Прощай, детский сад, сценарий мероприятия «Здравствуй, школа»

ПОДЕЛИТЬСЯ С ДРУЗЬЯМИ:

Прощай, детский сад, сценарий мероприятия «Здравствуй, школа»

Празднично украшена садовая сцена. На центральной стене висит надпись «Прощай, мой сад». Вокруг цветы. Дети выходят на сцену с цветами и флагами в руках.

     Дети входят в музыкальную фонограмму «Узбекистан».

     Затем они послушают Государственный гимн Узбекистана.

Новичок: Дорогие дети, дорогие гости! Отлично сегодня в нашем саду

                     церемония. Приносим очередных ласточек из нашего сада к школьному порогу

                     смотрю!

                                          Ваше лицо светится, и вы смело идете

                                          У вас в одной руке сумка, а в другой букет.

                                          Проходят месяцы, идут годы, и однажды ты вырастешь.

                                          Вселенная ждет тебя, героическая рука ждет тебя.

      А теперь слово директору детского сада раскрыть наш праздник.

 

1 ребенок:      Дорогие родители и гости, сотрудники детского сада, братья!

                    душевные тренеры! Вот и мы сегодня перед отъездом в школу.

                    мы собрались на ночь порки. Сегодняшний праздник мы никогда не забудем.

 2 ребенок:     Правильно _______________________, сегодня никто не забудет,

                    потому что он учил нас с младенчества обучать и воспитывать

Все:      как бы мы ни преклонялись перед уважаемыми и родными бабушками!

1 ребенок:                            Почему сегодня празднуем, веселые.

                                          Потому что в постный день мы ходим в школу.

2 детей:                             Добра как мать, место для науки.

                                           Я усердно учусь каждое мгновение, моя дорогая школа.

      Дети поют песню «У меня выпал зуб».

      Затем они танцуют «Я буду».

 

1 детей:                               Когда светит свет милосердия, учителя от твоего лица.

                                             Когда я иду, я говорю: это благословение, учителя по твоим стопам.

                                                                                                                                              

2 детей:                               Один цветок, один соловей, сегодня радуются мальчики и девочки.

                                             От всего сердца держит цветы для любящего учителя.

      Дети поют песню «Учителя».

      Затем танцуют «Доппи тикдим».

 

Новичок: Дорогие ребята! Сегодня вас поздравляют родители и гости.

                    и ваши младшие братья и сестры навещали . Uвсе вы

                    Удачи в воспитании нашего независимого Узбекистана в зрелом возрасте.

                     и желаю успехов.

      Под музыку входит большая группа детей.

 

Ребенок:                                   Opajons, acajons, тебе семь лет,

                                               Поздравляю, мы сделали вас читателем.

                                                                       - 1 -

                 Девушки танцуют под музыку «Тахмина».

 

Ребенок:                                    Мы мужчины этой страны

                                                 А сегодня завтра.

                                                 Наследники - мы мальчики и девочки

                                                 Яркий бостон хур гулистаним

                                                 Мой эпический Узбекистан на языке!

         Дети поют песню «Мир тебе».

                   Затем они исполнят танец «Хорезм».

 

Новичок:  Дети, давайте поиграем с вами в школьную игру!

                       Давайте посмотрим, чему вы научились в детском саду!

                                      Звенит звонок.                   

 

Новичок:  Ребята! Звонок приглашает нас на урок родного языка. Кто наш родной язык

                       Знает стихи о.

Ребенок:                                   Мой родной язык дает мне мудрый язык и знание мира.

                                             Мой родной язык - острое слово, мой язык совершенен в тебе.

Ребенок:                                   Куда бы я ни пошел, мои резкие слова - мое лицо, когда я лечу на луну

                                             Мой родной язык, мой родной язык.

                                      Колокольчик звонит на перерыв.

 

Новичок:  Дети звонят в колокол перед перерывом. Знаем ли мы, что такое перерыв? В перерыве можно петь, танцевать, играть.

           Дети поют песню "Чему учит школа?"

                    Затем «Моряки» танцуют под игру.

 

                                       Звенит звонок.

 

Новичок:     Наш следующий урок - математика. Послушайте примеры!

1 Пример:                          Вали упал в снег, за ним Али,

                                           Потом Джаббор упал, сколько детей в снегу (3).

2 Пример:                          Друг посетил кролика на обед.

                                          Сидя на скамейке, наслаждаясь морковью,

                                          По пять для каждого, они трещали

                                          Кто знает, сколько съедено моркови (10).

3 Пример:                          У меня есть пять воздушных шаров, один подарил Надиру.

                                          Все, что у меня есть, это сколько пузырей осталось? (4та).

                                                                     - 2 -

                                         Колокольчик звонит на перерыв.

 

Новичок: Дети позвонили в звонок. Теперь наши девушки

                      Они исполняют красивый танец.

                                         «В саду» Танец.

 

                                          Звенит звонок.

 

Новичок: Колокольчик зовет нас, дорогие дети, на урок физкультуры.

                                  Мы сыновья Алпомиша.

                                 

 

                                  «Упражнение с флажками».

 

                                   

                                    Колокольчик звонит на перерыв.

 

Новичок: Посмотрите еще больше веселых танцев в исполнении наших девушек.

                                     Шабнам-сурайо танец.

 

 

Новичок: Ребята, еще раз проверим ваши знания!

                                      Снег растает, и канавы переполнятся.

                                      Многие цветы оригинальные, какое сейчас время года?

Дети:                      B A H O R!

Новичок:                  Солнце жаркое, камень горит, как уголь.

                                      В какое время года собирают урожай в поле?

Дети:                     Йо З!

Новичок:                 Пустые поля, холмы, дождь.

                                     Постоянно, какое сейчас время года?

Дети:                     K U Z!

Новичок:                 Земля покрыта снегом, а река покрыта льдом.

                                     Какое это время года?

Дети:                     Q I Sh!

Новичок: Спасибо, ребята, вы очень знающие, умные, умные дети.

                                                                      - 3 -

                    Исполняют мальчики Старая мелодия »танец.

 

          Билмасвой входит в круг отличной музыки.

 

Не знаю:    Да, вот что здесь происходит. Так много людей.

Новичок:     Да не знаю! Ни приветствия, ни манер, ни алика, ношу 2 сумки

                          куда ты собираешься

Не знаю:     Привет! Разве ты не знаешь, что я иду в школу!

Новичок:      Ну, когда ты идешь в школу, ты должен считать, писать, читать

                          ты знаешь

 

Не знаю:     Привет! Что скажешь, мани! Я люблю это!

Новичок:       В противном случае позвольте мне попробовать. Что такое 2 + 2?

Не знаю:      Будет 3.

Новичок:       Правильно, ребята!

Дети:          Нет, будет неправильно 4.

 

Новичок:      Что такое 1 + 1?

Не знаю:     Будь ... .. ты не знаешь, это 11. 11 трамваев борку 2 фута ..

Новичок:       Правильно, ребята!

Дети:           Нет, будет неправильно 2.

Новичок:        Это очевидно. Вы посчитали. Энди

                            переходим к чтению и письму. Из этих лживых букв «Ватан» и «Она»

                            написать слова.

 

Не знаю:       Вот, в это время я пишу вам.

                            / Невежественный не может правильно писать буквы. /

Новичок:       Правы ли дети?

Дети:           Нет, это не правильно!

Новичок:     Пожалуйста _______________ и ________________ правильно

                          Вот последствия того, что я не пришел в детский сад «Билмасвой».

                          Вы бы многому научились, если бы регулярно ходили в детский сад.

Не знаю:      Не знаю, а то приходила бы каждый день!

                                                                       - 4—

Новичок:     Что ты делаешь с этими двумя сумками? Давайте взглянем.

Не знаю:    Я нашел 1 по дороге в персиковый сад. 2-й в себе

                          как вы видете.

Новичок:     Я понимаю. Колбасы, джемы, печенье, йогурт, хлеб, булочки

                          Что он делает внутри? Ваши книги и записные книжки скомканы и сложены

                          Прошли времена тетрадей и книг. Не хожу в школу, живот

                          Я думаю, тебя накормят - а!

Не знаю:    Иначе, если бы я был голоден, у меня был бы урок в моей голове!

Новичок:     Сумку нельзя открыть!

Не знаю:    Я сказал, что нашел его в саду ... Сам не мог открыть.

                          Без ключа его не открыть!

       Под музыку Буратино входит в круг с большим золотым ключиком.

 

Пиноккио:       Доброго времени суток дорогие ребята, дорогие гости и учителя!

                          Сказки, которые поздравляют вас с праздником сегодня

                          Я пришел из мира.

Не знаю:    Дай мне ключ, вот, я говорю, дай мне пизду.

Пиноккио:       О… Ты помнишь, какой ты ребенок. Вы знаете этикет.

                          Выжимайте копыта, нет ничего такого непослушного ребенка!

Не знаю:    Я сказал берасан, берасан! В противном случае, когда ты пойдешь в школу

                          Я хочу, чтобы мне сделали массаж. Вы кричите, чтобы все были здесь?

Новичок:      Стой, стой, я не знаю! Ты сам не разбираешься в манерах

                           экансан. Вы просите у Буратино ключ.

Не знаю:     / Как шутку. / Дорогой Буратино, дайте пожалуйста ключ

• если дадите минутку. Давай откроем мою сумку.

 

Пиноккио:       Что ж, у меня есть только одна загадка. Я отдам его тебе, если ты найдешь.

Не знаю:     Скажите, я скоро найду.

Пиноккио:        Fold - фолд, фолд, если помнишь.

 

Не знаю:      О этот слой!

Буратино: Ey… Это число, когда вы едите. Неправильный!

                 / Просит невежественных детей отгадать загадку. /

Не знаю:      Это К И ТО Б.

                                                                    - 5 -

Пиноккио:        Да я не знаю, ответ на уловку - спросить детей

                          ты спросил Ха шумтака!

Не знаю:     Да, Писмик!

Новичок:      Поставь праздник сегодня, будь у нас в гостях. На празднике

                          борьба - это нехорошо.

Пиноккио:        Ма, возьми воровской ключ!

 

Не знаю:     Да кот! Опке ключи!

                     / Берут ключ у Буратино и открывают сумку. /

Новичок:       Ребята, это письмо. В этом письме герои сказок, лесные звери.

                            Поздравления с сегодняшним праздником. Ты наша Родина

                            пожелал, чтобы ты вырос зрелым ребенком. Я не знаю

                             спасибо, что принесли нам эту сумку!

 

                                                  Массовый танец.

 

                                          "Давайте споем" танец .

1 детей:              Он без устали бежал за моим садом.

                           Мы преклоняемся перед вами, спасибо, тётя, менеджер.

2 детей:               Ты вырастил нас, Опаджон,

                            Всегда будет честью поклониться тебе живым!

3 Ребенок:              Он учил песни, всегда играл музыку.

                            Музыка, которая сделала нас счастливыми, спасибо opajon.

4 ребенок:              Побеленный белый гребешок, надоело не знаю что.

                            Спасибо, тётя, медсестра, за то, что она нас поклонница.

5 ребенок:              Еду привозили и всегда доставляли к нам.

                            Большое спасибо.

6 ребенок:              Всегда в белом одеянии ты стоял над нами.

                            Когда мы болели, вы давали нам пропеллеры и лекарства.

7 ребенок:              От души как пропеллер при приготовлении десертов.

                            Шавла приготовила плов, тётя хорошо приготовила.

8 ребенок:              Сделав наш сад красивым и прохладным.

                             Ты всегда ловил цветы, прощай, отец-садовник.

9 ребенок:              Я оставлю твои руки, я оставлю твои руки.

                            Я вспоминаю тебя каждый раз, да, в центре моей школы

                                                                - 6 -

Все:              Мы никогда не забудем, до свидания, мой дорогой садовник.

               Девушки исполнят танец «Роза».

 

           Завершится праздничное утро музыкальной фонограммой «Ягонамсан».

 

Почетные грамоты администрации детского сада и воспитанников дошкольной группы.

                         Награды сувенирами.

 

               Завершится программа праздника «массовым танцем».

 

 

 

 

 

 

                    Составитель: Рузиева Шоира Джураевна.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                  

 

                                                                      - 7 -

 

 

         Празднично украшена садовая сцена. В центре рисунки и надписи «Прощай, детский сад - Здравствуй, школа», животные и буквы. Вокруг цветы. Дети идут на сцену с цветами и флагами в руках.

     Дети входят в музыкальную фонограмму «Узбекистан» и исполняют музыкальные движения.

     bajaradilaor.

     Затем прозвучит «Государственный гимн Узбекистана».

Новичок: Дорогие дети, дорогие гости! Отлично сегодня в нашем саду

                     церемония. Приносим очередных ласточек из нашего сада к школьному порогу

                     смотрю!

                                          Ваше лицо светится, и вы смело идете

                                          У вас в одной руке сумка, а в другой букет.

                                          Проходят месяцы, идут годы, и однажды ты вырастешь.

                                          Вселенная ждет тебя, героическая рука ждет тебя.

      А теперь слово директору детского сада раскрыть наш праздник.

 

После этого дети снимают клип под звуки труб, рожков и барабанов.

 

                                Затем под музыку входят 2 ребенка.

 

1 ребенок:      Дорогие родители и гости, сотрудники детского сада, братья!

                    душевные тренеры! Вот и мы сегодня перед отъездом в школу.

                    мы собрались на ночь порки. Сегодняшний праздник мы никогда не забудем.

 2 ребенок:     Правильно _______________________, сегодня никто не забудет,

                    потому что он учил нас с младенчества обучать и воспитывать

Все:      как бы мы ни преклонялись перед уважаемыми и родными бабушками!

 1 детей:                               Когда светит свет милосердия, учителя от твоего лица.

                                             Когда я иду, я говорю: это благословение, учителя по твоим стопам.

                                                                                                                                              

2 детей:                               Один цветок, один соловей, сегодня радуются мальчики и девочки.

                                             От всего сердца держит цветы для любящего учителя.

                           Дети поют песню «Учителя».

                           Потом они танцуют.

 

 

Новичок: Дорогие ребята! Сегодня вас поздравляют родители и гости.

                    и ваши младшие братья и сестры навещали . Uвсе вы

                    Удачи в воспитании нашего независимого Узбекистана в зрелом возрасте.

                     и желаю успехов.

      Под музыку приходят на поздравления одаренные дети детского сада.

 

 

                                                                       - 1 -

 

Мальчик и                     Opajons, acajons, тебе семь лет,

 Девушка :                          Поздравляю, мы сделали вас читателем.

                 Они танцуют в такт.

                После этого Насриддин Эфенди входит в кружок под музыку.                   

 

Новичок:  Дети! Насриддин Эфенди входит в наш круг! Здравствуйте Насриддин Эфенди, добро пожаловать!

Насриддин:  Привет  ! Мать дочь! Я приехал сюда, чтобы увидеть, что здесь идет большой праздник! Я не знала ваших медсестер, желаю вам здоровья.

Новичок:       Спасибо Насриддину Афандиму!

 Насриддин:    Дорогие! Я дорогой гость этой чудесной радости, родители  Я также пришел посмотреть, готовы ли дети к школьной жизни, прежде чем сесть вот так в сети. Медсестра детского сада, давайте попробуем, если у вас его нет.

 Ребенок:                                   Лидер независимости, наука - его товарищ.

                                              Сентябрь смеется, звонит колокол.

 Ребенок:                                   Сейчас начинаются уроки, большое увлечение читать.

                                               Обожаю книгу, изучаю арифметику.

 

  Ребенок:                                  Рисую и пишу.

                                               Моя цель - хорошо учиться, летать в космос.

Все вместе:                         Мы ходим в школу, учимся и учимся.

               Дети танцуют.

 

 Насриддин:    Экс, те времена, когда я рассказывал людям свои анекдоты, давно прошли.

Мы с ослом шли по дороге, и два человека говорили: «Я бизнесмен», «Бренд», «Банк», «Валюта», «Реклама». Я никогда не понимал, о чем они говорили.

 Новичок:       О Ходжа Насриддин, наши дети обладают глубокими знаниями экономики.

 Теперь они тебе помогут. Кого мы называем детьми «бизнесменами»?

 Ребенок:                    Бизнесмены.              

 Новичок:           Правильно, будь здоров!

Насриддин:          Подумав еще раз, я оседлал своего осла и отправился за чем-то из дальних городов и из-за границы, но не знал, что взять.

Новичок:           Что хотели получить дети Ходжа Насриддина?

                                                                   - 2 -

Дети:               Бренд.

 Насриддин:   Когда я переводил деньги на товар, продавец денег не получил. Я задавался вопросом, почему он не может.

 Новичок:    Почему продавец-ребенок не получил денег?

  Дети:     Потому что в каждом штате будет своя валюта. Это называется национальной валютой.

 Насриддин:   Тогда продавец наорал на меня и сказал: «Иди в банк». Я снова подумал, что я буду делать с этой банкой для соления ……… Я снова подумал.

Новичок:     Дорогой Ходжа Насриддин - это не Бонка. "Банк". Что такое детский банк?

Дети:        Деньги остаются в банках, и это место, где вы можете обменять валюту на деньги.

Насриддин:   Я пошел в банк, взял деньги, положил в кошелек. Я пошел в магазин и купил себе 2 пальто и 2 осла. Я счастлива, моя задница счастлива.

Новичок:      Дети сделали работу мистера Эфенди! Чтобы ты делал?

Дети:        Остальные деньги кладем в банку с 1 пальто и 1 тканью.

Насриддин:    Да будет так? Потом захотелось купить себе костюм. Но в кошельке нет мирима. denglar.

 Новичок:      Ребята! Как получить бренд, если у вас нет денег?

Дети:          Бартер обязателен. Бартер - это бартер.

Насриддин:     Дети помогают мне получить костюм.

Дети:          Чтобы заменить его, нужно разместить рекламу.

Насриддин:      О, дети мои, вы так много знаете. Сейчас продвигаю ваши знания. Подскажите, на одной тарелке 5 яблок, а на другой 5 конфет. Они равны?

Дети:    Тэн!

Насриддин:  Сколько раз в цифре 5?

Дети:        5 т.

Насриддин: Молодцы ребята, реклама отличная! А!

Новичок:        Ходжа Насриддин, наши дети очень талантливые, все знают. О, займите место в нашем кругу Ходжи Насриддина! Пожалуйста! Теперь наши дети споют вам песню.

                  Дети исполнят песню «Аробаджон».

                                                   

                                                                - 3 -

 Ребенок:                        В прошлом году мне было шесть лет, и я был слишком молод.

                                    Они не могли учиться, в школу не ходили.

                                    В этом году мне исполнилось семь лет, после того как я много лет не ходил.

                                    Теперь, когда я стал старше, я хожу в школу.

                                    Я сделал пять, чтобы получить трон для изучения.

                                    Я считаю каждый день по одному, когда наступает сентябрь.

                  Дети исполняют танец.

 

Бола:                        Он без устали бежал за моим садом.

                                   Мы преклоняемся перед вами, спасибо, тётя, менеджер.

 

Ребенок:                         Ты вырастил нас, Опаджон,

                                    Всегда будет честью поклониться тебе живым!

 

          Билмасвой входит в круг отличной музыки. 

                      

 

 Не знаю:    Да, вот что здесь происходит. Так много людей.

 Новичок:     Да не знаю! Ни приветствия, ни манер, ни алика, ношу 2 сумки

                          куда ты собираешься

 Не знаю:     Привет! Разве ты не знаешь, что я иду в школу!

 Новичок:      Ну, когда ты идешь в школу, ты должен считать, писать, читать

                          ты знаешь

 

 Не знаю:     Привет! Что скажешь, мани! Я люблю это!

  Новичок:       В противном случае позвольте мне попробовать. Что такое 2 + 2?

  Не знаю:      Будет 3.

   Новичок:       Правильно, ребята!

Дети:          Нет, будет неправильно 4.

Новичок:        Это очевидно. Вы посчитали. Энди

                            переходим к чтению и письму. Из этих писем «Ватан» и «Она»

                            написать слова.

 

Не знаю:       Вот, в это время я пишу вам.

                            / Невежественный не может правильно писать буквы. /

Новичок:       Правы ли дети?

Дети:           Нет, это не правильно!

Новичок:      Вот последствия того, что я не пришел в детский сад «Билмасвой».

                          Вы бы многому научились, если бы регулярно ходили в детский сад.

                                                                        - 4 - 

 Ах ребята  «Ватан»  и  "На" Пожалуйста, пишите слова правильно.

                                         Дети пишут правильно.

Новичок:     Понимаете, наши дети умеют читать и писать, потому что в детский сад приходят вовремя.

 

Не знаю:     Теперь у медсестры есть брат по имени Дозали, которого я говорю ему ходить в детский сад каждый день. В противном случае он может не знать ничего подобного мне.

Новичок:     Конечно же, наш детский сад ждет вас. О, теперь займи место в нашем кругу невежества.

                Дети исполняют танец.

 

Бола:                           Он учил песни, всегда играл музыку.

                                      Музыка, которая сделала нас счастливыми, спасибо, опаджон .    

 

Ребенок:                             Всегда в белом одеянии ты стоял над нами.

                                       Когда мы болели, вы давали нам пропеллеры и лекарства.

                                       Всегда будьте в безопасности, спасибо медсестре Опаджон.

               Затем дети выполняют гимнастические упражнения под музыку.

 

Ребенок:                             От души как пропеллер при приготовлении десертов.

                                       Шавла приготовила плов, тётя хорошо готовит .                           

Ребенок:                             Еду привозили и всегда доставляли к нам.

                                       Большое спасибо.

Ребенок:                             Сделав наш сад красивым и прохладным.

                                       Ты всегда ловил цветы, прощай, отец-садовник.

                  Киммат и его мать входят в круг под музыку.

 

Дорого:       Вау… черт ……. Я плакал из-за изумруда, когда был сытым, я был сытым. Мы отвели тебя в лес и не избавились от тебя. Ух ты…. Дод… ..

Мама:            Да, моя мама, моя милая дочь, моя милая девочка, моя сломанная дочь, что с тобой случилось.

Почему ты плачешь

Дорого : Ану Зумрад был зачислен в школу… Вау… Дод… Я не хожу…

Мама:       Ты идешь, девочка, ты идешь.  Теперь я открываю репетитора   разговариваю с Эй, учитель, почему бы тебе не отвести мою дочь в школу. Моя дорогая дочь   Чего не хватает изумруду.

      

Новичок:      Добро пожаловать на праздник нашей тети. Разница между Циммат и Зумрад в том, что ее тетя груба, не здоровается и не ходит в детский сад. В садик приходит прогулкой. В результате у него загорелась голова. И вы сами это не контролировали.

                                                                 - 5 -

Мама:     Вау, что за бум. Почему я не контролирую. Задайте мне что-нибудь прямо сейчас, и я вам все расскажу. Горе мне, доченька ...

Новичок : Да давай. Слушай Изумруд! Открывает дверь без рук и ног. Что это?

Мать : Скажите, доченька.

Дорого:           Х .., разве ты не знаешь этого, Аджинаку! Аджина!

Мама:              Да здравствуют мама и дочь, да здравствует!

Новичок:        Он идет, он идет, он идет, он идет, он идет.

Дорого:            Да это моя мама! Он никогда не оглядывается.

Мама:              Горе матери, доченька моя, живи. баракалла.

Новичок:       О, мы не можем ходить в школу.

Мама:              Стой, девочка, перестань задавать еще 1-2 вопроса.

Новичок:        Ну, слушай, Зумрад, уважай свою маму. Помни слой за слоем.

                             Не выбрасывайте.

Дорого:            Это слой с лошадью… Мне очень нравится этот слой.

                              Как ты узнал, что мне понравился манифолд. Учитель!

Мама:                От моей падчерицы. Да, я нашел себя.

Новичок:         Мой последний вопрос. Если я говорю прикосновение, оно не касается, если я говорю прикосновение, оно касается. Что это!

Дорого:              Разве ты не знаешь, что это я. Я не трогаю твои теги, не трогай их

                               опреснение тегаман.

Мама:                 Да здравствует моя мама, моя дочь, моя бабушка. Теперь, если вы возьмете мою дочь, даже если вы не

                              оласан. .

Новичок:          Хорошо, я найду тетю, но у меня есть условие.

Мама:                  Какое состояние.

Новичок:          Наше условие - Кимматхан будет ходить в наш летний детский сад.

                               Только тогда будут достигнуты результаты.

Мама:                  (глядя на свою дочь) Ой, ландовур, ты тоже не мог этого сделать. Что ж, согласен.

                                Теперь я беру себя в руки.

                                 Они танцуют и занимают свои места.

 

Новичок:           Детская школа требует от нас гибкости. Если не

                                теперь мы играем в экшн «кто есть кто».

                                                                      - 6 -

                      Дети двигаются «Кто быстрее» они играют в игру.

 

Бола:                          Ну, мой сад, мой сад, мой сад, полный света,

                                     Ну, мои игрушки, мой серп и молот.

Ребенок:                           Прощай, ковш лопата, прощай асфальтовая дорожка,

                                     Ну, белый гусь плавает в воде. 

 

Бола:                         Что ж, моя машина, я тоже твой друг.

                                     Я достаточно взрослый, чтобы ходить в школу.

                     Дети исполняют танец.

 

Бола:                        Я оставлю твои руки, я оставлю твои руки.

                                   Я все время тебя помню, даже в школе

Все:                      Мы никогда не забудем, до свидания, мой дорогой садовник                                                          

 

                                                        

             Танцы в исполнении взрослых и детей.

 

На фонограмму песни «Узбекистан» Гульсанама и Отабека Мамазоитовых все дети и сотрудники детского сада сделают клип.

 

 

Почетные грамоты администрации детского сада и воспитанников дошкольной группы.

                                  Награды сувенирами.

 

 

               Завершится программа праздника «массовым танцем».

 

 

                   

                                 

                                                                                  

 

 

                                                                      - 7 -

 

                      

                                                                                                                                            Составитель: Рузиева Шоира Джураевна.

         Празднично украшена садовая сцена. В центре рисунки и надписи «Прощай, детский сад - Здравствуй, школа», животные и буквы. Вокруг цветы. Дети идут на сцену с цветами и флагами в руках.

     Дети входят в музыкальную фонограмму «Узбекистан» и исполняют музыкальные движения.

     bajaradilaor.

     Затем прозвучит «Государственный гимн Узбекистана».

Новичок: Дорогие дети, дорогие гости! Отлично сегодня в нашем саду

                     церемония. Приносим очередных ласточек из нашего сада к школьному порогу

                     смотрю!

                                          Ваше лицо светится, и вы смело идете

                                          У вас в одной руке сумка, а в другой букет.

                                          Проходят месяцы, идут годы, и однажды ты вырастешь.

                                          Вселенная ждет тебя, героическая рука ждет тебя.

      А теперь слово директору детского сада раскрыть наш праздник.

 

После этого дети снимают клип под звуки труб, рожков и барабанов.

 

Ялмогиз и бандиты входят в круг, играя в шаттак под музыку ужаса.

 

Лизать:   Axa…. Ты имеешь в виду солончаков и им подобных, а?

                     Я никогда этого не допущу.

Новичок: Здравствуйте, гости. Ведь вот и следующая ласточка.

                      мы наблюдаем за нашими учениками на пороге школы.

Лизать:     Что за гость, что за ласточка, что за школа… В школу никто не ходит.

                       Я не хочу, чтобы они ходили в школу.

Учитель:            Пусть сегодня празднует Ялмогиз, присоединяйтесь к нам в нашей радости

                        присоединиться

Лизать:       ЧАС…. У вас есть пункт…. Я сравниваю этих детей с собой, Ялмогиз и Ялмог-

                        Я сказал, что сделаю треки, но вы отправили их в другой отдел.

                        Хватайте его, бандиты, и крепко свяжите. учитель пиратов

                        будет подключен. /

 

Новичок:   Да, Эл, для меня это звучит довольно дерьмо. Похоже, BT мне тоже не подходит.

Не облизывай : Ваш учитель разослал знания всем детям. Я привязал это к этому.

Новичок:    Не делай этого, Ялмогиз, отпусти нашего учителя и займи место в нашем кругу.

                          Мы делаем вас счастливыми.

Лизать:         Ха .. Ха ... Ха ... Ты счастлив? Пожалуйста, покажи мне свои навыки.

                                                                    - 1 -

 

 

Ребенок:                                    Мы мужчины этой страны

                                               А сегодня завтра.

                                               Наследники - мы мальчики и девочки

                                               Яркий бостон хур гулистаним

                                               Тильда Достон Узбекистоним /

            Дети исполняют танец.

 

Лизать:      Хммм ... Я вижу, что вы очень любите своих учителей. Делает меня счастливым

                        смягчить лим. Но у меня все равно есть условие.

Новичок:     Мы согласны со всеми вашими условиями, чтобы спасти нашего Мастера.

Ялмогиз:      Что вы узнали в детском саду?

Новичок:      Написание букв, цифр, заучивание стихов.

Лизать:        Тогда я задам вам вопрос. Ваши учителя за каждый правильный ответ

                          Я буду расстегивать ремень один за другим. Слушайте. Есть на небесах, нет на земле.

                          Вы найдете Кси… .Xii… Xii… Xii…!

1 Бандит:      На дереве было 5 птиц и присоединились еще 3 птицы. Это все

                           сколько птиц было там

2 Бандит:      На одной тарелке 5 яблок, на другой - 5 конфет. Их количество t

                           это равно

/Дети находят правильный ответ на загадки из рук своих учителей Ялмагиз и Пиратов.

 будет сохранен. /

 

Учитель:        Спасибо, ребята, я надеялся, что вы спасете меня. Тебе

                    Я рада, что мое образование не пропало зря.

                                   Без новых сердец, вырастающих из моего сердца.

                                   Все еще цела, без моих высоких пожеланий.

                                   Без силы моей талии, моих ненасытных запястий.

                                   Вы - подопечный Родины, мои маленькие ученики.

 

                                Затем под музыку входят 2 ребенка.                                                                     

 

1 ребенок:      Дорогие родители и гости, сотрудники детского сада, братья!

                    душевные тренеры! Вот и мы сегодня перед отъездом в школу.

                    мы собрались на ночь порки. Сегодняшний праздник мы никогда не забудем.

 2 ребенок:     Правильно _______________________, сегодня никто не забудет,

                    потому что он учил нас с младенчества обучать и воспитывать

Все:      как бы мы ни преклонялись перед уважаемыми и родными бабушками!

 1 детей:                               Когда светит свет милосердия, учителя от твоего лица.

                                             Когда я иду, я говорю: это благословение, учителя по твоим стопам.

                                                                     - 2 -

                                                                                                                                              

2 детей:                               Один цветок, один соловей, сегодня радуются мальчики и девочки.

                                             От всего сердца держит цветы для любящего учителя.

  Дети споют песню «Учителя» и снимут клип со своими учителями. В конце песни они преподносят своим учителям цветы.

 

 

Новичок: Дорогие ребята! Сегодня вас поздравляют родители и гости.

                    и ваши младшие братья и сестры навещали . Uвсе вы

                    Удачи в воспитании нашего независимого Узбекистана в зрелом возрасте.

                     и желаю успехов.

      Под музыку приходят на поздравления одаренные дети детского сада.

 

Мальчик и                     Opajons, acajons, тебе семь лет,

 Девушка :                          Поздравляю, мы сделали вас читателем.

                                          Потом они танцуют.

 

                                   Слово для поздравления предоставляется родителям.

 Ребенок:                                   Лидер независимости, наука - его товарищ.

                                              Сентябрь смеется, звонит колокол.

 Ребенок:                                   Сейчас начинаются уроки, большое увлечение читать.

                                               Обожаю книгу, изучаю арифметику.

 

  Ребенок:                                  Рисую и пишу.

                                              Моя цель - хорошо учиться, летать в космос.

Все вместе:                       Мы ходим в школу, учимся и учимся.

               Дети танцуют.   

                                                 

                                                               

 Ребенок:                        В прошлом году мне было шесть лет, и я был слишком молод.

                                    Они не могли учиться, в школу не ходили.

                                    В этом году мне исполнилось семь лет, после того как я много лет не ходил.

                                    Теперь, когда я стал старше, я хожу в школу.

                                    Я сделал пять, чтобы получить трон для изучения.

                                    Я считаю каждый день по одному, когда наступает сентябрь.

                  Дети исполняют танец.

 

Бола:                        Он без устали бежал за моим садом.

                                   Мы преклоняемся перед вами, спасибо, тётя, менеджер. /дарит букет. /

 

Ребенок:                         Ты вырастил нас, Опаджон,

                                    Всегда будет честью поклониться тебе живым! /дарит букет. /

                                                                 - 3 -

                      Билмасвой входит в круг отличной музыки. 

                      

 

 Не знаю:    Да, вот что здесь происходит. Так много людей.

 Новичок:     Да не знаю! Ни приветствия, ни манер, ни алика, ношу 2 сумки

                          куда ты собираешься

 Не знаю:     Привет! Разве ты не знаешь, что я иду в школу!

                                                                    

 Новичок:      Ну, когда ты идешь в школу, ты должен считать, писать, читать

                          ты знаешь

 

 Не знаю:     Привет! Что скажешь, мани! Я люблю это!

  Новичок:       В противном случае позвольте мне попробовать. Что такое 2 + 2?

  Не знаю:      Будет 3.

   Новичок:       Правильно, ребята!

Дети:          Нет, будет неправильно 4.

Новичок:        Это очевидно. Вы посчитали. Энди

                            переходим к чтению и письму. Из этих писем «Ватан» и «Она»

                            написать слова.

 

Не знаю:       Вот, в это время я пишу вам.

                                  Невежда не может правильно поставить буквы.

Новичок:       Правы ли дети?

Дети:           Нет, это не правильно!

Новичок:      Вот последствия того, что я не пришел в детский сад «Билмасвой».

                          Вы бы многому научились, если бы регулярно ходили в детский сад.

                                                                        

 Ах ребята  «Ватан»  и  "На" Пожалуйста, пишите слова правильно.

                                         Дети пишут правильно.

Новичок:     Понимаете, наши дети умеют читать и писать, потому что в детский сад приходят вовремя.

 

Не знаю:     Теперь у медсестры есть брат по имени Дозали, которого я говорю ему ходить в детский сад каждый день. В противном случае он может не знать ничего подобного мне.

Новичок:     Конечно же, наш детский сад ждет вас. О, теперь займи место в нашем кругу невежества.

                                                                - 4 -

 

                  Дети исполняют танец.

 

Бола:                           Он учил песни, всегда играл музыку.

                                      Музыка, которая сделала нас счастливыми, спасибо, опаджон .  /дарит букет. / 

 

Ребенок:                             Всегда в белом одеянии ты стоял над нами.

                                       Когда мы болели, вы давали нам пропеллеры и лекарства.

                                       Всегда будьте в безопасности, спасибо, медсестра, опаджон. /дарит букет. /

               Затем дети выполняют гимнастические упражнения под музыку.

 

Ребенок:                             От души как пропеллер при приготовлении десертов.

                                       Шавла приготовила плов, тётя хорошо готовит .      /дарит букет. /                     

Ребенок:                             Он носил еду и всегда доставлял ее нам. /дарит букет. /

                                       Большое спасибо.

Ребенок:                             Сделав наш сад красивым и прохладным.

                                       Ты всегда ловил цветы, прощай, отец-садовник. /дарит букет. /

Новичок:           Детская школа требует от нас гибкости. Если не

                                теперь мы играем в экшн «кто есть кто».

                      Дети двигаются «Кто быстрее» они играют в игру.

 

Бола:                          Ну, мой сад, мой сад, мой сад, полный света,

                                     Ну, мои игрушки, мой серп и молот.

Ребенок:                           Прощай, ковш лопата, прощай асфальтовая дорожка,

                                     Ну, белый гусь плавает в воде. 

 

Бола:                         Что ж, моя машина, я тоже твой друг.

                                     Я достаточно взрослый, чтобы ходить в школу.

                     Дети исполняют танец.

 

Бола:                        Я оставлю твои руки, я оставлю твои руки.

                                   Я все время тебя помню, даже в школе

Все:                      Мы никогда не забудем, до свидания, мой дорогой садовник                                                          

 

                                                        

             Танцы в исполнении взрослых и детей.

 

На фонограмму песни «Узбекистан» Гульсанама и Отабека Мамазоитовых все дети и сотрудники детского сада сделают клип.

Группа дошкольников наградит ребят грамотами и памятными подарками от администрации детского сада.

 

               Завершится праздничная программа «Массовым танцем». - 5 -    

 

            Празднично украшена садовая сцена. В центре рисунки и надписи «Прощай, детский сад - Здравствуй, школа», животные и буквы. Вокруг цветы. Дети идут на сцену с цветами и флагами в руках.

     Дети входят в музыкальную фонограмму «Узбекистан» и исполняют музыкальные движения.

     bajaradilaor.

     Затем прозвучит «Государственный гимн Узбекистана».

Новичок: Дорогие дети, дорогие гости! Отлично сегодня в нашем саду

                     церемония. Приносим очередных ласточек из нашего сада к школьному порогу

                     смотрю!

                                          Ваше лицо светится, и вы смело идете

                                          У вас в одной руке сумка, а в другой букет.

                                          Проходят месяцы, идут годы, и однажды ты вырастешь.

                                          Вселенная ждет тебя, героическая рука ждет тебя.

      А теперь слово директору детского сада раскрыть наш праздник.

 

После этого дети снимают клип под звуки труб, рожков и барабанов.

 

                                Затем под музыку входят 2 ребенка.

 

1 ребенок:      Дорогие родители и гости, сотрудники детского сада, братья!

                    душевные тренеры! Вот и мы сегодня перед отъездом в школу.

                    мы собрались на ночь порки. Сегодняшний праздник мы никогда не забудем.

 2 ребенок:     Правильно _______________________, сегодня никто не забудет,

                    потому что он учил нас с младенчества обучать и воспитывать

Все:      как бы мы ни преклонялись перед уважаемыми и родными бабушками!

 1 детей:                               Когда светит свет милосердия, учителя от твоего лица.

                                             Когда я иду, я говорю: это благословение, учителя по твоим стопам.

                                                                                                                                              

2 детей:                               Один цветок, один соловей, сегодня радуются мальчики и девочки.

                                             От всего сердца держит цветы для любящего учителя.

                           Дети поют песню «Учителя».

                           Потом они танцуют.

 

 

Новичок: Дорогие ребята! Сегодня вас поздравляют родители и гости.

                    и ваши младшие братья и сестры навещали . Uвсе вы

                    Удачи в воспитании нашего независимого Узбекистана в зрелом возрасте.

                     и желаю успехов.

      Под музыку приходят на поздравления одаренные дети детского сада.

 

 

                                                                       - 1 -

 

Мальчик и                     Opajons, acajons, тебе семь лет,

 Девушка :                          Поздравляю, мы сделали вас читателем.

                 Они танцуют в такт.

                После этого Насриддин Эфенди входит в кружок под музыку.                  

 

Новичок:  Дети! Насриддин Эфенди входит в наш круг! Здравствуйте Насриддин Эфенди, добро пожаловать!

Насриддин:  Привет  ! Мать дочь! Я приехал сюда, чтобы увидеть, что здесь идет большой праздник! Я не знала ваших медсестер, желаю вам здоровья.

Новичок:       Спасибо Насриддину Афандиму!

 Насриддин:    Дорогие! Я дорогой гость этой чудесной радости, родители  Я также пришел посмотреть, готовы ли дети к школьной жизни, прежде чем сесть в такую ​​сетку. Медсестра из детского сада, давайте попробуем, если у вас ее нет.

 Ребенок:                                   Лидер независимости, наука - его товарищ.

                                              Сентябрь смеется, звонит колокол.

 Ребенок:                                   Сейчас начинаются уроки, большое увлечение читать.

                                               Обожаю книгу, изучаю арифметику.

 

  Ребенок:                                  Рисую и пишу.

                                               Моя цель - хорошо учиться, летать в космос.

Все вместе:                         Мы ходим в школу, учимся и учимся.

               Дети танцуют.

 

 Насриддин:    Экс, те времена, когда я рассказывал людям свои анекдоты, давно прошли.

Мы с ослом шли по дороге, и два человека говорили: «Я бизнесмен», «Бренд», «Банк», «Валюта», «Реклама». Я никогда не понимал, о чем они говорили.

 Новичок:       О Ходжа Насриддин, наши дети обладают глубокими знаниями экономики.

 Теперь они тебе помогут. Кого мы называем детьми «бизнесменами»?

 Ребенок:                    Бизнесмены.              

 Новичок:           Правильно, будь здоров!

Насриддин:          Подумав еще раз, я оседлал своего осла и отправился за чем-то из дальних городов и из-за границы, но не знал, что взять.

Новичок:           Что хотели получить дети Ходжа Насриддина?

                                                                   - 2 -

Дети:               Бренд.

 Насриддин:   Когда я переводил деньги на товар, продавец денег не получил. Я задавался вопросом, почему он не может.

 Новичок:    Почему продавец-ребенок не получил денег?

  Дети:     Потому что в каждом штате будет своя валюта. Это называется национальной валютой.

 Насриддин:   Тогда продавец наорал на меня и сказал: «Иди в банк». Я снова задумался, что бы я сделал с этой соленой банкой.

Новичок:     Дорогой Ходжа Насриддин - это не Бонка. "Банк". Что такое детский банк?

Дети:        Это место, где деньги хранятся в банках и обменивают валюту на деньги.

Насриддин:   Я пошел в банк, взял деньги, положил в кошелек. Я пошел в магазин и купил себе 2 пальто и 2 осла. Я счастлива, моя задница счастлива.

Новичок:      Дети сделали работу мистера Эфенди! Чтобы ты делал?

Дети:        Остальные деньги кладем в банку с 1 пальто и 1 тканью.

Насриддин:    Да будет так? Потом захотелось купить себе костюм. Но в кошельке нет мирима. denglar.

 Новичок:      Ребята! Как получить бренд, если у вас нет денег?

Дети:          Бартер обязателен. Бартер - это бартер.

Насриддин:     Дети помогают мне получить костюм.

Дети:          Чтобы заменить его, нужно разместить рекламу.

Насриддин:      О, дети мои, вы так много знаете. Сейчас продвигаю ваши знания. Скажите, на одной тарелке 5 яблок, а на другой 5 конфет. Они равны?

Дети:    Тэн!

Насриддин:  Сколько раз в цифре 5?

Дети:        5 т.

Насриддин: Молодцы ребята, реклама отличная! А!

Новичок:        Ходжа Насриддин, наши дети очень талантливые, все знают. О, займите место в нашем кругу Ходжи Насриддина! Пожалуйста! Теперь наши дети споют вам песню.

                  Дети исполнят песню «Аробаджон».

                                                   

                                                                - 3 -

 Ребенок:                        В прошлом году мне было шесть лет, и я был слишком молод.

                                    Они не могли учиться, в школу не ходили.

                                    В этом году мне исполнилось семь лет, после того как я много лет не ходил.

                                    Теперь, когда я стал старше, я хожу в школу.

                                    Я сделал пять, чтобы получить трон для изучения.

                                    Я считаю каждый день по одному, когда наступает сентябрь.

                  Дети исполняют танец.

 

Бола:                        Он без устали бежал за моим садом.

                                   Мы преклоняемся перед вами, спасибо, тётя, менеджер.

 

Ребенок:                         Ты вырастил нас, Опаджон,

                                    Всегда будет честью поклониться тебе живым!

 

          Билмасвой входит в круг отличной музыки. 

                      

 

 Не знаю:    Да, вот что здесь происходит. Так много людей.

 Новичок:     Да не знаю! Ни приветствия, ни манер, ни алика, ношу 2 сумки

                          куда ты собираешься

 Не знаю:     Привет! Разве ты не знаешь, что я иду в школу!

 Новичок:      Ну, когда ты идешь в школу, ты должен считать, писать, читать

                          ты знаешь

 

 Не знаю:     Привет! Что скажешь, мани! Я люблю это!

  Новичок:       В противном случае позвольте мне попробовать. Что такое 2 + 2?

  Не знаю:      Будет 3.

   Новичок:       Правильно, ребята!

Дети:          Нет, будет неправильно 4.

Новичок:        Это очевидно. Вы посчитали. Энди

                            переходим к чтению и письму. Из этих писем «Ватан» и «Она»

                            написать слова.

 

Не знаю:       Вот, в это время я пишу вам.

                            / Невежественный не может правильно писать буквы. /

Новичок:       Правы ли дети?

Дети:           Нет, это не правильно!

Новичок:      Вот последствия того, что я не пришел в детский сад «Билмасвой».

                          Вы бы многому научились, если бы регулярно ходили в детский сад.

                                                                        - 4 - 

 Ах ребята  «Ватан»  и  "На" Пожалуйста, пишите слова правильно.

                                         Дети пишут правильно.

Новичок:     Понимаете, наши дети умеют читать и писать, потому что в детский сад приходят вовремя.

 

Не знаю:     Теперь у медсестры есть брат по имени Дозали, которого я говорю ему ходить в детский сад каждый день. В противном случае он может не знать ничего подобного мне.

Новичок:     Конечно же, наш детский сад ждет вас. О, теперь займи место в нашем кругу невежества.

                Дети исполняют танец.

 

Бола:                           Он учил песни, всегда играл музыку.

                                      Музыка, которая сделала нас счастливыми, спасибо, опаджон .    

 

Ребенок:                             Всегда в белом одеянии ты стоял над нами.

                                       Когда мы болели, вы давали нам пропеллеры и лекарства.

                                       Всегда будьте в безопасности, спасибо медсестре Опаджон.

               Затем дети выполняют гимнастические упражнения под музыку.

 

Ребенок:                             От души как пропеллер при приготовлении десертов.

                                       Шавла приготовила плов, тётя хорошо готовит .                           

Ребенок:                             Еду привозили и всегда доставляли к нам.

                                       Большое спасибо.

Ребенок:                             Сделав наш сад красивым и прохладным.

                                       Ты всегда ловил цветы, прощай, отец-садовник.

                  Тешавой и его отец Болтавой входят в кружок музыки.

 

Тешавой:       Вау… черт ……. в школу меня не водили.

Отец ::            Да, отец и сын, в этом году вы тоже пойдете в садик.

Тешавой : Ого… Дод бери Уже 3 года ты говоришь, ставишь, ставишь…, что со мной не так

                          Я учусь с малышами?

Отец:        Как дела? Сани делает ваши услуги. Стоп, теперь ты учитель

                      Поговорим с:

      

Новичок:     Добро пожаловать, дядя Болтавой, в наш праздник.

Отец:            Почему ты не водишь моего Тешавого в школу, мой дядя Болтавой молчит

                          … .А вы делаете то, что знаете? Мой отец был моим сыном 3 года

                          пропускает школу….

                                                                 - 5 -

Новичок:     Дядя, ты совсем не контролируешь своего сына, он хочет в садик,

                           Если он не хочет, он не будет ходить на занятия. Ловим из огорода. Абрикос

                           Ветка будет сидеть и есть пещеру. В результате у него загорелась голова.

Отец:     Вау, что за бум. Почему я не контролирую. Задайте мне что-нибудь прямо сейчас, и я вам все расскажу. Отец и сын !.

Новичок : Да давай. Слушай, Тешавой! Открывает дверь без рук и ног. Что это?

Отец : Скажи мне, сынок, скажи. Один рот держать открытым.

Тешавой ::        Х .., разве ты не знаешь этого, Аджинаку! Аджина!

Отец:              Да здравствуют отец и сын, да здравствуют!

Новичок:        Он идет, он идет, он идет, он идет, он идет.

Тешавой:           Да это мой папа! Он никогда не оглядывается. Особенно женщины

                              когда они видят

Отец:               Да здравствуют отец и сын. баракалла. Но когда таких секретов не раскрываешь.

Новичок:       О, мы не можем ходить в школу.

Отец:              Перестань мама дочка, перестань задавать еще 1-2 вопроса.

Новичок:        Ну послушай, Тешавой, уважай отца

                             не бросать.

 Тешавой:          Это слой с лошадью, и мне он очень нравится.

                              Как ты узнал, что мне понравился манифолд. Учитель!

Откак и я:                Молодес, от моего племянника. Да, я нашел себя.

Новичок:        . Если я говорю прикосновение, оно не касается, если я говорю прикосновение, оно касается. Что это!

Тешавой:              Разве ты не знаешь, что это я. Я не трогаю твои теги, не трогай их

                               опреснение тегаман.

Новичок:            Это… .. ты тоже знаешь из стихов?

Тешавой:             Что, если я этого не сделаю. Я люблю это! Ну вот!

                                 Курица лежит на крыше, ее ноги окоченели от холода.

                                 С девушками разговаривают неженатые парни.

Отец:                 Да здравствуют отец и сын. Теперь ты можешь иметь Тешавой или нет.

                              оласан. . Да, Эл, для меня это звучит довольно дерьмо. Похоже, BT мне тоже не подходит.

Новичок:          Хорошо, я позову дядю Болтавой, но у меня есть условие.

Мама:                  Какое состояние. Здесь мы готовы ко всем вашим условиям….

                                                                 - 6 -

Новичок:          Наше условие - Тешавой посещает наш летний детский сад.

                               Только тогда будут достигнуты результаты.

Отец:                  (глядя на сына) О, ландовур, ты тоже не мог этого сделать. Что ж, согласен.

                                Теперь я обязательно возьму себя в руки.

                                                             

                                 Они танцуют и занимают свои места.

 

Новичок:           Детская школа требует от нас гибкости. Если не

                                теперь мы играем в экшн «кто есть кто».

                      Дети двигаются «Кто быстрее» они играют в игру.

 

Бола:                          Ну, мой сад, мой сад, мой сад, полный света,

                                     Ну, мои игрушки, мой серп и молот.

Ребенок:                           Прощай, ковш лопата, прощай асфальтовая дорожка,

                                     Ну белый гусь, утка плавают в воде. 

 

Бола:                         Что ж, моя машина, я тоже твой друг.

                                     Я достаточно взрослый, чтобы ходить в школу.

                     Дети исполняют танец.

 

Бола:                        Я оставлю твои руки, я оставлю твои руки.

                                   Я все время тебя помню, даже в школе

Все:                      Мы никогда не забудем, до свидания, мой дорогой садовник                                                          

 

                                                        

             Танцы в исполнении взрослых и детей.

 

Дети и все сотрудники детского сада создадут клип на саундтрек песни Озодбека Назарбекова «Баркамол авлод».

 

 

Почетные грамоты администрации детского сада и воспитанников дошкольной группы.

                                  Награды сувенирами.

 

 

               Завершится программа праздника «массовым танцем».

 

                                                                                                                                                                     Разработчик:                                                                                                                                                                                     

                                                                                     - 7 -                                                            Рузиева Шоира Джураевна.