MIT FREUNDEN TEILEN:
Republik Usbekistan
Minister für öffentliche Bildung
vom 2022. Juli 28
um Nr. 246 zu bestellen
ANHANG 1
Allgemeine weiterführende Bildungseinrichtungen
interne Regeln und Etikette
Kapitel 1. Allgemeine Regeln
1. Interne Ordnung und Benimmregeln der allgemeinen Sekundarbildungseinrichtung
Verfassung der Republik Usbekistan, „Über Bildung“, „An die Jugend
über die staatliche Politik bezüglich", "Über Garantien der Kinderrechte", "Erwachsener
Prävention von Kriminalität und Kriminalität bei Minderjährigen
on", Gesetze "Über Prinzipien und Garantien der Informationsfreiheit".
und die "Institution der Familie bei der Erziehung einer perfekten Generation" des Ministerkabinetts.
und mit Bildungseinrichtungen der Selbstverwaltungskörperschaften der Bürger
"Über Maßnahmen zur Weiterentwicklung der gegenseitigen Zusammenarbeit".
und entwickelt auf der Grundlage allgemein anerkannter spiritueller und moralischer Prinzipien.
2. Geschäftsordnung - Beschäftigte einer allgemeinbildenden Sekundarbildungseinrichtung
und in den regulatorischen Rechtsdokumenten in Bezug auf die Ausbildung durch Studenten und die Institution
Das Verfahren, das während des in der Charta festgelegten Bildungsprozesses befolgt werden muss
und Vorschriften.
Der Verhaltenskodex ist in einer allgemeinen Sekundarbildungseinrichtung national
und für Mitarbeiter, Schüler und Eltern auf der Grundlage universeller Werte
etablierte Verhaltensstandards.
3. Dieses interne Verfahren und die Regeln der Etikette der allgemeinen Sekundarstufe
der wichtigste bezieht sich auf die Tätigkeit der Institution in spiritueller und pädagogischer Richtung
umfasst die Grundsätze und die Gemeinschaft der allgemeinbildenden Sekundarbildungseinrichtung
und ist für die Schüler obligatorisch.
4. Interne Ordnung und Benimmregeln der allgemeinen Sekundarbildungseinrichtung
(im Folgenden - Regeln) Bildungseinrichtungsmanagement, Pädagoge und Techniker
Mitarbeiter (an den folgenden Stellen - Teammitglieder) und Studenten, ihre
auf Gegenseitigkeit für ihre Eltern (oder ihre Stellvertreter).
definiert die Mindestanforderungen an Ethik- und Verhaltensstandards.
5. Diese Regeln gelten in der allgemeinen Sekundarbildungseinrichtung (im Folgenden
- Bildungseinrichtung) zur Sicherstellung des gegenseitigen Einklangs von Bildung und Erziehung,
Anerkennung der Unantastbarkeit der Position des Lehrers, Schaffung eines freundlichen Umfelds,
erfolgreiche Bewältigung des Curriculums durch Studenten, Mann und seine
die Achtung der Rechte, Umgangsformen und Kommunikationskultur erhöhen
Entwicklung ausgerichtet.
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6. Diese Regeln gelten für Bildungseinrichtungen des Ministeriums für öffentliche Bildung
Es wird auf nichtstaatliche und andere Bildungseinrichtungen angewendet
hat
7. Der Zweck der Einführung von Regeln ist in der Bildungseinrichtung gesund
Bildung des sozialpsychologischen Umfelds, zeitgenössische und nationale Anforderungen an Studenten
Bereitstellung von Bildung auf der Grundlage von Werten, Achtung des Einzelnen und seiner Rechte,
Entwicklung von Umgangsformen und Kommunikationskultur, hohe spirituelle und moralische
Bildung von Qualitäten, Gesundheitsversorgung von Studenten, Eigentum der Bildungseinrichtung,
freundlich, um die Sicherheit der Schulungseinrichtungen und des Personals zu gewährleisten
ist es, eine Umgebung zu schaffen.
8. Regeln im Gebiet der Bildungseinrichtung der Teammitglieder von Klasse zu Klasse
außerschulische Aktivitäten in den Pausen im Zusammenhang mit Bildung und Ausbildung
sind die Normen, die ihr Verhalten in Ereignissen regeln.
9. Diese Regeln sind eine Bildungseinrichtung für Teammitglieder und Schüler
ist im Gebiet obligatorisch.
10. Öffentlichkeit, Eltern, Aufklärung über die Einhaltung der Regeln
breite Förderung durch soziale Netzwerke unter dem Bildungspersonal von Institutionen
fertig.
Kapitel 2. Einhaltung der Regeln des internen Verfahrens
11. Transparenz, Solidarität, gegenseitiges Vertrauen, Respekt,
Füreinander sorgen, Gewalt verhindern, ein freundliches Umfeld
Das Schaffen und Schaffen von Harmonie ist wichtig in den Interaktionen der Teammitglieder
ist eine der Bedingungen.
12. Jeder der Pädagogen, die in Bildungseinrichtungen arbeiten
achtet auf den Schüler, auf alle Schüler im Unterrichtsprozess
schafft gleiche Chancen und Herausforderungen, die entstehen, einschließlich
Streitigkeiten werden in Übereinstimmung mit dem Gesetz (und allen interessierten Parteien
den Parteien mitgeteilt) Regeln gemäß dem internen Verfahren der Bildungseinrichtung
löst. Strikte Einhaltung der Vertraulichkeit der persönlichen Daten der Schüler
fertig.
13. Rasse, Nationalität, Religion, Geschlecht, Familienstand, soziale Herkunft
Dem Ergebnis zufolge darf der Schüler nicht vom Bildungsprozess ausgeschlossen werden.
Gleichzeitig ist Regelverstoß ein Ausschluss aus der Schulpflicht
kann nicht platziert werden (Fälle der Einweisung in eine sonderpädagogische Einrichtung durch gerichtliche Entscheidungen
außer).
14. Mitglieder des Teams müssen in der Bildungseinrichtung Folgendes einhalten
erforderlich:
— Lehrer respektieren gegenseitig die Ehre und Würde des Pädagogen
sprechen Sie sich in Beziehungen mit „Sie“ an;
— Leiter, Lehrpersonal als ein Team in gegenseitigen Beziehungen
sich an die Grundsätze von Respekt, Freundschaft, Solidarität und Gerechtigkeit halten;
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— unterschiedliche Formen von Gewalt und Diskriminierung zwischen Teammitgliedern (Mobbing)
um ihr Verhalten zu verhindern;
— Teammitglieder sind gemäß dem genehmigten Schulungsplan pünktlich zur Arbeit
Ankünfte;
- Gehen Sie auf dem Territorium und den Korridoren der Bildungseinrichtung auf der rechten Seite;
- Teammitglieder grüßen sich, wenn sie sich treffen, in diesem Fall klein
Senioren sind die ersten, die Senioren begrüßen (in diesen Fällen
Händedruck ist eine Ausnahme, ältere Personen oder Frauen sind die ersten
es wird empfohlen, dass sie sich die Hand erst nach dem Händeschütteln geben);
— bequemer und ästhetischer Geschmack für die Bewegungsfreiheit der Teammitglieder während der Arbeit
sich angemessen für den Beruf zu kleiden;
— Die Kleidung sollte sauber und gebügelt sein und die Kleidung sollte zu eng sein
oder nicht zu breit sein;
- Herren je nach Saison - Hosen im klassischen Stil, Anzughosen (evtl
schwarz, dunkelblau), Hemd (weiß, hellblau usw.), Halskette,
Schuhe tragen (es wird empfohlen, schwarz zu sein);
- Damen je nach Saison - Rock im klassischen Stil, Anzugrock
(am besten schwarz, dunkelblau), je nach Temperatur im klassischen Stil
Hosen (vorzugsweise schwarz, dunkelblau), die den Körper nicht zeigen
Bluse (weiß, hellblau etc.), Hemd, Halbschuhe (schwarz
es wird empfohlen) zu tragen;
(Leitung der Bildungseinrichtung und pädagogisches Personal mit Satzung der Einrichtung
basierend auf den Anforderungen dieser Verordnung für die Farbe und zusätzliche Symbole der Uniform
Änderungen vorbehalten.)
— zu allgemein anerkannten nationalen Traditionen, Formen und spirituellen und moralischen
die nicht mit Bildung oder Sport kollidieren (in Spezial- oder Sportkleidung während des Unterrichts).
Sportunterricht und berufsvorbereitende Fächer
Lehrer dürfen zu Fuß gehen, ebenso wie eine Bildungseinrichtung
ausgenommen verschiedene Sport- und Unterhaltungsveranstaltungen im Gebiet)
Mangel an Kleidung;
An das Erscheinungsbild der Mitarbeiter werden folgende Anforderungen gestellt:
- keine Tattoos oder Piercings an der offenen Körperstelle
zu sein, die Haare sind arrangiert und nicht in hellen (ungewöhnlichen) Farben gefärbt
sein;
— Frauen reagieren empfindlich auf andere Körperteile außer Ohren und Finger
keine metallischen Gegenstände tragen, im Gesicht auffälliges Make-up
keine langen Nägel wachsen lassen;
— Mitarbeiter interagieren im Rahmen der Dienstleistung mit Mitarbeitern anderer Organisationen
zeigen ihr vorbildliches Verhalten, um eine effektive Zusammenarbeit zu erreichen
Ankunft;
— die bei ihren Tätigkeiten zu Interessenkonflikten der Mitarbeiter führt
um Fälle von persönlichem Interesse zu vermeiden;
— die pädagogischen und psychologischen Fähigkeiten jedes Mitarbeiters
und ihre Kenntnisse und gleichzeitig ihre Qualifikation ständig zu verbessern
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regelmäßig an Veranstaltungen, die zur Steigerung der Professionalität beitragen
ihre Teilnahme;
- mit dem Ziel, das Rechtsbewusstsein und die Rechtskultur in der Gemeinschaft zu formen
Gesetze der Republik Usbekistan, des Präsidenten der Republik Usbekistan
Dekrete und Entscheidungen sowie die Regierung der Republik Usbekistan
lernen sie die entscheidungen und andere normative rechtliche dokumente und zu ihnen kennen
ohne Abweichung von allen bestehenden Normen, Aussagen, Empfehlungen anzuwenden
informiert zu sein und das Niveau der Professionalität zu erhöhen;
— bei Schwierigkeiten bei der Durchführung von Arbeitstätigkeiten
Der Pädagoge kann sich an den Mitarbeiter wenden, um Hilfe von seinen Kollegen oder von ihm zu erhalten
Kollegen helfen, die sich bewerben;
— gegenseitiger Respekt in den Beziehungen zwischen Lehrern und Eltern,
basierend auf den Grundsätzen von Vertrauen und Transparenz;
— Mitarbeiter gehen im Rahmen der Berufsethik respektvoll miteinander um
zu sein, ihr Wissen, ihre Fähigkeiten und Erfahrungen frei und frei zu teilen
bereit sein;
- kritische Meinungen in der Interaktion zwischen Teammitgliedern korrigieren und korrigieren
angemessene Akzeptanz, zu den notwendigen und notwendigen Empfehlungen des kritisierenden Mitarbeiters
Beachtung;
— der Leiter der Bildungseinrichtung ist transparent und offen über die Aktivitäten der Bildungseinrichtung
Aufruf der Bürger (Eltern) zu organisatorischen Fragen
sie müssen bei der Überprüfung besonders aufpassen.
15. Eltern (ihre
(Beziehungen zu Leihmüttern) sind gegenseitiger Respekt und Höflichkeit
sollte auf den Grundsätzen basieren, von einer Partei der anderen
Tyrannisieren
Verhalten ist nicht erlaubt;
— offizielle Organisationen und Eltern (Stellvertreter)
es ist strengstens verboten, in den Unterrichtsprozess in der Bildungseinrichtung einzugreifen,
alle Streitigkeiten, die nur zwischen den Parteien entstehen
Leitung der Anstalt (der Direktor und seine Stellvertreter) und der Psychologe der Anstalt
wird gelöst, ohne den Unterrichtsablauf zu stören;
— im Falle eines solchen Konflikts zwischen den Eltern und dem Erzieher
der Lehrer informiert die Verwaltung der Bildungseinrichtung;
— die Situation in Fällen, in denen die Parteien die oben genannten Anforderungen nicht erfüllen
Vertreter der Bürgerselbstverwaltungen für Stabilisierung und
an den Inspektor-Psychologen der der Bildungseinrichtung angeschlossenen Organe für innere Angelegenheiten
adressiert;
— die Bildungseinrichtung sollte im Interesse des Schülers offengelegt werden
alle Informationen an die Eltern (Familie) des Schülers nach Vereinbarung
liefern;
— ein Lehrer auf dem Land, in der Gesellschaft, in der Bildungseinrichtung und im Klassenzimmer
bestehende Werte, Traditionen und Kulturen zu verstehen und zu respektieren
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Aspiration;
— in den Beziehungen zwischen Lehrer, Bildungseinrichtung, Familie und Gesellschaft
muss Positivität und Aktivität zeigen.
16. Den Schülern ist es untersagt:
— in einer anderen als der in der Satzung der Bildungseinrichtung festgelegten Form,
einschließlich Jungen in Shorts, T-Shirts, Hausschuhen und Mädchen in kurzen, offenen,
in engen und freizügigen Klamotten und an Hals und Fingern zu kommen
verschiedene Arten von Schmuck tragen;
- Herabsetzung der menschlichen Persönlichkeit und Würde in gegenseitigen Beziehungen
(Mobbing), Gebrauch von Beleidigungen und obszönen Worten, verschiedene (körperliche, geistige
und andere), die Gewalt zeigen;
— gesetzlich verboten, charakteristisch für nationale und universelle Werte
nicht im Zusammenhang mit oder im Zusammenhang mit den internen Beziehungen der Bildungseinrichtung stehen, sowie
Beziehungen, die darauf abzielen, das Ansehen der Bildungseinrichtung und des Lehrers zu mindern, widerspiegeln
Posten von Audio- und Videomaterial in verschiedenen sozialen Netzwerken oder
es für verschiedene böswillige Zwecke zu verwenden;
— mobile Kommunikationsmittel über Kopfhörer während des Unterrichts und
die Verwendung verschiedener Audiogeräte, der Unterrichtsprozess des mobilen Kommunikationstools
Fotografieren mit einer Kamera;
— auf den Rechnern der Bildungseinrichtung, die nicht der Bildungseinrichtung gehören
Informationen sowie das gesetzlich vorgesehene Alter von Kindern
verschiedene unangemessene Videomaterialien, obszöne Bilder, nationale, rassische,
alles, was ethnische, religiöse Feindseligkeit, Gewalt oder pornografischen Charakter fördert
wie man Video-, Audio- und Fotomaterial vorbereitet, speichert, verwendet und bewirbt
erreichen
17. Auf dem Gebiet der Bildungseinrichtung hat jeder Schüler sein eigenes Handy
Behinderte, pädagogisches und technisches Personal und Besucher Sonstiges
Einzelpersonen, indem sie ihre Mobilgeräte vollständig stumm schalten
muss gesetzt sein (Wechsel in den „Mute“-Zustand).
Bildungsaktivitäten und -veranstaltungen in Bildungseinrichtungen
(Training, Unterrichtsstunden, Ferien, Sportveranstaltungen) vor Ausbildungsbeginn
Die Empfänger schalten ihr Telefon aus und stecken es in ihre Tasche
Bedingung (Dekret des Ministerkabinetts der Republik Usbekistan vom 2012. Mai 21
Genehmigt durch die Entscheidung Nr. 139 „Von Mobiltelefonen in Bildungseinrichtungen
Verordnung über das Verfahren der Verwendung“).
18. Während des Unterrichts trotz Ermahnung durch den Schüler
die Klassenleitung und die Einrichtung bei Weiterbenutzung des Telefons
Telefon des Management-Studenten (Smartphone, Tablet und andere Geräte)
wird von den Eltern des Schülers von Fall zu Fall wie festgelegt entzogen
sei gewarnt. Vom Studenten durch den Inspektor-Psychologen je nach Situation
Eltern (ihre Stellvertreter) unter dem Ministerium für öffentliche Bildung
Partnerschaftsgemeinschaftsrat "Familie-Nachbarschaft-Bildungseinrichtung" und Überwachung
nachdem sie in den Räten diskutiert und entsprechende Erklärungen abgegeben wurden
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dann das Telefon (mobile Kommunikationsmittel) die Eltern des Schülers (ihre Stelle
wird an klickende Personen zurückgegeben).
Wiederholt sich eine solche Situation während des Studienjahres, ist der Studierende für die inneren Angelegenheiten verantwortlich
werden in die präventive Organliste aufgenommen.
19. Lehrern ist es untersagt:
- Herabsetzung der Persönlichkeit und Würde von Teammitgliedern und anderen,
psychische und physische Gewalt;
— ungerechtfertigter Ausschluss von Schülern aus dem Unterricht oder
nicht einschließen;
— Schüler im Klassenzimmer nach dem Klingeln „Ausgang“.
halten;
— Alkoholkonsum in der Bildungseinrichtung und im Unterricht
getan, ohne Haare und Bart zu ordnen und die Kleiderordnung nicht zu beachten
Ankunft;
— Alkohol und Tabak auf dem Territorium und Gebäude der Bildungseinrichtung
Konsum von Produkten;
— Verbindung zur Ausbildung und Erziehung von Studenten auf dem Territorium und Gebäude der Institution
verschiedene Veranstaltungen (Geburtstag, Jubiläum, Iftar und andere Veranstaltungen
Organisation von Festtafeln im Zusammenhang mit;
— alle in der Bildungseinrichtung durchgeführten Veranstaltungen und deren Vorbereitung
es ist verboten, während des Unterrichts zu arbeiten.
20. Auf die Arbeit der Leitung und des Lehrpersonals der Bildungseinrichtung
Druck von einer Seite auf die andere Seite in Zusammenarbeit bei verwandten Themen
Verhalten oder Versuch dazu, sowie die Grundsätze der Gerechtigkeit oder
Möglichkeit, Entscheidungen vorzubereiten, die den Interessen der Bildungseinrichtung zuwiderlaufen
wird nicht gestellt.
21. Interaktion zwischen Lehrer und Schülern im Bildungsprozess
Die Beziehungen werden auf der Grundlage der „Meister-Schüler“-Tradition geregelt.
Jede Lektion von Lehrern organisiert
Lebensbeispiele für die Ausbildung der spirituellen Einstellung der Schüler
konzentriert sich auf die Anreicherung mit
An fachbezogenen Methodentagen arbeiten Lehrkräfte in der Schule an sich selbst
regelmäßige Einarbeitung in die Neuigkeiten und Umsetzung der Schulabläufe
gewährleistet ihre aktive Teilnahme an öffentlichen Angelegenheiten.
22. Beginn und Ende des Unterrichts an der Bildungseinrichtung
Geregelt durch „In“- und „Out“-Anrufe. „hinein“ rufen.
zeigt den Beginn des Unterrichts an, wenn es ertönt, sind alle Schüler auf dem Stundenplan
betritt die zugewiesenen Klassenräume vor den Fachlehrern.
23. Zu Beginn des Unterrichts an der Bildungseinrichtung:
Sobald der Lehrer das Klassenzimmer betritt, zeigen sich die Schüler respektvoll
aufstehen, um sie zu treffen, und mit einer Stimme "Hallo" (Russisch) sagen
oder Begrüßung in der entsprechenden Sprache in fremdsprachigen Fächern);
Lehrer "Va alaykum assalam" (relevant in russischen oder fremdsprachigen Fächern
Begrüßung in der Sprache) und Studenten nach seiner Erlaubnis
auf ihren Plätzen sitzen, in denen Schüler der 1. bis 4. Klasse die erste Unterrichtsstunde des Schultages erhalten
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zu jeder vollen Stunde, Schüler der Klassen 5-11 an den Naturwissenschaftslehrer, der in jeder Stunde das Klassenzimmer betrat
sollten in gleicher Weise behandelt werden.
24. Wenn die "Exit"-Glocke in einer Bildungseinrichtung läutet, Studenten
das Klassenzimmer mit Erlaubnis des Lehrers verlassen. Der Lehrer wiederum
Voraussetzung ist, dass das Unterrichtsfach richtig nach Unterrichtsstunden aufgeteilt wird
gegeben sind.
Schüler stehen auf, wenn der Lehrer das Klassenzimmer verlässt,
"Auf Wiedersehen!" Sie sollten Respekt zeigen.
Während des Unterrichts verlässt der Schüler ohne Erlaubnis des Lehrers den Klassenraum
wird nicht ausreisen dürfen.
25. Die Art und Weise, wie Lehrer mit Schülern umgehen
nicht gesetzt:
— Anwendung körperlicher Gewalt gegen Schüler, um sie zu bestrafen
oder Situationen von Mobbing vermeiden;
— Studenten, die die interne Ordnung und die Kleiderordnung nicht einhalten
nicht vor Klassenkameraden oder der Institutionsgemeinschaft zu diskutieren;
— ein Schüler, der seine Hausaufgaben von den Schülern nicht erledigt hat
keine öffentlichen Stalking-Fälle zu organisieren;
— über Studenten, die illegal ins Ausland gegangen sind
keine Informationen vor der Leitung der Einrichtung zu verbergen;
— persönliche Feindschaft mit den Eltern oder gesetzlichen Vertretern des Schülers
nicht gehen;
– als Beispiel für die Schüler bei der Befolgung dieser Regeln, es ist persönlich
gehen Sie mit gutem Beispiel voran, seien Sie freundlich zu ihnen;
— Handlungen zu unterlassen, die den Interessen der Bildungseinrichtung zuwiderlaufen;
— sofortige Aufklärung im Falle eines unangenehmen Vorfalls oder Zwischenfalls
die Leitung der Einrichtung informieren;
- alles, was die Ehre und das Ansehen der Bildungseinrichtung beeinträchtigt
Vorbeugung von Fällen;
— seine Interessen aus Informationen über die Bildungseinrichtung
und sie nicht zur Rufschädigung oder zum persönlichen Vorteil zu verwenden;
— diese Regeln in allen Bildungseinrichtungen in der ersten Woche jedes Monats
in den freitags stattfindenden "Spiritualitäts- und Aufklärungsstunden" ausführlich erklären
gehen
weit verbreitete Förderung eines gesunden Lebensstils bei jungen Menschen, der ihnen nicht schadet
vom Zoll und verschiedenen anderen destruktiven Bedrohungen für unsere Gesellschaft
vor religiösen und extremistischen Einflüssen, Low-Level-"Populärkultur"
Angriffen bewusst sein.
26. Anforderungen an Eltern:
— Kennenlernen der internen Regeln der Bildungseinrichtung;
- Achtung der Ehre und Würde des Lehrers im Unterricht
sich nicht einzumischen, Pädagogen nicht zu beleidigen;
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— die interne Ordnung und Etikette der Bildungseinrichtung während des Unterrichts des Kindes
Kontrolle der Einhaltung der Anforderungen der Regeln;
- volle Teilnahme des Kindes am Unterricht (Anwesenheit) und Fächern
mit Arbeitsheften und allen anderen zum Lernen notwendigen Utensilien
bieten;
- sicherzustellen, dass das Kind mit Lehrbüchern und Schulmaterial in die Einrichtung kommt;
- die Ausbildung seines Kindes an seiner Bildungseinrichtung nicht zu behindern
pünktlich ankommen, die Freizeit des Kindes nach der Schule sinnvoll gestalten;
— das Verhalten und die Anwesenheit des Kindes beim Klassenleiter und den Fachlehrern
in Kontakt sein;
— Bildung, wenn das Kind den Unterricht versäumen kann
informiert die Institution (Klassenleiter) unter Angabe der Gründe;
— Eltern, die auf Vorschlag der Bildungseinrichtung in der Einrichtung untergebracht sind
Treffen, Gespräche und Teilnahme an verschiedenen spirituellen und pädagogischen Veranstaltungen.
Kapitel 3. Einhaltung der Benimmregeln
27. Anforderungen an die Schüler zur Einhaltung der Benimmregeln:
a) im Gebäude der Bildungseinrichtung und auf ihrem Territorium:
— bei der Bildungseinrichtung 10-15 Minuten vor Unterrichtsbeginn,
in der in der Satzung der Bildungseinrichtung festgelegten Studentenuniform anzukommen.
In diesem Fall die Schuluniform in staatlichen allgemein bildenden Bildungseinrichtungen
schrittweise ab dem Studienjahr 2022-2023 und ab 2025
unter Berücksichtigung der vollständigen Umsetzung;
— sich sauber und anständig zu kleiden, das Haar sauber und ordentlich zu halten;
- respektvoll gegenüber den Jüngeren und respektvoll gegenüber den Älteren zu sein
Show;
— mit Lehrern und Besuchern der Bildungseinrichtung
beim Treffen grüßen;
— Eigentum der Bildungseinrichtung (Schreibtisch, Tisch, Stuhl, Tafel, Pflanzen, Tiere
Welt usw.) und Bildungsausstattung (Computerausrüstung, Labor
Geräte, Ständer und Transparente in den Klassenzimmern).
sein
— bei Schäden am Eigentum der Bildungseinrichtung Eltern (ihre
Erstattung durch Ersatzpersonen);
— Aufrechterhaltung von Ruhe, innerer Ordnung und Umgangsformen auf den Fluren der Bildungseinrichtung
strikte Einhaltung der Regeln;
— Unterrichtsmaterialien für die Bildungseinrichtung, im Stundenplan angegebene Lehrbücher
und kommen mit Notebooks (Pflichtstudium für Studenten
Waffen haben);
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- Schalten Sie Ihr Telefon (Smartphone, Tablet) im Gebiet der Bildungseinrichtung aus
und andere Geräte) in eine Aktentasche oder Tasche und dergleichen stecken;
Abfälle in speziell dafür vorgesehene Behälter im Gebäude und auf dem Gelände der Einrichtung
werfen;
b) während des Unterrichts:
— Teilnahme mit geeigneten Lehrbüchern und notwendigen Lehrmitteln;
— Zeit und Aufmerksamkeit für die Ziele des Bildungsprozesses aufzuwenden
und Fokus;
— wenn Sie den Lehrer ansprechen oder seine Frage beantworten möchten
Hebe deine Hand und bitte um Erlaubnis;
Einhaltung der sanitärhygienischen und technischen Sicherheitsvorschriften;
d) in der Pause:
— den Studienplatz sauber und ordentlich zu halten;
— pünktlich in den Klassenraum gehen, in dem die nächste Unterrichtsstunde stattfindet;
— die Klasse gemäß den Anweisungen des Naturwissenschaftslehrers auf die nächste Unterrichtsstunde vorzubereiten;
— des Klassenzimmers durch diensthabende Schüler während der langen Pause
auf Sauberkeit achten;
e) in der Mensa der Bildungseinrichtung:
— Händewaschen vor und nach dem Essen;
— Einhaltung der festgelegten Verfahrensregeln in gemeinsamen Speiselokalen;
— bei der Essensannahme die Reihenfolge des „Anstehens“ einzuhalten und so viel wie möglich
soziale Distanzierung;
— Lehrer im Stau, Respekt vor Junioren und Mädchen
Show;
- Beim Essen keinen Lärm machen;
— Seien Sie vorsichtig bei der Einnahme und dem Verzehr von heißen und flüssigen Speisen;
— Verzehr von Speisen und Getränken aus der Küche in der Küche selbst
machen;
- Geschirr nach dem Essen wegräumen;
f) in der Bibliothek der Bildungseinrichtung:
— höflich gegenüber dem Bibliothekspersonal zu sein;
— sorgsamer Umgang mit Büchern und Geräten;
— Einhaltung der Verfahren zur Entgegennahme und Übergabe von Büchern;
g) in der Turnhalle (Komplex):
— Eintritt in Turnkleidung und Schuhe;
— rationeller und effektiver Einsatz von Sportgeräten;
— Sportgeräte nach dem Training an den dafür vorgesehenen Plätzen zurückzustellen
Transfer;
— vollständige Einhaltung der festgelegten Verfahren des Sportkomplexes.
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28. Das Folgende sind die Verhaltensregeln für Studenten
verboten:
a) in der Bildungseinrichtung und ihrem Gebiet:
— Anwendung von physischer Gewalt oder psychischem Druck auf andere;
— während des Unterrichts grundlos auf dem Territorium der Bildungseinrichtung herumlaufen;
— in den Korridoren, Klassenzimmern, Küchen und Bibliotheken der Bildungseinrichtung
laut sprechen;
— Lautes Sprechen, Papier usw. auf dem Gebiet der Bildungseinrichtung
Abfall hinterlassen (außerhalb ausgewiesener Bereiche);
— eine Platte mit antispirituellen Bildern auf dem Cover
Nutzung von Notebooks;
— verschiedene Betäubungsmittel und psychotrope Substanzen, Alkohol und Tabak
Konsum und Vertrieb von Produkten;
— verschiedene pneumatische pyrotechnische Mittel auf dem Gebiet der Bildungseinrichtung
Mitbringen von Waffen, scharfen und scharfkantigen Gegenständen;
— "Massenkultur" durch mobile Kommunikationsmittel, verschiedene fremde Ideen
Audio- und Videomaterial mit propagandistischem und terroristisch-extremistischem Charakter
und Betrachtung und Verbreitung von pornografischen Informationen, Cybermobbing
Transfer;
— um mobile Kommunikationsgeräte um den Hals, Hemden, Hosen, Röcke zu hängen
in Taschen und dergleichen aufbewahren;
b) im Unterricht (Klassenzimmer):
— unangemessenes Reden, Essen, Kaugummikauen während des Unterrichts;
— Papier und andere unnötige Dinge zurücklassen;
— aus dem Gebiet der Bildungseinrichtung bis zum Ende der Ausbildung
Ausgehen ohne die Erlaubnis der Lehrer;
— externe Unterstützung bei der Durchführung schriftlicher Arbeiten und Zwischenkontrollen
Fragen;
— Aufgaben oder Schreiben, die von anderen Schülern vorbereitet wurden
Überweisungsfälle in eigenem Namen;
— Verwendung eines Telefons (Smartphone, Tablet und andere Geräte),
auf den Tisch legen.
Kapitel 4. Verfahren zur Förderung und wirksame Maßnahmen
29. während des akademischen Jahres hohe spirituelle und moralische Qualitäten zu haben,
für vorbildliches Verhalten und Wirken in öffentlichen Angelegenheiten und dieser inneren Ordnung und
in voller Übereinstimmung mit den Regeln der Etikette, positiv gesund in einer Bildungseinrichtung
ein Team, das dazu diente, das Umfeld zu beruhigen und weiter zu stärken
Mitglieder werden wie folgt finanziell und moralisch gefördert:
- "Dankeschön" an vorbildliche Eltern zusammen mit den Nachbarschaftsbeauftragten
einen Brief senden";
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— „Ehrenzeichen“ für Lehrkräfte im Auftrag der Bildungseinrichtung,
Veröffentlichung von Dankesschreiben, Empfehlung für Netzwerk- und Staatspreise;
— Auszeichnung mit Souvenirs;
— Ankündigung über den Radiosender und die sozialen Netzwerke der Institution;
— Auszeichnung mit den Nominierungen „Most Active Student“ und „Most Active Class“;
— an die Wohnadresse von Studenten, an den Arbeitsort ihrer Eltern oder
Senden eines Dankesschreibens an das Treffen der Bürger der Nachbarschaft;
— Das Prinzip „Jeder erleuchtete Mensch ist ein fürsorglicher Mentor von Teenagern“.
auf deren Grundlage sich die Schüler mit schwierigem Bildungsweg in der Nachbarschaft großes Ansehen erspielten
Bindung an die Bildung der Erleuchteten.
30. Für den Fall, dass Studierende gegen die Regeln der internen Ordnung und Etikette verstoßen
zu ergreifende Maßnahmen:
einen Verweis in das Papier oder das elektronische Tagebuch des Schülers schreiben;
Wenn wiederholt Fälle von Regelverstößen beobachtet werden, wird der Student von der Institution internalisiert
anmelden und individuell üben;
Eltern (ihre Stellvertreter) in die Einrichtung einzuladen,
Im Rahmen der Kooperation „Familie-Nachbarschaft-Bildungseinrichtung“ Bürgerbeirat
diskutieren;
Eltern, die unverantwortlich mit der Erziehung ihres Kindes umgehen
(Ersatzpersonen) an den Arbeitsplatz oder Anwohner der Nachbarschaft
Informationen an das Treffen senden;
gegenüber der Einrichtung gegenüber ihren Eltern (ihren Stellvertretern).
entsprechende administrative Verantwortung durch den angeschlossenen Inspektor-Psychologen
Maßnahmen anwenden.
31. Fälle der Nichteinhaltung dieser Regeln in der Bildungseinrichtung
Darüber kann auch in Aufsichtsräten diskutiert werden.
32. Inspektor-Psychologe, der an die Etikette der Bildungseinrichtung angeschlossen ist
an den Pädagogen gemäß den Ergebnissen der Überprüfung von Fällen von Regelverstößen
das Vorliegen relativ disziplinarischer oder sonstiger Regelverstöße
(Nicht-Existenz) vorbereitet werden.
Ein Pädagoge, der bei Regelverstößen gegen die Regel verstoßen hat
dem Leiter der Einrichtung wird vorgeschlagen, den Mitarbeiter zur Rechenschaft zu ziehen.
Der Pädagoge unter Berücksichtigung der Art des Regelverstoßes
Verstöße gegen die Anstandsregeln gegenüber dem Mitarbeiter nicht zuzulassen
kann durch eine Warnung eingeschränkt werden.
Pädagogen betrachten den Regelverstoß als den Regelverstoß, den sie zugelassen haben
um Informationen über das Ausreiseverfahren und Beweise zur Notwehr zu erhalten
Präsentation sowie in Übereinstimmung mit den Entscheidungen der Institution
hat das Recht auf Beschwerde.
33. Wenn Mitglieder des Teams gegen die Regeln der internen Ordnung und Etikette verstoßen
Disziplinarstrafen gemäß dem Arbeitsrecht
wird genutzt.
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Kapitel 4. Endgültige Regeln
34. Eltern von Schülern mit diesen Regeln zu Beginn eines jeden Schuljahres
(bzw. deren Stellvertreter) und dem Pädagogen der Bildungseinrichtung
Mitarbeiter vorgestellt werden (ein Muster-Einführungsbogen ist beigefügt).
35. Im Zusammenhang mit Angelegenheiten, die nicht in den Regeln der Etikette enthalten sind
Streitige Situationen werden in Übereinstimmung mit den geltenden Gesetzen gelöst.
36. Diese Regeln müssen auf dem Gebiet der Bildungseinrichtung umgesetzt werden
gelten als Mindestanforderungen und werden von der Institution akzeptiert
Diese Bestimmungen sind in der Charta streng definiert und ihre Ausführung ist persönlich
wird von der Leitung der Bildungseinrichtung bereitgestellt.
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"Innenraum einer allgemeinen Sekundarbildungseinrichtung
Geschäftsordnung und Etikette“.
BLINDDARM
"Interne Ordnung und Benimmregeln der allgemeinbildenden Sekundarschule"
mit dem pädagogischen Team der Schule, Schülern und ihren
ihre Eltern vorstellen
ZEITLICHER ABLAUF
a) für das pädagogische Team
Pädagogische Teams der Schule Nummer ______, Bezirk _______________ der Provinz ________________
wurden in die Regeln eingeführt.
Ich habe mich mit internen Abläufen und Benimmregeln vertraut gemacht und achte auf deren Einhaltung.
Nr. FISC.
Position
(Fach unterrichtet)
Unterschrift
(über Verabredungen)
b) für Eltern
Klasse ______ der Schule Nr. ______, Bezirk ________________, Region ________________
Eltern von Schülern wurden in die Regeln eingeführt.
Ich habe mich mit den internen Regeln und der Etikette vertraut gemacht, und mein Kind und ich befolgen sie
Dafür werde ich sorgen.
Nr. Student's FISH.
Nachname der Eltern,
der Name ist Sharif
Unterschrift
(Bekanntschaft
um)
www.idum.uz
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Beispiele für Zertifizierungsfragen