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'चलो गान गाएं' अवकाश कार्यक्रम
सैदोवा शारोफ़त डीजे जुमानाज़रोवना
खोरेज़म क्षेत्र, उर्जेन्च शहर
नंबर 21 विशेष स्कूल
प्राथमिक विद्यालय शिक्षक
अध्यात्म घंटे से पाठ योजना
दूसरी कक्षा 2 के छात्र
विषय : भजन, खेलो!
कोर्स वर्क के लिए एनोटेशन
छात्रों को अपनी मातृभूमि के प्रति वफादार, अपने राष्ट्र पर गर्व, आध्यात्मिक रूप से परिपक्व, शारीरिक रूप से मजबूत, परिपूर्ण व्यक्ति के लिए शिक्षित करने में आध्यात्मिकता के पाठों का महत्व यह पाठ दूसरी कक्षा के छात्रों के लिए बनाया गया है।
हम बातचीत, चर्चा के रूप में एक गोलमेज चर्चा के रूप में पाठ का संचालन करेंगे। पाठ में विचार-मंथन, स्पष्टीकरण, प्रदर्शन विधियों का उपयोग किया गया। पाठ के अंत में, आभार व्यक्त करने के लिए एक स्लाइड शो "थैंक्सगिविंग" आयोजित किया गया था। हमारी शांति के लिए पहुँच सकते हैं।
संदर्भ
"शिष्टाचार" पाठ्यपुस्तक
"उच्च आध्यात्मिकता एक अजेय शक्ति है" IAKarimov
"क्लास लीडर" विंडो
अध्यात्म काल से सबक विकास
विषय : भजन, खेलो! दूसरा दर्जा
उज़्बेकिस्तान गणराज्य के राष्ट्रगान को अपनाने के संबंध में
लक्ष्य:
शैक्षिक:छात्र उपदेशात्मक सामग्री के माध्यम से सीखते हैं कि स्वतंत्रता के आशीर्वाद, मातृभूमि के प्रति वफादारी की सराहना करना एक पवित्र कर्तव्य है। TK-1media मीडिया संस्कृति, आध्यात्मिक, मानसिक, बौद्धिक और रचनात्मक विकास हासिल करने की क्षमता विकसित करता है, TK-2 परिपक्वता के लिए प्रयास करता है, जीवन भर स्वतंत्र शिक्षा प्राप्त करता है
शैक्षिक:बच्चे का पालन-पोषण राज्य के प्रतीकों के प्रति प्रेम, मातृभूमि के प्रति प्रेम, राष्ट्रीय मूल्यों के सम्मान, देशभक्ति, शांति के लिए कृतज्ञता की भावना से होता है: टीके-4 सामाजिक रूप से सक्रिय नागरिक क्षमता - समाज में घटनाओं, घटनाओं और प्रक्रियाओं में शामिल होने और सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए, अपने नागरिक कर्तव्यों और अधिकारों को जानने के लिए, राष्ट्रीय और अंतरसांस्कृतिक क्षमता - मातृभूमि के प्रति वफादार, लोगों के प्रति दयालु और सार्वभौमिक और राष्ट्रीय मूल्यों में विश्वास करने की क्षमता विकसित करना
डेवलपर:छात्रों की मुक्त सोच कौशल विकसित करें
कोर्स का प्रकार: नई अवधारणाओं और ज्ञान को मजबूत करना, बनाना।
पाठ्यक्रम के तरीके: बातचीत, प्रस्तुति, प्रश्न और उत्तर।
कक्षा: क्लस्टर, थीम वाली पुस्तिकाएं। मातृभूमि के प्रतीकों के बारे में हैंडआउट्स, चित्र, स्लाइड, डीवीडी।
हमें अपने बच्चों की परवरिश खुद करनी चाहिए, उन्हें दूसरों के हाथ में नहीं छोड़ना चाहिए।
शौकत मिर्जियोयेव
पाठ्यक्रम
1. संगठनात्मक हिस्सा
(पाठ की शुरुआत छात्रों के काव्यात्मक अभिवादन से होती है)
छात्र:अस्सलामु अलैकुम, प्रिय शिक्षक,
हम हमेशा आपको नमन करते हैं।
अध्यापक: वलयकुम असलम, मेरे बच्चे,
मेरा विश्वास, मेरा आनंद, मेरे प्रिय पाठकों।
(छात्र राष्ट्रगान गाते हैं)।
छात्रों की उपस्थिति, स्वास्थ्य, तिथि निर्धारित की जाएगी। हम छात्रों से पिछले विषय पर उनके द्वारा पूरे किए गए असाइनमेंट को पूरा करने के लिए कहते हैं
2. मुख्य भाग।टीचर: - मेरे बच्चों, आज एक सार्थक पाठ के लिए आपकी क्या इच्छा है?
(3-4 छात्र इच्छा व्यक्त करते हैं)।
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प्रिय सहपाठियों, मैं आप सभी के अच्छे मूड की कामना करता हूं!
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और मैं आप सभी से सतर्क, अनुशासित और दूसरों की राय को ध्यान से सुनने का आग्रह करता हूं।
अध्यापक: - हमारे राष्ट्रपति द्वारा 2017 को किस वर्ष घोषित किया गया है?
पाठक:लोगों और मानवीय हितों के साथ संवाद का वर्ष
अध्यापक: बाराकल्ला। अब आइए देखें कि कौन अधिक चयनात्मक, चौकस है। बताओ, हमारे देश में क्या बदलाव आए हैं, यह सब किसने शुरू किया?
हम एक्शन स्ट्रैटेजी प्रोग्राम पर किए जा रहे कार्यों के बारे में बात करेंगे।
यहाँ सूर्य की किरणों में पूछे गए प्रश्न हैं, और यदि आप प्रश्नों का सही उत्तर देते हैं, तो हमारे आकाश में सूर्य चमक जाएगा।
छात्र बीम के पीछे पूछे गए सवालों के जवाब देते हैं और बीम को जगह में चिपका देते हैं
प्रश्न 1 'आप सड़क के संकेतों के बारे में क्या जानते हैं?
प्रश्न 2:बाल अधिकारों पर कन्वेंशन कब अपनाया गया था?
Q3: कौन से लेख आपके शिक्षा के अधिकार को बताते हैं?
4. हम सड़क चिन्हों के किन समूहों से मिले?
5. हमारा संविधान कब अपनाया गया था?
6. हमारे देश के झंडे को कब अपनाया गया था?
7. हमारा भजन कब प्राप्त हुआ?
हम इस बात पर ध्यान केंद्रित करते हैं कि दुनिया में क्या हो रहा है।
गोलमेज के चारों ओर वृत्तचित्र "XXI सदी की साजिश"
हम चर्चा करेंगे।छात्रों ने क्या देखा
वे अपने छापों के बारे में बताते हैं। प्रोत्साहन कार्ड
जैसा कि हम उन्हें एक मुस्कान (मुस्कान) के साथ प्रोत्साहित करते हैं।
3. नया विषय कथन।
हम एक नए विषय की घोषणा करते हैं और उसे बोर्ड पर लिखते हैं। एक भजन क्या है?
एक भजन एक भजन है जिसका अर्थ है महिमा करना, महिमा करना।
उज़्बेकिस्तान गणराज्य का राष्ट्रगान 1992 दिसंबर 10 को सर्वोच्च परिषद के ग्यारहवें सत्र में अपनाया गया था।
छात्रों के साथ चर्चा हमारे गान में क्या गाया जाता है?
छात्र अपनी राय व्यक्त करते हैं। हम छात्रों की राय को संक्षेप में प्रस्तुत करते हैं।
अध्यापक: - मेरे बहुत होशियार और बुद्धिमान बच्चों, आपने दिखाया है कि आप हमारे देश में नवाचारों के प्रति उदासीन नहीं हैं। यह साबित करने के लिए धन्यवाद कि आप हमारे देश से कितना प्यार करते हैं। आइए हमारी मातृभूमि के बारे में एक वीडियो देखें ("उज़्बेकिस्तान - माई होमलैंड" गीत का प्रदर्शन किया जाएगा)।
अध्यापक:अपनी मातृभूमि से प्यार करो, अपनी मिट्टी को चूमो,
हर युग हमारे लिए पवित्र है।
मरुभूमि में सूखा भूसा भी,
हमारे प्यारे दिलों को।
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प्यारे बच्चों, उज़्बेकिस्तान कैसा देश है?