Script "ABC party" de l'anglais

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RÉPUBLIQUE D'OUZBÉKISTAN
  MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION PUBLIQUE
VILLE DE MARGILAN, RÉGION DE FAEGONA
PRÉPARÉ POUR LES 24ÈMES ANNÉES DE KASIMOVA SOJIDAKHAN, PROFESSEUR D'ANGLAIS À LA 5ÈME ÉCOLE SECONDAIRE GÉNÉRALE
SCÉNARIO D'ÉVÉNEMENT
 Scénario de la "fête ABC"
Bonjour chers enseignants, camarades de classe. Bienvenue à notre "fête ABC". Nous sommes heureux de vous rencontrer dans cette salle. Nous espérons que vous apprécierez de regarder notre fête. Les élèves de 5ème ont appris l'alphabet en anglais et ils préparent leurs spectacles. Ils apprenaient par cœur des poèmes, des chants, des danses, des scènes de contes. Maintenant, ils présentent leurs émissions. S'il vous plaît, écoutez-les.
1-Il y a 26 lettres en anglais. 20 consonnes et 6 voyelles. Voilà, vous pouvez regarder et écouter des poèmes et des chansons "ABC" sur l'alphabet anglais.
 
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
Chanson " ABC "
ABCDEFG
HIJKLMNOP
QRS TÜV
WXY et Z
Maintenant, vous connaissez votre ABC.
La prochaine fois, je veux que tu chantes avec moi.
2-La chanson suivante est une chanson phonétique. Il s'agit aussi de l'alphabet anglais. Voilà, vous pouvez regarder et écouter.
Chanson phonétique.
A est pour pomme aa pomme
B est pour le point bb point
C est pour chat cc chat
D est pour chien dd chien…
3-Merci. Maintenant, les élèves disent des poèmes sur notre pays et divers autres poèmes en anglais. Voilà, vous pouvez écouter…
4- La partie suivante constituant le dialogue. Dans cette partie, les élèves parlent en anglais.
Je-salutation
1:- Bonjour
2:- Bonjour. Quel est ton nom?
1 :- Je m'appelle__________. Quel est ton nom?
2:- Je m'appelle__________. Comment allez-vous?
1:- Merci beaucoup. Comment allez-vous?
2 :-Je vais bien. Merci. Quel âge as-tu?
1:- J'ai onze ans. Quel âge as-tu?
2:- J'ai douze ans. Où habites-tu?
1:- J'habite à Marguilan. Et toi?
2:- J'habite à Margilan aussi je suis content de te rencontrer
1:- Je suis heureux de vous rencontrer aussi.
II-A la cour
1:- Bonjour. Comment allez-vous?
2:- Salut. Bien merci.
1:- Qu'est-ce que tu fais ?
2:- Je dessine le printemps.
1:-Aimez-vous le printemps ?
2:- Oui, j'aime le printemps. Quelle saison aimez-vous?
1:- J'aime l'été.
III-A la maison
1:- Bonjour ma soeur.
2:- Bonjour mon frère
1:- Qu'est-ce que tu fais ?
2:- Je fais mes devoirs.
1:- Ah bon. Avez-vous un livre d'anglais?
2:- Oui, j'ai. C'est dans mon sac d'école.
1:- Pouvez-vous me donner votre livre d'anglais.
2:- Oui, je peux. Vous voilà.
1:- Merci.
IV- A la librairie
1:- Bonjour
2:- Bonjour. Merci.
1 :- Avez-vous un dictionnaire anglais ?
2:- Non, désolé. J'ai un dictionnaire d'images.
1 :- Avez-vous une grammaire anglaise ?
2:- Oui, j'ai. Vous voilà.
1:- Merci.
5- Merci aux élèves et à votre attention. Prochaine partie la chanson "Twinkle" par les élèves. Voilà, vous pouvez écouter.
 
Scintille, scintille petite étoile
Comment je me demande ce que vous êtes?
Au-dessus du monde si haut
Comme un diamant dans le ciel.
Quand le soleil de plomb est parti ?
Quand le nez brille ?
Alors tu montres ta petite lumière
Scintiller, scintiller toute la nuit.
6-Merci pour votre attention, et dans cette partie les étudiants montrent des étudiants d'autres pays. Par exemple l'Angleterre, les États-Unis, l'Australie, le Canada et l'Inde. Voilà, vous pouvez regarder.
1-Élève de l'Ouzbékistan: Bonjour mon ami. Je m'appelle Husnida. Bienvenue dans notre pays. Le nom de notre pays est l'Ouzbékistan. Nous aimons beaucoup apprendre l'anglais. Ce sont mes amis...
2-Élève d'Angleterre: Bonjour mes chers amis. Mon nom est Jack. Je viens d'Angleterre. Je suis heureux de vous rencontrer.
3-Élève des USA : Bonjour mes chers amis. Comment allez-vous? Mon nom est Lucy. Je viens des USA. Je suis également ravi de te rencontrer.
4-Élève d'Australie : Bonjour mon chéri. Je pense que tu vas bien. Mon nom est Jenny. Je suis d'Australie. Je suis content de te voir.
5-Élève de l'Inde : Bonjour mes amis. Mon nom est Ali. Je viens d'Inde. Je suis très heureux, car j'ai beaucoup d'amis en Ouzbékistan.
6-Élève du Canada : Bonjour mes amis. Aimez-vous parler en anglais? Je suis aussi comme. Mon nom est Ann. Je viens du Canada. Je suis très content car vous êtes mes amis.
Dans cette partie, nous vous montrons un conte de fées. Le nom d'un conte de fées est "Grue et Renard". Voilà, vous pouvez regarder.
Narrateur (nə'reitə): Un jour, Fox invita son ami Crane à manger.
Fox : Bonjour, mon cher ami.
Grue : Bonjour, Foxy.
Renard : Comment vas-tu ?
Grue : Je vais bien, merci.
Fox : Viens dîner avec moi.
Grue : D'accord. Merci.
Narrateur (nə'reitə): Crane essaie de manger le repas de Fix mais elle ne peut pas manger.
Renard : Aide vous-même, mon cher. La bouillie est très bonne. Oh quel bon repas.
Narrateur (nə'reitə):Fox mange le repas lui-même. Ensuite, Crane invitera Fox chez elle pour le dîner.
 Grue: Au revoir mon cher. Tu viendras chez moi et tu dîneras avec moi.
Fox: Eh bien, je viendrai.
Narrateur (nə'reitə): Fox arrive chez Crane et frappe à la porte.
Grue: Bienvenue, asseyez-vous. Aide-toi. Ceci est une soupe de grenouille.
Fox: Je ne peux pas manger la soupe, ma chérie. Avez-vous un repas?
Crane : Non, je n'ai cuisiné que de la soupe de grenouilles.
Narrateur (nə'reitə): Fox craint sa faute et adieu.
Fox: Au revoir, je suis désolé.
Nous pensons que vous apprécierez de regarder notre fête. Merci pour votre attention. Si longtemps.
 
participants:    Elèves de la classe 5 "B"
Professeur:          Sojidakhan Kasimova
 

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