"Mangu hilpira Oezbeekse vlag" open spiritueel uur.
1 — Leerling:
Groeten aan u, O wijzen van de wereld
O schoonheden van de tijd, groeten aan u
Onze kring zijn jullie lieve vrienden
Beste leraren die gepassioneerd zijn door onze taal
2 — Leerling:
Ik zal beginnen met hallo te zeggen
Met oneindig veel respect
Er werd een gevoel van respect overgoten
Met een poëtisch woord
3 — Leerling:
Hallo beste docenten en studenten. Hier zijn de leerlingen van onze kring vandaag "Mangu hilpira Oezbeekse vlag" We hebben een open spiritueel uur over het onderwerp voorbereid. We kondigen aan dat het uur van spiritualiteit is geopend.
Verklaring over nieuw onderwerp:
1 — lezer: Buitenlandse gast op Oezbeeks land 2 — lezer:
Nadat hij zijn vlag had gezien, vertelde hij me wat ik moest doen
Hij kreeg ineens hoofdpijn, dat komt wel goed
Zijn ogen schitterden. Wees veilig, mijn Oezbeg
Yasha, zorgeloos
Alsof voor hem Zijn vreugden
Een nieuwe dageraad is aangebroken in mijn hart,
"Hallo, mijn kind," zei hij terwijl hij wakker werd in mijn lichaam
Helder gevoel van langdurige vermoeidheid
Een voor een trokken ze voor mijn ogen voorbij
Plotseling bij bewustzijn
Fluister iets
Op de as in het hart
De zon scheen
Zoals in het begin
3 — leerling:
We zullen eten als we missen
Blauwe kleur
De sterren herinneren eraan
Onze eigen hemel
De maan is nieuw
Het is een ent op de vlag
Onze ziel
Hierin is Hindoe Arabisch
Er is zelfs een hakas
Laten we zeggen Oezbekistan
Ze doen het graag
Farangu komt uit Duitsland
Ik heb veel vrienden
Mijn lengte ook
Niet minder dan dat
4 — leerling:
Ik weet het in de wereld
Er zijn veel landen.
Elk heeft zijn eigen manier
Grens is zijn naam.
Zeg van Jomard
Er is geen verlangen
Als het begint met de vlag
Groeten uit het vaderland
Misschien zijn dit mijn woorden
Eenvoudig, eenvoudig
We letten er niet op
Soms onszelf
Onze vlag is altijd
Ernstiger dan wij
Het zal bekend zijn bij de wereld
Licht is ons gezicht
5 — leerling:
De vlag is een teken van een factie, organisatie, gemeenschap, natie en zijn staat. Onder hen is de vlag die het belangrijkst is voor de natie en haar onafhankelijkheid en internationaal respect aangeeft, de nationale vlag.
6 — leerling:
De nationale vlag wordt als heilig beschouwd en wordt met eerbied bewaard. Het is niet toegestaan om het niet te respecteren, want het niet respecteren van de nationale vlag staat gelijk aan het niet respecteren van de hele bevolking van dit land.
7 — leerling:
Een vlag bestaat meestal uit een mousseline gordijn, dat langer is dan breed, en aan één kant van de breedte is een handvat bevestigd. Vlaggen verschillen van elkaar in kleur en patronen. Onze voorouders hebben al sinds de oudheid hun eigen vlaggen.
Scène
1 — leerling:
- Kinderen, nu vertellen de kleuren van onze vlag jullie over de maan en de sterren. Let op, giet het in je oren.
2 — leerling:
- Ik zal blauw zijn - een stukje lucht van het land. Ik bedoel vrede in de wereld. Nogmaals, ik ben als kristalhelder water. Het leven stroomt immers in de rivier. Ik wens dat zijn hart altijd transparant zal zijn. Nooit modderig worden.
3 — leerling:
- Ik ben puur bloed dat door mijn aderen stroomt als een rode drug. Ik roep iedereen op om te leven, werken en vechten onder de nationale vlag.
4 — leerling:
- Ik zal wit zijn. Ik ben zelf blank, mijn hart is blank en mijn daden zijn puur, daarom heb ik meer lof.
5 — leerling:
"Ik ben groen." Wat bedoelt hij? Groen leven betekent jong zijn, geloven in morgen. Nonu betekent geluk, zuiver weer betekent lucht, gezondheid betekent veiligheid. Mijn dromen zijn geweldig, moge het land voor altijd leven. Laat de weduwe hinniken als een paard.
6 — leerling:
- Oh, mijn liefde, mijn liefde. Momo vol verhalen. Mijn visie is drie of vier dagen. Mijn intenties lopen over van mensen.
Als ze naar hun mening vragen, ben ik een vertrouweling.
Ik ben een metgezel als ze lopen.
Ik verbind vredige nachten met vredige dagen
Ik zal de wereld vertellen over de eer van Oezbekistan.
7 — leerling:
- Twaalf sterren zijn onze twee manen. Tel je op, dan duurt het een jaar. Wie leefde hoe, goed, slecht? We zullen zonder aarzeling beoordelen. En wij twaalf sterren zijn onze eigen twee sterrenbeelden. We bewegen met de maan en de zon mee. Seizoenen veranderen. Een nieuwe dag, nieuwe mensen worden geboren. We zijn aanwezig aan de bar. Laat de vlag van het land dat we weerspiegelen, en de vlag zelf, blijven staan zolang de wereld bestaat.
1 — leerling:
Verlichten van de ogen
De vlag van mijn republiek
De lucht is breed helder
Bijna elk land is dik
De vlag van mijn republiek
2 — leerling:
Een metgezel is onze weg
Knipperend in onze handen
Liefde leeft in harten
Het beeld zit in ons hoofd
De vlag van mijn republiek
3 — leerling:
Als het schijnt, is het groen van kleur
Kijk naar de zon
Roepen om overwinningen
De vlag van mijn republiek
4 — leerling:
Vrede is onafhankelijkheid
Dromen lachen hier om
De toekomst is schitterend
De vlag van mijn republiek
5 — leerling:
Dit is glorieus Oezbekistan
Ons geluk is onze lente
De naam is episch in talen
Het is onze trots
De vlag van mijn republiek
6 — leerling:
Havorang is wit en groen
Grens rode band
Daarom is het mooi
De vlag van Oezbekistan
7 — leerling:
Twaalf gelukkige sterren
Het staat hem goed
Voor hem de volkeren van de wereld
Ze kijken met passie
8 — leerling:
Het wordt een onafhankelijk land genoemd
Elk vet op aarde
Voor ons zeer respectabel
De vlag van Oezbekistan
Liedje:
Hilpirar is de vlag van ons land
Onze trots, de eer van onze tijd
Hij was de charme van harten
De caravan van Eltardi Yilla
N-T
Deze vlag is in goede handen
Mangu is onderweg
De zon schijnt op de stralen
Vraagt om de helderste dagen
Snel gezegd.
Heeft Bahadir de vlag aan de boot gegeven?
Heeft Batir de vlag verkocht?
vinden
Het is het symbool van ons geluk, het schijnt als de zon
