COMPARTE CON AMIGOS:
Evento extracurricular en informática guión
El salón está decorado festivamente. Una computadora y sus dispositivos, una imagen del Escudo de Armas están colgadas en el escenario, las palabras de nuestro respetado Presidente "Nuestros hijos deben ser más educados, más inteligentes y más sabios que nosotros" están colgadas en la pared. Se cuelgan nombres de bandas y carteles. Se colocan flores y globos en el escenario.
Hola patria, tierra de las mañanas,
La definición no es el final de la clasificación.
Una canción sagrada dedicada a ti
Este es el himno nacional del pueblo uzbeko.
(Se tocará el Himno Nacional de la República de Uzbekistán y todos en la sala se inclinarán respetuosamente ante él..)
Principiante:
Patria es mi madre, tu cálido abrazo,
Eres el único en el mundo, querida tierra.
Tienes una larga historia, eres famoso en todo el mundo.
Patria de Amir Temur - ¡Eres el Gran Turan!
La paz sea con vosotros, maestros del río del amor, estudiantes de corazón ardiente y sedientos de conocimiento. Hoy en día, en un período de cambio y desarrollo en nuestro país, se está recopilando mucha información sobre la sociedad en diversas formas en casi todos los países del mundo. Por lo tanto, es necesario estudiar a fondo la ciencia de la informática y estudiar a fondo los secretos de la computadora. Hoy organizamos esta competencia con la participación de los estudiantes de 8º grado de la escuela con el fin de mejorar nuestra alfabetización informática. Hoy, los grupos "Young computer" y "Elektronika" competirán en la competencia.
Voy a presentar las principales condiciones de nuestra competencia:
Condición 1: Introducción
Condición 2: Pregunta-respuesta.
Condición 3: ¿Conoces el significado del diccionario de operadores?
Condición 4: ¿Quién contará con rapidez y precisión?
Condición 5: Concurso de capitanes.
Presentaré al jurado para evaluar nuestras condiciones hoy. Directora de escuela, diputada de la escuela de educación espiritual y educativa, psicóloga escolar, profesora de matemáticas e informática, profesora de lengua y literatura.
Ahora invitamos al grupo "Joven Informática" al escenario según la 1ª condición. ¡Gracias!
(Los alumnos del 1er grupo visitarán el escenario)
Condición 1: Con la condición de introducción.
Estudiante 1:
¡Hola, queridos invitados de nuestro círculo!
¡Saludos, oh maestros de la ciencia!
Hola, queridos amigos y compañeros de ideas afines.
¡Bienvenidos a la competencia, todos los compañeros!
Estudiante 2:
Permítanme iniciar un debate sobre informática,
Pensamos en todos con varias preguntas.
Estudiante 3:
Gracias, tengo un mundo como tú.
Tengo una esposa amorosa como mi madre.
Te canto, vivo como tú
Mientras tenga sangre en mi corazón y alma en mi cuerpo,
Oh mi conciencia, mi fe eterna.
Gracias, mi Uzbekistán
Estudiante 4:
La informática crece día a día,
Hay varios programas, déjame decirte cuál.
Cuántos problemas se han resuelto.
La alfabetización informática se está extendiendo.
Estudiante 5:
Para resolver el problema
Hagamos un algoritmo
Más lento que el algoritmo
Vamos a la programación.
6to estudiante:
Aprendemos programas de operador de forma rápida y sencilla.
Pero las pruebas difíciles siempre nos hacen pensar.
Recordamos la secuencia de cuerdas,
Nos ganamos la confianza de nuestros maestros estudiando bien.
Todos amamos las computadoras. (todos al unísono)
El segundo grupo se entregará al grupo "Electrónica".
Estudiante 1:
El significado de cada una de nuestras actuaciones es un mundo amplio.
Recibirás un saludo de regalo, en el momento que soluciones el problema!
2do estudiante:
Pondremos a prueba tu fuerza con acertijos interesantes.
Te engañaremos con sofismas.
Estudiante 3:
De la superficie de la tierra al espacio exterior
Vida cotidiana, sol, agua, aire.
Nunca se puede vivir sin un libro de cuentas.
El elemento principal de esta poderosa ciencia es "Computadora".
Estudiante 4:
Eras tras eras,
Las unidades son el pasado, el tiempo tiene muchos secretos.
Pero los fundamentos de la ciencia creada,
Generaciones de siglo en siglo.
Estudiante 5:
Nuestra gente está orgullosa
que grandes figuras
Al-Khorazmi, Farabi
Beruni, Ibn-Sinalar.
6do estudiante:
técnica de cálculo,
aprende despacio
Formas de crear un programa.
Estudiemos diligentemente.
Iniciador:
Estimados maestros y estudiantes. Ahora pasemos a la segunda condición. Gracias 2er grupo "Informática Joven".
Condición 2: Contesta las preguntas. (Las preguntas en el sobre son abiertas por el jurado y colocadas boca abajo sobre la mesa. Un estudiante de cada grupo toma las preguntas y las responde. Las preguntas tienen 1 minuto)
-
¿Cuándo se fundó la informática?
-
¿Cuáles fueron los primeros dispositivos informáticos?
-
¿Cuándo y dónde se crearon los primeros EHM?
-
¿De qué año es la 1ª generación de EHM y cuál es su elemento?
-
¿Cuándo y dónde se crearon las primeras computadoras personales?
-
¿Cuándo y por quién fue creada la primera calculadora - "Aritmómetro"?
-
¿Cuál es el elemento principal de los EHM de tercera generación?
-
¿Cuántos períodos incluye el proceso de cálculo?
-
Enumere las generaciones de EHM. (con años)
-
¿Quién fue el primer programador?
Es hora de la música.
Principiante:
Dejaremos la segunda condición al jurado para que la evalúe.
Pase a la condición 3. En esta condición, es necesario decir el significado del diccionario de los operadores escritos en el cartel.
-
REM, IMPRIMIR, FIN, DETENER, DEJAR.
-
SI, ENTONCES, DE LO CONTRARIO, PASO, POR, SIGUIENTE, A
Esta condición se les da a los estudiantes como tarea. Los miembros del grupo deben explicar los significados de estos operadores.
Principiante:
Anuncia los puntajes de nuestro panel para la Condición 3.
Pase a la condición 4: En esta condición tendrán que demostrar agilidad, conocimiento y actividad. Se escribirán ejemplos en la pizarra. Un estudiante de cada grupo debe salir y trabajar en los ejemplos dados, es decir, ejemplos de sistemas numéricos. Cada grupo recibe 3 ejemplos y 3 estudiantes resuelven el ejemplo.
Ejemplos: Respuestas:
-
3910=X2 1. 1001112
2.100112=X8 2. 1910
3.1012+1012 3. 10112
1.32610=X16 1. 10112
-
102* 1012 2. 10102
-
456718+520378= 3.1177308
Es hora de la música.
Principiante: Anunciamos las puntuaciones de la condición 4.
Ahora es el turno de la competición de capitanes. Los capitanes de ambos grupos entrarán en la ronda. Pon las letras de la tabla escritas en el cartel en su lugar y forma una palabra sobre informática. Dan una definición de la palabra formada.Se da 1 minuto.
Al capitán del 1er equipo:
A |
T |
R |
M |
I |
O |
L |
G |
Respuesta: Algoritmo
Al capitán del 2er equipo:
B |
A |
R |
T |
O |
X |
O |