ध्वज का रहस्य एक छुट्टी परिदृश्य है।

दोस्तों के साथ बांटें:

हम झंडे के साथ जश्न मनाएंगे!

 

पाठ्यक्रम के उद्देश्य:

1. ए) शैक्षिक: राज्य प्रतीकों की अवधारणाओं के साथ छात्रों के दिमाग को समृद्ध करना, घटनाओं के प्रति दृष्टिकोण के निर्माण में इन प्रतीकों की भूमिका और महत्व को समझना।

2. बी) शैक्षिक: अपने देश के प्रतीकों के प्रति सम्मान की भावना पैदा करना, जिससे मातृभूमि के प्रति प्रेम की भावना पैदा हो।

3. ग) डेवलपर: अर्जित ज्ञान और कौशल का विकास, छात्रों के भाषण का विकास।

कोर्स का प्रकार: परंपरागत

पाठ विधि:         बातचीत

कक्षा:        राष्ट्रीय ध्वज, हथियारों का कोट, गान, संविधान, राष्ट्रपति का चित्र, उनके कार्यों के नमूने, हमारे देश की छवि, इतिहास, वर्तमान और भविष्य को दर्शाने वाले चित्र, फोटो एल्बम।

पाठ का आदर्श वाक्य:        "उज़्बेकिस्तान के बच्चे अपने देश से प्यार करते हैं!"

कोर्स:

 

अध्यापक: - बच्चों, अतीत में, हमारे लोगों के जीवन में, कई छुट्टियाँ और तारीखें होती थीं। हमारे देश में एक धन्य दिन है, जिसे 21 वर्षों से बड़े हर्ष और गंभीरता के साथ मनाया जाता है, जो इतिहास में स्वर्ण अक्षरों में लिखा गया है। यह हम सभी के लिए सबसे पवित्र, हमारी मातृभूमि का अतुलनीय और अद्वितीय स्वतंत्रता दिवस है।

इस महान दिन पर आप सभी को बधाई देते हुए, हम राष्ट्रगान गाकर अपना पाठ शुरू करेंगे! (साथ में एक भजन बजाया जाता है)।

अध्यापक:  - क्या आपने कभी सोचा है कि हम स्वतंत्रता दिवस को इतनी गंभीरता से क्यों मनाते हैं?

इन शब्दों पर ध्यान दीजिये. क्या आप बता सकते हैं कि उनका क्या मतलब है? (शिक्षक ब्लैकबोर्ड पर कागज के टुकड़े लटकाते हैं जिन पर स्वतंत्रता, स्वाधीनता, आजादी, स्वतंत्रता, आजादी, परिप्रेक्ष्य आदि शब्द लिखे होते हैं। छात्र इन शब्दों पर एक-एक करके टिप्पणी करते हैं।)

 

1 - छात्र:       -स्वतंत्रता का अर्थ किसी पर निर्भर रहना नहीं, अपनी इच्छा और इच्छा से भविष्य के लिए प्रयास करना है।

२ - छात्र:       - जब हम आजादी कहते हैं तो हम उस आजादी और आजादी को समझते हैं जो हमारे देश में 18 साल से चली आ रही है।

 

3 - छात्र:       -स्वतंत्रता रचनात्मकता का एक स्पष्ट मार्ग है।

4 - छात्र:       - स्वतंत्रता से हमारा तात्पर्य स्वतंत्रता, भविष्य के लिए स्वतंत्र रूप से उड़ान भरने की क्षमता से है।

5 - छात्र:       - संभावना वह उज्ज्वल भविष्य है जिसका हम सपना देखते हैं।

अध्यापक:          - बहुत अच्छा। कोई भी देश, यदि वह स्वतंत्र है, तो उसका अपना झंडा, हथियारों का कोट, राष्ट्रगान होना चाहिए। ध्वज, हथियारों का कोट, गान... राज्य की अवधारणा के बिना इन तीन शब्दों की कल्पना करना कठिन है।

एक राष्ट्र जिसने स्वतंत्रता प्राप्त कर ली है और उसका अपना झंडा, हथियारों का कोट और राष्ट्रगान है, वह अपना भाग्य स्वयं निर्धारित करता है।

आपने कई ऐतिहासिक फिल्मों और वृत्तचित्रों में युद्ध की तीव्रता दिखाने वाले सैनिकों को आगे बढ़ते, झंडे लहराते और चिल्लाते देखा है। विजय के प्रतीक के रूप में सबसे पहले झंडा फहराया जाता है। खेल में उच्च परिणाम प्राप्त करने वालों के लिए पुरस्कार समारोहों में झंडा फहराया जाता है, और राष्ट्रगान में उस देश का सम्मान भी सुना जाता है। उनका अभिमान स्पष्ट है. हमारे विद्यालय में सप्ताह के प्रत्येक सोमवार को झंडा फहराया जाता है। हमारे देश का झंडा राष्ट्रीय छुट्टियों और उत्सवों पर भी ऊंचा फहराया जाता है।

संस्थापक अमीर तैमूर के युग में भी, राष्ट्रीय ध्वज को महान सामाजिक-राजनीतिक, आध्यात्मिक-शैक्षिक महत्व प्राप्त हुआ। इसलिए, लड़ाई के दौरान, राष्ट्रीय ध्वज की रक्षा अमीर तैमूर के सबसे भरोसेमंद सैनिकों द्वारा की जाती थी। "तुज़ुक्लारी तेमुर" के अनुसार, जिन अमीरों और सिपाहियों ने साहस और बहादुरी दिखाई और दुश्मन पर जीत हासिल की, उन्हें राज्य प्रतीकों - एक ध्वज और एक ड्रम से सम्मानित किया गया। इससे पता चलता है कि साहिबक़िरान साम्राज्य में राज्य के प्रतीक कितने ऊंचे थे। तो इसमें प्रतीकात्मकता क्या है?

राष्ट्रपति के निम्नलिखित शब्द इस प्रश्न का उत्तर देते हैं: "राष्ट्रीय ध्वज राष्ट्र का गौरव, सम्मान और गौरव है। झंडे की सराहना और सम्मान करने का अर्थ है अपने देश और स्वयं में आत्मविश्वास को मजबूत करना।"

झंडे, हथियारों के कोट और राष्ट्रगान के बारे में हमारी कहानी बताई गई है।

अध्यापक:  -अगर आप हमारे झंडे से खुश होना चाहते हैं तो प्रकृति में उसके रंग तलाशें। हम बच्चों की भागीदारी से इन्हें प्रदर्शित करेंगे।

1 - छात्र:   - मैं नीला हो जाऊँगा - साफ़ आसमान का एक टुकड़ा। इसका मतलब है कि मेरे देश का आकाश शांतिपूर्ण हो. मैं प्रकार का भी उल्लेख करता हूं - साफ पानी। यह जीवन एक धारा है, एक नदी है, मैं चाहता हूं कि यह साफ बहे, मैला न हो।

2 - छात्र:  -  मैं लाल हूँ यह सिर्फ एक रंग नहीं है, मैं अपनी रगों में बहता शुद्ध खून हूं। मैं युवाओं और बूढ़ों से एक साथ रहने, काम करने और मातृभूमि के झंडे के नीचे लड़ने का आह्वान करता हूं

3-विद्यार्थी:-  मैं श्वेत हो जाऊंगा. मैं एक झूला हूँ. मेरा दिल सफ़ेद है और मेरा काम साफ़ है। इसलिए मेरी तारीफ ज्यादा है. मैंने ध्वज में एक योग्य स्थान ले लिया है ताकि लोगों का मार्ग श्वेत, शुद्ध और सुगम हो सके।

4 - छात्र:  -  हरे का क्या मतलब है? हरे रंग का अर्थ है जीना, कल में विश्वास। रोटी का अर्थ है भाग्य, ताज़ी हवा, स्वास्थ्य - स्वास्थ्य। मैं हमेशा अपने लोगों के लिए ऐसी ही भलाई की कामना करता हूं।

इस प्रकार, हमारे झंडे के रंग अपने प्रतीकात्मक गुणों को साझा करते हैं। उनके बाद भाषा में प्रतीक और तारे आते हैं।

5 - छात्र:  -  ओयमोमामन - ओयमोमा, कहानियों से भरपूर मोमो। भले ही मेरी शक्ल तीन या चार दिन पुरानी हो, मेरा इरादा लोगों से भरा होना है। यदि वे सोचते हैं, तो मुझे उनके विचारों की जानकारी है। यदि वे चलेंगे तो मैं उनका साथी बनूँगा। मैं शांतिपूर्ण रातों को शांतिपूर्ण दिनों से जोड़ता हूं, मैं देशों के बीच उज्बेकिस्तान के सम्मान के बारे में बात करता हूं।

6 - छात्र:  -  हम 12 तारे, 12 चाँद हैं। जोड़ोगे तो एक साल लग जायेगा. हम बिना किसी हिचकिचाहट के निर्णय लेते हैं कि कौन अच्छा रहा या बुरा। और हम 12 तारे - 12 नक्षत्र हैं। हम सदैव चंद्रमा और चंद्रमा के साथ-साथ चल रहे हैं। मौसम बदलते हैं, नया दिन होता है, नए लोग पैदा होते हैं। बार में हमारी उपस्थिति है। हम कहते हैं कि जिस देश में हम उतरे हैं उसका झंडा, साथ ही स्वयं झंडा, दुनिया के अंत तक खड़ा रहेगा।

अध्यापक:  - हमारे पुरखों, बाप-दादाओं ने मिलकर मातृभूमि की मिट्टी को चूमकर उसके झंडे को अपनी आँखों से लगाया था। यह मातृभूमि के प्रति प्रेम और निष्ठा का प्रतीक है। राज्य का एक अन्य प्रतीक राष्ट्रगान है, एक ऐसा गीत जिसे हम गर्व के साथ गाते हैं। आपने "गान" शब्द कहाँ से देखा है?

एक विद्यार्थी - भजन "गान" कहा जाता है जब राष्ट्रगान बजाया जाता है तो सभी लोग खड़े होकर एक साथ गाते हैं। जब राष्ट्रीय ध्वज फहराया जाता है तो निस्संदेह राष्ट्रगान बजाया जाता है।

अध्यापक:  -  "गान" एक ग्रीक शब्द है जिसका उपयोग प्राचीन ग्रीस में देवताओं और लोक नायकों के सम्मान में किया जाता था। बाद में, राष्ट्रगानों ने राष्ट्रीय एकता को व्यक्त करने का काम किया। समय के साथ, यह मातृभूमि और लोगों की एकता का प्रतीक बन गया है। मातृभूमि पर गर्व, उसकी नियति के प्रति जिम्मेदारी और गौरव की भावनाएँ राष्ट्रगान में विशेष गंभीरता प्राप्त करती हैं।

सवाल:  - उज़्बेकिस्तान के हथियारों का कोट कैसा दिखता है? कौन परिभाषित करता है?

1 - छात्र:  - हमारे हथियारों के कोट में एक खिलती हुई घाटी पर चमकता सूरज, दाईं ओर गेहूं की बालियां और बाईं ओर कपास के बीजकोषों की एक माला है। युहोरी भाग पर एक आठ-नुकीले तारे को दर्शाया गया है, और इसके अंदर चंद्रमा और तारा प्रतिबिंबित होता है, जो हमारे देश में शांति और स्थिरता का प्रतीक है। इसके मध्य में शांति और समृद्धि का प्रतीक पौराणिक हुमो पक्षी के पंखों पर लिखा है।

2 - छात्र:  - हथियारों के कोट के निचले भाग में, गणतंत्र के ध्वज का प्रतिनिधित्व करने वाली तीन पट्टियाँ - नीला, लाल, सफेद "उज़्बेकिस्तान" शब्द लिखा है.

अध्यापक:  - अब मैं तुम्हें एक कहानी सुनाता हूँ। (एक छात्र हमिंगबर्ड के रूप में कक्षा में प्रवेश करता है)।

पाठक:  - नमस्ते, चांदी के पंखों वाला सुंदर पक्षी...

 -  स्वतंत्र देश के पुत्र, तुम पर शांति हो।

 -  हे चाँदी के पंखों वाले पक्षी, तुम्हारा नाम क्या है?

 -  मैं खुशियों की चिड़िया हूँ - हुमो

हाँ, मुझे पता है, मैंने तुम्हारे बारे में परियों की कहानियों में पढ़ा है। मैंने तुम्हें पढ़ा और तुम्हें देखने का सपना देखा।

 -  आप सच बोल रहे हो?

 -  Ha

 

अध्यापक - एक देश हुआ करता था. इसके अत्याचारी राजा ने दूसरे देश पर आक्रमण किया और उसकी संपत्ति की मांग की। उनके लोगों को जेल में रखा गया. अन्त में उसका भी पेट भर गया... देश बिना राजा के रह गया। उस समय, जब लोग सोच रहे थे कि वे किसे राजा बनाएंगे, हुमा पक्षी देश की दहलीज पर दिखाई दिया। ऋषियों ने सलाह की और कहा, "यह पक्षी जिसके सिर पर बैठेगा, वही राजा होगा।" दूतों ने एक घाटी बना दी।

 -  लोग, लोग, यह मत कहो कि मैंने नहीं सुना, जिन्होंने सुना, वे खड़े हो गए और चौराहे पर चले गए। खुशियों की चिड़िया आसमान में उड़ती है। यह पक्षी जिसके सिर पर बैठेगा वह राजा होगा।

यह बात सुनने वाले सकते में आ गए। कितने अमीर अधिकारियों ने सिंहासन के लिए लड़ाई लड़ी। उसने ख़ुशी की चिड़िया का शिकार किया। लेकिन चिड़िया सबसे उदार और न्यायप्रिय, ईमानदार और बुद्धिमान युवक के सिर पर बैठी। देश में न्याय का राज हुआ.

 -  तुम वह पक्षी हो, हुमोजोन!

 -  तुम ग़लत नहीं हो, आज़ाद देश के बेटे। मैंने अंधे देशों की यात्रा की। अकेले, आपकी मातृभूमि एक परी कथा देश की तरह है। इसीलिए मैं तुम्हारे पास उड़ गया।

 - धन्यवाद, हुमोजोन!

 गेहूँ की बालियों ने कहा, "हुमो पक्षी ने जो कहा वह सत्य है, इस देश के लोग पूर्ण-हाथ वाले और हृदय से भरे हुए हैं।"

 उन्होंने कहा, "हम हथियारों के कोट में रोटी - भाग्य, बॉक्स - आशीर्वाद का प्रतीक हैं"।

 -  हम मातृभूमि के विश्वास प्रमाणपत्र हैं, - कमर में कपास ने कहा।

और सूरज चमक उठा और अपनी सुनहरी किरणें बरसाने लगा:

 -  यह देश धूप वाला देश है. उसकी ख़ुशी और सिंहासन दोनों ख़ाली और बुत हैं। हमारे हथियारों का कोट दो नदियों - अमू और सर की ऊंचाई दर्शाता है।

चंद्रमा हमारे हथियारों के कोट पर चमकता है, शांति आप पर बनी रहे। आप सोचते हैं कि शुक्र एक टिमटिमाता तारा है।

 

अध्यापक:  - उज़्बेकिस्तान गणराज्य का झंडा, हथियारों का कोट और गान हमारा गौरव और सम्मान हैं। हमारे राष्ट्राध्यक्ष अपने भाषणों में इस बात पर जोर देते हैं कि हमें राज्य के प्रतीकों का सम्मान करना चाहिए।

राज्य के प्रतीकों का सम्मान किए बिना, हम एक राष्ट्र के रूप में अपने लोगों के स्थान को नहीं समझ सकते, कि उज्बेकिस्तान दुनिया के देशों में से एक है।

तो राज्य प्रतीकों में और क्या शामिल है?

(जब छात्र उतना ही उत्तर देते हैं जितना वे जानते हैं, तो शिक्षक बातचीत जारी रखते हैं)।

वह सबसे महत्वपूर्ण चीज़ क्या है जो आपको दूसरों से अलग करती है? नादिर, अकमल, सईदा, ओज़ोडा (नाम एक-एक करके सूचीबद्ध हैं)।

 

छात्र:  - ये हमारे नाम हैं।

अध्यापक - हाँ, बच्चों, किसी भी देश का नाम उसकी अविभाज्य बाहरी निशानी है, जैसे प्रत्येक व्यक्ति का महत्वपूर्ण पहलू जो उसे दूसरों से अलग करता है वह उसका नाम है। हमारे स्वतंत्र राज्य का नाम सर्वत्र "रिपब्लिक ऑफ उज़्बेकिस्तान" कहा जाता है।

 

अध्यापक:  -  क्या उज़्बेकिस्तान का संविधान भी राज्य का प्रतीक हो सकता है?

1 - छात्र:  -  हां, बिल्कुल, क्योंकि यह हमारा बुनियादी कानून है।

2 - छात्र:  - संविधान - एक स्वतंत्र राज्य के रूप में उज़्बेकिस्तान का मुख्य कानून।

अध्यापक - पाठकों, भाषा प्रत्येक राष्ट्र का दर्पण अर्थात उसकी आध्यात्मिक संपदा होती है। हमारी मातृभाषा, उज़्बेक भाषा के बारे में कौन कविता सुना सकता है?

पाठक:-       तुम मेरी मातृभाषा हो,

मेरा समय रोको, तुम मेरे हो।

मैं आपसे बहुत प्यार करता हूं,

तुम मेरी शान हो।

अध्यापक:  - हमारे राष्ट्रपति द्वारा यह घोषणा कि राज्य की भाषा उज़्बेक होनी चाहिए, और "राज्य भाषा पर" कानून का लागू होना स्वतंत्रता की घोषणा से पहले ही हमारे देश के इतिहास में एक महान घटना थी।

अध्यापक:  - हमारे देश और उसकी राजधानी के बारे में एक कविता खूबसूरती से कौन बता सकता है?

छात्र एक कविता सुनाता है.

अध्यापक:  -  हमारा मुख्य कानून - संविधान कहता है कि "उज्बेकिस्तान गणराज्य की राजधानी ताशकंद शहर है"। ताशकंद एक सुंदर, सुंदर शहर है, प्यारे बच्चों, इस वर्ष हमारी राजधानी ताशकंद की 2200वीं वर्षगांठ मनाई जाएगी।

(शिक्षक ब्लैकबोर्ड पर "उज्बेकिस्तान के हीरो" शीर्षक और सर्वोच्च प्रतीक चिन्ह "गोल्डन स्टार" पदक, "स्वतंत्रता", "महान सेवाओं के लिए", "दोस्ती", "अमीर तेमूर", "एक स्वस्थ पीढ़ी के लिए", "सम्मान - प्रसिद्धि", "प्रसिद्धि", "साहस" पदक) वाले चित्रों की ओर छात्रों का ध्यान आकर्षित करते हैं।

अध्यापक:  - उपरोक्त उपाधियाँ एवं बैज हमारे देश की स्वतंत्रता के प्रमाण हैं। ये राष्ट्रपति द्वारा उज़्बेकिस्तान में काम करने वाले और उसके विकास में योगदान देने वाले लोगों को दिए जाते हैं।

अब हम अपने पाठ के सबसे आनंददायक क्षणों पर आते हैं। आज कौन सी छुट्टी है?

सभी एक स्वर से:  - स्वतंत्रता दिवस

अध्यापक:  -चलो, छुट्टी के दिन क्या करेंगे?

         छात्र:  - हम खेलते हैं - हंसते हैं, कविताएँ सुनाते हैं, गाने गाते हैं, नृत्य करते हैं।

अध्यापक:  - यदि नहीं, तो कृपया। (छात्र पहले से तैयार दिलचस्प दृश्यों के 1-2 उदाहरण प्रदर्शित करेंगे। उनकी पसंद शिक्षक और छात्रों के निर्णय पर छोड़ दी गई है)।

पाठ के अंत में राष्ट्रपति के निम्नलिखित शब्द पढ़े जायेंगे। "भविष्य में, उज़्बेकिस्तान को न केवल अपनी अत्यधिक विकसित अर्थव्यवस्था से, बल्कि अपने शिक्षित, आध्यात्मिक रूप से परिपक्व बच्चों से भी दुनिया को प्रभावित करना चाहिए।"

         अध्यापक:  - उज़्बेकिस्तान गणराज्य के राज्य का प्रमुख राष्ट्रपति होता है। राज्य का मुखिया राष्ट्र का प्रतीक, राज्य का कार्यवाहक, नेता होता है।

         झंडा, गान, हथियारों का कोट, संविधान, राज्य का नाम, राज्य भाषा, मुद्रा, नागरिकता प्रतीक, राज्य पुरस्कार, उज़्बेकिस्तान के राष्ट्रपति एक स्वतंत्र देश के रूप में हमारे देश के अस्तित्व का प्रतिनिधित्व करते हैं। वे उज़्बेकिस्तान के उज्ज्वल प्रतीक हैं और हमारे आज, कल और महान भविष्य के लिए काम करेंगे। आख़िरकार, जैसा कि हमारे राष्ट्रपति ने कहा, "इन प्रतीकों का सम्मान करने का अर्थ है अपने देश और स्वयं में विश्वास को मजबूत करना।"