(Scénario écrit et réalisé par Mirzakhmatova Shakhnoza Shukratovna, enseignante du primaire de la 57e école polyvalente du district de Yangiyul de la région de Tachkent au cours de l'année scolaire 2017-2018)
La salle de classe est décorée de façon festive. Le filet de classe s'écrit comme le pays de la connaissance. La surveillance est installée.
Enseignant:
Assalamu alaykum chers enseignants, parents aimants, chers invités. Récemment, vos enfants ont fait leurs premiers pas à l'école. Bien qu'ils ne soient venus que récemment à l'école de la connaissance, ils ont appris avec diligence et diligence à lire, écrire, additionner et soustraire. Aujourd'hui, ils ont préparé un événement festif appelé "Au Pays du Savoir" pour vous montrer leur savoir. Nous invitons les élèves de la 1ère classe "B" à la ronde.
Les élèves entrent dans la classe au son de la musique (Sharq taronalari S. Rakhmatov)
Boxirova Aziza : Le respect commence par les salutations,
Bonjour est le mot le plus doux du monde
Chers invités, chers professeurs,
Salutations de petits coeurs, bonjour.
Isomiddine : Bonjour chers invités
Bonjour les professeurs, leurs noms sont géniaux
Bonjour les pères, bonne garde
Bonjour les mères, ma chère âme
Durdona : Dans notre classe aujourd'hui
C'est une grande fête
Démontrer des connaissances
Chaque enfant fait
Isomiddine : Enseigner aux enseignants
Nous le mettons dans nos cœurs.
Avec excitation dans le coeur
Nous avons commencé notre célébration.
Danse "Bonjour" les garçons
Un chef-d'œuvre: Nous avons fait nos premiers pas à l'école il y a quatre mois. Aujourd'hui, nous marchons dans la "Terre de la Connaissance".
Isomiddine : Pour se promener confortablement dans le "Terre du Savoir", il faut savoir lire et écrire. Voyons si les enfants peuvent reconnaître les lettres.
Espérer:
L'alphabet est devenu un secret
Un compagnon sur le chemin de la connaissance
La lumière des cheveux brillait
Un exemple est le soleil
Gulnoza :
j'ai fini l'alphabet
je peux lire maintenant
Additionner des mots
Je peux tisser des phrases.
Behruz :
J'ai reconnu les lettres,
j'ai le secret
Quand les mots peuvent être composés
Ajouter l'un à l'autre.
Odine :
« Combien y a-t-il de voyelles ? »
Je sais tout,
Recueillir des connaissances, mon esprit,
je te rends heureux
Diamant:
- C'est mon devoir de bien étudier
J'en ai marre d'apprendre.
Les scientifiques connaissent aussi la science
De "l'alphabet" il a commencé.
Nazifa :
"C'est une joie indescriptible."
Mon école a ouvert
Mon abécédaire,
Il brillait comme le soleil.
Inspiration:
- j'ai mémorisé l'alphabet,
Les lettres sont comme par magie.
Mère, enfant, Patrie, pain,
Le monde est infini en contenu.
Moubin:
- "Pays du Savoir"
ça commence par l'alphabet
Nous avons trente amis
De la lettre et de l'écriture.
Nursultanbek :
« Merci, chers professeurs. »
Votre gentillesse est dans notre langue
Connaissances acquises dans la jeunesse
En route pour briller
Hasanboyeva Ziyoda :
- Mon cœur dur a compris,
Un poème de professeur sans fin.
Je l'ai mis dans mon coeur,
Patrie, amour de Mère.
Au revoir: - Un mot doux qui a du sens
Visage ensoleillé
Ne savez-vous pas les gars
Où est l'alphabet ?
- Amis! Où appelle-t-on l'Alphabet maintenant ?
Xojiakbar : - Le grand-père des livres,
Le guide est sage.
La lumière brille sur chaque cœur
Période de diffusion
"Je veux la connaissance" est l'appel
C'est le livre de l'alphabet.
Bahodir : "Les routes sont lisses", a-t-il déclaré.
Allons-y un par un.
Nous allons courageusement
Vers le pays de la connaissance
L'appel à la connaissance.
C'est l'abécédaire !
"Alphabet, viens vite,"
Tes amis te veulent
1 abécédaire : Bonjour chers invités,
Des enfants adorables.
Aujourd'hui est un jour ferié,
Félicitations pour votre mariage "Alphabet".
Boxirova Aziza : - Laissez-moi vous montrer aujourd'hui,
Le sens de l'école.
Lettres récapitulatives,
Termes alphabétiques.
2- Abécédaire : "Chers enfants!" Qu'as-tu appris de moi ?
Aziza Jabboraliyeva : - Tout d'abord, bonjour,
Le mot qui sort de la langue
Parler en connaissant l'endroit
La poursuite du bien.
O'tkirbek : - La lumière du monde
Grand soleil
Félicitations à la patrie
Cher livre.
3- Abécédaire "Balli, blancs,"
Soif de connaissances scientifiques
Merci
Des garçons et des filles heureux.
Odil :
Apprendre l'alphabet
Les enfants ne se taisent pas
Lettres dans la langue
Il parle comme un homme
Un diaporama est donné et les élèves récitent des poèmes qui correspondent aux lettres.
UNE -
Ahil les abeilles
Ça se met au travail.
Aux alentours, depuis les jardins des champs
Le miel est récolté en hiver
B -
Le poisson est gâté, dis-je,
Inutile de te le dire maintenant - je ne veux pas gâcher la surprise.
Regarde, c'est à toi,
Il fait briller le corps.
D-
Dolphin est un marin qualifié,
Je suis une personne sage et intelligente.
Si quelqu'un se noie dans la mer,
Fournit une assistance immédiate.
E -
La chèvre Edikdoz est vieille
Il ajusta ses bottes.
Tirer le moule,
Adapté à l'âne.
F -
Tante Farrosh éléphant seulement
Il balaie nos rues.
Fayzli est de cette rue
Ça sent bon.
G-
Gymnaste
Gavdali, durkoun.
Corps long,
Singe gorille.
H -
Hakka est au service militaire
Le défenseur est un excellent gardien.
Une mouche hermétique
Même une souris du sol.
Je -
Le chien est un détective fiable,
Il connaissait bien son métier.
Si quelqu'un vole,
Prenez la chaleur immédiatement
Il cherche et cherche
Le rugissement se ferme
J -
Zarroh Jayra est très dur
Dans la prise en charge des patients.
John est une grand-mère indolore,
Laissez-le essayer avec incrédulité.
K-
Le rat ronge,
Semirar Kundan kunga.
Il n'y a pas d'autre kasi-curry
Pas de soucis, pas d'ori.
L-
Lofchi cigogne lof urar,
Surnom, surnom à la grenouille.
Puis il avale à condition de se noyer,
C'est une leçon pour tout le monde.
M-
Singe nain,
Un joueur de clown.
Pratiquer sur le terrain,
Vous êtes aussi un voyant.
N-
Danseur Ninachixon,
Nozik, navnihol rose.
Regardez combien
Elle danse avec grâce.
O -
Le cheval est un travailleur ordinaire
Chargeur dans l'entrepôt.
Don-dunni augmenté,
Farine de sel blanc,
Il grandit.
P-
Tante Pingouin cuisine,
Oignons et carottes dans une casserole.
Pour faire cuire du riz pour le déjeuner,
Au début des travaux.
Q -
Admirez l'hirondelle,
Voyez comment le constructeur.
Un nid d'argile séchée,
Regardez bien.
R -
L'artiste peint un veau,
Le lapin regarda avec peur.
D'après les photos,
Rosa est sur le sol loup.
S -
Savaxonim suxandon,
Ses paroles sont brisées.
Écoute, quel mot,
Une voix magique, magique.
T -
Couturière hérisson
Il coud jour et nuit sans arrêt.
Commandes diverses,
Noeuds noués.
ELLE EST -
Pilote de course ukki,
Il s'est envolé.
En tant que Capricorne,
Uzala tomba au sol.
V -
Le perroquet qui prêche :
« Il faut être honnête.
Tu as promis, c'est arrivé
Il faut le faire à temps"
X -
Le coq messager chante
Il crie : « Bonne nouvelle !
- Nous nous sommes débarrassés de l'obscurité,
D'un dangereux cauchemar
Y-
Un tigre en tenue de route,
Agent de contrôle de la circulation.
Passagers à pied
Suivez-moi à chaque étape.
Malgré le feu
Lequel rompt la commande.
En route, sans hésiter,
Essaie.
Z -
En tant que bijoutier orange,
Ziragi est un joyau.
Soyez toujours vigilant,
C'est un mystère.
O'-
Le professeur est un canard
Tous les jours,
Apprend par assimilation
Jeunes canards.
G '-
Ghazalkhan sur la scène de l'oie,
Il chante " Gok-gok "
Ne soyez pas arrogant en rond
Soyez humble comme un ami.
Sh -
Le docteur est allé au lion
Le renard est venu précipitamment.
Mentir, "Malheur à moi!"
Il s'est enfui de l'école.
Ch -
La sauterelle est un excellent instrument,
Mélodie Chalar sans se fatiguer.
Les cris sont accompagnés de
Chirils de tous les côtés.
Ng -
Prêt rusé nahang,
Tekinxor takasaltang.
À l'appât à l'hameçon
Voir l'embout buccal.
"'" Signe -
"Qui sait?"
J'ai une crise.
Quand je viens après Unli
Prononcez plus longtemps.
je me lève après la consonne
Arrêtez-vous un instant.
Chanson "Alphabet"
Des lettres de l'alphabet étaient alignées devant nous
On a appris petit à petit, des lettres comme des soldats
Merci professeur pour toutes les chansons
De l'enseignant - l'enseignant Nous avons donné des descriptions
Chaque lettre chante notre langue dans les cahiers
La célébration de notre alphabet comme mariage tardif
Ce que nous écrivons semble écarter nos langues
Comme une étoile, comme une lune
Alphabet: Barakalla, les gars j'ai vu que vous reconnaissiez toutes les lettres de l'alphabet.
« Mais pouvez-vous ajouter des mots et écrire des mots ? »
Bahodir : - Bien sûr, nous avons ajouté les lettres, ce qui était un favori pour nous. Nous pouvons facilement écrire des mots comme patrie, père, mère, enseignant. S'il vous plaît, maintenant vous êtes témoin de cela.
Ministre: Il nous a embrassé
Les enfants ont grandi en se répandant
Hausse d'année en année
L'OUZBÉKISTAN EST LE PAYS
Nursultanbek : Sacrifiez votre enfant
Tinib n'est jamais tranquille
Bonne santé
PÈRE ET MÈRE toujours.
J. Aziza : Connaissance du pays
L'endroit est devenu le nôtre
Nous nous inclinons et disons merci
À un cher PROFESSEUR comme vous.
Ozodbek : Nous avons un livre
Que le soleil brille sur nos visages
Il nous orne toujours
De bonnes manières, de bonnes manières.
Abdurazzoq : Que ce soit toujours calme
Ona - zamin bien sûr
Que le ciel soit clair
Dans la patrie que nous aimons.
Bakhtiyor : Nous sommes à l'école
La connaissance que nous pouvons lire
Soyons dans le futur
LE SCIENTIFIQUE NÉCESSAIRE POUR LE PAYS.
Abécédaire :
Barakalla, mes amis
Je suis tellement content que tu sois là.
Quatre mois de vie, ton temps,
Cela n'a jamais été en vain.
Les gars, je vous dis
je suis le premier livre
Éclairé ton coeur
C'est comme si j'étais au soleil.
J'ai vu, imbécile aujourd'hui
Tu es le meilleur de tous
Lecture, connaissait le compte
Votre esprit est également fou.
Maintenant allons-y et détendons-nous
Je te souhaite du bonheur
Pour aiguiser votre esprit
Permettez-moi de laisser un cadeau.
Attention à ce cadeau
Connais-moi mon cher.
En étudiant ses écrits,
Le respect.
Au revoir, au revoir les gars
Ne m'oublie pas
Lire avec diligence
Rappelez-vous mon conseil.
Danse exécutée par des garçons. La polka d'Andijan
Moubine :
Lisez, lisez, avez-vous laissé un cadeau ? C'est à nouveau dans le livre. Les vacances ne m'intéressent pas. Je suis allé à la maison. (rentre à la maison)
Moubine :
Oh, c'est tout ennuyeux. Lisez l'alphabet, écrivez magnifiquement. Je suis fatigué. Partout où j'allais à l'école, je pouvais aimer jouer. Qui a inventé ces lettres. Et les enfants qui célèbrent encore pour lui ? Eh bien, j'ai quitté les vacances. Si je ne peux pas lire les mots ensemble, les vacances ne m'intéressent pas. Oui, crayon. C'est très ancien. Qui l'a déposé ? Voyons si c'est bleu. (ouvre le stylo dans la clé. Le stylo bouge et tombe de sa main)
Stylo : Heureux
Hé fille, je suis un stylo magique. Tu as bien fait de m'ouvrir. J'attends votre service avec impatience. Je vais exaucer vos trois vœux.
Moubine :
Vous êtes vraiment magique. Que puis-je souhaiter ? Oui, je l'ai découvert, la première est que toutes les lettres de l'alphabet disparaissent, et la seconde est que j'ai une belle poupée.
Stylo:
Où est-ce que je perds les lettres ? Oui, j'ai trouvé les lettres éparpillées au pays des contes de fées. Ars, pars, qars.
Que le cœur de la fille soit, que la poupée apparaisse.
Moubine :
Longue vie, merci ! C'était très bon. Maintenant, personne ne me dit de lire, d'écrire. Je joue avec ma poupée. Maintenant que je suis rassasié, je suis dans la rue. Hey pen, je veux que des brochettes et du pain chaud apparaissent.
Stylo:
Veuillez écrire le nom du bébé que vous voulez manger. Il apparaît immédiatement. Montre-moi la magie de mon stylo !
Moubine :
Ka-bob, non. Oui, il n'écrit pas !
Stylo:
Euh, attang ! Après tout, je viens de perdre toutes les lettres. Qu'est-ce qu'on fait maintenant.
Moubine :
Après tout, vous êtes un magicien !
Stylo:
Ma magie n'atteint que trois vœux. Vous leur avez dit. Vous avez agi sans penser à la fin. La vie est inimaginable sans lettres. Il y a un moyen. Vous allez au pays des contes de fées et collectez des lettres.
Moubine :
Comment, j'ai peur de moi-même.
Stylo:
Demandez de l'aide à vos amis
Moubine :
Vont-ils l'aider ? (va vers ses amis) Mes amis, j'ai fait quelque chose de mal. À l'aide d'un crayon magique, j'ai dispersé toutes les lettres au pays des contes de fées
Enfants:
C'est ce que tu as fait. Après tout, nous faisions une grande fête aujourd'hui !
O'tkirbek :
Quand vous agissez sans réfléchir. Nous avons reconnu les lettres. L'année prochaine, nos frères apprendront à lire et à écrire.
Ministre:
Ne discutez pas les gars. Mubina regrette toujours ce qu'elle a fait. Trouvons un moyen de remettre les lettres en place.
Isomiddine :
Et si nous appelions le grand-père du conte de fées et demandions de l'aide ? Nous appelons tous le grand-père de conte de fées de la même manière.
Enfants:
Ertakbobo, ertakbobo !
Chanson:
Assalamu alaykoum bobojon
Vaalykum assalom, mes petits-enfants
Vous nous avez apporté des contes de fées ?
Bien sûr j'ai apporté mes bonbons
Il y a de la sagesse dans les contes de fées,
Prenons un exemple d'eux
Conduit à la bonté
Grands contes miraculeux
Ouvrez mes livres, regardez les petits !
Wow comme ce monde est beau !
Avec les rêves,
Allez dans le monde des contes de fées
Il y a un grand-père magique,
La prière qui nous fait.
Ce sont de merveilleux contes de fées
Chorales pour de bon
Quel beau monde
Taratar Mehr Nurin
Nos vies s'épanouiront
Quel beau monde
Inspiration:
Nous ne pouvons pas lire les contes de fées que vous avez apportés aujourd'hui. Les lettres que nous avons apprises sont dispersées au pays des contes de fées. Nous vous avons appelé à l'aide
Ertak bobo :
C'est un travail, mes petits-enfants. Pourquoi pleures-tu, fille?
Moubine :
J'aurais aimé que toutes les lettres soient parties. J'ai fait une erreur.
Ertakbobo :
C'est bien que tu comprennes ton erreur. Je vais vous donner une carte. Vous tombez sur des lettres perdues sur la carte.
Moubine :
Bobojon, je ne peux pas ajouter de lettres. Je ne comprends même pas ceux sur la carte.
Ertakbobo :
Quand les lettres seront trouvées, je vous aiderai si vous promettez de les lire et de les étudier.
Moubine :
Bien sûr, je promets.
Ertakbobo :
Y a-t-il parmi vous des enfants bien éduqués ?
Xojiakbar :
Bien sûr, lors du récent test de connaissances, Nursultanbek a obtenu des places élevées en lecture et Aziza dans sa langue maternelle.
Ertakbobo :
Eh bien, sinon Nursultanbek et Aziza vous accompagneront. Je vais vous donner ma baguette magique pour vous faciliter la tâche. Si vous dites les réponses correctement, les lumières de ma baguette s'allumeront. Vous pouvez appeler vos amis pour obtenir de l'aide en cas de besoin. N'oubliez pas que vous recherchez les noms des animaux sur la carte dans les contes de fées. La carte est sous le plus grand arbre de la forêt. Enfants blancs de la route !
Nursultanbek :
Si seulement nous n'étions pas partis. Nous recherchons le plus gros épicéa de la forêt.
Aziza :
Voir le plus grand arbre est apparu.
Nursultanbek :
Voyons le bas ! Oui, j'ai trouvé la carte. La première image sur la carte est celle d'un ours. Quel conte de fées ?
Moubine :
Je l'ai reconnu dans le conte de fées La Fille et le Singe
Nursultanbek :
Vous n'avez pas bien trouvé, la baguette n'a pas brûlé.
Aziza :
Probablement du conte de fées "Bogirsok".
Nursultanbek :
Très vrai. Notre baguette a brûlé.
Ours : Ramadan
Allez! Allez! Allez. Qui a perturbé mon sommeil en hiver ? Pourquoi m'as-tu réveillé. Je vais vous donner votre impression maintenant.
Aziza :
Pardonnez-nous. Nous recherchons les lettres manquantes. Ils nous ont envoyé un conte de fées.
Ours:
Je vous punirais tous s'ils n'envoyaient pas un conte de fées. Je ne peux pas juste remettre les lettres. Si vous répondez correctement à ma question, vous les obtiendrez. Combien de lettres y a-t-il dans votre alphabet ?
Aziza :
Dans l'alphabet que nous avons appris, il y a 29 lettres, un caractère. 6 des lettres sont des voyelles et 23 sont des consonnes.
Ours:
Barakalla est une fille. Vous avez répondu correctement. Maintenant, je retire les lettres de mon frère. Pensez à quelque chose pour que je ne m'endorme pas chez mon frère.
Nursultanbek :
Les garçons avaient préparé une danse grecque pour les vacances. Nous leur demandons de l'aide. Laissez nos amis baguettes magiques venir à la rescousse !
Danse joyeuse exécutée par des garçons
Ours:
J'ai six lettres. Je l'ai à peine trouvé. Le miel vide est tombé dans mes pots.
Enfants: Merci!
Aziza :
Maintenant, ils ont écrit Malvina sur l'adresse et ont mis une photo de la poupée.
Moubine :
Qui est Malvina
Nursultanbek :
Vous avez dit framboise ?
Aziza :
Non, Malvina. Après tout, elle est une marionnette bien informée du conte de fées de Buratino. Ma grand-mère m'a parlé de cette jupe.
Nursultanbek :
Je me suis souvenu, il y a des films et des dessins animés
Malvina :
Salut les gars. Que faites-vous ici?
Moubine :
Nous recherchons les lettres manquantes.
Malvina :
Eh, as-tu dispersé les lettres au pays des contes de fées ? Laissez-moi vous aider. Vous venez de répondre à ma question.
Moubine :
Il a également été amené à poser une question à Buratino.
Aziza :
Nous pouvons répondre à toutes vos questions.
Malvina :
Comment ça va en maths ? Qu'avez-vous appris de lui ?
Mirkamol :
Il était un à dix
Nous avons appris les chiffres.
Nombres en dizaines
Nous avons calculé et comparé.
"1" Nurillo
Je me tiens le premier,
Regardez ma taille.
En nombres ordinaux
Faites-moi savoir d'abord.
"2"
Ils ont vu mon corps
Comparé à un cygne.
Il tremble contre moi,
Dédié à la lecture.
"3 autres
Évaluer vos connaissances
Noiloj est satisfait.
Quand me dépassera-t-il,
Je suis fatigué de regarder.
"4" Roustam
Sur la table inversée
J'ai l'impression que je vais mourir.
Mon nom est "bon" quatre lettres,
Après trois, mon ami.
"5" Zilola
Ils m'appellent le numéro cinq,
L'âme de l'élite.
Six est mon frère,
Trois ou quatre nombres sont moins que moi.
"6"
L'abdomen est gros et rond
Je me lève après cinq heures.
Dans la rangée des nombres pairs
Je serai le troisième.
"7"
Parapluie tenant la tête,
Je porte une ceinture.
Amis au compte,
Je me suis préparé.
"8 autres
Comme un cocon de ver à soie,
Je ressemble à un double anneau.
La forme de ma valeur constante,
Même si je me tiens debout.
"9"
La forme ressemble à une virgule
Je suis un parent de six.
des nombres à un chiffre,
Je suis chef de caravane à cet âge.
"0"
Ma forme est ronde,
Je suis quelque chose que je n'ai pas.
Le numéro devant moi,
Je vais l'augmenter dix fois.
Malvina :
Si je te donne les lettres, tu seras parti maintenant. Je m'ennuie tellement, joue un peu avec moi.
Moubine :
Nous avons préparé une danse de marionnettes pour les vacances. Jouons ensemble. (Danse des marionnettes)
Malvina :
Merci, j'ai apprécié. Voici vos lettres, six. Je l'ai trouvé parmi mes livres. Non, les gars.
Aziza :
Dans l'image suivante est une image d'un renard.
Nursultanbek :
Comment trouve-t-on le nom d'un conte de fées ? Le renard rusé se retrouve dans de nombreux contes de fées !
Moubine :
Le conte du chignon
Aziza :
"Le Conte du Loup Gourmand et du Renard"
Nursultanbek :
Non, nous serons en retard comme ça. Regarde, le renard a quelque chose dans la main. C'est un verre. Après tout, c'est le renard dans le conte de fées "Le renard et le pichet". Cette histoire a été lue par mon frère.
Renard:
Salut les gosses gourmands et paresseux
Aziza :
Pourquoi dites vous cela?
Renard:
C'est ainsi qu'on appelle les enfants qui manquent des lettres !
Aziza :
Comment nous connaissez-vous ?
Renard:
Le conte de fées a été raconté. Mais je ne vous donnerai pas les lettres facilement.
J'essaye avec des questions. S'il vous plaît dites, quelle est l'histoire de ces gros chiots .....
Nursultanbek :
Les enfants viennent à la rescousse
Behruz :
La réponse à votre question est prête. Nous avons appris cela dans la leçon du monde qui nous entoure. Les plantes sont divisées en trois types : les graminées, les arbres et les arbustes. Nous les divisons également en espèces sauvages et cultivées.
Renard:
Bien bien. Que savons-nous des animaux ?
Abdurazzoq :
Le monde animal est très diversifié : animaux domestiques, animaux sauvages, oiseaux, oiseaux, insectes, créatures aquatiques.
Durdona :
Les animaux sauvages eux-mêmes sont divisés en deux types : les herbivores et les carnivores. Vous êtes carnivore.
Renard:
Très agréable. Je n'arrive pas à vous tromper. Ma dernière condition est : pouvez-vous danser sur de la musique étrangère ?
(danse hidcha)
Renard:
Voici vos lettres. Je l'ai trouvé dans le pot. Comptez jusqu'à six.
Enfants : Merci, renard.
Nursultanbek :
Maintenant, l'adresse appartient au lapin. De quel conte de fées pouvons-nous le trouver?
Aziza :
Si vous regardez attentivement la photo, l'hiver est représenté.
Nursultanbek :
Je l'ai reconnu, "Toi, ne te dépêche pas!" était le lapin dans le conte de fées.
Lapin:
Les gars, qu'est-ce que vous faites ? J'étais en route pour le réveillon du nouvel an. Vous vous êtes écarté. J'ai cherché vos lettres et je les ai trouvées dans mon panier de carottes. Vous répondez à ma question avant de donner les lettres. As-tu aussi appris à dire des puzzles rapides à l'école ? Maintenant, racontez-moi le fameux concours de quick say.
Enfants : Gani a fait rouler la roue. (Abdulaziz, Odil, Javohir)
Lapin:
Trouvez l'énigme. La farine a été tamisée dans un tamis, et le supra a été tamisé dedans.
Enfants : La réponse est la neige.
Lapin:
Voici vos lettres.
Aziza :
Merci, Lapin. Félicitations à vous, tous ceux qui nous voient, pour le prochain réveillon du Nouvel An. Voici un cadeau du Nouvel An de notre part.
(nouvelle danse divine)
Aziza :
Oui, à quoi sert la photo de l'oignon. Après tout, ils ont dit que vous cherchiez des images dans les contes de fées.
Nursultanbek :
C'est tiré du conte de fées Chippolino. N'avez-vous pas entendu? Le protagoniste du conte de fées est un oignon nommé Chippolino.
C'est dol, c'est bol, c'est chien, c'est stylo, c'est buk
Chipolino :
Vieux raid. Watt zis couleur (affiche les couleurs)
Bahodir :
C'est bleu…
Chipolino :
Enfants Barakalla. Vous avez également très bien appris l'anglais. Pouvez-vous aussi chanter en anglais ?
Les enfants chantent. (Bonjour) danse Chivava
Chipolino :
Voici vos lettres. Cinq sont des lettres, un est un symbole.
Moubine :
Qui vient? Après tout, nous avons trouvé toutes les lettres.
Pois:
Ne me connais-tu pas ? Après tout, je suis un célèbre producteur de pois. La fée m'a appelé : Mon lutteur, les enfants ont corrigé leurs erreurs, et j'en suis très content. Il a dit : « Apportez-leur ces cadeaux. Voici les cadeaux que j'ai apportés. Ouvrez le cadeau lorsque vous allez chez les enfants.
Merci, lutteur de pois. Bye Bye!
Moubine :
Pardonnez-moi les gars. Je promets de bien lire et bien étudier pendant les vacances d'hiver. J'ai réalisé maintenant que mon meilleur ami est un livre.
Ministre:
Les gars, quel cadeau vous avez apporté. Ouvrez-le, voyons.
Enfants : Wow, ce sont des livres.
Gulnoza :
A quel point est ce bien! Maintenant, quand on ne s'ennuie pas en vacances, on aime lire des contes de fées.
Umid :
L'abécédaire des enfants avait également été laissé en cadeau. Voyons de quel genre de cadeau il s'agit.
Inspiration:
La lecture est un livre en langue maternelle. Mon professeur a dit qu'à partir de la nouvelle année, nous lirons et étudierons également ces livres.
Isomiddine :
Bien sûr, on dit qu'un livre est une source de connaissance, un ami du lecteur.
J ai besoin d'un livre
Mahmoud Toir
Aziza J :
L'image prend la lumière originale de l'image,
Siyarat, d'autre part, vient de la connaissance
La bonté reste amoureuse,
L'élection du bonheur a besoin d'une récompense
Le cœur a besoin d'un livre.
O'tkirbek :
Le livre a la couleur d'une fleur dans le jardin de la langue
Le livre est la couleur du coeur dans le feu
Il est la perfection de l'âme, le combat de l'esprit,
Beaucoup de gens ont besoin d'un livre,
Celui qui se cherche a besoin d'un livre.
Ministre:
Celui qui lit suit ce qu'il lit,
Quand les sages marchent sur le chemin,
Laissez le désert vous suivre avec un sourire comme le ciel,
Une réponse est nécessaire lorsqu'une question se pose
Vous avez besoin d'un livre pour répondre.
Xojiakbar :
Le livre est une échelle vers le ciel lui-même,
Le livre est une échelle aux yeux de ce monde
Une échelle vers la parole de l'histoire vivante,
Tu as besoin d'une lune pour dormir,
Vous avez besoin d'un livre pour dire au revoir.
Moubine :
Savoir que l'univers est universel,
Même de savoir que l'homme est humain,
Même pour couper les cheveux en quarante tranches,
Le porteur de langue doit se dépêcher
Le capteur de lumière a besoin d'un livre.
Enseignant: - Barakalla, chers étudiants. Ici, vous avez appris à lire et à écrire en peu de temps. Vous avez réalisé à quel point le livre est génial lors de notre événement aujourd'hui. À cet égard, je voudrais vous dire : « Béni soit l'alphabétisation ».
Doux - enfants de sucre,
Fleur de basilic dans mon jardin,
Toujours être heureux,
L'alphabétisation est bénie.
Laisse la lumière jouer dans tes yeux,
Quand il te voit,
Que les langues chantent comme des rossignols,
Félicitations pour l'alphabétisation!
Mettez la main sur un livre,
Ton visage est comme le soleil,
Soyez toujours gentil, gratifiant
Félicitations pour l'alphabétisation!
Soyez toujours en bonne santé,
Ne sois pas paresseux,
Supporter des difficultés,
Félicitations pour l'alphabétisation!
Étudiants:
Notre noble objectif est notre école
Honneur, excellence, sois un mari !
C'est une terre sacrée, historique, sacrée
Être un propriétaire digne et fier!
Danse : O.Nazarbekov « Swallow »
Enseignant: - Chers professeurs, chers parents, doux enfants ! Avec cela, l'événement d'aujourd'hui a pris fin. Être en bonne santé. Puissiez-vous devenir des enfants bien informés, polyvalents et altruistes qui serviront vos parents aimants, notre patrie et notre peuple. Approfondissez vos connaissances. Devenez des patriotes qui aiment vraiment leur patrie.
