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विशेष रूप से, "स्कूल काउंसलर" कार्यक्रम और इसका कार्यान्वयन तंत्र एजेंसी द्वारा विकसित किया गया है और 2021-2022 स्कूल वर्ष से राष्ट्रपति स्कूलों में लागू किया जा रहा है। इस कार्यक्रम का उद्देश्य:
- शैक्षिक क्षेत्रों पर व्यक्तिगत सलाह प्रदान करना;
— दुनिया के सबसे विकसित देशों में प्रतिष्ठित उच्च शिक्षा संस्थानों के बारे में जानकारी पेश करना;
- विश्वविद्यालयों में आवेदन करने और पंजीकरण करने पर आवश्यक सिफारिशें देना;
- इसमें उच्च मांग वाले व्यवसायों का परिचय और मार्गदर्शन शामिल है। साथ ही, कार्यक्रम स्कूल परामर्शदाताओं को अपने काम को ठीक से व्यवस्थित करने के लिए चरण-दर-चरण निर्देश प्रदान करता है। निर्देशों में 14-18 आयु वर्ग के छात्रों को प्रवेश के लिए आवश्यक दस्तावेज (संदर्भ पत्र, आवेदन, निबंध) तैयार करने, समय सीमा, साथ ही शीर्ष 300 विश्वविद्यालयों के बारे में जानकारी प्रदान करने, अनुदान के लिए आवेदन करने पर व्यावहारिक प्रशिक्षण आयोजित करने के पूर्ण निर्देश दिए गए थे। .
गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के लिए आधुनिक पाठ्यपुस्तकों का निर्माण किया जा रहा है
राष्ट्रपति शैक्षणिक संस्थानों की एजेंसी न केवल छात्रों को उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करने, शिक्षकों की योग्यता में सुधार करने, बल्कि स्कूलों के लिए विशेष पाठ्यपुस्तकें बनाने में भी लगी हुई है। कल, एजेंसी द्वारा बनाई गई ऐसी आधुनिक पाठ्यपुस्तकों की एक प्रस्तुति आयोजित की गई थी। यह कहा जा सकता है कि रचनात्मक विद्यालयों के लिए विशेष रूप से बनाई गई 2 "साहित्य" पाठ्यपुस्तकें और 1 "पाठ्य अध्ययन" पाठ्यपुस्तकें अपने क्षेत्र में नई हैं।
"साहित्यिक प्रयोगशाला" वाली पाठ्यपुस्तकें।
ये पाठ्यपुस्तकें सामान्य पाठ्यपुस्तकों की तरह न केवल प्रश्न-उत्तर पद्धति का उपयोग करती हैं, बल्कि पहली बार रचनात्मक स्कूलों के लिए साहित्य पाठ्यपुस्तक में "साहित्यिक प्रयोगशाला" और इलेक्ट्रॉनिक और ऑडियो पुस्तकों के क्यूआर कोड दिए गए थे। यह परिकल्पना की गई है कि छात्र न केवल पढ़ने में, बल्कि साहित्य कक्षाओं में उत्पादन-उन्मुख अनुसंधान में भी संलग्न होंगे। विशेष रूप से, छात्र ऐसी सामग्री बनाते हैं जो कई तरीकों से पढ़ने को बढ़ावा देती है, जैसे ऑडियो टेक्स्ट, पुस्तक ट्रेलर, आदि। नई पाठ्यपुस्तकों का उद्देश्य कला के काम का विश्लेषण करना, व्याख्या करना, समीक्षा करना, कहानी लिखना और विभिन्न पांडुलिपि स्रोतों पर काम करना, नकल करना और लिखना सिखाना और रचनात्मक युवाओं को पाठ्य अध्ययन के क्षेत्र में रुचि देना है।
पहली बार, साहित्य पाठ्यपुस्तक में ही इलेक्ट्रॉनिक संसाधनों के लिए अवसर बनाया गया, प्रत्येक विषय के लिए इंटरनेट पुस्तकालयों में उपलब्ध इलेक्ट्रॉनिक और ऑडियो पुस्तकों के क्यूआर कोड प्रदान किए गए। इसके अलावा, पाठ्यपुस्तक के माध्यम से, एक ही समय में अध्ययन किए जा रहे कार्य के वीडियो फिल्म और प्रदर्शन संस्करणों से परिचित होने का अवसर पैदा हुआ।
प्रत्येक विषय कला के कार्यों (दृश्य कला, मूर्तिकला, थिएटर, फिल्म, वीडियो) के उदाहरणों से जुड़ा है। छात्र कला के उदाहरणों के साथ किसी कलाकृति की तुलना और विश्लेषण करते हैं। छात्रों की रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने के लिए टिप्पणी, समीक्षा और कहानी लिखने जैसे कार्य दिए जाते हैं।
पहली पाठ्यपुस्तक का उद्देश्य पुरानी उज़्बेक लिपि को पढ़ाना था
पाठ्यपुस्तक "पाठ्य वर्णमाला" पहली पाठ्यपुस्तक थी जिसका उद्देश्य स्कूली बच्चों को पुरानी उज़्बेक लिपि सिखाना था, छात्रों को विज्ञान में रुचि पैदा करने और उनकी सोच का विस्तार करने के लिए काव्यात्मक नियम, चिस्टन (पहेलियाँ) का उपयोग किया जाता था। पुस्तक की तैयारी में कई सुलेखकों के सुलेख अभ्यासों का उपयोग किया गया था। विभिन्न पांडुलिपि स्रोतों पर काम करके छात्रों को पाठ्य अध्ययन में करियर की दिशा में मार्गदर्शन करने पर जोर दिया जाता है।