Сертификаттоо процессинде колдонулган окуу китептеринин жана суроолордун үлгүлөрүнүн тизмеси ⋆ WWW.SAVOL-JAVOB.COM

ДОСТОР МЕНЕН АКЫСЫЗ:

Мугалимдерди аттестациядан өткөрүү процессинде тестирлөөдө жана маектешүүдө колдонулган окуу китептеринин жана суроолордун үлгүлөрүнүн тизмеси

1. Өзбекстан Республикасынын Конституциясы

2. Өзбекстан Республикасынын "Билим берүү жөнүндө" Мыйзамы

3. Өзбекстан Республикасынын Улуттук билим берүү программасы

4. Билим берүү чөйрөсүндө эл аралык деңгээлде кабыл алынган ченемдик укуктук актылар

5. Өзбекстан Республикасынын Олий Мажлисинин билим берүү жаатындагы токтомдору

6. Өзбекстан Республикасынын Президентинин билим берүү жаатындагы жарлыктары, токтомдору жана буйруктары

7. Өзбекстан Республикасынын Президентинин руханий, билим берүү, коомдук-саясий жана экономикалык чөйрөдөгү эмгектери

8. Өзбекстан Республикасынын Министрлер Кабинетинин билим берүү жаатындагы токтомдору жана буйруктары

9. Педагогикалык кызматкерлердин кесиптик жана кызматтык милдеттеринин алкагында кабыл алынган ченемдик-укуктук документтер

10. Педагогикалык кадрлардын ишин жөнгө салуу боюнча Өзбекстан Республикасынын Эл агартуу министрлиги тарабынан кабыл алынган ченемдик документтер

11. Педагогикалык кадрлардын педагогикалык чеберчилигин калыптандырууда колдонууга сунуш кылынган педагогикалык-психологиялык, окуу-усулдук адабияттар

12. Компьютердик сабаттуулуктун деңгээлин түзүү үчүн окуу процесстеринде колдонууга сунушталган окуу китептери

Мугалимдердин адистиктери боюнча тесттик суроолор үзгүлтүксүз билим берүү тутумуна киргизилген мамлекеттик билим берүү стандарттарынан, ошондой эле Өзбекстан Республикасынын Билим берүү министрлиги сунуш кылган окуу китептеринен жана окуу куралдарынан келип чыгат.

Педагогикалык чеберчиликти аныктоо үчүн тесттик суроолор үзгүлтүксүз билим берүү тутумуна киргизилген педагогикалык-психологиялык жана предметтик усулдарды окутуу үчүн расмий басылмалардын статусу бар окуу китептеринен түзүлөт.

Аттестация процессинде маектешүүдө колдонулган суроолордун үлгүлөрүнүн тизмеси

1. Өзбекстан Республикасынын "Билим берүү жөнүндө" Мыйзамын кабыл алуу

2. Өзбекстан Республикасынын "Билим берүү жөнүндө" Мыйзамынын беренелеринин мазмуну

3. "Билим берүү жөнүндө" Мыйзамдын негизги максаттары жана милдеттери

4. Билим берүү жөнүндө мыйзамдардын түшүнүктөрү

5. Билим берүү чөйрөсүндөгү мамлекеттик саясаттын негизги принциптери жөнүндө

6. "Билим берүү жөнүндө" Мыйзамда Өзбекстан Республикасынын социалдык өнүгүү тармагындагы билим берүүнүн ролу

7. Билим алуу укугун камсыз кылуу

8. Өзбекстан Республикасында башка өлкөлөрдүн жарандарынын билим алышы

9. Педагогикалык иш менен алектенүү укугу жөнүндө

10. Мамлекеттик билим берүү стандарттарынын түшүнүгү. Окутуу тили

11. Өзбекстандагы үзгүлтүксүз билим берүүнүн тутуму жана түрлөрү

12. Мектепке чейинки билим берүү. Мектепке чейинки билим берүүнүн максаттары жана милдеттери

13. Жалпы орто билим берүүнүн максаттары жана милдеттери. Жалпы орто билим берүүнүн этаптарынын мазмуну

14. Орто атайын, кесиптик билим. Анын максаттары жана милдеттери. Академиялык лицей. Кесиптик колледж

15. Жогорку билим. Жогорку билим берүүнүн максаттары жана милдеттери. Жогорку билим берүүнүн этаптары. Бакалавр даражасы. Магистратура

16. Аспирантурадан кийинки билим. Анын максаттары жана милдеттери

17. Аспирант. Адъюнкт. Докторанттар. Көзкарандысыз изилдөө. Кесиптик өркүндөтүү жана кайра даярдоо. Анын максаттары жана милдеттери

18. Класстан тышкары билим берүү. Мектептен тышкары билим берүүнүн максаты жана милдеттери

19. Үй-бүлөлүк билим берүү жана көзкарандысыз окутуу

20. Окуу процессинин кызматкерлерин социалдык жактан коргоо

21. Студенттерди социалдык жактан коргоо

22. Жетим балдарды, ата-энесинин жана башка мыйзамдуу камкорчусуз калган балдарды тарбиялоо

23. Дене же акыл-эс бузулуулары бар балдарды жана өспүрүмдөрдү тарбиялоо

24. Билим берүү тутумун башкаруу

25. Өзбекстан Республикасынын Министрлер Кабинетинин билим берүү тармагындагы ыйгарым укуктары

26. Билим берүүнү башкаруу боюнча ыйгарым укуктуу мамлекеттик органдардын укуктары

27. Жергиликтүү бийлик органдарынын билим берүү тармагындагы ыйгарым укуктары

28. Билим берүү мекемесин башкаруу. Билим берүү жаатындагы мамлекеттик башкаруу органдарынын жана өкмөттүк эмес билим берүү мекемелеринин өз ара аракеттенүүсү

29. Ата-энелердин же мыйзамдуу камкорчулардын милдеттери

30. Билим берүүнү каржылоо. Билим берүүнү өнүктүрүү фонддору

31. Окутуу тутумун түп-тамырынан бери реформалоонун көйгөйлөрү жана факторлору

32. Улуттук программанын максаттары, милдеттери жана аны жүзөгө ашыруунун этаптары

33. Окутуунун улуттук модели жана анын компоненттери

34. Үзгүлтүксүз билим берүү. Үзгүлтүксүз билим берүүнү уюштуруунун жана өнүктүрүүнүн принциптери

35. Үзгүлтүксүз билим берүүнү реформалоонун багыттары

36. Үзгүлтүксүз билим берүүнүн тутуму жана түрлөрү

37. Окутуу тутумундагы илим

38. Окутуу системасында өндүрүш

39. Окутуу тутумун өнүктүрүүнүн негизги багыттары. Билимдин үзгүлтүксүздүгүн камсыз кылуу

40. Мугалимдердин жана илимий кызматкерлердин квалификациясын жогорулатуу, кайра даярдоо жана квалификациясын жогорулатуу

41. Билим берүү процесстеринин мазмунун реформалоо

42. Руханий жана адеп-ахлактык агартуу

43. Таланттуу балдар жана таланттуу жаштар

44. Билим берүү тутумун башкаруу

45. Билим берүүдө сапатты контролдоо тутумун түзүү

46. Билим берүү тутумун каржылоо. материалдык жана техникалык жактан камсыздоо

47. Билим берүү кызматтарынын рыногун өнүктүрүү

48. Президент И.А.Каримовдун "Жогорку руханийлик - жеңилбес күч" чыгармасынын маңызы.

49. Президент И.А. Каримовдун эмгектеринде республиканын өнүгүүсүнүн конкреттүү жолдорун негиздөө

50. Президент И.А. Каримовдун чыгармаларындагы демократиялык реформалардын негизги багыттарын жана милдеттерин аныктоо

51. Демократиялык коомду куруунун конституциялык жана укуктук негиздерин түзүү. Өзбекстан Республикасынын Конституциясы демократиялык коомду куруунун укуктук негизи болуп саналат

52. Өзбекстан Республикасында белгиленген наамдар, ордендер, медалдар жана мамлекеттик сыйлыктар

53. Көзкарандысыз Өзбекстандын өнүгүүсүнүн руханий жана адеп-ахлактык негиздери

54. Улуттук идеологиянын негизги жана негизги идеялары

55. Түркстанда биринчи гимназиялардын (орто мектептер) пайда болушу (XIX кылым)

56. "Өзбек модели" деп таанылган өнүгүү моделинин негизги принциптери

57. "Өзбекстандын Эл мугалими", "Өзбекстандын Эл агартуусунун эмгек сиңирген кызматкери" жана "Өзбекстандын Жаштарына эмгек сиңирген машыктыруучусу" ардак наамдары. Ушул наамдардын ээлеринин артыкчылыктары

58. "Өзбекстандын Баатыры" жана "Алтын Жылдыз" медалдары жана ага татыктуу деп табылгандар жөнүндө

59. Өзбекстан Республикасынын Конституциясынын жана анын ыйгарым укуктарынын негизинде мамлекеттин мыйзам чыгаруу бийлигин жүзөгө ашыруучу жогорку өкүлчүлүктүү орган.

60. Өзбекстан Республикасында Олий Мажлисти түзүүнүн тартиби жөнүндө

61. Өзбекстан Республикасында мамлекеттик бийликти орнотуу жөнүндө

62. Жергиликтүү өз алдынча башкаруунун негиздери жөнүндө

63. Өзбекстан Республикасынын сот бийлиги жөнүндө

64. Өзбекстан Республикасынын шайлоо тутуму жөнүндө

65. Өзбекстанда демократиялык коом куруунун тарыхый жана руханий тамырлары жөнүндө

66. "Үй-бүлө, жамаат, мектеп кызматташтык борборлорунун" максаттары жана милдеттери жөнүндө.

67. "Үй-бүлө, квартал, мектеп кызматташтык борборлорунун" иш-чараларын каржылоо жөнүндө

68. "Үй-бүлө, махалла, мектеп кызматташуу борборлорунун" ченемдик документтери жана аларды жүргүзүүнүн тартиби жөнүндө

69. "Үй-бүлө, жамаат, мектеп кызматташтык борборлорун" башкаруу жана иштетүү жөнүндө.

70. Эмгек келишимдери, аларды түзүү тартиби, колдонуу мөөнөтү жөнүндө

71. Эмгек китепчелерин жүргүзүү тартиби жөнүндө

72. Өргүүнүн түрлөрү, аларды берүүнүн тартиби жөнүндө

73. Педагогикалык кызматкерлерге берилген жеңилдиктер жөнүндө

74. Педагогикалык кадрлардын жүгүнүн көлөмү, көзөмөлдөө тартиби жөнүндө

75. Мектеп директорлорунун, бөлүмдөрүнүн жүгүнүн көлөмү жөнүндө

76. Кызматкерлерди жалдоо жана иштен бошотуу тартиби жөнүндө

77. Кызматкерлерди сыйлоо тартиби жөнүндө

78. Эмгек тартиби жөнүндө

79. Эмгекти коргоо жөнүндө

80. Квалификациялык категорияларды ыйгаруу тартиби

81. Мектептердеги "Негизги фонддун" максаттары жана милдеттери

82. Жетекчиликтин жана окутуучулук курамдын жана кызматтык милдеттерин тастыктоо

Аттестация процессинде колдонулган окуу китептеринин тизмеси жана суроолордун үлгүлөрү

ДОСТОР МЕНЕН АКЫСЫЗ:

Байланышкан билдирүүлөр:

37 комментарий