Onze community is ons scenario voor geluksgebeurtenissen

DEEL MET VRIENDEN:

Onze gemeenschap is ons geluk
1 - voorgerecht:
- Ik ben een van de gelukkigste mensen ter wereld.
Ik zing de encyclopedie van mijn volk
Mijn mooie land, mijn trots is mijn vaderland.
Ik zing geluk en gelukzaligheid!
In talen waar gratis lijm populair is,
Het volkslied van Oezbekistan is in de talen.
Gratis vlag zwaaien in handen,
Ik zing ons geluk als een epos
 
2 - voorgerecht:
- Hallo, dierbaren, wiens hart vuur is, wiens liefde de zon is. Vandaag hebben we de eer om onze Bakhtnama te zingen ter gelegenheid van de 15e verjaardag van onze gemeenschap. Bekijk het vakantie-evenement.
(Een groep kinderen komt het podium op en gaat in een rij staan. Met behulp van de letters in hun handen vormen ze de woorden "Bakht", "Kamusim". Ze lezen een gedicht. De letters komen de taal binnen.)
Ik ben blij dat ik vrij ben
Vanuit het motto van eerlijkheid,
Mijn volk wordt verheerlijkt,
Tafakkuri, van de beslissing.
Laten we eerlijk zijn,
Van gerechtigheid, van gerechtigheid.
Hier, kijk, afgunst,
Van een groeiende gids.
Geluk voor de gelukkige hand,
Ik heb vertrouwen.
Zoals mijn moeder,
Ik ben blij met mijn onafhankelijkheid.
 
Alle: Ik heb veel geluk!
1 - voorgerecht: - Het is het waard, ik heb geluk,
                             Ik heb een verbond dat je naar het pad van licht zal leiden.
Ik offer totdat ik bloed in mijn lichaam heb,
Ik zing de Encyclopedia of my people!
(Na bekendmaking van de namen van de artiesten wordt het lied over het moederland en de nationale dans aan de beurt.)
1 - voorgerecht: -De grondwet van de Republiek Oezbekistan werd aangenomen om de rechten van zijn volk te beschermen, om ervoor te zorgen dat de burgers van de Republiek een fatsoenlijk leven leiden en om vrede en nationale harmonie te verzekeren, waarbij de hoge verantwoordelijkheid voor het heden en de toekomst wordt beseft generaties. We noemen het met trots "Bakhtymis Komusi".
2 - voorgerecht: Onze grondwet werd op 1992 december 8 aangenomen tijdens de 11e zitting van de Hoge Raad van de Republiek Oezbekistan.
- Kom op jongens, wat weten jullie over onze Grondwet?
(Studenten vertellen trots wat ze weten over ons Woordenboek)
1 - leerling: — De grondwet van de Republiek Oezbekistan bestaat uit 6 secties en 26 hoofdstukken.
2 - student: — In overeenstemming met de wet van de Republiek Oezbekistan van 2003 april 24 zijn wijzigingen en toevoegingen aangebracht aan de hoofdstukken XVIII, XIX, XX, XXIII van de grondwet.
3 - leerling: — De fundamentele rechten, vrijheden en plichten van burgers worden beschreven in deel 2 van ons woordenboek, hoofdstukken V, VI, VII, VIII, IX, X, XI.
4 - student: - Artikel 41 van de Grondwet stelt dat "Een ieder recht heeft op onderwijs". Gratis algemeen onderwijs wordt gegarandeerd door de staat. Schoolwerk staat onder controle van de staat
5 - leerling: Artikel 65 stelt: "Moederschap en kindertijd worden beschermd door de staat."
  • gastheer: Jongens, ik heb veel plezier gehad. De reden is dat je genoeg informatie hebt over onze lieve Komus. Laat lezen en leren uw hoofddoel zijn!
  • beginner: — we nodigen weer een groep vakantiedeelnemers uit op het podium.
1 - student:
                               Het gelukkige kind van de gelovige,
                               Honingsuiker waar je blij van wordt van je werk.
                               Welvarende tijden zijn helder,
Alles bij elkaar: Ik ben blij met de eer van de grote Qamos,
                                 Van de gerechtigheid die de weg effende voor mijn onafhankelijkheid!
2e leerling: Beschermde mijn onafhankelijke land,
                                      Wijze vrije gedachten hebben de wereld bereikt.
                                      Stof heeft het hart van het land verlaten
Alles bij elkaar: Ik ben blij met de eer van de grote Qamos,
                                  Van de gerechtigheid die de weg effende voor mijn onafhankelijkheid
3 - leerling: Zorgzaam Mijn land is aardig voor ons
                                       Het is gratis, welvarend dat geluk aan ons geluk toevoegt.
                                       Mijn toekomst is stralend, mijn pad is stralend,
Alles bij elkaar: Ik ben blij met de eer van de grote Qamos,
                          Van de gerechtigheid die de weg effende voor mijn onafhankelijkheid!
4 - leerling: — Mijn handen zijn voldoende als ik ze overal uitstrek,
                                      Mijn rechter- en linkerzijde met uitzicht op de toekomst.
                                      Mijn maanverlichte paden begraven in licht,
Alles bij elkaar: - Ik ben blij met de eer van de grote Qamos,
                                  Van de gerechtigheid die de weg effende voor mijn onafhankelijkheid!
(Kinderen buigen en vertrekken. Leerlingen dansen op luide muziek)
2 - voorgerecht: — Onze wetsuitlegger,
                                      Laten we het nu uitzoeken
                                      Hij beschermt ons altijd,
                                      Hij is voor iedereen heilig.
1 - voorgerecht: — Er zijn kinderen: wit, geel, zwart,
                                      Maar zijn hart is puur en onschuldig.
                                      Hun tongen zijn vol dromen,
                                      Gard land niet, land Zinhor niet!
                                      Kleine harten blijven proberen
                                      Op weg naar het bodemloze universum.
                                      Laat geen spijt in je hart vallen,
                                      Moge de toekomst vrij zijn.
(Er wordt een lied over het moederland gespeeld)
2 - voorgerecht: - Geliefden! We nodigden zijn metgezel met het Grondwetboek uit voor onze viering. Welkom gasten.
(Boek van de Grondwet en zijn metgezel bezoeken het podium)
Boek van de grondwet:
- Ik ben een vrolijk boek,
Ik ben intelligent en opmerkzaam.
Wie mij leest,
Ik ben voor altijd bij je.
Het licht dat de weg wijst,
Ik wens je het beste!
1 - leerling
Ik vond geluk in jou
Mijn rechtenverbond.
Mijn pad was helder,
Mijn hart was vervuld van vreugde.
Toen ik je pagina las,
Er zijn werken voor ons.
In de toekomst,
Waar is het grotere geluk?
Boek van de grondwet:
- Als je het van dag tot dag leest,
Je gedachten zullen stagneren.
Leer uw rechten,
Voel je vrij om door het leven te lopen!
Als je overal goed in bent,
Als je slim bent op het werk,
Weet dat je superieur bent!
Vergeet niet wat ik zei
De tijd verstrijkt, wacht niet!
Lees, zelfs als u wakker bent
Je bent zeldzaam in het leven.
2 - leerling:
- Je woorden zijn beleefd,
Het zal nooit worden vergeten.
ik zal nooit loslaten
Ik krijg geen genoeg van lezen!
Jij bent mijn metgezel, ik ben blij,
U bent mijn verbond in mijn hart!
3 - leerling:
- Ons fortuin heeft voorzien,
Hij sprak over gerechtigheid.
Dit is ons "geluk",
Laten we er uit bloeden!
Wat leidde tot ons geluk,
Iqbal zaaide de zaden,
Onze encyclopedie is een wereld,
Als je beroemd bent, episch!
Begeleid door studenten:
 — Respectabele moeder - Moederland,
 Laat het liefdadigheid zijn, ziel - lichaam,
(De muziek gaat door. Een van de nationale dansen wordt uitgevoerd)
1 - voorgerecht: — Beste leerlingen, gerespecteerde leraren, gerespecteerde ouders, lieve gasten! Hiermee kwam er een einde aan ons vakantie-evenement gewijd aan de ______ verjaardag van de Commune van de Republiek Oezbekistan. Nogmaals wensen wij u fijne feestdagen.
2 - voorgerecht: — Laat elke burger zijn rechten kennen en zijn identiteit erkennen terwijl hij in dit prachtige land woont! Laat hem een ​​kind zijn dat zijn land waardig is, laat hem zijn land eren. Dan is geluk ons ​​idool, lieverds!

Laat een reactie achter