scénario d'événement abc

PARTAGEZ AVEC DES AMIS:

Nous apprenons l'anglais
  1. Lecteur : - Bonjour
bon matin
chers professeurs
  1. Lecteur : - Bonjour nos adorables amis les enfants lubriques.
  • Lecteur : - Bonjour, bonjour
Bonjour à toi
Bonjour bonjour
Nous sommes heureux de vous voir.
  1. Lecteur : - Maintenant, nous devons commencer notre
programme anglais
  1. Lecteur : - Quelle heure est-il ?
  2. Lecteur : - C'est le cas. . . D'ACCORD. Ici vous êtes des enfants s'il vous plaît.
  3. Lecteur : - Ils le sont ! Je m'appelle Gulnoza, Muhayyo, Robiya, Matluba, Aziz, Dilnoza, Husnida, Abbos, Ziyoda
  • Chanson sur l'alphabet
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S et T, U, V, W et X, Y, Z
C'est ce qu'on appelle l'alphabet
Que nous ne devons jamais oublier.
"A" est pour Alphabet et pour ABC
Pouvez-vous dire l'alphabet
« B » est pour les livres et la bibliothèque
J'ai beaucoup de livres dans ma bibliothèque
"C" est pour le chat. Mon chat est gris
Et avec moi, il aime jouer.
"D" est pour Chien et pour Chien
J'ai un chien pas, un Doggy
"E" est pour huit et pour onze
Combien font huit et onze.
"F" est pour les flovers, rouge et bleu
Blanc et jaune et rose aussi.
« G » est pour George et aussi pour un jardin
Je vois George aller au Jardin.
"H" est pour les mains. j'ai deux mains
C'est comme ça que je tape des mains.
"Je" est pour moi. Je suis un garçon et j'ai dix ans
J'aime jouer avec mon frère Ben.
"J" est pour Jam. c'est de la confiture de pomme
Jimmy aime ça, Sam aussi.
"K" est pour Kite. Kate a un cerf-volant
C'est un peu et c'est blanc.
"L" est pour la lettre. Cette lettre est pour moi
C'est de ma sœur, comme vous pouvez le voir.
"M" est pour moi et pour le XNUMXer mai
Pour mars et pour la fête des mères.
"N" est pour neuf, quatre-vingt-dix et quatre-vingt-dix-neuf
Enfants Combien font quatre-vingt-dix-neuf.
"O" est pour un, un et deux font trois
Trois petits chats sont dans un arbre.
« P » est pour les crayons. Avec eux je peux dessiner
Un stylo rouge, un arbre vert ou une porte bleue.
« Q » est pour la question. Comment ca va?
Quelle aide êtes-vous et comment faites-vous.
« R » est pour le rouge. Beaucoup de choses sont rouges
Qu'est-ce qui peut être rouge savez-vous Fred.
« S » est pour la rue. C'est ma rue
Il y a beaucoup d'arbres dans ma rue.
« T » est pour Tock.
"Tic-Tock" dit l'heure.
« U » est pour moins, mais pas pour à
"Je suis sous l'arbre", dit Pat.
"V" est pour cinq et aussi en sept
C'est dans les douze et c'est onze.
"W" est pour l'hiver. Quand c'est froid
Mais j'aime l'hiver et j'aime le froid.
"X" est pour six. Comptons jusqu'à six
Un, deux, trois, quatre et sux.
"Y" est pour la cour où les enfants jouent
Ils jouent dans la cour tous les jours.
"Z" est pour Zoo. Allons au zoo
J'aime aller au Zoo et toi ?
I-Starter : Cet ouvrage de référence traite. Les symboles de l'État et les faits de base sur la République d'Ouzbékistan.
Chapitre II : Symboles nationaux de la République d'Ouzbékistan et articles de la Constitution :
I-Reader : La République d'Ouzbékistan aura pour symboles d'État le drapeau. L'emblème et l'hymne sanctionnés par la canette.
(Article 5 de la Constitution de la République d'Ouzbékistan)
II-Lecture : 18 novembre 1991, jour de l'adoption du drapeau national de la République d'Ouzbékistan.
III-Lecteur : 2 juillet 1992 - le jour de l'adoption de l'emblème d'État de la République d'Ouzbékistan.
IV-Étudiant : 10 décembre 1992 - jour de l'adoption de l'hymne national de la République d'Ouzbékistan.
I-Débutant : A qucue now : Jours fériés de la République d'Ouzbékistan.
  1. 1er janvier. Les vacances de l'année.
  2. 8 mars. La journée internationale de la femme.
  3. 21 mars. Fête de Navruz.
  4. 9 mai. Le jour de la mémoire et des respects.
  5. 1er septembre. Le jour de l'indépendance de la République d'Ouzbékistan.
  6. Le premier jour de la fête religieuse de « Ruza Hayit ».
  7. Le premier jour de la fête religieuse de « Kurban Hayit ».
  8. 1er octobre. La journée des enseignants.
  9. 8 décembre. Le jour de la Constitution.
II-Débutant : Une histoire qucue maintenant pleine.
Lecteur V : Le soleil et la lune.
Deux hommes se disputaient un jour à propos du soleil et de la lune et lequel des
deux était plus utile. Enfin l'un d'eux dit : « Oh, je sais. La Lune est
couette nord deux soleils, car il expédie la nuit quand c'est nécessaire mais le soleil brille
le jour où personne n'en veut ».
I-Starter : A qucue maintenant. À propos des peuples historiques.
  1. Alisher Navoi.
  2. Amir Temur.
  3. William Shakespeare.
Poèmes.
  1. Dessins et voitures dans notre ville
Courir de haut en bas
Courir de haut en bas
Arrête le fou de la lumière
Premier huard à gauche
Et puis à droite
  1. j'ai mis ma main droite dans
2Je tends ma main droite
je donne ma main droite
une secousse, secoue, secoue
Et me retourner.
  1. Pouvez-vous sauter comme un lapin ?
Pouvez-vous sauter comme une grenouille?
Pouvez-vous marcher comme un duek ?
Pouvez-vous courir comme un chien ?
  1. Petits chiens
Deux petits chiots
Descendez la rue
Deux chiots des rues
Remuer les queues alors qu'ils se rencontrent
  1. Une heureuse nouvelle année
Le jour est si clair
La lune est si blanche
Le ciel est si lumineux
« Nous crions de toutes nos forces ?
Une heureuse nouvelle année "
  1. Un deux trois quatre cinq
J'ai attrapé un ici vivant
Six sept huit neuf dix
Je la laisse repartir.
  1. J'ai un chat
Son nom est Pit
Et près du feu
Il aime donc s'asseoir…
  1. À peine six ans aujourd'hui
À peine six ans aujourd'hui
Joyeux anniversaire. Joyeux anniversaire!
Jurnmyes a six ans aujourd'hui
9.Je cours sur mes skis
Le blanc et l'argent dressent les arbres
Jim comme quisk un quisk peut de
Le pour me casik un, deux, trois
  1. j'ai deux jambes
Avec qui je marche
je hawe une tongul
Souhait dont je parle
11. Les étés ici
Les journées sont longues
Et le soleil
Est haut et fort
I-Teacher : Chansons sur : « Quel est votre nom ? »
Enseignant II : A qucue proberes maintenant.
C'est maintenant au tour des articles.
Maftuna : Promettez peu mais faites beaucoup,
Promettez moins, faites plus.
Mohira : Un ami en médecine est un ami indépendant.
Un ami est connu en cas de catastrophe.
Muhammadjon : Il n'est jamais tard pour apprendre.
Il ne est jamais trop tard pour apprendre.
Fans : Donet affend. Elle les jeunes garçons et filles.
Ne dérangez pas les petits.
Dilshoda : Ne sois pas grossier avec les gens qui t'entourent.
Ne soyez pas impoli avec les gens autour de vous.
Munisa : Brossez vos chaussures pour les nettoyer et aidez vos frères à les faire nettoyer.
Nettoyez vos chaussures tous les jours et aidez vos frères mpham.
Aziz : Tu ne dois pas lire le livre au lit.
Il n'est pas possible de lire un livre en étant allongé.
Muslima : Soyez le leader de l'école et de la classe.
Maintenir la propreté dans l'école et la classe.
Sardor : Donet traverse la rue au feu rouge.
Ne traversez pas la rue lorsque le feu rouge est allumé.
Rahim : Va à l'école à temps, ne sois pas lase.
Allez à l'école à l'heure et ne soyez pas en retard.
Nozima : Ne perdez pas votre temps pour l'ordonnée.
Ne perdez pas de temps.
Ziroat : Pensez d'abord, puis parlez.
Réfléchissez d'abord, puis parlez.
Gulnoza : Les actions parlent plus que les nords.
Regardez son travail, pas ses mots.
Muhayyo : Un bon tour en mérite un autre.
Quand vous voyez bien, vous voyez bien.
Robiya : Tenez toujours votre promesse.
Tenez toujours votre parole.
I-Teacher : Une chanson qucue maintenant. "Un un un."
Enseignant II : Aqucue poens.
Muhayyo : Peter a un crayon
Pierre a un stylo
Il dessine avec son crayon
Et écrit avec sa plume.
Nodira : Aide ta mère à mettre la table
Avec un couteau et une fourchette et une cuillère
Aide ta mère à mettre la table
Tous les après-midi.
Mohidil : Momies dans la cuisine
Aussi occupé que possible
Cuisiner beaucoup de bons plats
Muhlisa : nouvelles choses à apprendre
Un nouvel ami à mut
Une nouvelle chanson à chanter
De nouvelles joies à saluer.
Muslima : Une fois que je peux un petit oiseau
Je suis venu hop, hop., hop
Alors, j'ai pleuré petit oiseau
Voulez-vous arrêter, arrêter, arrêter
énigmes sur
Maftuna : J'ai beaucoup de feuilles
Mais je ne suis pas un tre
je suis une bonne chose
Je suis venu me lire (un livre)
Mahamad : Il n'a pas de jambes mais des jambières (aball)
Mohidil : C'est blanc et froid et doux
Tous les enfants aiment ça (crème glacée)
Aziz : Cinq fils avec un seul hame. (chanteurs)
Husnida : Deux frères.
Mais ils ne se voient pas. (les yeux)
Munisa : Les enseignants écrivent sur moi avec de la craie.
Mon visage est noir, je ne peux pas parler (tableau noir)
 
I-Teacher: Tôt au lit, Tôt à se lever Rend un homme guéri, riche et volontaire.
II-Enseignant : je sais rouge je sais écrire
je peux parler anglais aussi
J'aime apprendre l'anglais
Et vous?
Enseignant III : Glace
Tu cries
Mur tout crie
Pour la crème glacée
Professeur IV : J'ai deux sœurs
Et un frère
Et un et très, très, très
Aime mon frère.
Une chanson qucue comment.
« Qu'il y ait des almays.
Source : basé sur des documents Internet

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