एच और एक्स ध्वनि शब्दों के उच्चारण और वर्तनी पर पाठ विकास

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दूसरी कक्षा की मूल भाषा के विषय से ध्वनि एच और एक्स के साथ शब्दों के उच्चारण और लेखन के विषय पर पाठ विकास।
पाठ विषय. एच और एक्स ध्वनि वाले शब्दों का उच्चारण और वर्तनी
पाठ्यक्रम के उद्देश्य:
शैक्षिक: h और x ध्वनियों के उच्चारण की तुलना और अंतर करना, इन ध्वनियों के साथ शब्दों को सही ढंग से लिखने का कौशल विकसित करना, चित्रों के अनुसार दिए गए वाक्य को क्रमबद्ध करके एक कथन लिखने के लिए व्यावहारिक तैयारी।
शैक्षिक: छात्रों को वयस्कों के प्रति सम्मान की भावना से शिक्षित करना।
डेवलपर: छात्रों में मौखिक और लिखित भाषण का विकास। .
पाठ का प्रकार: नया ज्ञान, सह'एक सबक जो निकमा और कौशल बनाता है। .
शिक्षण विधियाँ: बातचीत, विश्लेषण, संश्लेषण, स्पष्टीकरण, शैक्षिक खेल।
शिक्षण उपकरण: हैंडआउट्स, चित्र, स्लाइड।
कोर्स:
  1. संगठनात्मक हिस्सा।
  2. नया विषय बयान।
h और x ध्वनियों के सही उच्चारण पर काम करें।
एच और एक्स अक्षरों वाले शब्दों को बोर्ड पर 2 कॉलम के रूप में लिखना, उलेमिंग उच्चारण और शब्द अर्थ को अलग-अलग और तुलना करके समझाया जाता है।
सींग राजा
कोई बात नहीं क्या
विभिन्न
शब्दों की व्याख्या:
एक शाखा एक पेड़ की एक शाखा है
अलग-अलग
निशान - मानव शरीर पर
शाह - राजा हिल-हिल - नरम स्थान होल - राज्य, स्थिति
विद्यार्थियों को इन शब्दों से वाक्य बनाने का कार्य दिया जाता है। संरचित वाक्यों में सभी व्यंजनों के उच्चारण और शब्द अर्थ में अंतर का विश्लेषण और निष्कर्ष निकाला जाता है। यह समझाया गया है कि एक अक्षर के स्थान पर दूसरे अक्षर का प्रयोग नहीं किया जा सकता।
आराम का एक पल
अरे मेरी उंगलियाँ
मैं तुम्हें अपनी जान दे दूंगा.
यदि आप सुंदर लिखते हैं,
मैं आपका धन्यवाद करता हूं।
  1. विषय को मजबूत करना.
पाठ्यपुस्तक के साथ काम करें।
  • पहेलियाँ पढ़ें और उत्तर खोजें।
दो टेढ़ी-मेढ़ी प्लेटें, आटे की एक थैली,
चर्बी से भरपूर. अंदर स्तंभ.
(अखरोट) (घी)
  • दिए गए वाक्यों को चित्र के आधार पर यादृच्छिक क्रम में क्रमबद्ध करें।
छात्र चित्रों को देखते हैं और वाक्य पढ़ते हैं।
पहली तस्वीर में क्या दिखाया गया है? (बस में खिड़की के सामने बैठे खुर्शीद।)
  • चित्र 2 के बारे में क्या? (एक महिला बस में चढ़ रही है।)
  • खुर्शीद ने क्या किया? (खुर्शीद ने उठकर महिला के लिए जगह बनाई।)
  • महिला ने क्या कहा?
अभ्यास का अगला कार्य सिखाया जाएगा। छात्र वाक्य पढ़ते हैं और पहले पहले चित्र के बारे में दूसरे वाक्य की पहचान करते हैं और फिर दूसरे चित्र के बारे में वाक्यों की पहचान करते हैं।
पाठ कितने भागों से मिलकर बना है? (पाठ दो भागों में विभाजित है।)
एक वाक्य में उत्तर दें:
  • खुर्शीद ने क्या किया?
छात्र अंतिम प्रश्न का उत्तर देते हैं।
पाठ की सामग्री के लिए उपयुक्त शीर्षक पाए जाते हैं: "स्मार्ट लड़का", "खुर्शीद एक विनम्र लड़का है", "महिला ने कहा धन्यवाद"। शीर्षकों में से किसी एक को चुनने के बाद, शिक्षक पहले भाग के वाक्य को अक्षर की शुरुआत से शुरू करके और फिर पैराग्राफ से दूसरे भाग के वाक्यों को शुरू करके समझाता है कि पाठ कैसे लिखना है। छात्र स्वतंत्र रूप से पाठ लिखते हैं।
यह अभ्यास एक मल्टीमीडिया एप्लिकेशन का उपयोग करके किया जाता है। चित्रों को देखो।
कार्य के बाद, अभ्यास 47 से चित्र 1 और कुछ समय बाद चित्र 2 दिखाया जाएगा और स्क्रीन पर होगा।
वाक्यों को पढ़ा। चित्रों के नीचे निम्नलिखित पाठ दिया गया है: एक महिला बस में चढ़ी। खुर्शीद बस में खिड़की के सामने बैठा था।
खुर्शीद तुरंत उठे और महिला को सीट दी.
बच्चों, चित्रों को देखो और वाक्यों को उचित स्थानों पर लगाओ'खाओ
एक वाक्य में उत्तर दें:
- खुर्शीद ने क्या किया?
जब कार्य दिया जाता है, यदि छात्र चित्र 1 के नीचे वाक्य 2 रखता है, और चित्र 2 के नीचे वाक्य 1-3 रखता है, तो छात्र इसे सही ढंग से करेगा, अन्यथा आवाज "सोचो" कहेगी।
  • व्यायाम के लिए एक मल्टीमीडिया एप्लिकेशन।
अभ्यास 48 के शब्द दिए गए हैं। शब्द को 2 समान ज्यामितीय आकृतियों में रेखांकित करें x और h लिखा जाएगा. छात्र इन अक्षरों का उपयोग बिंदुओं के स्थान पर करने के लिए करते हैं।
गिरा दिया x और बिंदुओं को अक्षर h से बदलें।
मी.नट, .अलोल, टा.टा, .एवो, .उशयोर, .ओसिल।
जब अगला बटन दबाया जाता है, तो छात्रों को अवधियों को उन शब्दों से बदलना होगा जो सामग्री से मेल खाते हैं।
बढ़िया..., ईमानदार... मो 7… बोर्ड..., चेतावनी...
बिन्दुओं की धुरी पर लगाने योग्य शब्द: कार्य, वायु, पुल, फसल, विद्यार्थी।
ठंडी हवा, ईमानदार काम, प्रचुर फसल, लकड़ी का पुल, सतर्क छात्र।
शैक्षिक खेल "स्थान ढूंढें" का उपयोग करना। x और h अक्षर से शब्द को सही ढंग से लिखने की क्षमता मजबूत होती है। शिक्षक चुंबकीय बोर्ड पर लिखे शब्दों की एक प्रदर्शनी लगाते हैं, छात्रों को शब्दों को प्रदर्शनी के उचित स्थान पर एक मार्कर से लिखना होता है। असाइनमेंट पूरा होने के बाद, छात्रों के व्यक्तिगत कौशल की जाँच की जाती है ताकि यह निर्धारित किया जा सके कि उन्होंने विषय में कितनी अच्छी महारत हासिल की है।
  1. पाठ का निष्कर्ष एवं मूल्यांकन.
जो छात्र पाठ में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं उन्हें प्रोत्साहित किया जाता है और उनका मूल्यांकन किया जाता है।
  1. होमवर्क असाइनमेंट।
  • वाक्य को पढ़ें, छोड़े गए अक्षर h को बिन्दुओं के स्थान पर रखें और कॉपी करके लिखें।

15 टिप्पणियाँ k "ध्वनि एच और एक्स के साथ शब्दों के उच्चारण और लेखन के विषय पर पाठ विकास"

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  8. अधिसूचना: पॉइंटु होल्डिओम

  9. अधिसूचना: मारिजुआना औषधालय

  10. अधिसूचना: thậngbxl ufabet

  11. अधिसूचना: बिक्री के लिए एफेड्रा सिनिका चाय

  12. अधिसूचना: पोर्टलैंड ओरेगॉन में साइकेडेलिक मशरूम ऑनलाइन खरीदें

  13. अधिसूचना: https://www.buoyhealth.com/blog/health/phenq-reviews

  14. अधिसूचना: k̄h̀awbxl

  15. अधिसूचना: नाकाटे टाईट

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