Мен кіммін?

Наргиза 8-сыныпта оқиды. Бүгін әдебиет сабағында мұғалім «Мен кіммін?» деп сұрады. тақырып бойынша эссе жазу тапсырылады. Наргиза мұғалімнің айтқанын ойлады. Өйткені ол осы уақытқа дейін бұл туралы ойламаған еді. Менің мамандығымды жалғастырушы әкесі төрт жыл бұрын інісін дәрігер болу үшін қажетті пәндер бойынша қосымша оқуға жіберді. Алайда ағасы көршіміз Адхам сияқты қолөнерші болғысы келіп, келіспеді. Адхам ағамыз тапсырыспен есік жақтауларын жасайды. Алғашында оның жұмысына сүйсініп, кейіннен көмек қолын соза бастаған Сардар бұл кәсіпті жан-жақты зерттей бастайды. Қазір ағасы ұстаздың сенімді шәкірттерінің бірі. Оның отбасы ғана емес, көршілері де бақытты. Ағасы шәйхананың айналасына орындық жасап, үлкендердің батасын алған. Наргиза осыларды ойлап, мақсатына жетуде таңдаған мамандығының маңызды рөл атқаратынын түсінді.

Негізі мектеп бітіру қарсаңында «Мамандықты қалай таңдау керек?», «Оқушыларға мамандық ұғымдарын қай жастан бастап беру керек?» деген сұрақтар қойылды. сияқты сұрақтар балаларды ойландырады. Бүгін осындай сауалдарға Ташкент мемлекеттік экономика университетінің доценті, психолог Нигора Шомуродованың сұхбатынан жауап табасыз.

– Балаларымыздың мамандыққа деген қызығушылығы алғашқы кездесуден басталады. Мысалы, кейбіреулеріңіз мектепке келіп, мұғалімнің мінез-құлқын бақылайсыз. Оның орнына мұғалім болуды армандайсың, әлде әскери қызметте жүрген ағаңның киіміне қызғанып, осы мамандықтың иесі болғың келеді. Осылайша сіз жиі ойыңызды өзгертесіз. Бірақ ішкі тілегіңе бағынып, таңдаған салаңда өмір бойы сүйіспеншілікпен, құштарлықпен еңбек ететін арманыңдағы мамандықты таңдауың керек. Себебі, сіздің ата-анаңыз дәрігер немесе мұғалім болса, олардың мамандықтарын ұстанғаныңызды қалайды. Егер сізде бұл мамандыққа қызығушылық болмаса, сіз ешқашан жақсы бола алмайсыз.

Жоғарғы сыныпқа келгенде, мамандық таңдаудың маңызды тұстарына мән бере бастайсың. Яғни, оның қоғамдағы орны мен орны сіздің мінезіңіз бен болмысыңызға сәйкес келетініне және сізге кедергі болатын ешбір кедергінің болмауына көз жеткізу арқылы бір шешімге келесіз.

Сіздің қатарластарыңыздың кейбіреулері оқу бітірген кезде кім болғысы келетінін әлі шешпейді. Осындай оқушылардың қызығушылықтары мен қабілеттерін ашу мақсатында мектептерде «Аяқталмаған сөйлемдер» атты сауалнамалар жүргіземіз. Онда біз сіздің шешіміңіздің қаншалықты берік екенін, болжамдарыңыз бен күмәнділігіңізді анықтаймыз. Сауалнама арқылы «Таңдаған мамандығымның маңызды тұстары», «Таңдаған мамандығымның өкілдері», «Мен өзімді таңдаған мамандығымда елестетемін» деген сұрақтарға жауап аламыз. Онда біз таңдаған мамандығыңызды қаншалықты бағалайтыныңызды, кімдерді білетініңізді және олар туралы не ойлайтыныңызды, осы мамандықта қаншалықты шеберлігіңізді көрсете алатыныңызды білеміз. Біз сіздің ішкі тілектеріңізді тыңдаймыз. Қандай пәндерге қызығатыныңызды анықтап, жасырын қабілеттеріңіз арқылы сізді мамандықтарға бағыттаймыз.

Әрине, әрбір ата-ана баласының абыройлы мамандық иесі болғанын қалайды. Жасөспірім ретінде сіз де әрқашан көзге түсіп, болашақта өзіңізді жоғары лауазымдарда көргіңіз келеді. Бірақ сіздің қалауыңыз бен ішкі мүмкіндіктеріңіз сәйкес келмейтінін, яғни сіздің дүниетанымыңызға қарай бұл мамандыққа қабілетіңіз жоқ екенін тапсақ, басқа мамандықты ұсынамыз.

Кейде ата-анаң жақсы мансапқа ие болуың үшін мектептен кейін сізді қосымша сабақтарға тартады. Өкінішке орай, егер сіздің ішкі қалауыңыз осы пәндерге деген қызығушылықпен байланысты болмаса, сіз бұл әрекеттерге көңілсіз қарайсыз. Кейбір жағдайларда, керісінше, сіздің жасырын талантыңыз бастапқыда әлсіз болған пәндер бойынша жаттығу кезінде ашылады. Бұл ғылымға деген сүйіспеншілігіңіз оянып, мамандық таңдауға түрткі болуы мүмкін. Адам өзі қаламайтын мамандықты таңдаса, өмірдегі мақсатына жету үшін көптеген кедергілерге тап болуы мүмкін екенін ұмытпаңыз.

Сондықтан әрқайсыңыз өмір жолыңызды айқындайтын, ынтамен еңбек етуге шақыратын мамандықты таңдағаныңыз жөн. Сонда сіз сүйіспеншілікпен жасаған барлық нәрсе тиімді және жоғары бағаланады.

Психологтың сұхбатынан кейін Наргиза еш ойланбастан өзі қызықтыратын мамандықты игеруге бел буды.

Құрметті оқырман, сіз болашақта кім болғыңыз келетінін ойладыңыз ба? Сіздің мансаптық мақсаттарыңыз қандай? Бұл туралы пікіріңізді күтеміз және оны бірге талқылаймыз.

Ирода УМАРОВА