Иш-чаранын максаты:Окуучуларга кесиптер жөнүндө түшүнүк берүү, алардын кесипке болгон кызыгуусун ойготуу жана аларды кесипке багыттоо.Окуучулардын акыл-эси, ден-соолугу чың болуп, ар тараптуу өсүшүнө жардам берүү.
(Зал майрамдык гүлдөр жана шарлар менен кооздолгон, окуучулар бирдей формада.) "Кесиптери бири-биринен таптакыр айырмаланат. Мен киммин?" Ар кандай кесиптердеги сүрөттөрдүн альбому, кесиптик шаймандардын үлгүлөрү, магнитофондор, электрондук көргөзмөлөр.
Иш-чараны директордун орун басары ачат.
Студент 1 :: Сен менин мекеним Өзбекстансың,
Мен сенин сүйүктүүң, сенин кичинекей кызыңмын,
Бул денени сен үчүн курмандыкка чалып жатам, жаным,
Мен көзкарандысыз кадамдардын жолун жолдойм.
Student 2: Мен сенин бейишиңде гүлдөйм,
Сиздин желегиңизди бийик көтөрүп жүрүңүз.
Мен бактылуу кызмын, мен келечекмин,
Мадингди даңктаган ырлар бүттү.
Student 3:Навои поэзиянын курмандыгы болгон
Мен көз карандысыздыктын жерин,
Анын жашоосу кубанычка толгон
Мен бактылуу балалык сыяктуумун.
Student 3: Мен жазган ырлар обондор менен башталды,
Мен өзүм ырдайм жана ырдайм.
Менин мекеним, эгер менден талант күтсөң
Ал тургай өзүм ошол обонду ойнойм.
1-баштоо:Саламатсыздарбы урматтуу коноктор.Бүгүн биз "Дүйнөдө көптөгөн кесиптер бар, мен киммин?" Деген темада тегерек стол өткөрүп жатабыз. Сураныч көрүңүз.
Beginner 2: Биздин ураан:
Бардык:'' Ким кесипти акылдуу десе,
Акылсыздар байлыкты бийлик деп билишет ”.
3-баштоо: Чындыгында, дүйнөдө көптөгөн кесиптер бар, ар бир кесиптин жашоодо өз орду жана мааниси бар.
4-баштоо:Келгиле, азыр окурмандарыбыздын эмне деп айтканын угалы.
1-баштоо:Балдарга ким билим берет?
Бардык:Мугалим мугалим.
2-баштоо:Ким адамдарды айыктырат?
Бардык:Албетте дарыгерлер
3-баштоо:Ким сонун имараттарды курат?
Бардык:Куруучу - куруучу.
4-баштоо:Даамдуу тамакты ким бышырат?
Бардык:Колу таттуу ашпозчулар.
1-баштоо:Ким сонун кийимдерди тигет?
Бардык:Квалификациялуу тигүүчү
2-баштоо:Ким адамдарды жакындата алат?
Бардык:Сезимтал айдоочу
3-баштоо:Мекенди ким коргойт?
Бардык:Ыкчам аскердик
4-баштоо:Ар кандай даамдуу тамактарды ким өстүрөт?
Бардык:Албетте, дыйкан.
Жылдыз:Биз илим окуйбуз
Кесипке аябай берилип кетчүбүз
Бүгүн досторуңуз менен
Биз иш-чара даярдадык
Student 5: Дүйнөдө көптөгөн кесиптер бар
Бирден көп
Алардын кесиби бар
Алар жалындуу
Кааласаңыз, жүрөк
Бардык каалоо-тилектер орундалат
Student 6:Жылдан жылга өсүп жатат
Мен 16 төлөйм
Кесиптери ар түрдүү
Мен жөнүндө эмне айтууга болот, мен ким болом?
Студент 7: Кесиби жаман эмес.Эң негизгиси адам өз ишине кам көрүп, иши менен өз өлкөсүнө жана үй-бүлөсүнө пайда келтирет.
Student 8:Нан бышыруучу элдин дасторконун аш болумдуу жана дарылоочу нандар менен камсыз кылса, дарыгер бейтаптарды дарылайт.
Student 9:Айдоочу адамдарга жакын болгондо, дыйкан дасторконго таттуу коондорду, дан эгиндерин жана жашылчаларды жеткирип берет.
Student 10:Чевар жарашыктуу кийимдерди тигет, ал эми архитектор болсо өлкөнүн көркүнө көрк кошкон заңгыраган имараттарды курат.
Student 11:Ата-бабаларыбыз “Чебер уста”, “Чебер адам кор болбойт”, “Сулуулугун эмес, кесибин кара”, “Жигиттин кырк кесиби аз” деген накыл сөздөрдү кайталап келишкен.
Student 12:Бир секундада байлыкты жоготуп жиберсе болот.
Student 13:Бирок билимди жана кесипти эч ким тартып ала албайт.
Student 14:Адам эң оор кырдаалда дагы өз кол өнөрчүлүгү менен машыгып, кыйынчылыктарды жеңе алат.
1-баштоо:Элестетип көрсөңүз, эгерде коомчулукта кесип же кесип болбосо, анда эмне болот?
2-баштоо:Эгерде айдоочу жок болсо, анда адамдар өз убагында жумушка келип, окушат.
3-баштоо:Эгерде тазалоочу өз милдетин так аткарбаса, көчөлөрдө жана коомдук жайларда тартип болбойт.
4-баштоо:Демек, жашоо бир калыпта жүрүшү үчүн, ар ким өз ишин так аткаруусу керек дегенди билдиреби?
Диалог англис тилинде.
1-баштоо:Балдар, сен келечекте ким болгуң келет?
Doctor:Мен дарыгер болгум келет,
Кайсы жерде оору болсо, ошол жерде шыпаа бар.
Дарыгерлердин мээнети,
Курууга кубанычтуу дени сак муун.
Doctor
Мен доктурмун, мен доктурмун,
Мен мыктылардын мыктысымын.
Мен иштеп жатам, иштеп жатам,
Менде эс жок.
Сенин кагышыңды өлчөйм,
Жүрөгүңдү ук,
Баракелде! Баракелде!
Жана спорт менен машыгыңыз!
Илимпоз: Менин кыялым - илимпоз болуу,
Жана илимден сабак берүү.
Мугалим:Мен машыктыруучу болом,
Бул кесип ардактуу деп эсептейм.
Мугалим
Мен мугалиммин, мен мугалиммин,
Мен жакшы жана абдан боорукермин
Менин сүйүктүү окуучуларым, менин сүйүктүү окуучуларым,
Сураныч, окуңуз, суранам, жазыңыз!
Менин сүйүктүү окуучуларым, менин сүйүктүү окуучуларым,
Булар бактылуу куурчактар
Менин сүйүктүү окуучуларым, менин сүйүктүү окуучуларым,
Мхит кичинекей козу, Кара ызы-чуу ат.
Менин сүйүктүү окуучуларым, менин сүйүктүү окуучуларым,
Тоок, күчүк, пингвин, арстан.
Мен мугалиммин, мен мугалиммин,
Мен ар дайым жакшы болом.
Инженер:Менин кыялым - чебер инженер болуу,
Үйлөр көрктүү жана кымбат.
Жетекчиси: Менин кыялым - жетекчи болуу,
Баарын азыр иреттеңиз.
Астронавт:Мен космонавт болуп учам,
Бөлмөлөрдү кезек-кезек кучактайм.
Информатика мугалими:Албетте, менде компьютер бар,
Author:Аксай айылында Халим, Салим жана Карим аттуу балдар бар, алар класста жанаша отурушат, ошондой эле чогуу сабак даярдашат, майрам жакындап калды.
Карим:Окууну бүткөндөн кийин эртеси жайлоого барам, атамдын артынан ээрчишип, атама кой кайтарууга жардам берем.
Author:Каримдин акыркы сөздөрү Халим менен Салимдин кыжырына тийди.
Экөө тең:Эмне үчүн?
Халим:Мисалы, менин атамдай бухгалтер болуу жаманбы, ким чарбада иштейт, канча эмгек акы алат, канча чабан мамлекетке май, жүн, эт, сүт тапшырат, мен болом.
Карим:Карагылачы!
Салим:Чарбанын мүлкү кампада сакталабы же көчөдөбү?
-Албетте кампада!
Салим:Атам кампаны түнкүсүн кайтарат.Чарба атама дан, эт майы жана шаймандарды ишенип тапшырган! Мен чоңойгондо атамдай сакчы болом.
Үч жолдош талашат.
Author:Окуулар бүттү.Карим эртең чоң атасы менен тоого чыгат.Бирок Каримдин кашы көтөрүлүп кетти.Чоң атасы таң калды.
Карим:Чоң ата чоң кой кайтаруу жаман кесиппи?
Чоң ата:Фонарь жок
Карим:Сиз кароолчусузбу?
Чоң ата:Коопсуздук.
Карим:Бухгалтер болгуңуз келеби?
Чоң ата:Бухгалтердик эсеп да жакшы.
Карим:Ичинен кайсынысы мыкты?
Чоң ата:Кесиби жаман болбойт.
Карим дарыяга чуркады.Ал досторунун жанына барып, чөпкө жайылды.
- Эч кандай кесип жаман эмес! (Үшкүрүп)
Атаңыздын күзөтчү болуп иштегени дагы жакшы, атаңыздын бухгалтердики дагы жакшы ....
Экөө тең:Сиздин атаңыз дагы мыкты адис.
Үчөө тең үйүнө бактылуу кайтышат.
Шахризода:Бирок айланага көз чаптыр
Кесиби өтө ар түрдүү
Баарын эсиңизден чыгарбаңыз
Бирөө бар
Экскаватор, сүрөтчү
Кондитер, чач тарач
Инженер, композитор
Чилангар - дирижер
Темир жол килеми
Медайым же алтын уста
Шахтёр жана жонглёр
Чек арачы
Аскер же багбан
Экономист бухгалтер
Менин эмне деп айтканымды билип алыңыз
Charos:Өсүмдүктүн химиги
Эгерде биз бул жөнүндө ойлонсок
Этикист же сүрөтчү
Эсептөө кеч болуп калды
Баары абдан зарыл
Бари сый менен эрийт
Кесиптер бардык жерде
Элге пайда
Азиз:Досум, азыр ойлон
Бирөөгө кумар
Жүрөгүңдө пайда болду
Кайсынысы шайдо кылды
Каалаган нерсеңизди тандаңыз
Керектүү нерсеңизди тандаңыз
Билим алуу үчүн талыкпай эмгектен
Көзкарандысыз болууга аракет кылыңыз
Сизди жолдо тарбиялоо
Берар мугалим
1-баштоо:Бирибиз ишкер, бирибиз архитекторбуз
2-баштоо:Бирибиз дарыгер, бирибиз дыйканбыз
3-баштоо:Эгерде бирибиз обон жаратсак
4-баштоо:Биздин бирөөбүз чек ара калканында болобуз
Бардык:Биз өлкөнүн өнүгүшү үчүн иштейбиз
Биз ушул эркин өлкөнү курабыз.
Класстардын ортосундагы мелдеш.
4-класс уулдардын ортосунда кнопка байлоо боюнча мелдеш өткөрүлөт.
3-класс кыздар арасында "Word find" ыкмасы - "Эмгек"
2-класс Студенттер арасында "сыйкырдуу топ" ыкмасы.Шардын ичиндеги суроого жооп берүү.
1-класс Студенттер арасында "Эс тутум" көнүгүүсү.Кесиптин атын айтып берет.
Жеңүүчүлөргө сувенирлер тапшырылат.
1-баштоо:Ушуну менен бизге бөлүнгөн убакыт аяктады.
2-баштоо:Көңүл бурганыңызга рахмат.
3-баштоо: Урматтуу студенттер, биздин Родинабызга кызмат кыла турган укмуштуудай билимдүү балдардан болуп чоңойгула.
4-баштоо: Билимдин чокуларына ээ болуңуз. Мекенибизди чындап сүйгөн патриоттордон бол.
Муродова Сурайё, Бухара облусунун Ромитан районундагы No1 орто мектебинин башталгыч классынын мугалими
Эгер сиз бул посттон көп нерсе алгыңыз келсе, анда сизде бар
ушундай ыкмаларды сиздин утуп алган веб -сайтыңызга колдонуу.
Жырткычтар жөнүндө ой бөлүшүү үчүн рахмат. Урматтоо менен