(57-2017 शैक्षणिक वर्ष में ताशकंद क्षेत्र के यांगियोल जिले के 2018वें सामान्य माध्यमिक विद्यालय के प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक मिर्जाखमातोवा शखनोजा शुक्रातोवना द्वारा लिखित और संचालित परिदृश्य)
कक्षा को उत्सवपूर्वक सजाया गया है। ज्ञान की भूमि कक्षा ग्रिड पर लिखी गई है। मॉनिटरिंग स्थापित है.
अध्यापक:
नमस्कार, प्रिय शिक्षकों, प्यारे माता-पिता, प्रिय अतिथियों। अभी कुछ समय पहले ही, आपके बच्चों ने स्कूल की ओर अपना पहला कदम रखा था। हालाँकि वे हाल ही में ज्ञान के केंद्र में पहुँचे थे, उन्होंने लगन से कड़ी मेहनत की और पढ़ना, लिखना, जोड़ना और घटाना सीख लिया। आज, उन्होंने आपको अपना ज्ञान और उन्होंने क्या सीखा है यह दिखाने के लिए "ज्ञान की भूमि में" नामक एक अवकाश कार्यक्रम तैयार किया है। हम प्रथम "बी" कक्षा के छात्रों को मंडली में आमंत्रित करते हैं।
संगीत की धुन पर विद्यार्थी कक्षा में प्रवेश करते हैं (पूर्वी गायक एस. रहमतोव)
अज़ीज़ा बख़िरोवा: सम्मान की शुरुआत अभिवादन से होती है,
हेलो दुनिया का सबसे प्यारा शब्द है
प्रिय अतिथियों, प्रिय शिक्षकों,
नन्हें हृदयों से नमस्कार, नमस्कार।
आइसोमिडाइन: नमस्कार प्रिय अतिथियों
नमस्कार शिक्षकों, उनके नाम महान हैं
नमस्ते पिता, खुश गार्ड
नमस्ते माताओं, मेरी समर्पित आत्मा
दुर्दोना: आज हमारी कक्षा में
बहुत बड़ा उत्सव
ज्ञान का प्रदर्शन करें
हर बच्चा करता है
आइसोमिडाइन: शिक्षकों का प्रशिक्षण
हम दिल में बस गए.
दिल में उत्साह के साथ
हमने अपना जश्न शुरू कर दिया.
नृत्य "हैलो" लड़कों
दुर्डोना: हमने पहली बार चार महीने पहले स्कूल में कदम रखा था। आज हम "ज्ञान की भूमि" पर चल रहे हैं।
आइसोमिडाइन: "ज्ञान की भूमि" पर आराम से चलने के लिए अक्षर ज्ञान, पढ़ना-लिखना आवश्यक है। आइए देखें कि क्या बच्चे अक्षरों को पहचान पाते हैं।
उमिद:
वर्णमाला एक रहस्य बन गई है
ज्ञान के मार्ग पर एक साथी
बालों की रोशनी चमक गई
इसका एक उदाहरण सूर्य है
गुलनोज़ा:
मैंने वर्णमाला ख़त्म कर दी
मैं अब पढ़ सकता हूं
शब्दों को एक साथ जोड़ना
मैं एक वाक्य बना सकता हूँ.
बेहरूज़:
मैं अक्षरों को पहचान गया
मैं रहस्य तक पहुंच गया
शब्द बनाये जा सकते हैं
एक के बाद एक।
ओडिना:
- स्वर और व्यंजन कितने हैं,
मुझे सब पता है
ढेर सारा ज्ञान हे मन,
मैं तुम्हें खुश रखूंगा
हीरा:
-उत्कृष्ट अध्ययन
मैं सीखना नहीं चाहता.
वैज्ञानिक भी जानते हैं
"अलिफ़बे" से इसकी शुरुआत हुई.
विवरण:
- मेरी असहनीय खुशी
मेरे स्कूल ने अपना दिल खोल दिया
मेरी वर्णमाला पुस्तक,
वह सूरज की तरह चमका।
प्रेरणा:
- मैंने वर्णमाला याद कर ली,
पत्र जादू की तरह हैं.
माँ, बच्चा, मातृभूमि, रोटी,
संसार सामग्री में अनंत है।
मुबीना:
— "ज्ञान का देश"
इसकी शुरुआत वर्णमाला से होती है
हमारे तीस दोस्त हैं
पत्र और लेखन से.
नूरसुल्तानबेक:
- धन्यवाद, प्रिय शिक्षकों,
आपकी दया हमारे दिल में है
युवावस्था में अर्जित ज्ञान
हमारे रास्ते पर रोशनी चमकती है
हसनबायेवा जिओदा:
- मेरी आत्मा समझ गई,
अनंत शिक्षक की कविता.
मैं अपने दिल में बस गया,
मातृभूमि, माँ का प्यार.
खैरुल्लाह: - अर्थपूर्ण मधुर शब्द
सूरज जैसा चमकीला चेहरा
क्या तुम लोग नहीं जानते?
"अलिफ़बे" स्वयं कहाँ है?
- दोस्त! यदि हम अल्फाबेट को अपने सर्कल में आमंत्रित करें तो कैसा रहेगा?
खोजियाअकबर: - पुस्तकों के पितामह,
नेता बुद्धिमान है.
हर दिल के लिए एक रोशनी
वितरण क्षेत्र
"इल्म इस्ता" एक नारा है
यह किताब है "अलिफ़बे"।
मूल्य है: - चिकनी सड़कें हैं,
हम एक दूसरे को खाते हैं.
हम बहादुरी से जा रहे हैं
ज्ञान भूमि की ओर
"इल्म इस्ता" नारा.
यह "वर्णमाला" पुस्तक है!
- वर्णमाला, जल्दी आओ,
आपके दोस्त आपसे प्यार करते हैं
1-वर्णमाला पुस्तक: नमस्कार प्रिय अतिथियों,
मीठे-मीठे बच्चे.
आज एक उत्सव है,
मैं आपको "अलिफ़बे" शादी की बधाई देता हूं।
अज़ीज़ा बख़िरोवा: "चलो आज तुम्हें दिखाते हैं।"
स्कूल का पूरा मतलब.
वर्णानुक्रमक,
वर्णमाला अनुभाग.
अज़ीज़ा जब्बोरालिएवा: - सबसे पहले, नमस्ते,
जो शब्द जबान से निकलता है
जान-बूझकर बोलना
अच्छे की तलाश करें.
ओटकिर्बेक: - दुनिया की रोशनी
सूरज महान है
देश की खुशहाली
उसे किताब बहुत पसंद है.
3- वर्णमाला पुस्तक - बल्ली, तुम गोरी जीभ वालों,
विज्ञान ज्ञान की प्यास है
मैं तो चरण कमल पर वारी
खुश लड़कों और लड़कियों से.
गोरा:
वर्णमाला सीखी
बच्चे चुप नहीं रहते
भाषा में अक्षर आ गये
वह लोगों की तरह बोलता है
एक स्लाइड शो दिया जाता है और छात्र अक्षरों से मेल खाने वाली कविताएँ सुनाते हैं।
एक -
मिलनसार मधुमक्खियाँ
आसानी से काम पर लग जाओ.
परिवेश, खेत और बगीचे
सर्दियों के लिए शहद इकट्ठा किया जाता है
बी -
अगर मैं मछली लड़का कहूं,
बात मत करो, कुछ मत कहो.
देखो, तुम अच्छे हो,
शरीर को चमकदार बनाता है.
डी -
डॉल्फिन एक कुशल नाविक है,
बुद्धिमान, बुद्धिमान भाई.
समुद्र में कोई लंबा,
तुरंत मदद करें.
इ -
एडिकडोज़ बकरी बूढ़ी है
उसने अपने जूते सीधे कर लिये।
एक साँचे में खींचना
यह एशकवॉय के अनुकूल था।
एफ -
सफाई करने वाली महिला हाथी ही
वह हमारी सड़क पर झाड़ू लगाता है।
फ़ैज़ली हमारी गली से है
सुगंध उड़ती है.
G-
पहलवान
गावदली, स्थिर।
शरीर लम्बा है,
गोरिल्ला बंदर.
एच -
हक्का सेना में है
डिफेंडर एक उत्कृष्ट रक्षक है.
वायुरोधी मक्खी
यहां तक कि जमीन से एक चूहा भी.
मैं -
कुत्ता एक विश्वसनीय साधक है,
वह अपना काम अच्छे से जानता है.
अगर कोई चोरी करे,
तुरंत आंच बंद कर दें
वह खोजता है और पाता है
यह झपकता है और बंद हो जाता है
जे -
जरोह जायरा ठीक हैं
मरीजों की देखभाल.
आत्मा को दुख नहीं होता,
यदि आपको इस पर विश्वास नहीं है, तो इसे आज़माएँ।
K-
चूहा कुतरता है,
वह दिन पर दिन मोटा होता जा रहा है.
कोई और कासी-कोरी नहीं है
अंदिशासी, कोई ओरी नहीं है.
L-
डींग मारने वाला सारस डींगें हांक रहा था,
लक्मा, लक्का बगागा।
फिर वह डूबा और जीता,
यह हर किसी के लिए एक सबक है.
M-
एक बंदर के साथ एक बौना,
चैंपियन खिलाड़ी.
मैदान पर प्रैक्टिस कर रहे हैं
आप भी एक दर्शक हैं.
N-
ड्रैगनफ्लाई नर्तकी,
नाज़ुक, नाज़ुक.
देखो कितना
शान से नाचो.
ओ -
घोड़ा एक साधारण कार्यकर्ता है
गोदाम में लोडर.
अनाज बढ़ाओ,
सफ़ेद नमक आटा,
यह बढ़ता है और खाता है.
पी -
आंटी पेंगुइन खाना बनाती हैं,
एक बर्तन में प्याज, गाजर।
दोपहर को पुलाव पकने दें,
काम की शुरुआत में.
प्रश्न -
निगल की प्रशंसा करें
देखो क्या बिल्डर है.
सूखी मिट्टी का घोंसला
आइए देखें कि क्या यह जम जाता है।
आर -
कलाकार एक बछड़े का चित्र बनाएगा,
खरगोश डरा हुआ है.
चित्रों के अनुसार,
रोजा काटा एक भेड़िया है.
एस -
मेरा प्रिय मित्र,
शब्द बिखरे हुए हैं.
सुनो, क्या धुन है,
जादुई, जादुई आवाज.
टी -
हेजहोग दर्जी
वह दिन-रात बिना रुके सिलाई करता है।
विभिन्न आदेश,
निश्चित नोड-नोड.
यू -
उड़ती हुई उक्की,
वह बहुत दूर तक उड़ गया.
कि मैं बकरी की तरह उड़ जाऊँगा,
उजाला जमीन पर गिर पड़ा.
वी -
वह उपदेश देते हैं:
"आपको ईमानदार रहना होगा।
क्या तुमने वादा किया था?
यह समय पर किया जाना चाहिए"
एक्स -
दूत मुर्गा बांग देता है
वह "गॉस्पेल" चिल्लाता है।
-हमें अँधेरे से छुटकारा मिल गया,
एक खतरनाक रात से
Y-
धारीदार कपड़ों में बाघ,
यातायात नियंत्रण अधिकारी.
यात्री पैदल चल रहे हैं
मैं सब पर नजर रख रहा हूं.
ट्रैफिक लाइट के बावजूद
जो कोई भी आदेश तोड़ता है।
बाहर निकलने और बख्शने से,
इसे मुझे दे दो।
जेड -
जैसे जौहरी जौहरी होता है,
उसका कवच एक रत्न है.
हमेशा चौकस,
जब तक आप अपना पासा रखते हैं।
ओ '-
शिक्षक एक बत्तख है
हर दिन पिछला पाठ,
वह सीखकर ही सीखता है
क्वैक बत्तखें।
जी' -
मंच पर ग़ज़ल खान गूज़,
वह "गू-गू" गाता है
हलकों में शिकायत न करें
विनम्र बनो, मेरे दोस्त.
श -
शेर को डॉक्टर
लोमड़ी दौड़ती हुई आई।
"मेरे सिर पर धिक्कार है" झूठ,
वह स्कूल से भाग गया.
च -
टिड्डा एक उत्कृष्ट संगीतकार है,
बिना थके चलर कुय.
चहचहाहट के साथ है
हर तरफ से जयकार.
एनजी -
तैयार हो जाओ, धूर्त कमीने,
अपना ख्याल रखें।
हुक पर लगे चारे को
मुँह देखो.
"'" हाइफ़न -
- कौन जानता है,
मैं रुकने का संकेत हूँ.
अगर मैं एक स्वर के बाद आता हूँ
अधिक समय तक उच्चारण करें.
मैं एक व्यंजन के बाद खड़ा हूँ
एक पल के लिए रुकें.
गाना "अलिफ़बे"
हमारे सामने वर्णमाला के अक्षर पंक्तिबद्ध थे
हमने धीरे-धीरे सीखा, सैनिकों की तरह अक्षर
धन्यवाद शिक्षक सभी गाने
शिक्षक से - शिक्षक से हमने परिभाषाएँ दीं
प्रत्येक अक्षर हमारी भाषा को नोटबुक में गाता है
यह हमारी वर्णमाला की छुट्टी है
हम जो लिखते हैं वह दिखता है, इससे हमारा दिल खुश हो जाता है
सितारा बनो और चाँद बनो
वर्णमाला: बधाई हो बच्चों, मैं देख रहा हूँ कि आपने वर्णमाला के सभी अक्षर पहचान लिए हैं।
- लेकिन क्या आप इन अक्षरों को जोड़कर शब्द लिख सकते हैं?
मूल्य है: - बेशक, हमने पत्रों को अपने पसंदीदा में जोड़ा है। देश, पिता, माता, उज़्तोज़ जैसे शब्द हम बिना किसी कठिनाई के लिख सकते हैं। कृपया, अब आप इसके साक्षी बनेंगे।
मंत्री: उसने हमें गले लगा लिया
बच्चे बड़े हो गये
वर्ष दर वर्ष
उज़्बेकिस्तान - ज़ान वतन
नूरसुल्तानबेक: उन्होंने अपने बच्चे के लिए अपना जीवन बलिदान कर दिया
आराम - कभी आराम मत करो
स्वस्थ रहें
पिता-माता सदैव।
जे. अज़ीज़ा: ज्ञान का देश
हमारे लिए जो एक जगह बन गए हैं
हम कहते हैं धन्यवाद
आप जैसे प्रिय शिक्षक.
ओज़ोडबेक: हमारे पास एक किताब है
सूरज को हमारे चेहरे पर चमकने दो
यह हमेशा हमें सजाता है
अच्छे आचरण, अच्छे शिष्टाचार.
अब्दुरज्जाक: वह हमेशा शांति से रहें
माँ तो धरती ही है
ईश्वर मुसाफ़ो को आशीर्वाद दे
मातृभूमि में हम प्यार करते हैं।
खुश: हम विद्यालय में हैं
हम पढ़कर सीखते हैं
आइए भविष्य में रहें
देश को वैज्ञानिक की जरूरत है.
वर्णमाला पुस्तक:
अलविदा मेरे दोस्तो
मैं आपके लिए बहुत खुश हूं।
जीवन के चार महीने, आपका समय,
यह कभी व्यर्थ नहीं गया.
बच्चों, मैं तुमसे
मैं पहली किताब हूं
आपके हृदय को प्रबुद्ध कर दिया
यह ऐसा है जैसे मैं सूर्य हूं।
मैं देख रहा हूँ, आज आप बुद्धिमान हैं
आप सर्वश्रेष्ठ हैं
पढ़ें, गिनना जानें
आप भी समझदार हैं.
अब जाओ और आराम करो
मैं आपकी खुशी और सफलता की कामना करता हूं
अपने दिमाग को तेज़ करने के लिए
मैं एक उपहार छोड़ दूँगा.
इस उपहार का ख्याल रखना
मेरे जैसे प्रिय को जानो.
आपने जो लिखा है उसका अध्ययन कर रहे हैं
सम्मान से रहो।
अलविदा, अलविदा दोस्तों
मुझे मत भूलना
मन लगाकर पढ़ें
मेरी सलाह मत भूलना.
बालकों द्वारा नृत्य प्रस्तुत किया गया। "अंदिजान पोल्का"
मुबीना:
पढ़ो, पढ़ो... उसने उपहार छोड़ दिया। किताब में फिर से. मुझे छुट्टी की परवाह नहीं है. मैं घर गया। (घर चलता है)
मुबीना:
अरे, यह सब आत्मा को छू गया। वर्णमाला पढ़ें, अच्छी गर्मी हो। मैं थक गया हूं। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि मैं स्कूल कहां जाता हूं, मुझे खेलने में मजा आता है। इन अक्षरों का आविष्कार किसने किया? उसका जश्न मनाने वाले बच्चों के बारे में क्या? खैर, मैं छुट्टियाँ छोड़ आया। अगर मैं शब्द नहीं जोड़ सकता, तो मुझे छुट्टी की परवाह नहीं है। हाँ, कलम. यह बहुत पुरानी है। इसे किसने गिराया? कृपया इसे खोलें और देखें कि क्या आप पैगम्बर हैं। (पेन को ओपनर में खोलता है। पेन हिल जाता है और उसके हाथ से गिर जाता है)
कलम: बख्तियार
अरे लड़की, मैं एक जादुई पेंसिल हूं। आपने खुल कर मुझ पर एक उपकार किया। मैं आपकी सेवा का इंतजार कर रहा हूं. मैं तुम्हारी तीन इच्छाएं पूरी करूंगा.
मुबीना:
तुम सचमुच जादुई हो. मैं क्या चाहता हूँ? हां, मुझे यह मिल गया, पहला है वर्णमाला के सभी अक्षरों को रोशन करना, और दूसरा है मेरी खूबसूरत गुड़िया बनना।
कलम:
मैं पत्र कहां खो दूं? हाँ, मैंने पाया, परियों की कहानियों के देश में बिखरने दो चिट्ठियाँ। अर्स, पार्स, कार्स।
लड़की को खुश होने दो, गुड़िया को सामने आने दो।
मुबीना:
चीयर्स, धन्यवाद! बहुत अच्छा था। अब कोई मुझे पढ़ने-लिखने को नहीं कहता. मैं अपनी गुड़िया के साथ खेलता हूं. अब, जब मेरा पेट भर जाता है तो मैं बाहर चला जाता हूं। अरे कलम, मैं चाहता हूं कि कबाब और गर्म ब्रेड सामने आएं।
कलम:
कृपया उस वस्तु का नाम लिखें जिसे आप खाना चाहते हैं। यह तुरंत दिखाई देगा. मुझे अपनी जादुई कलम दिखाओ!
मुबीना:
का-बॉब, रोटी। हाँ, कलम नहीं लिख रहा है!
कलम:
ओह अब छोड़िए भी! मेरे सारे पत्र खो गये। अब क्या करें?
मुबीना:
आख़िरकार, आप जादुई हैं!
कलम:
मेरा जादू सिर्फ तीन ख्वाहिशों तक चलता है। आपने उनका उल्लेख किया. आपने अंत के बारे में सोचे बिना कार्य किया। अक्षरों के बिना जीवन अकल्पनीय है। एक रास्ता है. आप परियों की कहानियों की भूमि पर जाएं और पत्र एकत्र करें।
मुबीना:
कैसे, मुझे अकेले में डर लगता है.
कलम:
मदद के लिए अपने दोस्तों से पूछें
मुबीना:
क्या तुम मेरी मदद करोगे? (अपने दोस्तों के पास जाता है) मेरे दोस्तों, मुझसे गलती हो गई। एक जादुई कलम की मदद से, मैंने सभी पत्र परी कथाओं की भूमि में बिखेर दिए
बच्चे:
आपने यही किया. आख़िरकार, आज हम एक बड़ा उत्सव मना रहे थे!
ओटकिर्बेक:
जब आप बिना सोचे समझे कार्य करते हैं. हमने अक्षरों को पहचान लिया. अगले साल हमारे भाई पढ़ना-लिखना सीखेंगे।
मंत्री:
बच्चे बहस नहीं करते. मुबीना को भी अपने किए पर पछतावा हो रहा है. आइए कोई रास्ता खोजें और अक्षरों को वापस उनकी जगह पर रख दें।
आइसोमिडाइन:
अगर हम परी कथा वाले दादाजी को बुलाएँ और मदद माँगें तो क्या होगा? हम सभी परी-कथा वाले दादाजी को बुलाते हैं।
बच्चे:
प्रिय दादा, प्रिय दादा!
गाना:
नमस्ते दादा
नमस्कार, मेरे पोते-पोतियों
क्या आप हमारे लिए परियों की कहानियाँ लेकर आये?
बेशक, मैं अपनी मिठाइयाँ लाया हूँ
परियों की कहानियों में ज्ञान है,
उनसे सीखो
अच्छाई की ओर ले जाता है
बेहतरीन परीकथाएँ
मेरी किताबें खोलो, उन्हें छोटों को दिखाओ!
ओह, यह दुनिया कितनी खूबसूरत है!
सपनों के साथ,
परियों की कहानियों की दुनिया में जाएँ
एक जादुई दादा हैं,
हमारे लिए प्रार्थना करें।
ये कहानियाँ अद्भुत हैं
अच्छाई की ओर बढ़ता है
कितनी खूबसूरत दुनिया है
प्यार की रोशनी फैलाता है
हमारा जीवन उज्ज्वल है
कितनी खूबसूरत दुनिया है
प्रेरणा:
दादाजी, हम आज आपकी लायी कहानियाँ नहीं पढ़ सकते। हमने जो अक्षर सीखे वे परियों की कहानियों के देश में बिखरे हुए हैं। हमने आपकी मदद के लिए फोन किया
परी कथा दादा:
बहुत समय हो गया, मेरे पोते-पोतियों। तुम क्यों रो रही हो, बच्ची?
मुबीना:
मैं चाहता था कि सारे पत्र जल जायें। मुझसे गलती हो गयी।
दादा:
यह अच्छा है कि आपको अपनी गलती का एहसास हुआ। मैं तुम्हें एक नक्शा दूंगा. आपको मानचित्र पर खोए हुए पत्र मिलेंगे।
मुबीना:
दादाजी, आखिर मैं अक्षर जोड़कर नहीं पढ़ पाता। मैं मानचित्र पर मौजूद लोगों को भी नहीं समझता।
दादा:
यदि आप पत्र मिलने पर उन्हें पढ़ने और सीखने का वादा करते हैं तो मैं आपकी मदद करूंगा।
मुबीना:
बेशक, मैं वादा करता हूँ.
दादा:
क्या आपके बच्चे अच्छी पढ़ाई करते हैं?
खोजियाअकबर:
बेशक, हालिया ज्ञान परीक्षण में, नूरसुल्तानबेक को पढ़ने के विषय में और अज़ीज़ा को मातृभाषा के विषय में उच्च स्थान मिला।
दादा:
अच्छा, नहीं तो नूरसुल्तानबेक और अजीज़ा तुम्हारे साथ चले जायेंगे। आपके लिए इसे आसान बनाने के लिए मैं आपको अपनी जादू की छड़ी दूँगा। यदि आप सही उत्तर देंगे तो मेरी छड़ी की रोशनी जल उठेगी। जरूरत पड़ने पर आप मदद के लिए अपने दोस्तों को कॉल करने के लिए इसका इस्तेमाल कर सकते हैं। याद रखें, आप मानचित्र पर परियों की कहानियों से जानवरों के नाम ढूंढ रहे हैं। नक्शा जंगल के सबसे बड़े पेड़ के नीचे है। सफेद सड़क मेरे बच्चों!
नूरसुल्तानबेक:
चलो मत जाओ. आइए जंगल में सबसे बड़े देवदार के पेड़ की तलाश करें।
अज़ीज़ा:
देखो, सबसे बड़ा पेड़ निकल आया है।
नूरसुल्तानबेक:
आइए नीचे देखें! हाँ, मुझे यह मानचित्र मिला। मानचित्र पर पहली तस्वीर एक भालू की है। यह किस परी कथा से है?
मुबीना:
मैंने इसे परी कथा "गर्ल एंड मेमोग" से पहचाना।
नूरसुल्तानबेक:
आपने इसे सही नहीं समझा, छड़ी नहीं जली।
अज़ीज़ा:
शायद यह परी कथा "बोगुरसोक" से है।
नूरसुल्तानबेक:
बिल्कुल सच। हमारी छड़ी जल गई है.
ऐकपोलवन: रमज़ान
जाओ जाओं जाओ। सर्दियों में मेरी नींद में किसने खलल डाला? तुमने मुझे क्यों जगाया? मैं अब तुम्हें अपना प्रभाव दूँगा।
अज़ीज़ा:
हमें माफ कर दो। हम लापता पत्रों की तलाश कर रहे हैं। उन्होंने हमें जल्दी भेज दिया.
भालू:
यदि उन्होंने एर्टाकबोबो को नहीं भेजा होता तो मैं आप सभी को दंडित कर देता। मैं सिर्फ पत्र नहीं बांट सकता. यदि आप मेरे प्रश्न का सही उत्तर देंगे तो आप उन्हें प्राप्त कर लेंगे। आपकी वर्णमाला में कितने अक्षर हैं?
अज़ीज़ा:
हमने जो वर्णमाला सीखी उसमें 29 अक्षर और एक चिन्ह है। इनमें से 6 अक्षर स्वर हैं, 23 व्यंजन हैं। इन्हें स्वरयुक्त और स्वरहीन में भी विभाजित किया गया है।
भालू:
शुभकामनाएँ बच्ची। आपने सही उत्तर दिया. अब मैं अपने भाई की चिट्ठियाँ निकाल लूँगा। कुछ ऐसा सोचो कि मुझे नींद न आ जाए.
नूरसुल्तानबेक:
लड़कों ने छुट्टी के लिए एक ग्रीक नृत्य तैयार किया था। हम उनसे मदद मांगते हैं. हमारे जादू की छड़ी वाले दोस्तों को बचाव के लिए आने दीजिए!
बालकों द्वारा प्रस्तुत किया गया रोमांचक नृत्य
भालू:
मनुष्य छह अक्षर का है. मुझे बमुश्किल यह मिला। ख़ाली शहद मेरे जार में गिर गया।
बच्चे: धन्यवाद पहलवान!
अज़ीज़ा:
अब उन्होंने संबोधन में "मालवीना" लिखा और एक गुड़िया की तस्वीर लगा दी.
मुबीना:
मालवीना कौन है?
नूरसुल्तानबेक:
क्या आपने रास्पबेरी कहा?
अज़ीज़ा:
नहीं, मालवीना। आख़िरकार, वह पिनोच्चियो की कहानी की सीखी हुई कठपुतली है। मेरी दादी ने मुझे इस स्कर्ट के बारे में बताया था।
नूरसुल्तानबेक:
मुझे याद आया कि एक मूवी भी है और एक कार्टून भी है
मालवीना:
हाय दोस्तों। आप यहां पर क्या कर रहे हैं?
मुबीना:
हम लापता पत्रों की तलाश कर रहे हैं।
मालवीना:
अरे, परीकथाओं के देश में चिट्ठियाँ बिखेरने वाले क्या आप ही हैं? मुझे अपनी मदद करने दें। बस मेरे सवाल का जवाब दो।
मुबीना:
बुराटिनो भी प्रश्न पूछ रहा था।
अज़ीज़ा:
हम आपके सभी सवालों का जवाब दे सकते हैं.
मालवीना:
क्या आपको गणित पसंद है? तुमने इससे क्या सीखा?
मिर्कमोल:
यह एक से दस तक था
हमने संख्याओं का अध्ययन किया।
संख्याएँ दहाई में
हमने गणना की और तुलना की।
"1" नुरिलो
मैं सबसे आगे खड़ा हूं
मेरी ऊंचाई देखो.
क्रम संख्या में है
सबसे पहले जानें।
"2"
जिन्होंने मेरा फिगर देखा
इसकी तुलना हंस से की जा सकती है।
यह मुझे कंपा देता है
बिना ईमानदारी के पढ़ाई करना.
"3 और
अपने ज्ञान का आकलन करें
मैं बेहद संतुष्ट हूं.
यह मेरे पास से कब गुजरेगा?
मैं घूर घूर कर थक गया हूँ.
"4" रुस्तम
उलटी मेज पर
ऐसा लगता है कि यह मेरी ऊंचाई है.
मेरा नाम चार अक्षर का "अच्छा" है,
यह तीन के बाद है मेरे दोस्त.
"5" ज़िलोला
वे मुझे पाँचवें नंबर पर बुलाते हैं,
उत्कृष्टता की आत्मा.
छह बज गये मेरे भाई.
मुझसे तीन-चार नंबर कम.
"6"
पेट मोटा और गोल है
मैं पांच बजे के बाद उठूंगा.
सम संख्याओं की श्रृंखला में
मैं तीसरा होऊंगा.
"7"
सिर पर छाता रखकर,
मैं बेल्ट से अमीर हूं.
हिसाब के हिसाब से दोस्तो,
मैंने खुद को चुना.
"8 और
रेशमकीट के कोकून की तरह,
मैं डबल लूप की तरह दिखता हूं।
मेरे स्थिर मान का रूप,
भले ही मैं आसमान में खड़ा हो जाऊं.
"9"
मेरी आकृति अल्पविराम की तरह है
मैं छह से संबंधित हूं.
एकल-अंकीय संख्याओं के लिए,
मैं इस उम्र से एक कारवां नेता हूं.
"0"
मेरा आकार गोल है,
मै कुछ नही।
जांघ मेरे सामने,
मैं दस गुना बढ़ा दूंगा.
मालवीना:
यदि मैं तुम्हें पत्र दे दूँ तो तुम अभी चले जाओगे। मैं बहुत ऊब गया हूँ, मेरे साथ खेलो।
मुबीना:
हमने छुट्टियों के लिए "गुड़िया" नृत्य तैयार किया। चलिये साथ मिलकर खेलते हैं। (कठपुतली नृत्य)
मालवीना:
धन्यवाद, मुझे मजा आया। यहां आपके छह अक्षर हैं. मैंने इसे अपनी किताबों में पाया। अलविदा, दोस्तों।
अज़ीज़ा:
अगली तस्वीर में एक लोमड़ी की तस्वीर रखी है.
नूरसुल्तानबेक:
हमें परी कथा का नाम कैसे पता चलेगा? चालाक लोमड़ी कई परियों की कहानियों में दिखाई देती है!
मुबीना:
"कर्कश" की कहानी.
अज़ीज़ा:
"लालची भेड़िया और लोमड़ी की कहानी"
नूरसुल्तानबेक:
नहीं, हमें देर हो जायेगी. देखो, लोमड़ी के हाथ में कुछ है। यह एक जार है. आख़िरकार, यह परी कथा "द फॉक्स एंड द जग" की लोमड़ी है। यह कहानी मेरे भाई ने पढ़ी थी.
लोमड़ी:
नमस्ते आलसी आलसी बच्चों
अज़ीज़ा:
आप क्यों कहते हो कि?
लोमड़ी:
वे ऐसे बच्चों को कहते हैं जो अक्षर भूल जाते हैं!
अज़ीज़ा:
आप हमें कैसे जानते हैं?
लोमड़ी:
एर्तकबोबो ने कहा था. लेकिन मैं तुम्हें आसानी से पत्र नहीं दूँगा।
मैं प्रश्नों के साथ प्रयास करूंगा. मुझे बताओ, पौधे कितने प्रकार के होते हैं?
नूरसुल्तानबेक:
बच्चे मदद के लिए आते हैं
बेहरूज़:
आपके प्रश्न का उत्तर तैयार है. यह हमने अपने आस-पास की दुनिया के पाठ में सीखा। पौधों को तीन प्रकारों में विभाजित किया गया है: जड़ी-बूटियाँ, पेड़ और झाड़ियाँ। हम उन्हें जंगली और खेती योग्य प्रजातियों में भी विभाजित करते हैं।
लोमड़ी:
अच्छा अच्छा। आप हम जानवरों के बारे में क्या जानते हैं?
अब्दुरज्जाक:
जानवरों की दुनिया बहुत विविध है: घरेलू जानवर, जंगली जानवर, मुर्गे, पक्षी, कीड़े, जलीय जीव।
दुर्दोना:
जंगली जानवरों को स्वयं दो प्रकारों में विभाजित किया गया है: शाकाहारी और मांसाहारी। तुम मांसाहारी हो.
लोमड़ी:
बहुत अच्छा। ऐसा लगता है कि मैं तुम्हें धोखा नहीं दे सकता. ठीक है, मेरी आखिरी शर्त यह है कि क्या आप किसी विदेशी संगीत पर नृत्य कर सकते हैं?
(हिडका नृत्य)
लोमड़ी:
यहां आपके पत्र हैं. मुझे यह एक जार में मिला। उन्हें गिनें, छह।
बच्चे: धन्यवाद, दुभाषिया।
नूरसुल्तानबेक:
अब पता खरगोश का है. हम इसे किस परी कथा में पा सकते हैं?
अज़ीज़ा:
तस्वीर को ध्यान से देखें तो सर्दी का चित्रण किया गया है।
नूरसुल्तानबेक:
मैंने उसे पहचान लिया, "आप, अपना समय लें!" परी कथा में खरगोश.
खरगोश:
दोस्तों, आपने क्या किया? मैं नये साल की पार्टी में जा रहा था. तुमने मुझे रास्ते से हटा दिया। मैंने आपके पत्रों की तलाश की और उन्हें मेरी गाजर की टोकरी में पाया। पत्र देने से पहले आप मेरे प्रश्न का उत्तर देंगे। क्या आपने स्कूल में जल्दी-जल्दी बोलना और पहेलियाँ भी सीखीं? अब मुझे कोई प्रसिद्ध व्रत कथन प्रतियोगिता बताइये।
बच्चे: गनी ने पहिया घुमाया। (अब्दुलअज़ीज़, आदिल, जवाहिर)
खरगोश:
पहेली ढूंढो. आटे को छलनी में छान कर आटा छान लीजिये.
बच्चे: उत्तर है बर्फ.
खरगोश:
यहां आपके पत्र हैं.
अज़ीज़ा:
धन्यवाद, कुयोनवॉय। मैं आपको और हमें देखने वाले सभी लोगों को आगामी नए साल की छुट्टियों पर बधाई देता हूं। यह हमारी ओर से नये साल का उपहार है.
(नया भगवान नृत्य)
अज़ीज़ा:
अरे, प्याज की तस्वीर क्या कर रही है? आख़िरकार, वे कहते हैं कि आप परियों की कहानियों में परी-कथा वाली तस्वीरें तलाशते हैं।
नूरसुल्तानबेक:
यह कहानी "चिप्पोलिनो" से है। क्या तुमने नहीं सुना कहानी का मुख्य पात्र चिपपोलिनो नामक प्याज है।
चिपपोलिनो:
शुभ प्रभात बच्चों
नूरसुल्तानबेक:
क्या वह अंग्रेजी बोलता है? बहादुर, अज़ीज़ा दिखाई देते हैं
बच्चे:
शुभ प्रभात
चिपपोलिनो:
तुम्हें क्या चाहिए?
मूल्य है: मेरा नाम बहादुर हो, मेरा नाम अज़ीज़ा हो
चिपोलिनो:
यह कितनी पुरानी है?
ऐ एम सिक्स, ऐ एम सेवन
सिपोलिनो:
वात यह है (खिलौने दिखाता है)
यह डोल है, यह बोल है, यह कुत्ता है, यह कलम है, यह किताब है
चिपोलिनो:
एक सवारी ले। वैट ज़िस कलर (रंग दिखाता है)
मूल्य है:
कुत्ता नीला है...
चिपोलिनो:
गुड लक मित्रों। आपने अंग्रेजी बहुत अच्छी सीख ली है. क्या आप अंग्रेजी में भी गा सकते हैं?
बच्चे गाते हैं. (सुप्रभात) चिहुआहुआ नृत्य करें
चिपोलिनो:
यहां आपके पत्र हैं. पाँच अक्षर हैं और एक प्रतीक है।
मुबीना:
कौन आ रहा है? आख़िरकार, हमें सभी पत्र मिल गए।
किसान:
क्या तुम मुझे नहीं जानते? आख़िरकार, मैं एक प्रसिद्ध मटर किसान हूँ। एर्तकबोबो ने मुझे फोन किया: मेरे सैनिक, बच्चों ने अपनी गलतियाँ सुधार लीं, मैं उनसे बहुत खुश हूँ। उन्होंने कहा कि ये उपहार उन तक पहुंचा दो। यहाँ वे उपहार हैं जो मैं लाया हूँ। जब आप बच्चों के पास जाएं तो उपहार खोलें।
धन्यवाद, मटर पहलवान। अलविदा!
मुबीना:
बच्चों, मुझे माफ कर दो। मैं सर्दियों की छुट्टियों के दौरान अच्छी तरह से पढ़ाई और अध्ययन करने का वादा करता हूं। अब मैं समझ गया हूं कि सबसे अच्छी दोस्त एक किताब है।
मंत्री:
तुम लोग क्या उपहार लाए हो. खोलो, देखते हैं.
बच्चे: वाह, ये किताबें हैं।
गुलनोज़ा:
कितना अच्छा! अब हम छुट्टियों में बोर नहीं होते और मनोरंजन के लिए परियों की कहानियां नहीं पढ़ते।
आशा:
उपहार स्वरूप बच्चों की वर्णमाला की एक पुस्तक भी छोड़ी गई। आइए देखें कि यह कैसा उपहार है।
प्रेरणा:
मातृभाषा की पुस्तकें पढ़ना। मेरे शिक्षक ने कहा कि हम नए साल से इन किताबों का अध्ययन करेंगे।
आइसोमिडाइन:
निःसंदेह, जैसा कि वे कहते हैं, पुस्तक ज्ञान का स्रोत है, पाठक की मित्र है।
एक किताब जरूरी है
महमूद तोयर
अज़ीज़ा जे:
छवि मूलतः प्रकाश से बनी है,
और ज्ञान ज्ञान से आता है
इंसान से अच्छाई और प्यार बना रहता है,
ख़ुशी के लिए इनाम ज़रूरी है
दिल को एक किताब की जरूरत है.
ओटकिर्बेक:
किताब दिल के बगीचे में फूल का रंग है
किताबी आग अंतरमन का रंग है
यह आत्मा की पूर्णता है, मन की लड़ाई है,
जो बहुत कुछ चाहता है उसे पुस्तक की आवश्यकता होती है,
जो स्वयं को खोजता है उसे पुस्तक की आवश्यकता होती है।
मंत्री:
जो पढ़ता है, सुनता है, उसका अनुसरण करता है।
यदि मन एक मार्ग पर चले तो मार्ग स्वयं ही अनुसरण करता है।
स्वर्गीय मुस्कान के साथ एक रेगिस्तानी अनुयायी,
जब कोई प्रश्न उठता है तो उत्तर की आवश्यकता होती है
उत्तर शब्दजाल के लिए एक पुस्तक की आवश्यकता है।
खोजियाअकबर:
किताब स्वयं स्वर्ग की सीढ़ी है,
किताब दुनिया की नज़रों की सीढ़ी है
जीवित इतिहास के शब्दों की एक सीढ़ी,
रात को जाने वाले को चाँद की जरूरत होती है,
अगर आप हर रोज हंसना चाहते हैं, तो आपको एक किताब की जरूरत है।
मुबीना:
ब्रह्मांड को जानने के लिए,
यह जानने के लिए कि आप इंसान हैं,
बालों को चालीस टुकड़ों में काटने के लिए,
ज़ुबान पर कब्ज़ा रखने वाले को जल्दबाज़ी की ज़रूरत होती है
प्रकाश पकड़ने वाले को एक पुस्तक की आवश्यकता होती है।
अध्यापक: - अलविदा, प्रिय पाठकों। यहां आपने कम समय में ही पढ़ना-लिखना सीख लिया। आज हमारे कार्यक्रम में आपको पुस्तक की महानता का एहसास हुआ। इस संबंध में, मैं "धन्य साक्षरता" कहना चाहूंगा।
मीठे-मीठे बच्चे,
मेरे बगीचे में तुलसी के फूल,
हमेशा खुश रहो,
साक्षरता धन्य है.
प्रकाश को अपनी आँखों में खेलने दो,
क्या वह तुम्हें देखकर प्रसन्न होगा,
ख़्वाहिशें कोकिला की तरह गाती हैं,
साक्षरता धन्य है!
आपके हाथ में एक किताब है,
तुम्हारा चेहरा सूरज की तरह है,
सदैव अच्छा करो, मेधावी
साक्षरता धन्य है!
सदैव स्वस्थ रहें,
बस आलसी मत बनो,
प्रयास सहो,
साक्षरता धन्य है!
छात्र:
हमारा नेक लक्ष्य हमारा विद्यालय है
सम्मान, उत्कृष्टता, मनुष्य होना!
यह धन्य, ऐतिहासिक, धन्य देश
एक योग्य और गौरवान्वित मालिक बनें!
नृत्य: ओ. नज़रबेकोव "निगल"
अध्यापक: - प्रिय विद्यार्थियों, प्रिय माता-पिता, प्यारे बच्चों! यह आज के कार्यक्रम का अंत है. स्वस्थ रहो। दयालु पिता - बड़े होकर ज्ञानी, हँसमुख, निस्वार्थ बच्चे बनें जो आपकी माँ, हमारी मातृभूमि, हमारे प्यारे लोगों की सेवा करेंगे। गहरा ज्ञान प्राप्त करें. देशभक्त बनें जो अपने देश से सच्चा प्यार करते हैं।
