अंग्रेजी से "एबीसी पार्टी" स्क्रिप्ट

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उज़्बेकिस्तान गणराज्य
  लोक शिक्षा मंत्रालय
मार्गिलन शहर, फेगोना क्षेत्र
24वें सामान्य माध्यमिक विद्यालय में अंग्रेजी भाषा की शिक्षिका कासिमोवा सोजिदखान की 5वीं कक्षा के लिए तैयारी
घटना परिदृश्य
 "एबीसी पार्टी" का परिदृश्य
सुप्रभात प्रिय शिक्षकों, सहपाठियों। हमारी "एबीसी पार्टी" में आपका स्वागत है। हम आपसे इस हॉल में मिलकर खुश हैं। हमें उम्मीद है कि आप हमारी पार्टी देखने का आनंद लेंगे। 5वीं कक्षा के विद्यार्थियों ने अंग्रेजी में वर्णमाला सीख ली है और वे अपने शो तैयार करते हैं। उन्होंने दिल से कविताओं, गीतों, नृत्यों, कहानियों के दृश्यों को सीखा। अब वे अपने शो प्रदर्शित करते हैं। कृपया, उनकी बात सुनें।
1- अंग्रेजी में 26 अक्षर होते हैं। 20 व्यंजन और 6 स्वर। यहां आप हैं, आप अंग्रेजी वर्णमाला के बारे में कविताएं और "एबीसी" गीत देख और सुन सकते हैं।
 
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
"एबीसी" गीत
ABCDEFG
HIJKLMNOP
क्यूआरएस टीयूवी
WXY और Z
अब आप अपना एबीसी जानते हैं।
अगली बार मैं चाहता हूं कि आप मेरे साथ गाएं।
2-अगला गीत ध्वन्यात्मक गीत है। यह अंग्रेजी वर्णमाला के बारे में भी है। यहां आप हैं, आप देख और सुन सकते हैं।
ध्वन्यात्मक गीत।
ए सेब आ सेब के लिए है
बी बिंदु बी बी बिंदु के लिए है
सी बिल्ली सीसी बिल्ली के लिए है
D कुत्ते के लिए है dd कुत्ता…
3-धन्यवाद। अब, छात्र हमारे देश के बारे में कविताएँ और अंग्रेजी में कई अन्य कविताएँ कहते हैं। यहाँ आप हैं, आप सुन सकते हैं ...
4- अगला भाग संवाद बना रहा है। इस भाग में छात्र अंग्रेजी में बात करते हैं।
मैं-नमस्कार
1:- सुप्रभात
2:- सुप्रभात। आपका क्या नाम है?
1:- मेरा नाम __________ है। आपका क्या नाम है?
2:- मेरा नाम __________ है। आप कैसे हैं?
1:- आपका बहुत-बहुत धन्यवाद। आप कैसे हैं?
2:-मैं ठीक हूँ। धन्यवाद। आपकी आयु कितनी है?
1:- मैं ग्यारह साल का हूँ। आपकी आयु कितनी है?
2:- मैं बारह वर्ष का हूँ। आप कहाँ रहते हैं?
1:- मैं मार्गिलन में रहता हूँ। और आप?
2:- मैं मार्गिलन में भी रहता हूँ मुझे आपसे मिलकर खुशी हुई
1:- मुझे भी आपसे मिलकर खुशी हुई।
II-यार्ड में
1:- हेलो। आप कैसे हैं?
2:- नमस्कार। ठीक है, धन्यवाद।
1:- क्या कर रहे हो?
2:- मैं स्प्रिंग ड्रॉ कर रहा हूँ।
1:- क्या आपको बसंत पसन्द है?
2:- हाँ, मुझे बसंत पसन्द है। आपको कौन सा मौसम पसंद है?
1:- मुझे गर्मी पसंद है।
तृतीय-घर पर
1:- नमस्ते मेरी बहन।
2:- हेलो भाई
1:- आप क्या करते हैं?
2:- मैं अपना गृहकार्य करता हूँ।
1:- ओह, ठीक है। क्या आपके पास अंग्रेजी की किताब है?
2:- हां, मेरे पास है। यह मेरे स्कूल बैग में है।
1:- क्या आप मुझे अपनी अंग्रेजी की किताब दे सकते हैं।
2:- हाँ, मैं कर सकता हूँ। और ये हो गया।
1:- धन्यवाद।
IV- किताबों की दुकान पर
1:- सुप्रभात
2:- सुप्रभात। धन्यवाद।
1:- क्या आपके पास अंग्रेजी शब्दकोश है?
2:- नहीं, सॉरी। मेरे पास एक चित्र शब्दकोश है।
1:- क्या आपके पास अंग्रेजी व्याकरण है?
2:- हां, मेरे पास है। और ये हो गया।
1:- धन्यवाद।
5- विद्यार्थियों और आपके ध्यान के लिए धन्यवाद। विद्यार्थियों द्वारा अगला भाग "ट्विंकल" गीत। यहाँ आप हैं, आप सुन सकते हैं।
 
ट्विंकल ट्विंकल लिटल स्टार
मुझे आश्चर्य है कि तुम क्या हो?
संसार के बहुत ऊपर
आसमान में एक हीरे की तरह।
जब धधकता सूरज चला गया है?
नाक कब चमकती है?
तब आप अपना छोटा प्रकाश दिखाते हैं
टिमटिमाना, टिमटिमाना सारी रात।
6-ध्यान देने के लिए धन्यवाद, और इस भाग में छात्र दूसरे देशों के छात्रों को दिखाते हैं। उदाहरण के लिए इंग्लैंड, यूएसए, ऑस्ट्रेलिया, कनाडा और भारत। यहाँ आप हैं, आप देख सकते हैं।
1-उज्बेकिस्तान का छात्र: नमस्ते मेरे दोस्त। मेरा नाम हुस्निदा है। हमारे देश में आपका स्वागत है। हमारे देश का नाम उज्बेकिस्तान है। हमें अंग्रेजी सीखना बहुत पसंद है। ये मेरे दोस्त हैं...
2-इंग्लैंड का शिष्य: मेरे प्रिय मित्रों, नमस्कार। मेरा नाम जैक है। मैं इंग्लैंड से हूँ। आपसे मिलकर खुशी हुई।
3-यूएसए का छात्र: मेरे प्रिय मित्रों, नमस्कार। आप कैसे हैं? मेरा नाम लुसी है। मैं अमेरिका से हूँ। मुझे भी आपसे मिलके ख़ुशी हुई।
4-ऑस्ट्रेलिया का छात्र: नमस्कार मेरे प्रिय। मुझे लगता है कि तुम ठीक हो। मेरा नाम जेनी है। मैं ऑस्ट्रेलिया से हूं। मैं तुम्हें देख कर खुश हूँ।
5-भारत का छात्र: नमस्कार दोस्तों। मेरा नाम अली हे। मैं भारत से हूँ। मैं बहुत खुश हूं, क्योंकि उज्बेकिस्तान में मेरे कई दोस्त हैं।
6-कनाडा का छात्र: नमस्कार दोस्तों। क्या आप अंग्रेजी में बोलना पसंद करते हैं? मुझे भी पसंद है। मेरा नाम ऐन है। मैं कनाड़ा से हूं। मैं बहुत खुश हूँ क्योंकि तुम मेरे दोस्त हो।
इस भाग में, हम आपको एक परी कथा दिखाते हैं। एक परी कथा का नाम "क्रेन और फॉक्स" है। यहाँ आप हैं, आप देख सकते हैं।
कथावाचक (संəरीटə): एक दिन फॉक्स ने अपने दोस्त क्रेन को खाने पर बुलाया।
लोमड़ी: सुप्रभात, मेरे प्रिय मित्र।
क्रेन: सुप्रभात, लोमड़ी की तरह।
फॉक्स: आप कैसे हैं?
क्रेन: मैं ठीक हूँ, धन्यवाद।
लोमड़ी: आओ और मेरे साथ खाना खाओ।
क्रेन: ठीक है। धन्यवाद।
कथावाचक (संəरीटə): क्रेन फिक्स का खाना खाने की कोशिश करती है लेकिन वह खा नहीं पाती।
फॉक्स: मदद अपने आप को, प्रिय दलिया बहुत अच्छा है। ओह क्या अच्छा खाना है।
कथावाचक (संəरीटə): लोमड़ी खाना खुद खाती है। फिर क्रेन फॉक्स को रात के खाने के लिए अपने घर आमंत्रित करेगी।
 क्रेन: अलविदा मेरे प्रिय। तुम मेरे घर आओगे और मेरे साथ भोजन करोगे।
फॉक्स: अच्छा, मैं आऊंगा।
कथावाचक (संəरीटə): लोमड़ी क्रेन के घर आती है और दरवाजा खटखटाती है।
क्रेन: स्वागत है, बैठ जाइए। अपनी मदद स्वयं करें। यह मेंढक का सूप है।
फॉक्स: मैं सूप नहीं खा सकता, मेरे प्रिय। क्या आपके पास कोई भोजन है?
क्रेन: नहीं, मैंने केवल मेंढक का सूप पकाया है।
कथावाचक (संəरीटə):फॉक्स अपनी गलती और विदाई के लिए शर्माता है।
फॉक्स: अलविदा, मुझे क्षमा करें।
हमें लगता है कि आपको हमारी पार्टी देखने में मज़ा आएगा। आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद! बहुत लंबा।
 
प्रतिभागियों:    5 "बी" वर्ग के छात्र
अध्यापक:          सोजिदखान कासिमोवा
 

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