واعتُمد المرسوم الرئاسي "بشأن تدابير التنظيم الفعال لأنشطة وزارة التعليم قبل المدرسي والتعليم المدرسي والمنظمات داخل نظامها" (PF-79، 26.05.2023).
حسب المرسوم ابتداء من العام الدراسي 2023/2024 خطوة بخطوة:
يتم تقديم البرامج التعليمية والمجمعات التعليمية المنهجية للطلاب في الصفوف من الأول إلى الرابع من المدارس وفي الصفوف الابتدائية وفي الصفوف من الخامس إلى التاسع وفي الصفوف من العاشر إلى الحادي عشر اهتمامات وقدرات الطلاب ؛
👉 سيتم إدخال إجراء تقييم جديد. في هذا ، يتم تقييم قدرة الطالب على تطبيق الموضوع في الممارسة والتفكير النقدي ومهارات التحليل ؛
👉 تعقد فصول المعلوماتية في الصفوف الابتدائية ، وتقام فصول محو الأمية المالية في الفصول الثانوية ؛
سترتفع حصة التدريب العملي في جميع المواد إلى 60٪.
👉 اعتبارًا من 2024 يناير 1 ، سيتم تقديم الشهادات المهنية للمعلمين الذين يتم تعيينهم في المدرسة لأول مرة.
في هذه الحالة ، اعتبارًا من العام الدراسي 2023/2024 ، سيعمل المعلمون كمدرسين متدربين وسيُطلب منهم الحصول على شهادة في عام واحد.
👉 اعتبارًا من 2024 كانون الثاني (يناير) 1 ، سيتم تقديم إجراء جديد لمنح فئة التأهيل لمعلمي رياض الأطفال والمدارس والمؤسسات التعليمية اللامنهجية الحكومية.
في هذه الحالة ، يتم إجراء اختبارات فئة التأهيل مرة واحدة على الأقل في العام على مرحلتين ، وفي المرحلة الأولى ، يتم تقييم مستوى المعرفة بموضوع تخصص مقدم الطلب والمعيار المهني ، وفي المرحلة الثانية ، يتم تقييم المهارات التربوية مقيمة.
👉 اعتبارًا من 2024 يونيو 1 ، سيكون راتب المعلمين الحاصلين على تعليم عال في رياض الأطفال مساويًا لراتب معلمي المدارس.
