ПОДЕЛИТЬСЯ С ДРУЗЬЯМИ:
Урок независимости Давайте принесем в жертву Узбекистан!
Мы принесем вам в жертву Узбекистан!
Лозунг: Кем мы были!
Цели курса:
Образовательные: В свое время Узбекистан полностью отказался от командно-административной системы бывшей диктатуры, односторонней беспомощной экономики и неблагоприятных моделей, таких как «шоковая терапия», и твердо выбрал свой путь развития, основанный на знаменитых пяти принципах. «Узбекская модель» выявить реальные результаты признанной стратегии развития путем четкого анализа; Узбекистан, который в недавнем прошлом был отсталой аграрной республикой, экономика которой основана на хлопчатобумажных и хлопкоперерабатывающих предприятиях, сегодня имеет динамично развивающуюся промышленность, доля промышленности в экономике достигла 25% за счет строительства современных производств, ориентированный на экспорт и конкурентоспособный.Показать, что более 60% продукции производится в высокотехнологичных отраслях, что стало страной с растущими мощностями и потенциалом;
подробно рассказать о том, что за исторически короткий период экономика страны выросла более чем в 5,5 раза, реальные доходы на душу населения выросли почти в 9 раз, за счет иностранных инвестиций были запущены совершенно новые для нас промышленные предприятия. ;
Если в 1990 году потребности населения страны в продуктах питания, в первую очередь в зерне, картофеле, мясе, молочных и кондитерских изделиях, удовлетворялись за счет импорта, то сейчас 96% из них производится собственными силами, интерпретация как практическое подтверждение;
Сектор малого бизнеса и частного предпринимательства, которых не было в стране до обретения независимости, в настоящее время производит более 56% ВВП, 75-77% от общей численности занятого населения в этом секторе. Класс - чтобы показать на реальных примерах, что класс собственности становится основой общества;
выявить социальную значимость реализуемых в сельской местности программ по строительству современных жилых и инфраструктурных сетей на основе типовых проектов, включая улучшение внешнего вида наших городов и сел из года в год;
С первых дней независимости наше население, особенно пожилые люди, женщины и молодежь, нуждаются в постоянном внимании и заботе, защите их прав и интересов, социальных потребностей из государственного бюджета для защиты семьи, материнства и детства, в том числе для того, чтобы показать, что ежегодные расходы на поддержку населения и укрепление социальной сферы неуклонно растут, и только в 2014 году этот показатель превысил 60%, что является логическим результатом нашей масштабной работы в этом направлении;
суть проделанной огромной работы по воспитанию нового поколения, обладающего глубокими познаниями в области современных знаний и профессий, независимого мышления, живущего с любовью и преданностью своей Родине, не меньше, чем кто-либо, выступая в качестве решающей силы.
Достижения Узбекистана широко признаны мировым сообществом, в частности, в рейтинге Всемирного экономического форума наша страна занимает 5-е место среди самых быстрорастущих экономик за последние три года. По данным социальных исследований наша страна занимает 158-е место из 44 стран, 1-е место среди стран СНГ и на других примерах раскрывает причины устойчивого развития нашей страны.
Образовательные: Независимость - это шаг вперед для нас в восстановлении нашей национальной государственности, самобытности, прав и достоинства человека, прославлении наших традиций и обычаев, священной религии ислама, священных имен наших великих предков, формировании здорового и гармоничного нового поколения. широкое объяснение невообразимых возможностей;
Мир и спокойствие, царящие в нашей стране, сохранение межнациональной дружбы и солидарности, сохранение неприкосновенности наших границ, дальнейшее укрепление дружеских отношений и взаимовыгодного сотрудничества со странами ближнего и дальнего зарубежья, усиление угроз и вызовов в различных регионах и территориях. Жить постоянная бдительность, бдительность и бдительность во все более опасное время, чтобы еще больше усилить нашу мобилизацию - чтобы подчеркнуть, что сама жизнь является самой важной и неотложной задачей, в которой мы все нуждаемся сегодня;
Атмосфера мира и спокойствия в нашем обществе, дружба и солидарность между народами и гражданами, взаимное уважение и доброта, роль и влияние институтов гражданского общества, органов самоуправления, в том числе общества, в этом отношении. Показывают, что она становится все более важной. сильнее.
Разработчик: развитие чувства независимости, мира, спокойствия, стабильности, патриотизма, безопасности, солидарности, толерантности, дружбы.
Педагогические технологии: групповая работа, беседа, обсуждение.
Материалы курса:
техническое оборудование: компьютер и видеопроектор.
дидактическое оборудование: Произведения Ислама Каримова «Узбекистан на пороге независимости», «Высокая духовность - непобедимая сила», плакаты, учебники и другие.
Т / р |
Структура курса: |
Время |
1 |
Организационная часть |
5 минут |
2 |
Активация студентов |
10 минут |
3 |
Предоставьте информацию по теме |
20 минут |
4 |
Усилить тему |
8 минут |
5 |
Домашнее задание |
2 минут |
Сначала педагог поздравляет школьников с двадцать четвертой годовщиной независимости нашей страны и «Днем знаний». Затем он знакомит студентов с темой и лозунгом урока (5 минут - 1 слайд).
Активация вопросов и заданий (10 минут - 2 слайд):
-
«Независимость» «Вы знаете песню со словами «неповторимая», «неповторимая», «Родина»?
-
Прокомментируйте проделанную в нашей стране работу за 25 лет с точки зрения творчества и развития?