شارك مع الأصدقاء:
لسان الأم وآدابها ، الخيار الأول للصف التاسع
1. تحديد جملة بسيطة
عادت أختي من العمل بسرعة ب. عندما كان الضوء ، انطلقنا
ج. أضاءت الأنوار وانطلقنا .. د. رن الجرس وبدأ التدريب.
2 ابحث عن الصف المحدد من الموصلات المتساوية
بسبب نتيجة لذلك ، ولكن ب ولكن ليس إذا
ج ، وكلاهما ، ولكن ، ولكن د. أو ، لأن ، - كي
3. في أي سطر من الجملة يتم تمثيل الماس؟
-
كانت رائحتها لطيفة ورائعة ، كتب كاتب موهوب العديد من الأعمال النثرية والدرامية.
-
البساطة هي علامة على التواضع ، يجب أن تذهب معنا
4. الخط الذي يعرف به المالك
أ. هل يمكنك البقاء معنا اليوم؟ قال الآخرون وداعا وغادروا
C. هذه الألقاب لم تذهب سدى ، بالطبع.
عند التقاء أفق تكس ، كان قطيع من الأغنام بالكاد مرئيًا
5. حدد الخط مع الجزء المتماسك
-
شخص ما يعطي ، شخص ما يعمل بجد ب. اهتزت الأرض كلها
-
هبت رياح الربيع الأولى بسرور ، وتحدثت د.سعيدة أحيانًا بمرارة وأحيانًا حزينة
-
"... تم التنديد بي باعتباري ثاني شخص غير مبرر له افتراءات وشخصيات وأكاذيب مختلفة. الموت مألوف لدى الشاب البسيط الواعي أكثر من إذلال شمعة في قلبه ، والغرض منها ليس عكس ذلك ".
-
شولبون ب. شريحة
-
فترات دا قديري
-
من هو Suqsuroy؟
-
شقيقة ألبوميش ، سي. Surkhail ، هي ابنة امرأة عجوز
-
خادمة دي بارشين ، ابنة تويشاون
-
في القصة ، من الذي يحفر عيون كوسا سينشي؟
-
Kokaldosh C. Qorajon
-
كوكامان د
-
ابحث عن السطر الذي يشرح بشكل صحيح معنى عبارة "العيون الدهنية".
-
غير مرئي C. العنيد
-
استقبل فخور D.
-
من يسحب الأخاديد عند أقدام Boychibor بأسنانه؟
-
ألبوميش ب. ابتلاع سي بارشين دي بلاكبيرد
-
في أي جملة مركبة تستخدم الكلمة النسبية؟
-
هنا ، شم رائحة الربيع ، الآنسة بي. بيربل مرت من يد إلى يد.
-
كان ذلك اللون الأرجواني عذرًا ، ودخل في المحادثة.
-
ومن لا يعرف غنى أسلافه فقد عاش بلا ريح.
-
حدد الجملة المركبة باستخدام أداة ربط متساوية.
-
Ems الذي يعرف الكثير ، الحكيم الذي يعرف ما يحتاجه
-
الإنسان محصن من الأذى والقهر في ظل العقل والفهم.
-
الصبر أساس الحكمة
-
العلم قوي وواسع ، لكنه يتطلب مهارة وممارسة صادقة.
-
في أي سطر يتم توصيل الجملة المركبة بواسطة وسيط التحميل المعطى؟
-
من الضروري تقدير الكتاب ، والدخول إلى قصر هذا التأمل بوقار.
-
الكتب هامدة ولكنها أصدقاء مخلصون.
-
تجمع الكتب جواهر التفكير البشري وتترك إرثًا لأجيال.
-
ارتفع القمر ببطء ، وارتفع إلى قمته ، وبقي بلا حراك.
-
ما نوع الجملة المركبة التي تنتمي إليها الجملة المعطاة؟
حيث يوجد الانسجام ، هناك التنمية.
-
جملة مركبة متصلة بواسطة موصل لاحق.
-
جملة مركبة متصلة بوسائل ربط متساوية
-
الجملة المركبة المحملة C. الجملة المركبة النسبية
-
حدد الجمل التي تتضمن الكلمات التمهيدية.
بلدي ، حقولكم لا تقدر بثمن ، أرضكم مقدسة.
-
لذلك تخرج المخالب من كلتا اليدين.
-
يجب حل المشكلة.
-
الكل يريد أن يكون لديه الكثير من الأصدقاء
-
من تلا هذه الآيات من ملحمة "فرهود وشيرين"؟
أنا لست في حالة حب ، لست في حالة حب ،
إذا مت ، هذا كل شيء.
-
ليلى. ب. شيرين.
-
مهر. D. Mehnbonu.
-
قال: هل أنت مجنون أيها الأحمق؟
قال: أين المجنون؟ - من أي عمل أخذت القطعة ولمن السؤال والجواب؟
-
في ملحمة "ليلي والمجنون" ناففال مجنون ب. في ملحمة "فرهود وشيرين" خسراف وفرهود
-
بهروم وموني في ملحمة "سبع سيار" د. يونان ومسعود في ملحمة "سبع سيار".
-
"الشيطان نقي القلب ، نقي في العينين ، نقي اللسان ، نقي في الكلام" - لمن هذا التعريف؟
-
فرهود ب. شيرين
-
بهروم إسكندر
-
"... ولد قمر جديد في شبستان ، ليس هناك قمر جديد ، الحب عالمي" - من تدور هذه الفكرة؟
___________________________________________________________________________________
-
تعرف على مؤسس اللغة الأدبية الأوزبكية
_____________________________________________________________________________________
-
من هو جد فرهود أي معلمه؟
___________________________________________________________________________________
-
في أي سطر يتم إعطاء الكلمة الثانوية في مزيج القوى الإبداعية لمسرحنا؟
___________________________________________________________________________________
23-u (-yu) ، ما هي العلاقة الموجودة بين أجزاء الجملة المشتركة عندما تكون حروف الجر في مكان الأضداد؟
___________________________________________________________________________________
-
كيف أصبحت المملكة التي أسسها بابور في الهند مشهورة في أوروبا؟
____________________________________________________________________________________
-
فرع العصا المنحنية يمزق الأنف. كيف تتحقق العلاقة المتبادلة بين الكلمات في هذه المقالة؟
___________________________________________________________________________________
الإجابات:
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
A |
C |
D |
A |
D |
D |
D |
A |
B |
C |
C |
C |
D |
C |
B |
B |
B |
A |
-
فرهود.
-
أ. نافوي
-
مولكورو
-
من مسرحنا
-
موقف متناقض
-
إمبراطورية المغول العظمى
-
الإدارة والتكيف والالتصاق
لسان الأم والخيار الأدبي الثاني للصف التاسع
-
ما هو نوع المفصل الذي يتم توصيله عن طريق وصلات الربط؟
-
اقتران مرتبط ج
-
أدوات الاقتران بدون أدوات اقتران D.
2. البحث عن الأدوات في وظيفة الموثق.
-
إذا ، إذن ، -sa C. -u ، -yu ، -da ، -ki
-
الكلمات النسبية لذلك د. أ ، ب ، ج
-
كم عدد الأجزاء التي تتكون منها الجملة المركبة دائمًا ، بغض النظر عن عدد الجمل التي تحتوي عليها؟
-
من جزأين C. عدد الأجزاء غير محدود
-
ثلاثة أجزاء D. جزئين على الأقل
-
ما هو المفهوم المركزي في الأدب الصوفي؟
-
عشق ب
-
العلوم د الطريق
5. في أي جملة تأتي الأجهزة المساعدة في الجملة المركبة التالية؟
أ. الجملة الرئيسية ج. الرأس والموضوع
ب. لا يتم استخدام الأجهزة المساعدة
-
ابحث عن الكلمة المفقودة "Vasldin soz derga yox yoro… ..".
-
yo did B. alam C. manga D. var
-
ما هي اللغات التي كتب بها بابور؟
-
التركية B. الأوزبكية والفارسية C. الأوزبكية D. الفارسية
-
ما هو عدد الأعمال العلمية في عمل فركات؟
-
2 تا ب 5 تا ج 3 تا د 4 تا
-
ابحث عن سلسلة من الأعمال التي ترجمها أوغاهي.
-
"Qobusnoma" ، "Haft Paykar" ، "Shah va gado" B. "شهيدي لقبل" ، "Gulistan"
-
"يوسف وزلايهو" ، "جولشاني دافلات" د. "هافت بايكار" ، "تعافز الأوشيقين" ، "شاه فا غادو"
-
قال: هل أنت مجنون أيها الأحمق؟
قال: أين المجنون؟ - من أي عمل أخذت القطعة ولمن السؤال والجواب؟
-
في ملحمة "ليلي والمجنون" ناففال مجنون ب. في ملحمة "فرهود وشيرين" خسراف وفرهود
-
بهروم وموني في ملحمة "سبع سيار" د. يونان ومسعود في ملحمة "سبع سيار".
-
ابحث عن أدوات الربط التالية التي يتم توصيلها باستخدام أدوات الربط التالية.
-
إذا كان الشخص لديه أخلاق ، فيجب أن يكون لديه أيضًا معرفة.
-
الشخص المهذب مثل الطبيب لأن التحدث معه يبعد الحزن في القلب.
-
المعرفة شجرة والأخلاق ثمرتها.
-
الإتيكيت هو سلم برج العظمة والتعظيم ، بحيث يمكن من خلاله الوصول إلى جميع الأهداف والوجهات.
-
ديب ما هو شكل قطع الجمل التالية المرتبطة باستخدام الكلمة؟
-
الثاني على شكل ميل للقيادة ج. أنا شخص في شكل ميل للقيادة
-
ثالثا شخص في شكل رغبة مشروطة D. ثالثا شخص في شكل رغبة قيادة.
-
ابحث عن الجملة بقطعة التعليق المنفصلة.
-
عندما فتح بكتمير عينيه ، كانت السماء تمطر بسرعة وبقوة.
-
لسوء الحظ ، من المستحيل العيش على الأرض بدون حرب.
-
سافا ، ماينا ، العندليب ، رفرف بأجنحتك.
-
بدأ النادي Kobiljon Umaraliyev مدرس الفنون الجميلة.
-
بأي وسيلة تستخدم الظروف لشرح معنى ضمير العرض في حرف الجر المرتبط بحرف الجر؟
-
باستخدام -ki تحميل B. باستخدام موصل الكشف
-
ترتبط أجزاء من هذه الجمل باستخدام ضمائر العرض. أ ، ب.
-
في أي جملة تحدث ضمائر الاستفهام في زوج من الكلمات النسبية؟
-
الجملة الرئيسية موجودة في الجملة C. كلا الجملتين في الجملة
-
في الجملة التالية D. مشاركة هذه القوافي ليست ضرورية.
-
"... تم التنديد بي باعتباري ثاني شخص غير مبرر له افتراءات وشخصيات وأكاذيب مختلفة. الموت مألوف لدى الشاب البسيط الواعي أكثر من إذلال شمعة في قلبه ، والغرض منها ليس عكس ذلك ".
-
شولبون ب. شريحة
-
فترات دا قديري
17. من هو مؤلف القصيدة التي تبدأ "إذا قلت إنني في حالة حب ، سيحترق العالم"؟
-
ZM Bobur C. Boborahim Mashrab
-
محمد ريزو أوغاهي د. أليشر نافوي
-
اسم شاعر ومؤرخ ومترجم عاش وعمل في القرن التاسع عشر.
-
بوبور مقيمي
-
أوجاهي د
-
لذلك ، لذلك أي من علامات العطف التالية تتبعها الوسيلة؟
_______________________________________________________________________________________________________
-
"إن أعمال الحكماء ضد أبنائهم لن تمر مرور الكرام." إلى أي بطل أدبي ينتمي هذا المقطع؟
_____________________________________________________________________________________
-
في أي إجابة يذكر اسم الحصان الذي كان يرافق ألبوميش دائمًا في ملحمة "ألبوميش"؟
______________________________________________________________________________________
-
على العموم أجار ما معنى حرف الجر متبوعًا بحرف الجر المتصل بحرف الجر؟
________________________________________________________________________________________________________
-
إلى أي كاتب تنتمي هذه الآيات يا رجل هذا العمل الذي ينتهي بالموت؟
______________________________________________________________________________________
-
. إذا كان الأمر كذلك ، فما هي حروف العطف المرتبطة بحروف الجر للكلمات ، -u؛ -yu؛ -da؟
________________________________________________________________________________________________________
-
"طرب تيفلين أنجبت ضهر زولي ، وأصبح أنغو ماجيا دويا نافروز" - ما هو الفن الرائد في آيات أوغاهي هذه؟
______________________________________________________________________________________
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
C |
D |
A |
A |
A |
C |
B |
D |
A |
D |
B |
D |
D |
A |
B |
D |
C |
B |
-
في الجملة الرئيسية
-
أوتابيك
-
ثري
-
Shart
-
مشرب
-
جملة مشتركة متصلة
-
التشخيص