14 de enero, la mañana de la festividad dedicada al Día de los Defensores de la Patria

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14 de enero Defensores de la Patria
mañana de vacaciones dedicada al día
El salón está decorado festivamente. Los niños entran al salón con la música de "Marzo". La fiesta comienza con el "Himno de la República de Uzbekistán".
Anfitrión: Creceremos algún día,
Tenemos diecisiete.
A la patria independiente,
Seremos hijos perfectos.
Eres un niño ahora,
Una flor en el jardín es un tulipán.
Mi pueblo amante de la paz,
Tienes un hijo valiente.
un día crecerás
Estás tan lleno como la luna.
El suelo de la patria,
¡Nunca nos rendiremos!
Saludos, abuelos, hermanos, invitados e hijos. Hoy nos hemos reunido para felicitar a los "Defensores de nuestra Patria" que están protegiendo la paz de nuestras vidas y la pureza de nuestro cielo. Que tengas unas felices vacaciones. Le daremos la palabra al director del jardín de infantes para que revele nuestra noche.
Anfitrión: Quizás en enero
tal numero es 14
dime que significa
este numero es 14
Niños: Día del Padre.
Muchacho: Adelante, adelante, hombre del campo,
Somos leales guardianes de la Patria libre.
Niño: Que la Patria florezca y florezca,
Los leones de la patria nos aman mucho.
Niño: Paso a paso, que tiemble la tierra,
Cuando vea tu determinación, déjalo temblar de dolor.
Los niños cantan la canción "Soldados".
Anfitrión: Estimados invitados, hoy no podemos imaginar nuestra sociedad sin nuestros abuelos. No importa en qué campo miremos, observamos el trabajo desinteresado de nuestros padres. Nuestros padres están ganando reputación con su digno trabajo tanto en la vida como en la sociedad y en el trabajo. Tal reputación es producto de la educación y la automotivación desde una edad temprana. Nuestros jóvenes que se están educando en el jardín de infancia ya se esfuerzan por ser activos en el futuro con su conocimiento, agilidad y diligencia.
Hoy, para mostrar un lado de ellos, hemos organizado el concurso "Niños de la Patria" con la participación de nuestros jóvenes activos. Conozca a los participantes.
Bienvenido a nuestro participante número 1 ______________. Este chico nuestro es rápido, diestro, alegre, pero muy divertido. Su comida favorita es Lagman, su actividad favorita es la educación física, quiere convertirse en un guardia fronterizo en el futuro.
Número 2: nuestro niño ______________ es tímido, tímido, pero ávido de conocimiento. Su comida favorita es la sopa, su pasatiempo favorito es la música y quiere ser presidente en el futuro.
Número 3: nuestro participante ______________, este niño es ágil e inteligente.
Número 4: nuestro joven participante _____________ su comida favorita es la sopa, su pasatiempo favorito es la pintura, quiere ser soldado en el futuro.

Número 5 - nuestro niño participante ___________, es callado y no habla mucho, pero es inteligente. Su comida favorita es el pilaf, su actividad favorita es la naturaleza. Quiere convertirse en marinero en el futuro.

Aquí conocimos a nuestros jóvenes participantes. Ahora les presentaré la vida de los jueces para evaluar la participación de nuestros jóvenes.

Presidente del jurado: 1.
Miembros: 2.
3.
Estimado jurado y miembros, tomen asiento.

Los niños realizan el baile "Dadajon".

Arrancador: La condición 1 se llama "Vamos a conocernos". En esta condición, nuestros muchachos se presentarán.

- 2 -
Salida de chicos.
Anfitrión: Veremos el programa de vacaciones de nuestros niños antes de evaluar a nuestros niños de acuerdo con la 1ra condición.

Niño: Guardó el borde, blanqueó su blanca leche,
Nuestros hermanos soldados no dormían por la noche.
Niño: Les deseamos lo mejor, estén seguros, soldados.
La paz sea contigo, mi país, te has convertido en una sombra para nosotros.
Niño: Tienes una ametralladora en la mano, tienes una figura completa.
Dices Yasha, Istiklal, habrá gente malvada jajaja.
Niño: Vuelas en paracaídas, abrazas las nubes,
Disfrutará nadando en ríos tranquilos.
Chico: No corras, no te detengas, no hagas sahar kanda
Tienes un gran hermano, soy tu pariente de sangre.
Los niños cantan la canción "Army".
Líder: Los puntajes de nuestros muchachos en nuestra 1ra condición………………
Nuestra segunda condición se llama "Sabio y Sabio". En esta situación, nuestros jóvenes dicen "¿Qué es la patria?" Es necesario encontrar una respuesta a la pregunta.
Nuestros niños continuarán con sus programas hasta que los jueces evalúen los conocimientos de nuestros chicos según la 2da condición.
Chico: Todo lo mejor para ti,
Nuestros valientes soldados.
Los jóvenes tienen pasiones,
Gente valiente como tú.

Chico: Tu coraje,
Ama todas tus características.
No le darás una palabra a Yov,
No toques tus ojos.

Niño: La paz sea con los jóvenes y los ancianos,
Comamos sopa.
Adiós, adiós
No dejes que las lágrimas caigan.

Los niños realizarán el baile "Yablochka".
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Líder: Las calificaciones de nuestros muchachos según la 2da condición…………….
Ahora les presentaré la tercera condición. Se llama "Kim chakgan". En esta condición, los niños deben usar su ropa rápida y rápidamente.
Eres bienvenido a trabajar.

Los chicos muestran el juego de acción "¿Quién es el más rápido?".

Anfitrión: Ahora continuaremos con nuestro programa de vacaciones hasta que el jurado evalúe nuestra 3ra condición. Niños, ¿qué proverbios conocen sobre las habilidades de las ciencias militares en los soldados? Quien lo dirá.

Niño: Un país con soldados fuertes será rico.

Chico: La disciplina de un soldado es la columna vertebral de un ejército.
Chico: Si es difícil en el entrenamiento, es fácil en la batalla.
Niño: Todo soldado, pacificador.
Anfitrión: ¡Buena suerte chicos! En la 3ª condición, preguntaremos al jurado por las notas de nuestros chicos.
Anfitrión: Queridos invitados, queridos padres, ahora me complace anunciar nuestra cuarta condición.
La 4ª condición se llama "Regalo para mi abuelo". En esta condición, los participantes aplican y utilizan papel de colores, tijeras y pegamento. Hasta que tuviéramos la cuarta condición, invitamos a nuestro invitado, el soldado raso Fozilov Nadir, a nuestro círculo. Ahora cuenta la historia de sus impresiones de servir en el ejército.
Los niños cantan la canción "Salyut".
Líder: Preguntaremos a los miembros del jurado por sus calificaciones en la condición 4.
El programa de hoy va de caliente a caliente. Anuncio nuestra última quinta condición. Esta condición se llama "Tema libre". En esta condición, los jóvenes tendrán que contar, mostrar o interpretar un tema de su interés.

Los niños "dan" indicando un tema libre.

Líder: Le daremos nuestro turno al programa de vacaciones hasta que estén listas las notas de nuestra 5ta condición.
- 4 -
Niño: Primos en la tierra,
Tengo una petición para ti.
No saques el arma,
No dejes que la sangre fluya.
libro de juguete,
Dánoslo.

Niño: Se necesita paz en la tierra,
El mundo necesita paz.
Que vuele la palabra de paz,
Esparciendo luz al mundo.

Niño: Un pequeño mundo es completo, completo.
El nudo se desató en los corazones.
La independencia es una bendición de Dios,
Larga vida al estado uzbeko.
Los niños cantan la canción "Paz".
Anfitrión: Pedimos al jurado que anuncie la quinta condición y los puntajes generales.
Líder: El propósito de la audición de "Boys of the Motherland" de hoy es enseñar a nuestros hijos a pensar libremente, a sentir la belleza, a tener una actitud para trabajar, a ser independientes, a hablar y comportarse con cortesía. Además, esperamos que han hecho una pequeña contribución al desarrollo de valientes y valientes hijos de Uzbekistán.
Ahora a nuestros niños que fueron examinados por nuestro jardín de infantes.
Recompensamos con regalos.
El programa de vacaciones terminará con el fonograma de la canción "Yagonamsan" de Ozodbek Nazarbekov.
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Revisor: región de Fergana Yozyovon
educación pública distrital
diseñador de departamento
Dra. Roziyeva
Preparado: hasta la escuela número 3
institucion educativa musica
cabeza Roziyeva Sh.J.

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