Exemples de questions psychologiques pour le processus de certification

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1. Qu'est-ce que l'éducation psychologique?

L'histoire de la psychologie et l'utilisation des réalisations de la psychologie moderne

2. Donnez une description psychologique correcte des petits groupes?

Une association unie par un objectif commun d'activité collaborative

3. Nommez les types d'attention?

Facultatif, involontaire, après volontaire

4. Que savez-vous des processus psychologiques?

Perception, réflexion, intuition, mémoire, attention

5. Qui fait l'objet de services psychologiques dans le système d'enseignement public de la République d'Ouzbékistan?

Enfants d'âge préscolaire, élèves, étudiants d'établissements d'enseignement spécial et lycées

6. Comment inscrire les enfants dans les écoles secondaires?

De 6 à 7 ans sur recommandation de la commission médico-psychologique et pédagogique

7. Quel est l'âge d'inscription des enfants dans la loi «sur l'éducation»?

6-7 ans

8. Quelle est la signification étymologique du mot psychologie?

La doctrine de l'âme et de l'âme

9. Quelles recommandations scientifiques et méthodologiques des psychologues seront à la base de l'organisation des services psychologiques en Ouzbékistan?

M.Davletshin, EG`oziyev. M.Vohidov

10. Dans quels domaines des services psychologiques le psychologue praticien travaille-t-il à l'école?

Psychoprophylaxie, travail psychologique spirituel et éducatif, psychodiagnostic, psychocorrection, conseil psychologique

11. Donnez une définition psychologique de la capacité?

La capacité est la capacité, l’aptitude et la capacité d’une personne à mener à bien une activité.

12. Une science qui étudie les caractéristiques psychologiques d'une nation particulière?

Ethnopsychologie

13. Qu'est-ce que le psychodiagnostic?

Déterminer les caractéristiques psychologiques d'un individu ou d'un groupe, les causes de leurs défauts à l'aide de méthodes psychologiques spéciales

14. Le talent est déterminé par quels trois paramètres (critères) interdépendants?

Richesse de la parole, activité, intérêts

15. Quelle méthode est utilisée pour déterminer l'environnement psychologique en petits groupes adaptés à certaines conditions?

Méthode sociogiométrique

16. Quel est le nom du groupe en psychologie, qui prend les règles et les normes comme norme dans l'esprit de l'individu?

Groupe de référence

17. À quel âge convient-il de renforcer la mémoire?

2-5 ans

18. Quel type de conférence est une conférence sur un nouveau sujet?

Informateur

19. Quelles sont les caractéristiques psychologiques des enfants à chaque âge?

Dans le type d'activité principale, dans la sensibilité à l'âge, dans les produits psychologiques

20. Combien de réflexes différents existe-t-il?

Conditionnel et inconditionnel

21. Quels facteurs jouent un rôle de premier plan dans la formation de la personnalité de l'enfant?

Facteurs sociaux

22. Qu'est-ce qu'une capacité?

Caractéristiques psychologiques individuelles associées à l'activité

23. Quelle est la capacité académique d'un enseignant?

Avoir une certaine connaissance de toutes les disciplines

24. Capacité de perception de l'enseignant?

Être capable de percevoir l'état du public pendant une courte période;

25. Quelle est la capacité gnostique de l'enseignant?

Aptitude à la recherche

26. Qu'est-ce qu'une activité?

Activité pour répondre aux besoins

27. L'une des caractéristiques distinctives de la nation ouzbèke?

Anxiété

28. Nommez les opérations de contemplation?

Analyse, synthèse, comparaison, concrétisation, abstraction

29. Quelle est la capacité constructive des enseignants?

Capacité à planifier et à prévoir les résultats du travail éducatif

30. Quelle est la signification de la psychocorrection?

Correction

31. À quel siècle la psychologie de la jeunesse s'est-elle développée?

Au XIXe siècle

31. Parlez-nous de la capacité d'un enseignant?

Organisationnel, didactique, académique, communicatif

32. Quel client est touché par les mots de dynamique, agile, vif d'esprit mais en colère?

Colérique

33. Que savez-vous des départements de psychologie pédagogique?

Psychologie de l'éducation, psychologie de l'éducation, psychologie des enseignants

34. Quelle est la signification lexicale du mot Wunderkind?

Enfant miracle

35. Dans la psychologie de la jeunesse, trouvez la ligne qui montre correctement les deux types de développement personnel?

Développement social et biologique

36. Quels sont les deux différents types de capacités en psychologie?

Capacités naturelles, capacités sociales

37. Décrivez votre attention?

L'attention est un état mental dans lequel notre esprit est concentré sur un objet particulier et concentré en lui

38. Donnez un exemple des types d'activités?

Jouer, étudier, travailler

39. Trouvez la ligne qui indique correctement les types de capacités pédagogiques?

Compétences didactiques, académiques, perceptuelles, d'élocution, d'organisation, de communication et de communication

40. Quelle personne est responsable du bon entretien du livre de diagnostic psychologique et pédagogique?

Professeur de classe et psychologue scolaire

41. À quel âge un enfant commence-t-il à acquérir les qualités mentales les plus nécessaires?

À partir de 3 mois

42. Donnez une définition claire de la tâche principale de la psychologie pédagogique?

Apprend les lois de l'éducation et de l'éducation

43. Que savez-vous des branches de la psychologie?

Psychologie générale, psychologie de l'enfant, psychologie pédagogique

44. Quelles sont les trois principales formes de réflexion mentale de la réalité et de l'être?

Comportement, attitude, moralité

45. Quelles activités dirigent une petite école à un jeune âge?

En train de lire

46. ​​À quelle personne le terme introverti est-il utilisé?

À une personne difficile à traiter

47. Expliquez la psychologie de l'éducation?

Il s'agit d'une branche distincte de la psychologie pédagogique, qui étudie la nature intérieure du processus éducatif

48. Quelles qualités peuvent être incluses dans les qualités humaines d'une personne?

Humilité, patience, charité, générosité, justice, loyauté, humilité

49. Quelles sont les sections de la psychologie de l'adolescence?

Psychologie de l'enfant d'âge préscolaire, psychologie de l'enfant au primaire, psychologie de l'adolescent, psychologie de l'adolescent

50. Quel est le vocabulaire d'un enfant à l'âge de 6 (six) ans?

3.000 taga

51. Que voulez-vous dire par une leçon moderne?

Le processus de développement et de naturalisation des connaissances, des compétences et des aptitudes des élèves, peu importe où et comment elles se déroulent

52. Quand le terme scientifique de psychologie est-il apparu?

Au milieu du XIXe siècle

53. La psychologie pédagogique, qui est une branche de la psychologie, est l'une des disciplines?

Études sociales

54. Quel type d'attention prévaut chez les élèves de première année?

Je vous en prie

55. La psychologie en tant que science est-elle ancienne ou moderne?

Ancien et moderne

56. Quelle est l'heure des premières tentatives pour connaître les secrets de l'âme humaine?

Vers le milieu du premier millénaire avant JC

57. Depuis quand les concepts psychologiques sont-ils connus?

Le concept de psychologie est connu depuis l'Antiquité et les phénomènes mentaux sont envisagés depuis 2500-3000 ans.

58. Quand le terme psychologie est-il apparu?

Au XVIe siècle

59. Qu'est-ce que l'éducation psychologique?

Accroître les connaissances psychologiques de la population générale

60. La signification étymologique du terme psychologie?

Dérivé de la langue grecque, il signifie la doctrine de l'âme et de l'âme.

61. Quelles recommandations scientifiques et méthodologiques bien connues des psychologues sont à la base de la création d'un service psychologique en Ouzbékistan?

M.Davletshin, EG`oziyev, M.Vohidov

62. Quelles sont les principales branches de la psychologie liées au système d'enseignement public?

Service psychologique, humeur, caractéristiques psychologiques

63. Il existe 2 types de mémorisation. Dis leur?

Mécanique, logique

64. Reconnu comme un groupe secondaire en psychologie?

Résidents de grandes villes, ouvriers d'usine, armée

65. Donnez une description psychologique des petits groupes?

Un petit groupe de personnes (2-25 personnes) interagissant les unes avec les autres

66. En psychologie, combien de groupes y a-t-il par type et comment s'appellent-ils?

2 types - formel et informel

67. Donnez-vous une description psychologique appropriée du groupe informel?

S'il y a une coopération spirituelle interpersonnelle

68. Quelle est la signification lexicale du mot introspection?

Latin regardant vers l'intérieur

69. Quel scientifique prend la deuxième place après Galien dans l'étude des fonctions psychophysiologiques de l'homme?

Abou Ali Ibn Sino

70. Quelles années dans l'histoire de la psychologie comprend le Moyen Âge?

Du XNUMXème siècle au XNUMXème siècle.

71. Quelle est la signification du mot substance dans le dictionnaire?

La caractéristique principale de l'être tout entier.

72. En quelles années est la crise de la psychologie?

Entre 1910 et 1930

73. Quelle œuvre a écrit Weber en 1924?

À propos des sens

74. Quelles sont les étapes de la connaissance dans les enseignements de Farobi?

2 ta. Cognition émotionnelle, cognition mentale

75. Les actions volontaires sont-elles des actions conscientes liées à l'activité du deuxième système de signaux?

Ça dépend

76. Qu'est-ce qu'une qualification?

D'abord consciemment fait, puis travail automatisé en action

77. Qu'est-ce qu'un motif?

Raison de motivation pour répondre aux besoins

78. Quel est le concept d'appartenance à la race humaine?

Individuellement

79. Le dialogue et le discours manologique appartiennent à quel type de discours?

Oralement

80. Qu'est-ce qu'une émotion?

On dit que notre attitude envers les choses et les événements dans le monde extérieur et nos expériences intérieures résultant de cette relation se reflètent dans nos esprits.

81. Que peut déterminer la méthode de la sociométrie?

Choix des membres du groupe, des goûts ou des aversions et du leader

82. Quelle est la source d'activité?

Besoins

83. La compétence, c'est ça?

La capacité est une caractéristique anatomique et physiologique d'une personne, qui crée dans une certaine mesure les conditions préalables au développement des capacités.

84. La période de développement de la psyché humaine?

Phylogénie et ontogénie

85. Quel tempérament correspond à un système nerveux fort, équilibré, passif et inerte?

Flegmatique

86. La volonté selon son origine -

Expression d'une activité spirituelle intérieure indépendante

87. Quel tempérament correspond au type de système nerveux faible, caractérisé par la faiblesse des processus d'excitation et de freinage?

Mélancolie

88. Seules les qualités de volonté positive d'une personne?

Objectif, principe, pureté, persévérance, autodiscipline, affirmation de soi, persévérance

89. Quelles qualités d'une personne se reflètent dans les qualités positives du caractère?

Ses qualités sont pleinement développées, il est un tout, fort, volontaire, fort

90. L'un des principes de la psychologie scientifique a été le premier à soutenir le principe du déterminisme?

Spinoza

91. Qui a introduit le terme d'aperception dans la science de la psychologie?

Philosophe allemand, psychologue Gerbard

92. Quels représentants mûrs de l'école anglaise de psychologie associative du XIXe siècle connaissez-vous?

Thomas Brown, Jems Mill, Gerbard

93. Quelle réponse reflète correctement le sujet de la psychologie moderne?

La psychologie est l'étude des faits mentaux, de leurs lois et de leurs mécanismes

94. L'intuition appartient à quel groupe (catégorie) de phénomènes psychologiques?

Processus mentaux

95. Tous les phénomènes psychologiques sont divisés en quatre groupes. Trouvez ceux qui sont déposés ci-dessous: états mentaux, processus mentaux, propriétés mentales

Caractéristiques individuelles et psychologiques

96. Capacité, à quel groupe (catégorie) de phénomènes psychologiques appartient?

Caractéristiques mentales

97. Types de méthode d'observation?

Auto-observation

98. Une méthode pour étudier les caractéristiques psychologiques des personnes dans un laboratoire standard, en utilisant divers équipements de recherche?

Expérience

99. Dans le processus de… .méthodologie de la psychologie, le chercheur a la possibilité d'obtenir des résultats standardisés en gérant le déroulement de l'expérience, en faisant des changements.

sondage

100. Pour étudier les caractéristiques psychologiques d'une personne à l'aide de questionnaires, y compris des questions spécialement conçues?

Teste

101. Quels types de questionnaires sont appelés questionnaires avec réponses aux questions?

Type sociologique

102. Quelle est la méthode d'étude du niveau de développement des connaissances, des compétences, des capacités, des caractéristiques individuelles d'une personne, consistant en des tâches standard (constantes) à court terme, dont les résultats sont appelés?

suivi

103. Quels tests sont utilisés pour étudier le niveau de développement mental d'une personne?

Tests d'intelligence

104. Formes de comportement acquises au cours de la vie individuelle…

Compétences

105. La structure du développement de la conscience comprend:…

Connaissance, attitude, conscience de soi, objectif

106. Quelle réponse reflète l'unicité et l'irréversibilité d'une personne, combinant des caractéristiques physiologiques, mentales et sociales?

Individualité

107. Les comportements mentalement et physiquement actifs motivés par un objectif conscient sont….

Jeu

108. L'automatisation partielle de la mise en œuvre et de la gestion des actions ciblées s'appelle…

Aptitude

109. L'acquisition d'un système d'actions mentales ou pratiques nécessaires à l'exécution d'une activité particulière est appelée….

Aptitude

110. Les principaux types d'activités: lire, jouer. Spécifiez le type déposé?

La main d'oeuvre

111. Quelle est la base de l'activité, la force motrice?

Motif

112. Selon l'origine des besoins se répartissent en deux types: naturel,… Trouvez l'omis?

Économique

113. Selon le sujet des besoins sont divisés en deux types: matériel,… Trouvez l'omis?

Culturel

114. Quel groupe est appelé groupe formé et approuvé par une organisation?

Officiel

115. La structure interne du groupe est de deux types: formelle et ……?

Informel

116. Se souvenir, rappeler, rappeler des actions ou un système d'actions?

Mémoire figurative

117. Généraliser et arbitrer les connexions derrière l'objet, la chose, les événements et leurs propriétés?

Perception

118. Une forme logique de pensée qui reflète les liens entre les choses et les événements?

Sintez

119. Formes logiques de pensée: jugement, compréhension,…

Analiz

120. Types de discours: externe, interne et ..

conclure

121. Orientation de l'activité mentale vers l'objet d'importance pour la personne…

Attention

122. Une forme de réflexion propre à la personne impliquée dans la planification et la gestion des activités, décrivant les résultats de l'activité et ses étapes intermédiaires à travers des images.

Imagination

123. Il s'agit d'une science qui étudie la dynamique des caractéristiques psychologiques d'une personne lors d'un changement d'âge.

Psychologie de la jeunesse

124. Écrivez les périodes d'âge dans l'ordre. Un âge scolaire mineur. Âge de la maternelle B. Adolescence. Âge de la puberté. Enfance

DBAVG

125. Il existe trois méthodes d'organisation de la psychologie de la jeunesse: coupe longitudinale,… complexe. [Le phénomène de développement social, psychologique et physiologique rapide des jeunes…

Émancipation

128. La psychologie pédagogique est une discipline qui étudie les lois de la psychologie.

formation de la personnalité

129. La recherche de l'indépendance est la principale caractéristique psychologique de l'âge.

Adolescence

130. Un groupe de personnes (une méthode pour étudier des sujets pendant longtemps en utilisant une ou plusieurs méthodes metod)

Expérience

130. L'âge est évalué par les caractéristiques suivantes: qualité, quantité, social,… caractéristiques biologiques de l'âge

Physiologique

131. Un psychologue qui classe les méthodes de recherche scientifique en psychologie de l'adolescence en quatre groupes (organisationnel, empirique, méthodes de traitement et d'analyse des résultats, c'est-à-dire interprétation)?

AV Petrovchskiy

132. Les méthodes d'enseignement sont réparties dans les groupes suivants: visuel (reproductif), interactif, programmatique,… le savoir?

Interrogatoire oral

133. Les méthodes d'expérimentation, questionnaire, test, observation appartiennent à quel groupe de méthodes d'organisation de la "Psychologie de la jeunesse"?

interprétation

134. Le processus visant au plein épanouissement de la personnalité de l'élève (spirituel, physique, esthétique, psychologique, etc.)?

Éducation

135. Activité de collaboration des élèves et des enseignants visant à développer certaines connaissances, compétences et capacités des élèves?

En train de lire

136. La capacité de l'enseignant à présenter des supports d'apprentissage difficiles sous une forme légère, incompréhensible, complexe, simple?

universitaire

137. L'une des conditions de la réussite de la mise en œuvre d'un travail théorique ou pratique est une caractéristique qui se forme en fonction de l'expérience, des connaissances, des capacités innées d'une personne?

talant

138. Quels facteurs déterminent la formation de la personnalité de l'enfant?

Facteurs biologiques et sociaux

139. Quel est l'état émotionnel général, qui est relativement faible, mais qui dure généralement longtemps et se reflète dans les processus mentaux d'une personne et dans l'ensemble de son comportement?

140. Quelle volonté est la capacité d'une personne à surmonter sa peur et sa confusion?

Persévérance

141. Qu'est-ce qu'une association?

Établir un lien entre les choses et les événements

142. Le désespoir est une caractéristique de quel processus mental?

Attention

143. Quelles méthodes de recherche sont utilisées en psychologie?

De l'observation, l'expérience, l'entretien, le questionnaire, la sociométrie et les méthodes de test

144. Qu'entendez-vous par groupe?

Communité humaine, unie selon un caractère particulier, un but, une caractéristique de la formation

145. Dans quelle réponse les principes de la psychologie scientifique moderne sont-ils correctement énoncés?

Unité de l'esprit et de l'activité, déterminisme, développement de la psyché et activité de l'esprit

146. Quelle est la source de l'activité d'une personne?

Besoins individuels

147. Décrivez le concept de la pensée?

La pensée est une réflexion généralisée dans notre esprit des connexions et des relations importantes entre les choses et les événements.

148. Décrivez le concept d'imagination?

L'imagination est la création d'images de nouvelles choses et d'événements dans l'esprit humain en rétablissant des objets et des connexions précédemment perçus et en les réunissant les uns avec les autres.

149. Définir le concept de volonté?

La volonté est la capacité d'une personne à organiser consciemment et à gérer elle-même des activités et des comportements visant à surmonter les difficultés à atteindre l'objectif fixé.

150. Quelles sont les principales activités de formation et de développement d'une personne?

Jouer, étudier, travailler

151. Comment se forme la vision du monde d'une personne?

Savoir percevoir, différencier, comparer et interpréter l'environnement dans son ensemble

152. Quels domaines de la psychologie de l'enseignement professionnel sont étudiés?

Acquisition de qualités morales et éthiques dans le choix d'une profession

153. Qu'étudie la psychologie de l'ingénieur?

Capacités mentales humaines dans le système "équipe-homme-machine"

154. Qui est le fondateur du courant du dualisme en psychologie?

Platon

155. Qui a exprimé l'idée que "l'âme et le corps sont indivisibles"?

Aristote

155. Quelle est l'essence du principe du déterminisme?

La raison en est la connexion

156. Qui pense que le sujet de la psychologie devrait être le comportement?

Behaviorisme

157. Quelle période comprend le développement évolutif de la psychologie?

La période d'émergence des organismes vivants

158. Qui a présenté la méthode de l'expérience naturelle à la science?

AF Lozurskiy

159. Quel est le rôle du motif dans l'activité?

Encouragement

160. Qu'entendez-vous par stersterisation?

Transition du travail idéal interne au travail réel externe

161. Qu'est-ce qu'un réflexe?

La réponse du corps à l'environnement extérieur via le système nerveux

162. Selon la théorie freudienne, quelle est la source de l'activité personnelle?

Instincts

163. Que savez-vous des principes de la psychologie scientifique moderne?

Unité de l'esprit et de l'activité, déterminisme, développement de la psyché et activité de l'esprit

164. Méthode d'expérience en laboratoire

La recherche est menée dans des conditions normales

165. La personnalité dépend de quels facteurs?

Comprendre les besoins, l'éducation et l'identité de la personne

166. Quelles sont les caractéristiques de l'attention de l'élève qui écoute simultanément l'enseignant, écrit et répond à la demande de son ami?

Répartition de l'attention

167. Si une personne rougit ou rougit lorsqu'elle se souvient d'un événement, quel type de mémoire prévaut chez cette personne?

Mémoire émotionnelle

168. Dont la mémoire est forte s'il…

Il se souvient vite, oublie lentement

163. Y a-t-il une différence entre les compétences et les capacités?

Compétences et qualifications se complètent

164. Quand l'image du «je» est-elle apparue chez une personne?

Dans la petite enfance

165. Donnez une idée de la personne?

une personne spécifique entrant dans une relation

166. Les méthodes d'observation, d'expérimentation, d'entretien, de questionnaire et de test appartiennent à quel groupe de méthodes de psychologie de l'enfant?

Méthodes empiriques

167. Dans quels domaines de la psychologie la méthode de test est-elle largement utilisée?

En psychologie sociale

168. Qui a introduit la doctrine de deux systèmes de signalisation différents?

IPPavlov

169. Qu'entendez-vous par activité?

Activité physique et mentale gérée sur la base d'un objectif perçu

170. Qui a développé la méthode sociométrique?

D. Moreno

171. Quelles sont les principales activités de formation et de développement d'une personne?

Jouer, étudier, travailler

172. Quel est le caractère d'une personne?

Le caractère est les caractéristiques des choses qui nous entourent, des autres et des relations avec nous-mêmes.

173. Quelles qualités faut-il prendre en compte pour classer le tempérament d'un élève?

Ratio des propriétés mentales, excitation et freinage, niveau d'activité, durée d'activité

174. La personnalité dépend de quels facteurs?

Comprendre les besoins, l'éducation et l'identité de la personne

175. Qui a introduit le mot tempérament?

Hippocrate

176. La communication non verbale est…

Expression systématique des mots

177. Donnez une idée de l'individu?

En plus de la société inhérente à l'organisme biologique, c'est une personne à caractère socio-historique

178. Qu'entendez-vous par communication?

La communication est le processus par lequel les gens s'engagent dans une communication verbale et non verbale et échangent des idées

179. À quel processus mental le mot adaptation se réfère-t-il?

intuition

180. À quel processus mental le mot polylogue fait-il référence?

La mémoire

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