сценарий события под названием abc

ПОДЕЛИТЬСЯ С ДРУЗЬЯМИ:

Мы изучаем английский
  1. Читатель: - Доброе утро
доброе утро
дорогие учителя
  1. Читатель: - Доброе утро наши милые друзья веселые детки.
  • Читатель: - Доброе утро, доброе утро
Доброе утро вам
Доброе утро, доброе утро
Мы рады вас видеть.
  1. Читатель: - Теперь надо начинать
Английская программа
  1. Читатель: - Который час?
  2. Читатель: - Это так. . . OK. Пожалуйста, дети.
  3. Читатель: - Есть! Меня зовут Гульноза, Мухайё, Робия, Матлуба, Азиз, Дильноза, Хуснида, Аббос, Зиёда.
  • Песня про алфавит
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S и T, U, V, W и X, Y, Z
Это называется алфавитом
Которые мы никогда не должны терять.
«A» означает «алфавит» и «ABC».
Вы можете сказать алфавит
«B» - для книг и книжного шкафа.
У меня много книг в книжном шкафу
«C» - кошка. Мой кот серый
И со мной ему нравится играть.
«D» означает «Собака» и «Собака».
У меня нет собаки, собачка
«E» означает восемь и одиннадцать.
Сколько восемь и одиннадцать.
«F» - это цветочки, красный и синий.
Белый, желтый и розовый тоже.
«G» для Джорджа, а также для сада.
Я вижу, как Джордж идет в сад.
«H» означает руки. У меня две руки
Так я хлопаю в ладоши.
«Я» для меня. Я мальчик и мне десять.
Мне нравится играть со своим братом Беном.
«J» - это варенье. Это яблочное варенье
Джимми это нравится, Сэму тоже.
«K» означает «Воздушный змей». Кейт держит воздушного змея
Немного и он белый.
«L» означает букву. Это письмо для меня
Как видите, это от моей сестры.
«М» для меня и на Первомай
На марш и на День матери.
«N» означает девять, девяносто и девяносто девять
Дети Сколько девяносто девять.
«О» означает один, один и два - три.
Три маленькие кошки сидят на дереве.
«P» - карандаши. С ними я могу рисовать
Красная ручка, зеленое дерево или синяя дверь.
«Q» - это вопрос. Как дела?
Какая у вас помощь и как вы поживаете.
«R» - красный. Многие вещи красные
Что может быть красным, ты знаешь, Фред.
«S» - улица. Это моя улица
На моей улице много деревьев.
«Т» означает Тока.
«Тик-Так» говорит часы.
«U» означает «меньше», но не «в»
«Я под деревом, - говорит Пат.
"V" для пяти и также для семи
Он входит в число двенадцати и одиннадцати.
«W» - зима. Когда холодно
Но я люблю зиму и люблю холод.
«Х» означает шесть. Давайте посчитаем до шести.
Один, два, три, четыре и sux.
«Y» - двор, где играют дети.
Они играют во дворе каждый день.
«Z» - это зоопарк. Пойдем в зоопарк
Я люблю ходить в зоопарк, а ты?
I-Starter: Этот справочник имеет дело с. Государственные символы и основные факты о Республике Узбекистан.
Глава II: Государственные символы Республики Узбекистан и статьи Конституции:
I-Reader: Республика узбекистан должна иметь свою государственную символику - флаг. Эмблема и гимн санкционированы банкой.
(Статья 5 Конституции Республики Узбекистан)
II-Студент: 18 ноября 1991 года в день принятия Государственного Флага Республики Узбекистан.
III-е число: 2 июля 1992 года - день принятия Государственного герба Республики Узбекистан.
IV-Студент: 10 декабря 1992 г. - день принятия Государственного гимна Республики Узбекистан.
I-Beginner: Проблем сейчас: Праздники Республики Узбекистан.
  1. 1 января. Год праздников.
  2. 8 марта. Международный женский день.
  3. 21 марта. Праздник Навруз.
  4. 9 мая. День памяти и уважения.
  5. 1 сентября. День Независимости Республики Узбекистан.
  6. Первый день религиозного праздника «Руза хаит».
  7. Первый день религиозного праздника «Курбан хаит».
  8. 1 октября. День учителя.
  9. 8 декабря. День Конституции.
II-Новичок: Теперь у вас есть своя история.
Читатель V: Солнце и луна.
Однажды двое мужчин спорили о солнце и луне и о том, какой из
два было полезнее. Наконец один из них сказал: «О, я знаю. Луна
Квилте на север два солнца, потому что он отправляется ночью, когда это необходимо, но светит солнце
днем - время, когда это никому не нужно ».
I-Starter: Теперь тряска. Об исторических народах.
  1. Алишер Навои.
  2. Амир Темур.
  3. Уильям Шекспир.
Стихотворения.
  1. Розыгрыши и автомобили в нашем городе
Бегать вверх и вниз
Бегать вверх и вниз
Останавливает лучезарный свет
Первая гагарка слева
А потом направо
  1. Я вложил правую руку в
2Я протянул правую руку
Я протягиваю правую руку
встряхнуть, встряхнуть, встряхнуть
И развернуться.
  1. Ты умеешь прыгать, как кролик?
Ты умеешь прыгать, как лягушка?
Ты умеешь ходить как дудек?
Ты умеешь бегать как собака?
  1. Маленькие собачки
Два маленьких щенка
Волк по улице
Две уличные щенки
Вилять хвостами, когда они встречаются
  1. Счастливого Нового года
День такой ясный
Луна такая белая
Небо такое яркое
«Мы кричим изо всех сил?
Счастливого Нового года "
  1. Один два три четыре пять
Я поймал здесь живым
Шесть семь восемь девять десять
Я снова отпустил ее.
  1. У меня есть кот
Его зовут яма
И у огня
Ему нравится так сидеть…
  1. Сегодня всего шесть лет
Сегодня всего шесть лет
С днем ​​рождения. С днем ​​рождения!
Jurnmyes шесть лет сегодня
9. Я бегаю на лыжах
Белые и серебряные стоят на деревьях
Джим как шутка может де
Чтобы сделать мне один, два, три
  1. У меня две ноги
С которой я хожу
У меня есть язык
Желаю, о чем я говорю
11. лето здесь
Дни длинные
И солнце
Высокий и сильный
I-Учитель: Песни на тему: «Как тебя зовут?»
Учитель II: Теперь пробежимся по трясине.
Теперь очередь за статьями.
Мафтуна: Обещай немного, но сделай многое,
Обещай меньше, делай больше.
Мохира: Друг в медицине - это мой друг.
Друг известен, когда случается беда.
Мухаммаджон: Учиться никогда не поздно.
Учиться никогда не поздно.
Болельщики: Донецк. Она юноши и девушки.
Не огорчай малышей.
Дильшода: Не будь грубой с окружающими тебя людьми.
Не грубите окружающим.
Муниса: Почистите обувь щеткой, помогите своим братьям почистить ее.
Чистите обувь каждый день и помогайте своим братьям мафам.
Азиз: Вы не должны читать книгу в постели.
Читать книгу лежа невозможно.
Муслима: Будьте лидером в школе и в классе.
Поддерживайте чистоту в школе и классе.
Сардор: Донет перейти улицу на красный свет.
Не переходите улицу, когда горит красный свет.
Рахим: Иди в школу вовремя, не лазей.
Идите в школу вовремя и не опаздывайте.
Нозима: Не теряйте время на север.
Не теряйте время зря.
Зироат: Сначала подумай, потом говори.
Сначала подумай, потом говори.
Гульноза: Действия говорят длиннее, чем норды.
Смотрите на его работу, а не на его слова.
Muhayyo: Одно добро заменяет другое.
Когда вы видите хорошее, вы видите хорошее.
Робия: Всегда сдерживай свое обещание.
Всегда держи свое слово.
I-Учитель: Теперь песня-треп. "Один один один."
Учитель II: Aqucue poens.
Мухайё: у Питера есть карандаш
У Питера есть ручка
Он рисует карандашом
И пишет пером.
Нодира: Помоги маме накрыть на стол
Ножом, вилкой и ложкой
Помогите маме накрыть на стол
Каждый день.
Мохидил: Мумии на кухне
Настолько занят, насколько это возможно
Готовим много хороших блюд
Мухлиса: новые вещи для изучения
Новый друг мута
Новая песня для пения
Новые радости приветствовать.
Муслима: Однажды я смогу птичку
Пришел хоп, хоп., Хоп
Итак, я плакала маленькая птичка
Вы остановитесь, остановитесь, остановитесь
Пазлы про (Пазлы)
Мафтуна: у меня много листьев
Но я не трое
Я хорошая вещь
Пришел и прочитал меня (книги)
Махамад: У него нет ног, но он болтается.
Мохидил: белый, холодный и сладкий
Всем детям нравится (мороженое)
Азиз: Пятеро сыновей с одним хаме. (певцы)
Хуснида: Два брата.
Но они не видятся. (глаза)
Муниса: Учителя пишут обо мне мелом.
Мое лицо черное, я не могу говорить (черная доска)
 
I-Учитель: Рано ложиться спать, Рано вставать Делает мужчину здоровым, слабым и волевым.
II-Учитель: я могу красный, я могу писать
Я тоже могу говорить по английски
Я люблю учить английский
А что насчет тебя?
Учитель III: Мороженое
Вы кричите
Стены все кричат
Для мороженого
Учитель IV: У меня две сестры
И брат
И очень, очень, очень
Люблю своего брата.
Трепетная песня как.
«Да будет всегда».
Источник: По материалам Интернета.

оставьте комментарий