DO`STLARGA ULASHING:
Zulfiya tavalludiga bag‘ishlangan tadbirlar uchun ssenariylar to‘plami
Quyida shoira Zulfiya tavalludiga bag‘ishlangan tadbirlar uchun turli ssenariy variantlarini taqdim etaman. Ushbu ssenariylar maktab, litsey, kollej va boshqa muassasalarda o‘tkaziladigan tadbirlarga mos keladi.
1. Zulfiya – O‘zbek qizining iftixori
Tadbir turi: Adabiy-badiiy kecha
Maqsad: Zulfiya hayoti va ijodini yod etish, uning asarlarini targ‘ib qilish
📜 Ssenariy:
🎤 Boshlovchi 1:
Assalomu alaykum, qadrli ustozlar, aziz mehmonlar va hurmatli o‘quvchilar!
🎤 Boshlovchi 2:
Bugun biz O‘zbekiston xalq shoiri, go‘zallik va ma’rifat timsoli bo‘lmish Zulfiya tavalludiga bag‘ishlangan adabiy kechada jam bo‘ldik.
🎤 Boshlovchi 1:
Shoira Zulfiya o‘z ijodiy yo‘lida milliy g‘urur, ona tilimiz jozibasi va ayol latofatini she’riyatda muhrlagan.
🎤 Boshlovchi 2:
U kishining yurakdan chiqqan misralari har bir yurtda uyg‘oq ruh va iftixor uyg‘otadi. Keling, shoiramizning hayoti va ijodi haqida qisqacha tanishib olamiz!
📽 (Zulfiya haqida videorolik yoki slayd taqdimoti namoyish etiladi)
🎭 (O‘quvchilar Zulfiya she’rlaridan parchalar o‘qiydilar)
🎶 (Zulfiya she’rlariga bastalangan qo‘shiqlar ijro etiladi, masalan, “O‘zbekiston – Vatanim manim”)
📜 Tadbir yakuni:
🎤 Boshlovchi 1:
Zulfiya – bu nafaqat shoira, balki butun bir avlod tarbiyachisi! U kishi yozgan har bir satr qalbimizga yorug‘lik olib kiradi.
🎤 Boshlovchi 2:
Shoiraning yorqin xotirasi biz bilan birga yashaydi! Bugungi tadbirimiz yakuniga yetdi, barchangizga tashakkur!
2. Zulfiya hayoti va ijodi bo‘yicha mushoira kechasi
Tadbir turi: She’rxonlik va ijodiy mushoira
Maqsad: Yosh ijodkorlarning iste’dodini namoyish etish
🎤 Boshlovchi:
Assalomu alaykum, aziz adabiyot ixlosmandlari! Bugun biz adabiyot olamining yorqin yulduzi Zulfiya tavalludiga bag‘ishlangan she’riyat kechasiga yig‘ildik.
📖 Mushoira tartibi:
- Zulfiya hayoti haqida qisqacha ma’lumot
- Uning eng mashhur she’rlarini yoddan o‘qish
- Zulfiya asarlari asosida sahna ko‘rinishi
- Yosh ijodkorlarning Zulfiya ijodidan ilhomlanib yozgan she’rlari
🎭 (Sahna ko‘rinishi: Zulfiya va Uyg‘un hayotidan lavhalar sahnalashtirilishi mumkin)
🎤 Boshlovchi:
She’riyat – yurak nidosi, insonning ichki tuyg‘ulari tarannumi. Zulfiya esa bu yo‘lda beqiyos ijod namunalari qoldirdi. Bugungi kechamiz mana shunday bebaho adabiy merosga bag‘ishlandi.
3. Zulfiya asarlariga asoslangan sahna ko‘rinishlari kechasi
Tadbir turi: Teatrlashtirilgan adabiy kecha
Maqsad: Zulfiya ijodidan ilhomlanib, uning asarlari asosida sahna ko‘rinishlarini namoyish qilish
🎤 Boshlovchi:
Bugungi adabiy kechamizda sizlar Zulfiya qalamiga mansub hikmatli she’rlarga asoslangan sahna ko‘rinishlariga guvoh bo‘lasiz. Shoiraning sevgi, vatanparvarlik va ona tabiat haqida yozgan she’rlari sahna orqali jonlanadi!
🎭 (O‘quvchilar Zulfiya she’rlaridan kelib chiqib, sahna ko‘rinishlarini ijro etishadi)
📜 Misol uchun sahna ko‘rinishi:
- Zulfiya va Uyg‘unning muhabbati haqida kichik teatrlashtirilgan lavha
- Shoiraning «O‘zbekiston – Vatanim manim» she’riga asoslangan sahna ko‘rinishi
🎶 (Musiqiy chiqishlar: Zulfiya she’rlari asosida yaratilgan qo‘shiqlar ijro etiladi)
🎤 Boshlovchi:
Zulfiya ijodi she’riyatimizning durdonalaridan biri bo‘lib qolaveradi. Bugungi adabiy kechamiz sizlarga ilhom baxsh etgan bo‘lsa, biz bundan mamnunmiz!
Xulosa
Yuqoridagi ssenariylar tadbir turiga qarab moslashtirilishi mumkin. Agar sizga yana qo‘shimcha ssenariy yoki o‘ziga xos g‘oyalar kerak bo‘lsa, xabar bering! 😊
Oltinko’l tumanidagi
28-maktab -internatining
Yunusova Ma’sudaxonning
«Zulfiyaxonim 100 yilligi« uchun
tayyorlagan tadbir
ssenariysi
«Zulfiyaxonim izdoshlari«
1-boshlovchi.
Assalomu alaykum,ey nuri ziyolarim,
Alpomish,Barchinoy-u,Rustam-u dostonlarim.
Yurtimning kelajagi,ey bag’ri osmonlarim.
Davralarda o’zbekcha so’zligingiz muborak,
O’zbekona lutfingiz,o’zligingiz muborak.
2-boshlovchi.
Shukrona aytamiz, qutlug’ kunlarga,
Ma’no-yu mazmunga to’liq kunlarga.
Farovon,nurafshon ulug’ kunlarga
Ey ozod diyorim,O’zbekistonim!
Ey obod diyorim,O’zbekistonim!
1-boshlovchi.
Assalomu alaykum,aziz ustozlar!Hurmatli tengdoshlar,maktabdoshlar
2-boshlovchi.
Assalomu alaykum,tadbirimizni tomosha qilgani tashrif buyurgan mehmonlar!
1-boshlovchi.
Ayolini asragan,ulug’lagan xalq—buyuk xalq.Ayollari baxtli elning farzandlari esa barkamol,kelajagi nurafshondir.
2-boshlovchi.
O’zingiz umrning avvali-boshi
Farzandlar qalbining porloq quyoshi
Jannat chamanining mohir naqqoshi
Yolg’iz siz o’zingiz,aziz ayollar!
1-boshlovchi.
Bahor asli sizning ko’nglingizdadur,
Sadoqat va vafo yo’lingizdadur.
Dunyoning beshigi qo’lingizdadur,
O’zingiz azizsiz,aziz ayollar.
2-boshlovchi.
Biz bejizga so’zimizni ayollar ta’rifidan boshlamadik.«Nafa-qat o’z she’rlari,balki butun hayoti bilan o’zbek ayolining ma’naviy qiyofasini namoyon etgan atoqli shoiramiz Zulfiyaxonimni ham men ana shunday fidoyi insonlar qa-
toriga qo’shgan bo’lardim.Uning jahon minbarlaridan yangragan she’rlari Sharq ayolining aql-u zakosi,fazl-u kamolining yorqin ifodasi sifatida millionlab she’riyat muxlislariga odamiylik,muhabbat va sadoqatdan saboq bergan,desak,mubolag’a bo’lmaydi«degan edi hurmatli Prezidentimiz Islom Abdug’aniyevich Karimov
1-boshlovchi.
Prezidentimiz Islom Karimovning 2014-yil 31-oktabrdagi «O’zbekiston xalq shoiri Zulfiya tavalludining 100 yilligini
nishonlash to’g’risida« gi qarorini xalqimiz,keng jamoatchilik ayol zotiga,adabiyotimiz hamda ajdodlarimizga
yuksak ehtirom namunasi sifatida kutib oldi.
2-boshlovchi.
Bugun mamlakatimiz ahli har bahorni shoira Zulfiya tavallud topgan kunni nishonlash bilan kutib olishni an’anaga aylantirdi.Shoira kitoblarini yurtimizdagi ko’plab oilaviy kutubxonalar javonida ko’rish mumkin.Prezidentimizning 1999-yil 10-iyundagi qaroridan so’ng har yili yurtimizdagi iste’dodli qizlardan bir guruhi
Zulfiya nomidagi davlat mukofoti bilan taqdirlanmoqda.
1-boshlovchi.
Bizning maktabimizda ham o’zining a’lo o’qishlari,ijodkorligi,iste’dod va qobiliyatlari bilan Zulfiyaxonim qizlaridan qolishmaydigan o’quvchi qizlarimiz
ta’lim oladilar.Zulfiya,tavalludining 100 yilligiga bag’ishlab
mana shu qizlarimiz o’rtasida belllashuv tashkil etganmiz.
2-boshlovchi.
Bellashuvimiz shartlari bilan tanishtirib o’tamiz.Birinchi shart—tanishtiruv sharti bo’lib,bu shartda qizlarimiz o’z jamoalarini tanishtiradilar.
1-boshlovchi.
Ikkinchi shart—savol-javob sharti bo’lib,bunda qizlarimizning
Zulfiya hayoti va ijodini qanchalik o’zlashtirganliklarini
2-boshlovchi.
Uchinchi shartda Zulfiyaxonim she’rlari asosida qizlarimizning badiiy o’qish mahoratlarini sinab ko’ramiz.
1-boshlovchi.
To’rtinchi shartimiz «Arzanda bo’lmang,pazanda bo’ling« deb nomlanib, qizlarning vitaminlarga boy salatlar tayyorlash sirlarini qanchalik egalliklarining guvohi
2-boshlovchi.
Beshinchi shartimiz erkin mavzu bo’lib,bu shartda guruhlarning bo’sh vaqtlarini qanday mazmunli tashkil etishlari haqida ma’lumotga ega bo’lamiz.
1-boshlovchi.
Bundan tashqari o’quvchilarning tadbir uchun tayyorlab kelgan ijodiy ishlari baholanadi.Shartlarni baholash uchun
1.Hakamlar hay’ati raisi28-maktab-internat direktori Rahmonova Feruzaxon Sultanovna.
2.Hakamlar hay’ati a’zolari:
1.O’rinova Hamidaxon Tursunboyevna-ona tili va adabiyot fani o’qituvchisi.
2.Xaitova Dilnozaxon — ona tili va adabiyot fani o’qituvchisi.
3.Arslonova Gulbadanxon- matematika fani o’qituvchisi.
4.Qo’yilgan ballarni hisoblab boruvchi- Abdullajonova Zilolaxon- matematika fani o’qituvchisi.
Endi tadbirimiz ishtirokchilari bo’lgan 7-«A«;7-«D« sinf qizlari jamoalarini davraga taklif etamiz va jamoalar navbat o’zlarini tanishtirib o’tadilar.
Tanishtirib bo’lgan jamoalar davradan ajratilgan joylariga borib o’tiradilar.
1-boshlovchi.
Gul bo’lib,gul-gul yonib
Gulshan aro Gulchehralar,
Gul bo’lib, o’ynar qo’yib
Qo’lga hino Gulchehralar
Hakamlar hay’ati tanishtiruv shartini baholagunga qadar
7-«B«sinf qizlari ijrosida go’zal bir raqsni tomosha qilamiz.
«SHUKRONA«raqsi
1-shart bo’yicha ballar e’lon qilinadi.
2-boshlovchi.
Marhabo:ey,aziz qalbim xumori,
Ulug’ mujdalaringmana,qo’limda.
Kuchga to’l!Guvilla,yurtim bahori!
Chechaklar porlasin yurgan yo’lingda.
1-boshlovchi.
Bahor-olam va odam yangilanadigan faslning boshlanish
arafasida tavallud topgan Zulfiya Isroilova hayoti va ijodi
haqidagi qizlarimiz bilimlarini sinab ko’ramiz.
Guruhlar navbatma-navbat tezkor savollarga javob beradilar
2-boshlovchi.
«Men elimning tilagida yashayman,
Erk deganning yuragida yashayman«
deganida Hamid Olimjon tamomila haq edi.Shoira Zulfiya ham o’zining yoniq she’rlari bilan qalblarimizdan
mustahkam o’rin olgan.
Jamoalar tayyorlab kelgan she’rlarini ifodali yod aytadilar.
1-boshlovchi.
Hakamlarimiz «Ifodali o’qish« shartini baholagunga qadar 5-«B« sinf qizlari ijrosidagi raqsni e’tiboringizga havola etamiz.
«Begim demang,begoyim«
Ifodali o’qish sharti bo’yicha guruhlarning ballari e’lon qilamiz.
2-boshlovchi.
«Bu xonim kim?«—deya tashlansa savol,
Bilgan javob aytar tildan to’kib bol;
—«Tinchlik—Birdamlik!-deb mushoirada
Jahonga jar solgan g’oliba ayol.
etamiz.Ular hammamizning ko’z o’ngimizda pazandalik mahoratlarini namoyish etadilar.
1-boshlovchiYulduz olar dam,
Jo’shqin mushoira etadi davom,
Do’stim,kel sen ham.
Maktabimizda she’r yozishni mashq qilayotgan ijodkor o’quvchilarimizning she’riy mashqlari bilan tanishamiz,marhamat!
2-boshlovchi.
Hakamlarimiz 4-shartni baholagunga qadar 6-sinf o’quvchilaridan shoira Zulfiya she’rlaridan namunalar tinglaymiz.
1-boshlovchi.
Vatanim betakror O’zbekistonim,
Andijonim mening qutlug’ makonim,
Ilhomim ildizi suv ichgan yurt bu,
Shu chamanga tuhfa she’r-u dostonim.
2-boshlovchi.
Ulug’ ustozlarga dilda cho’ng havas,
Murodim ularga bo’lmoq chambarchas.
Armonim yo’q mening xalqim oldida,
Shoirlar safida yursam hamnafas.
Endi qizlarimizning ijodiy salohiyatlarini «Erkin mavzu« orqali sinab ko’ramiz.
1-boshlovchi.
Hakamlar hay’ati 5-shartni baholagunga qadar 7-«B«-sinf o’quvchisi Mohiraxon Ikromjonova ijrosida raqs tomosha qilamiz.
2-boshlovchi.
Endi tadbir ishtirokchilarining 6-shart bo’yicha olgan baholarini tinglaymiz.
1-boshlovchi.
Endi esa jamoalarning umumiy to’plagan ballarini eshitamiz.
2-boshlovchi.
Yuragimning sara gulin senga tutay,
Ismim aytsam ruhim baland-arshga
Jonim Vatan,onamsan sen ,bolangman men.
1-boshlovchi.
Nasabimni so’raadilar,o’zbek dedim,
Ardoqlagan mulk,boyligim,bu-erk dedim,
Navoiydan-chehramdagi nur,ko’rk dedim,
Jonim Vatan,onamsan sen,bolangman men.
