دراسة موضوع اللغة الأم

            الموضوع: "تحديد الأسماء"

موضوع الدرس: تعريف الأسماء
اهداف الدورة:
أ) التعليمية: للطلاب المجموعة الاسمية ، أسئلتها ،
لإعطاء فهم للوظيفة في الجملة ؛
ب) التربوية: التربية بروح حب الوالدين والوطن ؛
ج) التنموي: تنمية مهارات الكتابة الجميلة
تطوير
بالطبع مخطط:
أولا - الجزء التنظيمي. تحية الطلاب.
سيتم الاستماع إلى معلومات الطالب المناوب ، يا طالب
يتم تحديد الاستعداد للدرس. يسألون عن اليوم والموسم والشهر.
تحديد المعرفة السياسية للطلاب. عن الوطن
يسأل عن القصائد.
ثانيًا. تقوية الموضوع. المنزل من الطلاب
يتم طرح المهمة المعينة ، سؤال وجواب شفهي مع الطلاب
و "صاروخ من يطير أسرع؟"
ستقام لعبة تعليمية. مطلوب واجب منزلي.
لحظة وداع
BBBBBBBBBBB
bbbbbbbbbbbb
الطفل عزيز ، أخلاقه أغلى منه.
ثالثا. وصف الموضوع الجديد.
يتم تحديد الأسماء باستخدام الأسئلة
1. من؟ طالبة خياطة
2. ماذا؟ قلم رصاص تفاح
3. أين؟ المدرسة فرغانة
تمرين 205. اقرأ. تعرف على الأسماء. أولا كي م؟ ، ثم
ماذا او ما ؟ انسخ الأسماء التي هي إجابة السؤال.
تقول رنا: - قلبي أضاء البلد ،
ما أجمل صيفنا وخريفنا.
يقول عصوم: الشمس والقمر والنجوم!
يقول نظام: - ليل نهار!
يقول العالم: - إنسان ، حيوان ، شجر!
يقول الحكيم: - نهر ، بحر ، تل ، جبال!
آمون يقول: - أخرجوا الغاز والألغام من الأرض!
الوقت يقول: - سماء ، بحر ، غابات!
سوف أقرأ القصيدة بشكل صريح. أولا كي م؟ ، ثم n ima؟
يجدون الأسماء التي هي إجابة لسؤالهم. من المجموعات
يكتب الطلاب التمرين على السبورة ، باقي الطلاب
ينسخون إلى دفاترهم.
من؟ رنا ، عصوم ، نظام ، عالم ، رجل ، حكيم ، أمان ،
زمان ، شدمون ، بستاني ، مزارع ، خال ، شوكت ، عامل ،
الملقب ب.
لما؟ الصيف ، الشمس ، القمر ، الحيوان ، النهر ، البحر ، الجبل ، الفتاة ، السماء.
ستقام دقيقة راحة.
في هذا ، يقف الطلاب. الوسائط المتعددة
سيتم تشغيل أغنية من التطبيق. الطلاب أيضًا معًا
يتصرفون بالقول.
نحن نسبح مثل الأسماك ،
نحن نطير مثل الريح.
نحن أطفال حكماء
نحن نطير كالطيور.
رابعا - ترسيخ موضوع جديد.
يقرأ الطلاب التمرين ويفسرونه.
يتم إعطاء الكلمات في التمرين للطلاب في النشرات
معطى.
المجموعة 1 الأشخاص ، المجموعة 2 الأشياء ، المجموعة 3 الظواهر الطبيعية
تحديد الأسماء التي تدل على أسمائهم في دفاتر ملاحظاتهم المستقلة
يكتبون
من هم الأفراد؟ طالب ورجل ماء ومزارع
ما هي الاشياء؟ الفحم ، والساعة ، والرسم
ما هي الظواهر الطبيعية؟ قوس قزح ، برق ، مطر ، ضباب ،
الرياح والصقيع والندى
أسئلة:
ماذا تعني كلمة كتاب؟
من تعني كلمة دكتور؟
اسأل طشقند؟
ماذا يسمى الحصان؟
ماذا تعني كلمة مطر؟
أنهِ الدرس بتقييم الطلاب النشطين في الدرس.
واجب منزلي: تمرين 207.
من؟ سنجار ، اليشر
لما؟ جبان ، عصفور ، شيتاك ، موسيشا ، خودا