1 июня - Международный день защиты детей. Почему мы отмечаем этот день как детский праздник?

ПОДЕЛИТЬСЯ С ДРУЗЬЯМИ:

Солнце светит везде одинаковым светом. Но сегодня в странах, где дети счастливы, мирны и благополучны, он кажется светит ярче и щедрее.

1 июня широко отмечается во многих странах как День защиты детей, детский праздник. Первый день жаркого летнего сезона и любимый детский праздник встретят с особой радостью не только они сами, но и взрослые. Все развлечения в этот день, конечно же, посвящены маленьким «виновникам» церемонии.

День защиты детей – старейший из международных праздников. Большинство людей считают, что эта дата была придумана, чтобы порадовать детей. Отчасти в этой идее есть жизнь. Но идея введения Международного дня защиты детей возникла из-за гораздо более сложной ситуации.

После Второй мировой войны, принесшей человечеству большие трагедии, положение детей в особенности достигло плачевного уровня. Миллионы детей остались сиротами в результате войны. Большинство из них были вынуждены жить на улицах, попрошайничая и воруя, чтобы выжить. Тем не менее, в некоторых голодающих странах трудно было найти людей, которые могли бы воспитать ребенка и помочь ребенку-иностранцу. В результате миллионы детей будут бродить по улицам и умирать от голода и болезней.

Какой бы ужасной ни была ситуация, охватившая мир, человечество не могло остаться равнодушным к судьбе невинных детей. В 1949 году на специальной сессии Международной федерации женских демократий в Париже было принято решение о введении Международного дня защиты детей в целях защиты прав детей во всем мире. С 1950 года 51 страна мира стала отмечать этот день как праздник.

Многие до сих пор задаются вопросом, почему именно 1 июня было выбрано для празднования Международного дня защиты детей. Дело в том, что в 1925 году генеральный консул Китая в Сан-Франциско собрал всех китайских сирот в одном месте и организовал для них праздник «Дуань-у сзе». Это было 1 июня, день, который принес радость сотням детей. Поэтому в 1949 году было принято решение отмечать в этот день Международный день защиты детей.

Один из первых, кто защитил права ребенка после Второй мировой войны, Детский фонд ООН – ЮНИСЕФ, основанный в 1946 году, всецело поддержал решение о введении Международного дня защиты детей. Кроме того, Генеральная Ассамблея приняла Декларацию прав ребенка 1959 года. С этого дня Декларация была полна решимости предпринимать любые действия, направленные на защиту прав детей и подарить им счастливое детство. Он также заявил, что «человечество должно дать детям все самое лучшее, что у него есть».

В 1989 году Генеральная Ассамблея ООН сделала еще один важный шаг в этом направлении. Принят первый международно-правовой документ о правах ребенка - Конвенция о правах ребенка. Часть 3 статьи 54 этого документа защищает права детей до 18 лет. Большинство государств-членов ООН являются участниками Конвенции, а в 1995 году этот документ был признан универсальным для всех государств.

Такие международно-правовые акты, принятые после военных лет, действительно помогли улучшить жизнь миллионов детей во всем мире. В прошлом крупные организации оказывали большую финансовую помощь голодающим и больным детям в уязвимых странах. Права детей защищались, и любое насилие в отношении них пресекалось.

Но, несмотря на все усилия, к сожалению, несправедливость в отношении детей все еще совершается в различных частях мира, иногда тайно, а иногда открыто. В частности, одним из самых болезненных вопросов на сегодняшний день остается использование детского труда.

По данным Международной организации труда и фонда Walk Free Foundation, за последние годы в мире 25 миллионов человек были вынуждены работать, и каждый четвертый из них — 18 процентов — дети. Использование детского труда особенно распространено в сельском хозяйстве, на долю которого приходится 70,9%. Остальные 17,1% приходятся на услуги и 11,9% на производство.

Страны Африки лидируют по привлечению на работу детей в возрасте 5-17 лет. 72,1 миллиона детей вынуждены работать здесь по разным причинам. Таких детей в Азиатско-Тихоокеанском регионе 62 млн, в США - 10,7 млн, в Европе и Центральной Азии - 5,5 млн, в арабском мире - 1,2 млн. К сожалению, каждый третий ребенок, вынужденный работать, не имеет такого же доступа к образованию, как его сверстники. 38 процентов заняты на опасных работах и ​​работают 43 часа в неделю.

Ведь обучение детей труду формируется на уровне традиции в каждой семье. При этом родители учат своего ребенка работать, приказывая ему выполнять мелкие домашние дела. Но совсем другое дело, если ребенок вынужден работать на улице, зарабатывать деньги или незаконно использовать детский труд третьими лицами, потому что никто не является несовершеннолетним в силу семейных обстоятельств.

Детский труд исторически формировался сначала крестьянином, рабом, а затем помощником родителей. Еще в девятнадцатом веке в развитых странах Европы и Америки детям было свойственно работать в суровых условиях – на фабриках и в шахтах. Несмотря на то, что взрослые работают по 14-18 часов в день, детям платят в несколько раз меньше, чем остальным. Также редко у предприятий было много внутренних правил, запрещающих детей. В частности, мелким работникам запрещается смотреть в окно на работе и играть в обеденные перерывы.

В британских домах рабочего класса бедняки, будь то взрослые или дети, вынуждены работать в качестве заключенных. Им не давали ни месячной зарплаты, ни одежды. Детей, истощенных и истощенных, жестоко избивали, чтобы они могли встать и продолжить работу, когда немного отдохнут. Дети работали по 16 часов в сутки, иногда даже ночью. По воскресеньям он чистил производственные машины. Им давали самую дешевую и некачественную пищу. Он спал по очереди в кроватях, где оставила его жена. Ее ноги были прикованы цепями, пока она работала, даже спала, чтобы она не убежала. Сотни детей, не справившихся с работой в таких суровых условиях, погибли по незнанию.

Были также люди, которые изо всех сил пытались остановить такие зверства, иногда из безразличия, иногда из страха. Многие писатели, в частности британский историк Генри Джиббингс, пишут в своей книге «История британской промышленности», что детский труд использовался в суровых условиях. Реформатор Роберт Оуэн одним из первых обратил внимание на эту проблему в Британии, а в 1816 г. открыто высказался о ней в парламенте.

Сегодня в большинстве стран детский труд рассматривается как форма незаконного использования чужого труда. Использование детского труда значительно сократилось благодаря концепциям прав ребенка и безопасности труда, разработанным против этого правонарушения. Но нельзя сказать, что он был полностью упразднен. В мире все еще существуют различные формы детского труда. Не секрет, что в некоторых странах, особенно в Африке, даже дети вооружены и вовлечены в боевые действия.

Детский труд часто свидетельствует о бедности и низком уровне развития страны. Потому что беспомощные дети вынуждены работать, чтобы прокормить себя и свои семьи. Иногда даже в самодостаточных семьях ребенка вовлекают в работу, чтобы сформировать характер и развить трудоспособность. Но в любом случае родители должны понимать, что использовать несовершеннолетнего незаконно. Статья 32 Конвенции о правах ребенка гласит: «Каждый ребенок должен быть защищен от любой деятельности, которая угрожает его или ее здоровью или мешает его или ее образованию, или которая наносит ущерб его или ее физическому, умственному, духовному или социальное развитие."

Следует отметить, что забота о детях, защита их прав всегда были одним из важнейших вопросов для людей. Сегодня, 1 июня, в Международный день защиты детей, мир ищет пути решения этих проблем, а также помощи нуждающимся детям. В разных странах проходят крупные международные конференции и пресс-конференции, на которых обсуждаются такие актуальные вопросы, как помощь больным детям и спасение жизней детей в охваченных войной районах. В рамках праздника будут организованы благотворительные акции, концерты и акции, все средства от которых пойдут на лечение больных детей в детские дома и больницы. Волонтеры посещают детские дома и дома для инвалидов и стараются поднять им настроение, раздавая подарки детям, нуждающимся в родительской опеке.

Не будет преувеличением сказать, что самое приятное в этот праздник – видеть счастье и радость на детских лицах. Для их развлечения более 60 стран мира организуют различные развлекательные мероприятия, выставки детского творчества, спортивные соревнования, розыгрыши призов. Все улицы, парки наполняются праздничными представлениями, веселыми песнями. В этот день детям будут вручены разноцветные воздушные шары и подарки. На телеэкранах покажут интересные программы для юных зрителей, любимые детские фильмы и мультфильмы.

У этой даты даже есть свой флаг. В центре зеленой ленты изображена земля, а вокруг нее 5 разных фигур людей - красных, синих, черных, белых и желтых, каждая из которых имеет символическое значение. В частности, если изображение земли в центре олицетворяет наш общий дом, то цветные люди указывают на единство и сплоченность разных национальностей. Ведь дети, какого бы языка, национальности, цвета кожи или вероисповедания они не были чужими!

Подготовила Ирода ТОШМАТОВА.

Источник: marifat.uz

оставьте комментарий