سيناريو يوم 18 نوفمبر ليوم تبني العلم

شارك مع الأصدقاء:

سيناريو يوم 18 نوفمبر ليوم تبني العلم
هيلبيلا بيروجيم
البداية الأولى: مرحبًا من شبكة القلب إليك
تجمع الأصدقاء من حولنا
نضع أيدينا على صدورنا ،
نقول لكم مرحبا.
مبتدئ 2: السلام عليكم أعزائي المعلمين ، أولياء الأمور الأعزاء ، أصدقاء المدرسة ، النوع
الأخوات .. إلى الذكرى الخامسة والعشرين لاعتماد علم دولة جمهورية أوزبكستان
اهلا بكم في حفلة العيد واليوم نحن معكم رمز دولتنا
دعنا نتحدث عن العلم.
القائد الأول: أوزبكي حكيم لا مثيل له في توران
طشقند بخارى سمرقند أوزبكي
إذا رويت قصتك ، فستكون ملحمة رائعة
إذا قطعت كلمة kavkabin ، ستكون السماء واسعة.
القائد 2: أيتها الأرض التي تقال لي القصص الخيالية
لن أسير على خطىك
لا تزرع في عيون الآخرين
لا أستطيع أن آخذ أوراقك
أينما كان الوطن فأنت رفيقي
أنتم سجود أجدادي.
القائد الأول: بحسب مصادر تاريخية ، سلفنا العظيم أمير
يولي تيمور أهمية سياسية كبيرة لرموز الدولة.
القائد 2: حتى لو نجا الجيش في ساحة المعركة ، فإنه يرفع علم الدولة
أمرت لعقد.
القائد 1: تم اعتبار انحناء العلم علامة على الهزيمة.
القائد 2: إنه لشرف عظيم للجندي أن يكون حامل الراية.
الطالب الأول: العلم رمز لطائفة وتنظيم وأمة وأمة ودولتها.
ومن بين هؤلاء أهمها للأمة واستقلالها واحترامها الدولي
هو علم دولة العلم يدل على الملكية.
الطالب 2: علم ، perepolnennyy ognyom ،
Tsvetushchiy kak zarya.
وتونكيم زولوتوم نا نيوم
ثلاثة doblesti goryat ،
إلى tsveta flaga ، إلى polumesyats
إلى zvyozdy na nyom goryat
وكراشي في العالم فلاجا نت.
الطالب 3: Segodnya v buystve flagi vsey zemli
Vzvivaetsya أنا علم أوزبكستان
بلدي k etomu stremilis أنا بريشلي
في mechte svoey nelyogkoy و jelannoy
الطالب الرابع: طبيب بيطري
Zavetnoyu sudboy narodov veet
أعلم svobody kajdyy svetlyy den
ناد ناشيم جوسودارستفوم ريوت.
الطالب الخامس: العلم الوطني من أهم رموز الدولة.
الطالب السادس: ضحى أجدادنا أيضًا بأرواحهم من أجل الحفاظ على رموز الدولة.
الطالب السابع: العلامة الشيخ نجم الدين كوبرو رغم بلوغه 7 سنة
الوطن الأم ، أو الموت المشرف "، قال وهو يحمل علمًا في يد وسيف في اليد الأخرى.
يدخل في معركة شجاعة ضد الغزاة ، وينفض الجندي المغولي العلم في يده
سلفنا العظيم سيموت دفاعا عن الوطن الأم. ولكن حتى بعد وفاته ،
قطع الغزاة كفوفه وأخذوا اللهب
(يدخل الطلاب الأدوار ويؤدونها.)
الطالب 8: ربما تكون أسطورة ، لكن في جوهرها تأكيد لعظمة العلم
كيف يتم إخفاء المعنى والمحتوى الرائع.
الطالب 9: لهذا ينظرون إلى العلم الوطني على أنه مقدس.
الطالب 10: يركعون أمامه.
الطالب 11: علم هيلبيلا ، هيلبيلا فخور ،
سوف يعطي لشعبي الأحرار.
في الأمم المتحدة.
تفخر Hilpira بإعطائنا.
الطالب 12: علم دولة جمهورية أوزبكستان هو علم مجلس السوفيات الأعلى للجمهورية
تمت الموافقة عليه في الدورة الاستثنائية السابعة في 1991 نوفمبر / تشرين الثاني 18 وفي نفس اليوم من قبل رئيسنا
وقع إسلام كريموف قانون "علم دولة جمهورية أوزبكستان"
مدخن
الطالب 13: يتكون هذا القانون من 13 مادة.
المادة 3: علم دولة جمهورية أوزبكستان على الساحة الدولية: أوزبكستان
خلال زيارات الوفود الرسمية للجمهورية الى دول اجنبية دولية
أوزبكستان في المنظمات والمؤتمرات والمعارض العالمية والمسابقات الرياضية
سيكون رمز الجمهورية.
المادة 4: يبلغ طول العلم 250 سم وعرضه 125 سم ، أزرق وأبيض وأخضر
عرض الإطار الملون واحد ، كل عرض 40 سم ، عرض الإطار الأحمر 2.5 سم.
تنغ.
المادة 7: بالتزامن مع العلم الوطني لجمهورية أوزبكستان
إذا تم رفع العلم ، يكون علم دولة جمهورية أوزبكستان على اليمين والآخر
يجب رفع علم الدولة إلى اليسار.
الطالب الأول: وطني موطني
أوزبكستان الحرة
علم الاستقلال
قبلتها وفركتها على وجهي.
الطالب 2: يعطي الضوء للعيون
علم الجمهورية.
السماء صافية على نطاق واسع
وطن شامان كل زيت
علم الجمهورية.
الطالب 3: رفيق في طريقنا
Parpirab في أيدينا
مهري تعيش بألسنة
الصورة في قلوبنا
علم الجمهورية.
الطالب الرابع: بورلاسا بلون مختلف
أنت تقول الشمس مظلمة
منادي للنصر
علم الجمهورية
الطالب الخامس: هذا سلام ، استقلال
الأحلام تضحك على ذلك
هذا هو سطوع المستقبل
علم الجمهورية
الطالب 6: هذه أوزبكستان مجيدة
ربيعنا المحظوظ
الاسم ملحمة في اللغات
نحن فخورون بشرفنا
علم الجمهورية.
الطالب السابع: عدة في نفس الوقت مع العلم الوطني لجمهورية أوزبكستان
علم دولة جمهورية أوزبكستان عند رفع أعلام الدول
بشكل منفصل ، والباقي يرتفع في الأبجدية الأوزبكية.
الطالب 8: العلم الوطني ورمزه موجودان على حدود أوزبكستان الحديثة لفترة طويلة
والهوية القومية الثقافية للجمهورية
يجسد تقاليدها.
الطالب 9: فخور بالتلويح في السماء بعلم أوزبكستان
كبرياء يمس القلوب علم أوزبكستان
شعبي فخورون بقولهم ، "علمي".
كل لون فيه له رمزه الخاص ومعناه.
البداية 2: بالطبع نرى جميعًا علمنا الوطني كل يوم وشكله و
أصبحت الألوان وموقع العناصر الأخرى مألوفة لنا. ولكن هيا،
هل نعرف كل تفاصيل علمنا؟ ...
كاتب 1: الأطفال الآن يخبرونك عن الألوان والقمر والنجوم في علمنا
يقولون.
البداية 2: يرجى الانتباه ، صبها في أذنك.
لون أبيض:
سأكون أبيض
مهمتي هي السلام دائما
رمز النقاء والنقاء
مع الأحلام والتخيلات
طموحي هو الجمال الداخلي
اللون الأزرق:
سأكون أزرق
أنا على العلم
الحياة ، السماء الأبدية
انا رمز الحياة
الحكمة والصدق
الخير هو الولاء
فكرت في نفسي.
روح أمير تيمور
انا دائما سعيد.
اللون الاخضر:
اللون الأخضر للعلم
تجديد الطبيعة
وفي دول كثيرة
الأمل والفرح
الخط الأحمر:
والخطوط الحمراء
يتدفق في الجسم
أنهار الحياة
إنها علامة على الانفعالات.
شهر:
التاريخ له علاقة بي
في نفس الوقت ، أنا كذلك
انه يعتمد عليك
إنه أيضًا رمز للاستقلال.
نجمة:
الشعب الأوزبكي قديم
مهد الثقافة
السعادة في التربة
باب الكمال.
الطالب 1: شعبي يحلمون
يجلب الفرح للقلب
علمنا في جميع أنحاء العالم
يجعل البلاد مشهورة
4 ألوان مختلفة على العلم
تزامن معا
يكملون بعضهم البعض
يساوي الهدف
الطالب 2: لون الهواء معناه السلام
الأبيض هو رمز النقاء
اليد خضراء
الأحمر هو رمز الحياة
النجوم دائما غامضة
يتكلم المعاني
يتحدث النجوم الـ 12 عن 12 شهرًا من التاريخ
قمر جديد
كل عين مختلفة
نفتح أيدينا بالصلاة
نور ونقاء على القلب
الطالب 3:12 نجم محظوظ
إنه يناسبه جيدًا
فيه شعوب العالم
ينظرون بشهوة.
الطالب الرابع: أطلق عليها دولة مستقلة
كل زيت على وجه الأرض
من المهم جدا بالنسبة لنا
علم أوزبكستان.
الطالب الخامس: فخور بالتأثير على شرف الإعصار
الفخر الأوزبكي هو علم الوطن
الدول الحية ودودة وودودة
مكان العبادة ارض من ذهب
تبدأ القافلة بكاربون شجاع
أهلنا الأعزاء على عنوان مرادلي
عندما أراه ، فهو مكان سماوي
كرس قلبك ليد الحياة.
الطالب 6: مر مانجوبيرديلار من هذه الأرض
Kubras ، مجد تيمور
اتحدت الدول تحت علم واحد
الوقت يمر تحت علم واحد
بعد الاستقلال ولد الأجداد
شاهد ما تم تحديثه في الصباح
بلقدي رسمياً فوق رؤوسنا
إن رمز شعبنا هو العلم الوطني.
الطالب السابع: أزرق وأبيض وأخضر
ولها ربطة عنق حمراء
لهذا السبب جميل
علم أوزبكستان.
زارينا: ارفع علمي
ارفع بفخر
لشعبي الأحرار
أعط الحرية
ارفع علمي
في مبنى UNO
امنح السعادة لشعبي
قل سريعًا: هل أعطى بهادور العلم لبوتير؟
هل أعطى بوتير العلم لباهدير؟
اللغز: هو رمز سعادتنا ، مشرقة كالشمس ،
هو دائما يدعو شعبنا للنصر.
الطالب 1: مجد وطني ،
القوة المحتملة
دعم الاستقلال
في علمي المنعكس ،
علمي في عيني.
الطالب 2: معنى الألوان ،
روح الشعب اللحن
طيران أوزبكستان -
في علمي المنعكس ،
علمي في عيني.
الطالب 3: أنا رجل هذا الوطن ،
انا هذا الوطن غدا.
البقمات الكتف -
في علمي المنعكس ،
علمي عيني!
الطالب 4: الماضي الأسود وراءنا ،
أيام طبية في البلاد ،
في الحب ، في الحب ،
تألق يا علم الأمة!
الطالب الخامس: السماء مليئة بالنجوم البيضاء ،
امض بعضها البعض ولكن
12 هم ألمع ،
تألق يا علم الأمة!
الطالب 6: أنت على طريق الخلود ،
أنت مختلف ، لقد تركت.
أنت في أيدي شعب أحرار
تألق يا علم الأمة!
الطالب 7: هناك دول وشعوب وشعوب ودول كثيرة في العالم ، لكن أوزبكستان دولة واحدة
العلم فريد أيضًا.
غولسانام: تحت هذا الراية وتحت قيادة رئيسنا هناك أهداف نبيلة لشعبنا
سوف نمضي قدما.
القائد 1: بذلك انتهى الوقت المخصص لنا ،
شكرا لكم على اهتمامكم.
القائد 2: حسنًا ، إلى اللقاء ، ارفع رايتنا عالياً

Оставьте комментарий

ArabicChinese (Traditional)EnglishFrenchGermanHindiKazakhKyrgyzRussianSpanishTajikTurkishUkrainianUzbek