Қош бол балабақша, Сәлеметсізбе мектеп іс-шарасының сценарийі

ДОСТАРЫМЕН БІРГЕ АКЦИЯ:

Қош бол балабақша, Сәлеметсізбе мектеп іс-шарасының сценарийі

Бақша сахнасы мерекелік безендірілген. Орталық қабырғаға «Қош бол, менің бағым» деген жазу ілінген. Айналада гүлдер бар. Балалар сахнаға қолдарына гүлдер мен жалаушалармен шығады.

     Балалар «Өзбекстан» музыкалық фонограммасына енеді.

     Содан кейін олар Өзбекстанның Мемлекеттік Әнұранын тыңдайды.

Бастаушы: Құрметті балалар, құрметті қонақтар! Біздің бақшамызда бүгін тамаша

                     рәсім. Біздің бақшамыздан келесі қарлығаштарды мектеп табалдырығына апарамыз

                     қарау!

                                          Жүзіңіз жарқырап, батыл жүресіз

                                          Бір қолыңызда сөмке, бір қолыңызда гүл шоғы бар.

                                          Айлар өтіп жатыр, жылдар өтеді, бір күні сіздер өсесіздер.

                                          Ғалам сені күтеді, батыр қол сені күтеді.

      Енді мерекемізді ашу үшін сөзді балабақшамыздың директорына береміз.

 

1 бала:      Құрметті ата-аналар мен қонақтар, балабақша ұжымы, кішкентай бауырлар!

                    жүрек жылытатын жаттықтырушылар! Міне, біз бүгін, мектепке кетер алдында.

                    біз түнгі лақтыруға жиналдық. Біз бүгінгі мерекені ешқашан ұмытпаймыз.

 2 бала:     Дәл сол _______________________, бүгін ешкім ұмытпайды,

                    өйткені бұл бізге нәресте кезінен бастап білім мен тәрбие беруді үйретті

Барлық:      біз құрметті де аяулы әжелерімізге қанша бас иеміз десек те!

1 бала:                            Неліктен біз мерекеміз, қуаныштымыз.

                                          Себебі жылдам күнде біз мектепке барамыз.

2 бала:                             Ана ретінде мейірімді, ғылымға арналған орын.

                                           Мен әр сәт сайын жақсы оқимын, қымбатты мектебім.

      Балалар «Менің тісім түсіп кетті» әнін айтады.

      Содан кейін олар «Мен боламын» биін билейді.

 

1 бала:                               Мейірімділік нұры жауса, сіздің жүзіңізден ұстаздар.

                                             Мен жүргенде айтамын, бұл берекелі, сіздің іздеріңіздегі ұстаздар.

                                                                                                                                              

2 бала:                               Бір гүл, бір бұлбұл, ұлдар мен қыздар бүгін қуанады.

                                             Гүлдерді жүректен ұстайды, аяулы ұстазға.

      Балалар «Мұғалімдер» әнін орындайды.

      Содан кейін олар «Доппи тикдим» биін билейді.

 

Бастаушы: Құрметті балалар! Бүгін сені ата-анаң мен қонақтарың құттықтайды.

                    және сіздің ініңдеріңіз қонаққа келді . Барбәрі сенсің

                    Тәуелсіз Өзбекстанымызды жетілген балалар ретінде тәрбиелеуде сәттілік тілеймін

                     және сізге сәттілік тілеймін.

      Музыка астына балалардың үлкен тобы кіреді.

 

Бала:                                   Опажондар, акаджондар, сіздер жетідесіздер,

                                               Құттықтаймыз, біз сізді оқырман қылдық.

                                                                       - 1 -

                 Қыздар «Тахмина» әуенімен билейді.

 

Бала:                                    Біз осы елдің ерлеріміз

                                                 Ал бүгін ертең.

                                                 Мұрагерлер - біз ұлдар мен қыздар

                                                 Жарқын бостон hur gulistanim

                                                 Менің тілімдегі Өзбекстан эпосы!

         Балалар «Бейбітшілік саған» әнін айтады.

                   Содан кейін олар «Хорезм» биін орындайды.

 

Бастаушы:  Балалар, сендермен мектеп-мектеп ойынын ойнайық!

                       Балабақшада не білгеніңді қарастырайық!

                                      Қоңырау соғылады.                   

 

Бастаушы:  Балалар! Қоңырау бізді ана тілі сабағына шақырады. Біздің ана тіліміз кім

                       Туралы өлеңдер біледі.

Бала:                                   Менің ана тілім маған дана тіл мен әлемдік білім береді.

                                             Менің ана тілім - өткір сөз, менің тілім сенде кемел.

Бала:                                   Мен қайда барсам да, өткір сөздерім - менің айға ұшқан кезім

                                             Менің ана тілім, менің ана тілім.

                                      Үзіліс үшін қоңырау соғылады.

 

Бастаушы:  Балалар үзіліс үшін қоңырау соғуда. Үзіліс дегеніміз не екенін білеміз бе? Үзіліс кезінде сіз ән айтуға, билеуге, ойнауға болады.

           Балалар «Мектеп не үйретеді?» Әнін орындайды.

                    Содан кейін «Теңізшілер» ойынға билейді.

 

                                       Қоңырау соғылады.

 

Бастаушы:     Келесі сабағымыз - математика. Мысалдарды тыңдаңыз!

1 мысал:                          Вали қарға құлады, оның артынан Али,

                                           Сонда Джаббор құлап түсті, қанша бала қарда жатыр (3).

2 мысал:                          Дос түскі асқа қоянға қонаққа барды.

                                          Орындықта отырып, сәбізден рахаттанып,

                                          Әрқайсысына бесеу, олар жарылып жатты

                                          Кім біледі, қанша сәбіз жейді (10).

3 мысал:                          Менде бес шар бар, біреуін Нәдірге бердім.

                                          Менде қанша шар қалды? (4та).

                                                                     - 2 -

                                         Үзіліс үшін қоңырау соғылады.

 

Бастаушы: Балалар қоңырау соқты. Қазір біздің қыздар

                      Олар әдемі биді орындайды.

                                         «Бақта» Би.

 

                                          Қоңырау соғылады.

 

Бастаушы: Қоңырау бізді, қымбатты балалар, дене шынықтыру сабағына шақырады.

                                  « Біз Алпомиштің ұлдарымыз.

                                 

 

                                  «Жалаулармен жаттығу».

 

                                   

                                    Үзіліс үшін қоңырау соғылады.

 

Бастаушы: Біздің қыздардың орындауындағы көңілді билерді тамашалаңыз.

                                     « Шабнам-Сурайо биі.

 

 

Бастаушы: Балалар, біз сендердің білімдеріңді тағы да тексереміз!

                                      Қар еріп, арықтар толып кетеді.

                                      Көптеген гүлдер түпнұсқа, ол қай мезгіл?

Балалар:                      Б А Х О Р!

Бастаушы:                  Күн ыстық, тас көмірдей жанып тұр.

                                      Далада егін жинау науқанының қай мезгілі?

Балалар:                     Yo Z!

Бастаушы:                 Бос өрістер, төбелер, жаңбыр.

                                     Үнемі, бұл қай мезгіл?

Балалар:                     K U Z!

Бастаушы:                 Жерді қар жауып, өзенді мұз басып жатыр.

                                     Бұл қай мезгіл?

Балалар:                     Q I Sh!

Бастаушы: Рахмет балалар, сендер өте білімді, ақылды, ақылды балаларсыңдар.

                                                                      - 3 -

                    Ұлдар орындайды «Ескі әуен »биін биледі.

 

          Көңілді әуенмен Билмасвой шеңберге шығады.

 

Білмеймін:    Ия, бұл жерде не болып жатыр. Адамдар өте көп.

Бастаушы:     Ия, білмеймін! Ешқандай сәлемдесу, әдепсіздік, алик жоқ, 2 сөмкені көтереді

                          сен қайда бара жатырсың

Білмеймін:     Хей! Менің мектепке баратынымды білмейсің бе!

Бастаушы:      Мектепке барғанда санау, жазу, оқу керек

                          сен білесің бе

 

Білмеймін:     Хей! Мани не дейсің! Мен оны жақсы көремін!

Бастаушы:       Әйтпесе, сізге көріңіз. 2 + 2 дегеніміз не?

Білмеймін:      Бұл 3 болады.

Бастаушы:       Дұрыс, балалар!

Балалар:          Жоқ, бұл дұрыс емес болады.

 

Бастаушы:      1 + 1 дегеніміз не?

Білмеймін:     Болыңыз ... .. Сіз білмейсіз, бұл 11. 11 трамвай борку 2 фут ..

Бастаушы:       Дұрыс, балалар!

Балалар:           Жоқ, бұл дұрыс емес болады.

Бастаушы:        Бұл анық. Сіз математиканы жасадыңыз. Энди

                            біз оқуға және жазуға көшеміз. Осы «Ватан» және «Она» хаттарынан

                            сөздерді жаз.

 

Білмеймін:       Міне, мен қазір сізге хат жазып отырмын.

                            / Надан әріптерді дұрыс жаза алмайды. /

Бастаушы:       Балалар дұрыс па?

Балалар:           Жоқ, бұл дұрыс емес!

Бастаушы:     _______________ және ________________ дұрыс сұраймыз

                          Бұл Bilmasvoy балабақшасына келмеудің салдары.

                          Балабақшаға үнемі барып тұрсаңыз, сіз көп нәрсе білер едіңіз.

Білмеймін:      Білмеймін, әйтпесе мен күнде келетін едім!

                                                                       - 4—

Бастаушы:     Осы 2 қапшықпен не істейсіз? Қарап көрейік.

Білмеймін:    Мен шабдалы бағына бара жатып 1 таптым. Өзіңізде 2-ші

                          Сіз көріп тұрғаныңыздай.

Бастаушы:     Мен түсінемін. Шұжық, джем, печенье, йогурт, нан, тоқаш

                          Ішінде не істейді? Кітаптарыңыз бен дәптерлеріңіз мыжылып, бүктелген

                          Дәптер мен кітаптың заманы өтті. Мектепке бармаймын, ішім

                          Менің ойымша, сіз тамақтанасыз - а!

Білмеймін:    Әйтпесе, егер мен аш қалсам, менің миыма сабақ болар еді!

Бастаушы:     Бұл сөмкені ашу мүмкін емес!

Білмеймін:    Мен оны бақшадан таптым дедім ... Мен оны өзім аша алмадым.

                          Біз оны кілтсіз аша алмаймыз!

       Музыка астында Буратино үлкен алтын кілтін алып шеңберге шығады.

 

Буратино:       Сәлеметсіздер ме, құрметті балалар, құрметті қонақтар мен мұғалімдер!

                          Сізді бүгінгі мерекелеріңізді тыңдаумен құттықтайтын ертегілер

                          Мен әлемнен келдім.

Білмеймін:    Маған кілт беріңіз, міне, котты беріңізші деймін.

Буратино:       О ... Сіз есіңізде ме, сіз қандай баласыз. Сіз этикетті білесіз бе.

                          Тұяғыңды қыс, ондай тентек балаға ештеңе жоқ!

Білмеймін:    Берасан, берасан дедім бе! Әйтпесе сіз мектепке барғанда

                          Мен массаж жасатқым келеді. Барлығы осында болсын деп айқайлап жатырсыз ба?

Бастаушы:      Тоқта, тоқта Білмеймін! Сіз әдепті өзіңіз білмейсіз

                           экансан. Сіз Буратинодан кілт сұрайсыз.

Білмеймін:     / Әзіл ретінде. / Құрметті Буратино, маған кілтіңізді беріңізші

• егер сіз бір минут берсеңіз. Сөмкемді ашайық.

 

Буратино:       Менде бір ғана жұмбақ бар. Егер сіз оны тапсаңыз, мен сізге беремін.

Білмеймін:     Айтыңызшы, мен сізді жақын арада табамын.

Буратино:        Бүктеу - бүктеу, есіңізде болса, бүктеу.

 

Білмеймін:      Оу қабат!

Буратино: Е.у ... Бұл тамақ ішіп отырған кездегі сан. Дұрыс емес!

                 / Надан балалардан жұмбақтың жауабын сұрайды. /

Білмеймін:      Бұл K I T O B.

                                                                    - 5 -

Буратино:        Ия, білмеймін, қулықтың жауабы - балалардан сұрау

                          сіз сұрадыңыз Ха шумтака!

Білмеймін:     Ия, Pismiq!

Бастаушы:      Мерекені бүгін қойыңыз, бізбен бірге қонақ болыңыз. Демалыста

                          төбелесу жақсы емес.

Буратино:        Ма, ұрының кілтін ал!

 

Білмеймін:     Ия мысық! Опке кілттері!

                     / Олар кілтті Буратинодан алып, дорбаны ашады. /

Бастаушы:       Балалар, бұл хат. Бұл хатта ертегі кейіпкерлері, орман жануарлары

                            Сіздерді бүгінгі мерекелеріңізбен құттықтаймын. Сіз біздің Отанымызсыз

                            сенің жетілген бала болып өсуіңді тіледі. Мен білмеймін

                             бізге осы сөмкені әкелгеніңіз үшін де рахмет!

 

                                                  Бұқаралық би.

 

                                          «Кел, ән айтайық» биі .

1 бала:              Ол менің бағымды алу үшін талмай жүгірді.

                           Сізге бас иеміз, рахмет менеджер апай.

2 бала:               Сіз бізді өсірдіңіз, Опажон,

                            Әрдайым сізге тірідей тағзым ету құрметіне ие болыңыз!

3 Бала:              Ол әрдайым музыка ойнап, ән үйрететін.

                            Бізді қуантқан музыка, рахмет, опажон.

4 бала:              Ақ жуылған ақ тарақ, шаршаған не екенін білмеді.

                            Бізге жанкүйер болғаныңыз үшін апайға рахмет.

5 бала:              Азық-түлік тасымалданып, әрқашан бізге жеткізіліп тұратын.

                            Көп рақмет.

6 бала:              Әрдайым ақ халатты абзал жан, сіз біздің үстімізде тұрдыңыз.

                            Біз ауырған кезде сіз бізге бұрандалар мен дәрі-дәрмектер бердіңіз.

7 бала:              Жүректен десерт жасай отырып, әуе бұрандасы ретінде.

                            Шавла палау пісірді, жақсы аспаз апай.

8 бала:              Біздің бағымызды әдемі және салқын баққа айналдыру арқылы.

                             Сіз әрқашан гүлдер ұстадыңыз, қош болыңыз бағбан әке.

9 бала:              Мен сенің қолыңнан кетемін, мен сенің қолыңнан кетемін.

                            Мен сені әр уақытта еске аламын, иә мектебімнің жүрегінде

                                                                - 6 -

Барлық:              Біз ешқашан ұмытпаймыз, қош бол қымбатты бағбаным.

               Қыздар «Раушан» биін орындайды.

 

           Мерекелік ертеңгілік «Ягонамсан» музыкалық фонограммасымен аяқталады.

 

Балабақша әкімшілігінің мақтау қағаздары және

                         Кәдесыйлармен марапаттау.

 

               Мерекелік бағдарлама «бұқаралық биімен» аяқталады.

 

 

 

 

 

 

                    Құрастырушы: Рузиева Шоира ДЖураевна.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                  

 

                                                                      - 7 -

 

 

         Бақша сахнасы мерекелік безендірілген. Орталықта «Балабақша - сәлем мектебі» суреттері мен жазулары, жануарлар мен хаттар бар. Айналада гүлдер бар. Балалар сахнаға қолдарына гүлдер мен жалаушалармен келеді.

     Балалар «Өзбекстан» музыкалық фонограммасына еніп, музыкалық қимылдар жасайды

     bajaradilaor.

     Содан кейін «Өзбекстанның мемлекеттік әнұраны» шырқалады.

Бастаушы: Құрметті балалар, құрметті қонақтар! Біздің бақшамызда бүгін тамаша

                     рәсім. Біздің бақшамыздан келесі қарлығаштарды мектеп табалдырығына апарамыз

                     қарау!

                                          Жүзіңіз жарқырап, батыл жүресіз

                                          Бір қолыңызда сөмке, бір қолыңызда гүл шоғы бар.

                                          Айлар өтіп жатыр, жылдар өтеді, бір күні сіздер өсесіздер.

                                          Ғалам сені күтеді, батыр қол сені күтеді.

      Енді мерекемізді ашу үшін сөзді балабақшамыздың директорына береміз.

 

Осыдан кейін балалар керней, мүйіз және барабан дауыстарының астында клип жасайды.

 

                                Содан кейін музыка астына 2 бала кіреді.

 

1 бала:      Құрметті ата-аналар мен қонақтар, балабақша ұжымы, кішкентай бауырлар!

                    жүрек жылытатын жаттықтырушылар! Міне, біз бүгін, мектепке кетер алдында.

                    біз түнгі лақтыруға жиналдық. Біз бүгінгі мерекені ешқашан ұмытпаймыз.

 2 бала:     Дәл сол _______________________, бүгін ешкім ұмытпайды,

                    өйткені бұл бізге нәресте кезінен бастап білім мен тәрбие беруді үйретті

Барлық:      біз құрметті де аяулы әжелерімізге қанша бас иеміз десек те!

 1 бала:                               Мейірімділік нұры жауса, сіздің жүзіңізден ұстаздар.

                                             Мен жүргенде айтамын, бұл берекелі, сіздің іздеріңіздегі ұстаздар.

                                                                                                                                              

2 бала:                               Бір гүл, бір бұлбұл, ұлдар мен қыздар бүгін қуанады.

                                             Гүлдерді жүректен ұстайды, аяулы ұстазға.

                           Балалар «Мұғалімдер» әнін орындайды.

                           Содан кейін олар билейді.

 

 

Бастаушы: Құрметті балалар! Бүгін сені ата-анаң мен қонақтарың құттықтайды.

                    және сіздің ініңдеріңіз қонаққа келді . Барбәрі сенсің

                    Тәуелсіз Өзбекстанымызды жетілген балалар ретінде тәрбиелеуде сәттілік тілеймін

                     және сізге сәттілік тілеймін.

      Балабақшаның дарынды балалары құттықтау үшін әуенмен кіреді.

 

 

                                                                       - 1 -

 

Бала және                     Опажондар, акаджондар, сіздер жетідесіздер,

 Қыз :                          Құттықтаймыз, біз сізді оқырман қылдық.

                 Олар ырғақты би билейді.

                Осыдан кейін Насриддин Эфенди әуенмен шеңберге шығады.                   

 

Бастаушы:  Балалар! Біздің ортаға Насриддин Эфенди келеді! Сәлеметсіз бе, Насриддин Эфенди, қош келдіңіз!

Насриддин:  Уалейкум ассалом  ! Ана қызым! Мен мұнда үлкен мереке өтіп жатқанын көру үшін келдім! Мен сіздің медбикелеріңізді білмедім, сізге денсаулық тілеймін.

Бастаушы:       Насриддин Афандимге рахмет!

 Насриддин:    Құрметті! Мен, ата-аналар, осы керемет қуаныштың қымбатты қонағымын  Мен сондай торға отырмас бұрын, балалар мектеп өміріне дайын ба деп білуге ​​келдім. Балабақша мейірбикесі, егер сізде жоқ болса, көріңіз.

 Бала:                                   Тәуелсіздіктің көшбасшысы, ғылым оның серігі.

                                              Қыркүйек күледі, қоңырау соғылады.

 Бала:                                   Қазір сабақтар басталады, оқуға деген үлкен құмарлықтар.

                                               Мен кітапты жақсы көремін, мен арифметиканы оқимын.

 

  Бала:                                  Мен сурет саламын және жазамын.

                                               Менің мақсатым - жақсы оқу, ғарышқа ұшу.

Бірге:                         Біз мектепке барамыз, оқимыз және білім аламыз.

               Балалар би билейді.

 

 Насриддин:    Мысалы, адамдарға менің анекдоттарымды айтатын күндер артта қалды.

Менің есегім екеуміз жолда келе жаттық, ал екі адам: «Мен кәсіпкермін», «Бренд», «Банк», «Валюта», «Жарнама». Мен олардың айтқанын ешқашан түсінбедім.

 Бастаушы:       Уа, Қожа Насриддин, біздің балалар экономиканы терең біледі.

 Енді олар сізге көмектеседі. Балаларды «Бизнесмендер» деп кімді атаймыз?

 Бала:                    Бизнесмендер.              

 Бастаушы:           Дәл солай, жарылқа!

Насриддин:          Тағы да ойлана отырып, есегімді мініп, алыс қалалардан және шетелдерден бірдеңе әкелуге бет алдым, бірақ не әкелетінімді білмедім.

Бастаушы:           Балалар Қожа Насриддинді не алғысы келді?

                                                                   - 2 -

Балалар:               Бренд.

 Насриддин:   Мен тауарға ақша аударған кезде сатушы ақша алмады. Неге ол істей алмады деп ойладым.

 Бастаушы:    Сатушы бала ақшаны неге алмады?

  Балалар:     Себебі әр штаттың өз валютасы болады. Бұл ұлттық валюта деп аталады.

 Насриддин:   Сол кезде сатушы маған «банкке барыңыз» деп айқайлады. Мен осы тұзды құмыраны не істеймін деп тағы ойладым ……… Мен тағы да ойландым.

Бастаушы:     Құрметті Қожа Насриддин Бонка емес. «Банк». Балалар банкі дегеніміз не?

Балалар:        Бұл ақша банктерде тұрып, валюталарды ақшаға айырбастайтын орын.

Насриддин:   Мен банкке барып, ақшамды алдым, әмияныңызға салдым. Мен дүкенге барып, өзіме 2 пальто мен 2 есек сатып алдым. Мен бақыттымын, есегім бақытты.

Бастаушы:      Балалар Эфенди мырзаның жұмысын жасады! Сен не істедің?

Балалар:        Қалған ақшаны 1 пальто және 1 матамен банкке салатынбыз.

Насриддин:    Ия, солай бола ма? Содан кейін мен өзіме костюм сатып алғым келді. Бірақ әмиянда мирим жоқ. денглар.

 Бастаушы:      Балалар! Егер сізде ақша болмаса, брендті қалай алуға болады?

Балалар:          Айырбастау қажет. Бартер - айырбастау.

Насриддин:     Балалар маған костюм алуға көмектеседі.

Балалар:          Оны ауыстыру үшін сізге жарнама беру керек.

Насриддин:      Уа, балаларым, сендер көп нәрсені білесіңдер. Енді мен сендердің білімдеріңді насихаттаймын. Айтыңызшы, бір табақта 5 алма, екінші табақта 5 кәмпит бар. Олар тең бе?

Балалар:    Тенг!

Насриддин:  5 санында неше рет?

Балалар:        5 та.

Насриддин: Жарайсыңдар балалар, жарнама керемет! А!

Бастаушы:        Қожа Насриддин, біздің балалар өте дарынды, олар бәрін біледі. О, біздің Қожа Насриддин ортасынан орын ал! Өтінемін! Енді біздің балалар сендерге арнап өлең айтады.

                  Балалар «Arobajon» әнін орындайды.

                                                   

                                                                - 3 -

 Бала:                        Мен өткен жылы алты жаста едім, мен әлі жас едім.

                                    Олар оқи алмады, мектепке жазылмады.

                                    Жылдар жүрмеген соң, биыл жетіге келдім.

                                    Енді мен есейгендіктен, мектепке барамын.

                                    Мен оқуға тақ алу үшін бес жасадым.

                                    Мен күн сайын бір-бірлеп есептеймін, қыркүйек келгенде.

                  Балалар биді орындайды.

 

Бола:                        Ол менің бағымды алу үшін талмай жүгірді.

                                   Сізге бас иеміз, рахмет менеджер апай.

 

Бала:                         Сіз бізді өсірдіңіз, Опажон,

                                    Әрдайым сізге тірідей тағзым ету құрметіне ие болыңыз!

 

          Көңілді әуенмен Билмасвой шеңберге шығады. 

                      

 

 Білмеймін:    Ия, бұл жерде не болып жатыр. Адамдар өте көп.

 Бастаушы:     Ия, білмеймін! Ешқандай сәлемдесу, әдепсіздік, алик жоқ, 2 сөмкені көтереді

                          сен қайда бара жатырсың

 Білмеймін:     Хей! Менің мектепке баратынымды білмейсің бе!

 Бастаушы:      Мектепке барғанда санау, жазу, оқу керек

                          сен білесің бе

 

 Білмеймін:     Хей! Мани не дейсің! Мен оны жақсы көремін!

  Бастаушы:       Әйтпесе, сізге көріңіз. 2 + 2 дегеніміз не?

  Білмеймін:      Бұл 3 болады.

   Бастаушы:       Дұрыс, балалар!

Балалар:          Жоқ, бұл дұрыс емес болады.

Бастаушы:        Бұл анық. Сіз математиканы жасадыңыз. Энди

                            біз оқуға және жазуға көшеміз. Осы әріптерден «Ватан» және «Она»

                            сөздерді жаз.

 

Білмеймін:       Міне, мен қазір сізге хат жазып отырмын.

                            / Надан әріптерді дұрыс жаза алмайды. /

Бастаушы:       Балалар дұрыс па?

Балалар:           Жоқ, бұл дұрыс емес!

Бастаушы:      Бұл Bilmasvoy балабақшасына келмеудің салдары.

                          Балабақшаға үнемі барып тұрсаңыз, сіз көп нәрсе білер едіңіз.

                                                                        - 4 - 

 Ой балалар  «Ватан»  және  «Үстінде» Сөздерді дұрыс жазыңыз.

                                         Балалар дұрыс жазады.

Бастаушы:     Көрдіңіз бе, біздің балалар оқу мен жазуды біледі, өйткені олар балабақшаға уақытында келеді.

 

Білмеймін:     Қазір балабақша медбикесінде Дозали деген ағасы бар, мен оған күн сайын балабақшаға бар деп отырамын. Әйтпесе ол мен сияқты ештеңе білмеуі мүмкін.

Бастаушы:     Әрине, біздің балабақша сізді күтеді. О, енді біздің надандық шеңберінен орын ал.

                Балалар биді орындайды.

 

Бола:                           Ол әрдайым музыка ойнап, ән үйрететін.

                                      Бізді қуантқан музыка, рахмет, опажон .    

 

Бала:                             Әрдайым ақ халатты абзал жан, сіз біздің үстімізде тұрдыңыз.

                                       Біз ауырған кезде сіз бізге бұрандалар мен дәрі-дәрмектер бердіңіз.

                                       Әрдайым аман болыңыз, рахмет медбике опажон.

               Содан кейін балалар музыкамен гимнастикалық жаттығулар орындайды.

 

Бала:                             Жүректен десерт жасай отырып, әуе бұрандасы ретінде.

                                       Шавла палау пісірді, жақсы аспаз апай .                           

Бала:                             Азық-түлік тасымалданып, әрқашан бізге жеткізіліп тұратын.

                                       Көп рақмет.

Бала:                             Біздің бағымызды әдемі және салқын баққа айналдыру арқылы.

                                       Сіз әрқашан гүлдер ұстадыңыз, қош болыңыз бағбан әке.

                  Музыка әуенімен ортаға Киммат пен оның анасы шығады.

 

Қымбат:       Уаа ... жалтардым ……. Изумрудтың кесірінен мен жыладым.Тойған кезде мен тойдым. Біз сені орманға алып бардық және адасқан жоқпыз .Қарай .... Дод ... ..

Анасы:            Ия, менің анам, менің тәтті қызым, бал қызым, менің сынған қызым, саған не болды.

Неге жылап тұрсың

Қымбат : Ану Зумрад мектепке жазылды ... Уа ... Дод ... Мен бармаймын ...

Анасы:       Барасың, қызым, сен барасың.  Қазір мен тәрбиешіні аштым   Эй мұғаліммен сөйлесу, сен неге менің қызымды мектепке апармайсың. Менің қымбатты қызым   Изумрудта не жетіспейді.

      

Бастаушы:      Апайымыздың мерекесіне қош келдіңіздер. Қиммат пен Зумрадтың айырмашылығы - тәтесі дөрекі, сәлем бермейді және балабақшаға қатыспайды. Балабақшаға прогул ретінде келеді. Нәтижесінде оның басы шошып кетті. Сіз оны өзіңіз басқарған жоқсыз.

                                                                 - 5 -

Анасы:     Уа, қандай бум. Неге мен бақыламаймын Маған дәл қазір бір нәрсе сұраңыз, ол сізге бәрін айтып береді. Қасірет маған, қызым ...

Бастаушы : Иә, жүр. Зумрадты тыңда! Ол есікті қолсыз және аяқсыз ашады, ол не?

Ана : Айтыңызшы, қызым.

Қымбат:           Х .., сен мұны білмейсің бе, Аджинаку! Ажина!

Анасы:              Анам мен қызым аман болсын, өмір жасың ұзақ болсын!

Бастаушы:        Ол барады, барады, барады, барады, барады.

Қымбат:            Ия, бұл менің анам! Ол ешқашан артына қарамайды.

Анасы:              Қасірет менің жаным, өмір жасың ұзақ болсын. Баракалла.

Бастаушы:       Ой, біз мектепке бара алмаймыз.

Анасы:              Тоқта, қызым, тоқта тағы 1-2 сұрақ қой.

Бастаушы:        Жарайды, тыңда, Зумрад, анаңды сыйла.Қабат-қабат есіңде болсын

                             Оны тастамаңыз.

Қымбат:            Бұл өздігінен жылқы қабаты, мен қабатты өте жақсы көремін.

                              Мани бүктеуді жақсы көретінімді қайдан білдің .Мұғалім!

Анасы:                Менің өгей қызымнан. Ия, мен өзімді таптым.

Бастаушы:         Менің соңғы сұрағым. Тисем десем тимейді, тиме десем тисе. Бұл не!

Қымбат:              Оның менікі екенін білмейсің бе. Мен сіздің тегтеріңізге тимеймін, оларға тимеңіз

                               тегаландыру.

Анасы:                 Анашым, қызым, әжем ұзақ өмір сүрсін. Қазір менің қызымды алсаңыз да, алмасаңыз да

                              оласан. .

Бастаушы:          Жарайды, мен апай аламын, бірақ менің жағдайым бар.

Анасы:                  Қандай шарт.

Бастаушы:          Біздің шарт - Қимматхан біздің жазғы балабақшамызға барады.

                               Сонда ғана нәтижеге қол жеткізіледі.

Анасы:                  (қызына қарап) О, ландовур, сен де мұны жасай алмадың. Мен келісемін.

                                Енді мен өзімді бақылауға аламын.

                                 Олар билейді және өз орындарын алады.

 

Бастаушы:           Балалар мектебі бізден ептілікті талап етеді. Егер болмаса

                                енді біз «кім кім» экшн ойынын ойнаймыз.

                                                                      - 6 -

                      Балалар «Кім жылдам» қимылдауда олар ойын ойнайды.

 

Бола:                          Міне, менің бағым, менің бағым, менің нұрға толы бағым,

                                     Міне, менің ойыншықтарым, менің балғым мен орағым.

Бала:                           Қош бол, шелек күрек, қош бол, асфальт жүретін жол,

                                     Міне, ақ қаз үйрек суда жүзіп жүр. 

 

Бола:                         Жарайды, менің көлігім, мен де сенің досыммын.

                                     Мен мектепке баратын жасқа жеттім.

                     Балалар биді орындайды.

 

Бола:                        Мен сенің қолыңнан кетемін, мен сенің қолыңнан кетемін.

                                   Мен сені үнемі еске аламын, тіпті мектебімнің жүрегінде де

Барлық:                      Біз ешқашан ұмытпаймыз, қош бол қымбатты бағбаным                                                          

 

                                                        

             Ересектер мен балалар орындайтын билер.

 

Гүлсанам мен Отабек Мамазоитовтың «Өзбекстан» әнінің фонограммасында барлық балалар мен балабақша қызметкерлері клип түсіреді.

 

 

Балабақша әкімшілігінің мақтау қағаздары және

                                  Кәдесыйлармен марапаттау.

 

 

               Мерекелік бағдарлама «бұқаралық биімен» аяқталады.

 

 

                   

                                 

                                                                                  

 

 

                                                                      - 7 -

 

                      

                                                                                                                                            Құрастырушы: Рузиева Шоира ДЖураевна.

         Бақша сахнасы мерекелік безендірілген. Орталықта «Қош бол балабақша - сәлем мектебі» суреттері мен жазулары, жануарлар мен хаттар бар. Айналада гүлдер бар. Балалар сахнаға қолдарына гүлдер мен жалаушалармен келеді.

     Балалар «Өзбекстан» музыкалық фонограммасына еніп, музыкалық қимылдар жасайды

     bajaradilaor.

     Содан кейін «Өзбекстанның мемлекеттік әнұраны» шырқалады.

Бастаушы: Құрметті балалар, құрметті қонақтар! Біздің бақшамызда бүгін тамаша

                     рәсім. Біздің бақшамыздан келесі қарлығаштарды мектеп табалдырығына апарамыз

                     қарау!

                                          Жүзіңіз жарқырап, батыл жүресіз

                                          Бір қолыңызда сөмке, бір қолыңызда гүл шоғы бар.

                                          Айлар өтіп жатыр, жылдар өтеді, бір күні сіздер өсесіздер.

                                          Ғалам сені күтеді, батыр қол сені күтеді.

      Енді мерекемізді ашу үшін сөзді балабақшамыздың директорына береміз.

 

Осыдан кейін балалар керней, мүйіз және барабан дауыстарының астында клип жасайды.

 

Ялмогиз бен қарақшылар қорқыныш әуенімен шаттак ойнап шеңберге шығады.

 

Лиз:   Axa…. Сіз тұзды тұздықтар және сол сияқтылар дейсіз бе?

                     Мен оған ешқашан жол бермеймін.

Бастаушы: Сәлеметсіз бе, қонақтар. Ақыры, міне, бізде келесі қарлығаш бар.

                      біз оқушыларды мектеп табалдырығында бақылап отырмыз.

Лиз:     Қандай қонақ, қандай қарлығаш, қандай мектеп.Ешкім мектепке бармайды.

                       Мен олардың мектепке барғанын қаламаймын.

Мұғалім:            Ялмогиз бүгінгі мерекені тойласын, қуанышымызға қосылыңыз

                        қосылу

Лиз:       H…. Сіздің ойыңыз бар .... Мен бұл балаларды өзіме, Ялмогиз бен Ялмогқа ұқсатамын-

                        Мен тректер жасаймын дедім, бірақ сіз оларды басқа бөлімге жібердіңіз.

                        Оны, қарақшыларды ұстап алып, мықтап байлаңыз. қарақшы мұғалім

                        қосылады. /

 

Бастаушы:   Ия, бұл маған өте ұнамсыз болып көрінеді, BT маған да сәйкес келмейді.

Жалмаңыз : Сіздің мұғаліміңіз барлық балаларға білім жіберді. Мен бұған байладым.

Бастаушы:    Мұны жасамаңыз, Ялмогиз, біздің мұғалімді босатыңыз және біздің ортамыздан орын алыңыз.

                          Біз сізді бақытты етеміз.

Лиз:         Ха ... Ха ... Ха ... Сіз бақыттысыз ба? Маған өз шеберлігіңізді көрсетіңіз.

                                                                    - 1 -

 

 

Бала:                                    Біз осы елдің ерлеріміз

                                               Ал бүгін ертең.

                                               Мұрагерлер - біз ұлдар мен қыздар

                                               Жарқын бостон hur gulistanim

                                               Tilda doston Uzbekistanim /

            Балалар биді орындайды.

 

Лиз:      Хм, сенің мұғалімдеріңді қатты жақсы көретініңді байқаймын. Маған өтінемін

                        лимды жұмсартыңыз. Бірақ менің жағдайым бәрібір.

Бастаушы:     Ұстазымызды құтқару үшін біз сіздің барлық шарттарыңызға келісеміз.

Ялмогиз:      Сіз балабақшада не білдіңіз?

Бастаушы:      Хат, сан жазу, өлең жаттау.

Лиз:        Сонда мен саған сұрақ қоямын. Әр дұрыс жауап үшін сіздің мұғалімдеріңіз

                          Мен белбеуді бір-бірлеп шешемін .Естіңіз. Аспанда бар, жерде жоқ.

                          Сіз Xi… .Xii… Xii… Xii… таба аласыз!

1 қарақшы:      Ағашта 5 құс болды, тағы 3 құс қосылды. Бар болғаны

                           онда қанша құс болған

2 қарақшы:      Бір табақта 5 алма, екінші табақта 5 кәмпит бар. Олардың саны t

                           ол тең бе?

/Балалар жұмбақтарға дұрыс жауапты мұғалімдері Ялмагиз мен Қарақшылардың қолынан табады

 сақталады. /

 

Мұғалім:        Рақмет балалар, сен мені құтқарасың деп үміттендім. Сізге

                    Білімнің зая кетпегеніне қуаныштымын.

                                   Жүрегімнен өсіп шыққан жаңа жүректерсіз.

                                   Әлі де үзілмейді, менің жоғары тілектерімсіз.

                                   Белімнің күші болмаса, тойымсыз білектерім.

                                   Сіздер - Отанның сенімі, менің кішкентай шәкірттерім.

 

                                Содан кейін музыка астына 2 бала кіреді.                                                                     

 

1 бала:      Құрметті ата-аналар мен қонақтар, балабақша ұжымы, кішкентай бауырлар!

                    жүрек жылытатын жаттықтырушылар! Міне, біз бүгін, мектепке кетер алдында.

                    біз түнгі лақтыруға жиналдық. Біз бүгінгі мерекені ешқашан ұмытпаймыз.

 2 бала:     Дәл сол _______________________, бүгін ешкім ұмытпайды,

                    өйткені бұл бізге нәресте кезінен бастап білім мен тәрбие беруді үйретті

Барлық:      біз құрметті де аяулы әжелерімізге қанша бас иеміз десек те!

 1 бала:                               Мейірімділік нұры жауса, сіздің жүзіңізден ұстаздар.

                                             Мен жүргенде айтамын, бұл берекелі, сіздің іздеріңіздегі ұстаздар.

                                                                     - 2 -

                                                                                                                                              

2 бала:                               Бір гүл, бір бұлбұл, ұлдар мен қыздар бүгін қуанады.

                                             Гүлдерді жүректен ұстайды, аяулы ұстазға.

  Балалар «Мұғалімдер» әнін орындайды және мұғалімдерімен бірге клип түсіреді. Ән соңында олар мұғалімдеріне гүл сыйлайды.

 

 

Бастаушы: Құрметті балалар! Бүгін сені ата-анаң мен қонақтарың құттықтайды.

                    және сіздің ініңдеріңіз қонаққа келді . Барбәрі сенсің

                    Тәуелсіз Өзбекстанымызды жетілген балалар ретінде тәрбиелеуде сәттілік тілеймін

                     және сізге сәттілік тілеймін.

      Балабақшаның дарынды балалары құттықтау үшін әуенмен кіреді.

 

Бала және                     Опажондар, акаджондар, сіздер жетідесіздер,

 Қыз :                          Құттықтаймыз, біз сізді оқырман қылдық.

                                          Содан кейін олар билейді.

 

                                   Ата-аналарға құттықтау үшін сөз беріледі.

 Бала:                                   Тәуелсіздіктің көшбасшысы, ғылым оның серігі.

                                              Қыркүйек күледі, қоңырау соғылады.

 Бала:                                   Қазір сабақтар басталады, оқуға деген үлкен құмарлықтар.

                                               Мен кітапты жақсы көремін, мен арифметиканы оқимын.

 

  Бала:                                  Мен сурет саламын және жазамын.

                                              Менің мақсатым - жақсы оқу, ғарышқа ұшу.

Бірге:                       Біз мектепке барамыз, оқимыз және білім аламыз.

               Балалар би билейді.   

                                                 

                                                               

 Бала:                        Мен өткен жылы алты жаста едім, мен әлі жас едім.

                                    Олар оқи алмады, мектепке жазылмады.

                                    Жылдар жүрмеген соң, биыл жетіге келдім.

                                    Енді мен есейгендіктен, мектепке барамын.

                                    Мен оқуға тақ алу үшін бес жасадым.

                                    Мен күн сайын бір-бірлеп есептеймін, қыркүйек келгенде.

                  Балалар биді орындайды.

 

Бола:                        Ол менің бағымды алу үшін талмай жүгірді.

                                   Сізге бас иеміз, рахмет менеджер апай. /гүл шоғын береді. /

 

Бала:                         Сіз бізді өсірдіңіз, Опажон,

                                    Сізге әрдайым тірідей тағзым ету құрметіне ие болыңыз! /гүл шоғын береді. /

                                                                 - 3 -

                      Көңілді әуенмен Билмасвой шеңберге шығады. 

                      

 

 Білмеймін:    Ия, бұл жерде не болып жатыр. Адамдар өте көп.

 Бастаушы:     Ия, білмеймін! Ешқандай сәлемдесу, әдепсіздік, алик жоқ, 2 сөмкені көтереді

                          сен қайда бара жатырсың

 Білмеймін:     Хей! Менің мектепке баратынымды білмейсің бе!

                                                                    

 Бастаушы:      Мектепке барғанда санау, жазу, оқу керек

                          сен білесің бе

 

 Білмеймін:     Хей! Мани не дейсің! Мен оны жақсы көремін!

  Бастаушы:       Әйтпесе, сізге көріңіз. 2 + 2 дегеніміз не?

  Білмеймін:      Бұл 3 болады.

   Бастаушы:       Дұрыс, балалар!

Балалар:          Жоқ, бұл дұрыс емес болады.

Бастаушы:        Бұл анық. Сіз математиканы жасадыңыз. Энди

                            біз оқуға және жазуға көшеміз. Осы әріптерден «Ватан» және «Она»

                            сөздерді жаз.

 

Білмеймін:       Міне, мен қазір сізге хат жазып отырмын.

                                  Надан әріптерді дұрыс қоя алмайды.

Бастаушы:       Балалар дұрыс па?

Балалар:           Жоқ, бұл дұрыс емес!

Бастаушы:      Бұл Bilmasvoy балабақшасына келмеудің салдары.

                          Балабақшаға үнемі барып тұрсаңыз, сіз көп нәрсе білер едіңіз.

                                                                        

 Ой балалар  «Ватан»  және  «Үстінде» Сөздерді дұрыс жазыңыз.

                                         Балалар дұрыс жазады.

Бастаушы:     Көрдіңіз бе, біздің балалар оқу мен жазуды біледі, өйткені олар балабақшаға уақытында келеді.

 

Білмеймін:     Қазір балабақша медбикесінде Дозали деген ағасы бар, мен оған күн сайын балабақшаға бар деп отырамын. Әйтпесе ол мен сияқты ештеңе білмеуі мүмкін.

Бастаушы:     Әрине, біздің балабақша сізді күтеді. О, енді біздің надандық шеңберінен орын ал.

                                                                - 4 -

 

                  Балалар биді орындайды.

 

Бола:                           Ол әрдайым музыка ойнап, ән үйрететін.

                                      Бізді қуантқан музыка, рахмет, опажон .  /гүл шоғын береді. / 

 

Бала:                             Әрдайым ақ халатты абзал жан, сіз біздің үстімізде тұрдыңыз.

                                       Біз ауырған кезде сіз бізге бұрандалар мен дәрі-дәрмектер бердіңіз.

                                       Әрдайым аман болыңыз, рахмет медбике опажон. /гүл шоғын береді. /

               Содан кейін балалар музыкамен гимнастикалық жаттығулар орындайды.

 

Бала:                             Жүректен десерт жасай отырып, әуе бұрандасы ретінде.

                                       Шавла палау пісірді, жақсы аспаз апай .      /гүл шоғын береді. /                     

Бала:                             Ол тамақ тасып, оны бізге әрдайым жеткізіп отырды. /гүл шоғын береді. /

                                       Көп рақмет.

Бала:                             Біздің бағымызды әдемі және салқын баққа айналдыру арқылы.

                                       Сіз әрқашан гүлдер ұстадыңыз, қош болыңыз бағбан әке. /гүл шоғын береді. /

Бастаушы:           Балалар мектебі бізден ептілікті талап етеді. Егер болмаса

                                енді біз «кім кім» экшн ойынын ойнаймыз.

                      Балалар «Кім жылдам» қимылдауда олар ойын ойнайды.

 

Бола:                          Міне, менің бағым, менің бағым, менің нұрға толы бағым,

                                     Міне, менің ойыншықтарым, менің балғым мен орағым.

Бала:                           Қош бол, шелек күрек, қош бол, асфальт жүретін жол,

                                     Міне, ақ қаз үйрек суда жүзіп жүр. 

 

Бола:                         Жарайды, менің көлігім, мен де сенің досыммын.

                                     Мен мектепке баратын жасқа жеттім.

                     Балалар биді орындайды.

 

Бола:                        Мен сенің қолыңнан кетемін, мен сенің қолыңнан кетемін.

                                   Мен сені үнемі еске аламын, тіпті мектебімнің жүрегінде де

Барлық:                      Біз ешқашан ұмытпаймыз, қош бол қымбатты бағбаным                                                          

 

                                                        

             Ересектер мен балалар орындайтын билер.

 

Гүлсанам мен Отабек Мамазоитовтың «Өзбекстан» әнінің фонограммасында барлық балалар мен балабақша қызметкерлері клип түсіреді.

Мектепалды даярлық тобы бүлдіршіндерді балабақша әкімшілігінің мақтау қағаздарымен және естелік сыйлықтарымен марапаттайды.

 

               Мерекелік бағдарлама «бұқаралық биімен» аяқталады. - 5 -    

 

            Бақша сахнасы мерекелік безендірілген. Орталықта «Қош бол балабақша - сәлем мектебі» суреттері мен жазулары, жануарлар мен хаттар бар. Айналада гүлдер бар. Балалар сахнаға қолдарына гүлдер мен жалаушалармен келеді.

     Балалар «Өзбекстан» музыкалық фонограммасына еніп, музыкалық қимылдар жасайды

     bajaradilaor.

     Содан кейін «Өзбекстанның мемлекеттік әнұраны» шырқалады.

Бастаушы: Құрметті балалар, құрметті қонақтар! Біздің бақшамызда бүгін тамаша

                     рәсім. Біздің бақшамыздан келесі қарлығаштарды мектеп табалдырығына апарамыз

                     қарау!

                                          Жүзіңіз жарқырап, батыл жүресіз

                                          Бір қолыңызда сөмке, бір қолыңызда гүл шоғы бар.

                                          Айлар өтіп жатыр, жылдар өтеді, бір күні сіздер өсесіздер.

                                          Ғалам сені күтеді, батыр қол сені күтеді.

      Енді мерекемізді ашу үшін сөзді балабақшамыздың директорына береміз.

 

Осыдан кейін балалар керней, мүйіз және барабан дауыстарының астында клип жасайды.

 

                                Содан кейін музыка астына 2 бала кіреді.

 

1 бала:      Құрметті ата-аналар мен қонақтар, балабақша ұжымы, кішкентай бауырлар!

                    жүрек жылытатын жаттықтырушылар! Міне, біз бүгін, мектепке кетер алдында.

                    біз түнгі лақтыруға жиналдық. Біз бүгінгі мерекені ешқашан ұмытпаймыз.

 2 бала:     Дәл сол _______________________, бүгін ешкім ұмытпайды,

                    өйткені бұл бізге нәресте кезінен бастап білім мен тәрбие беруді үйретті

Барлық:      біз құрметті де аяулы әжелерімізге қанша бас иеміз десек те!

 1 бала:                               Мейірімділік нұры жауса, сіздің жүзіңізден ұстаздар.

                                             Мен жүргенде айтамын, бұл берекелі, сіздің іздеріңіздегі ұстаздар.

                                                                                                                                              

2 бала:                               Бір гүл, бір бұлбұл, ұлдар мен қыздар бүгін қуанады.

                                             Гүлдерді жүректен ұстайды, аяулы ұстазға.

                           Балалар «Мұғалімдер» әнін орындайды.

                           Содан кейін олар билейді.

 

 

Бастаушы: Құрметті балалар! Бүгін сені ата-анаң мен қонақтарың құттықтайды.

                    және сіздің ініңдеріңіз қонаққа келді . Барбәрі сенсің

                    Тәуелсіз Өзбекстанымызды жетілген балалар ретінде тәрбиелеуде сәттілік тілеймін

                     және сізге сәттілік тілеймін.

      Балабақшаның дарынды балалары құттықтау үшін әуенмен кіреді.

 

 

                                                                       - 1 -

 

Бала және                     Опажондар, акаджондар, сіздер жетідесіздер,

 Қыз :                          Құттықтаймыз, біз сізді оқырман қылдық.

                 Олар ырғақты би билейді.

                Осыдан кейін Насриддин Эфенди әуенмен шеңберге шығады.                  

 

Бастаушы:  Балалар! Біздің ортаға Насриддин Эфенди келеді! Сәлеметсіз бе, Насриддин Эфенди, қош келдіңіз!

Насриддин:  Уалейкум ассалом  ! Ана қызым! Мен мұнда үлкен мереке өтіп жатқанын көру үшін келдім! Мен сіздің медбикелеріңізді білмедім, сізге денсаулық тілеймін.

Бастаушы:       Насриддин Афандимге рахмет!

 Насриддин:    Құрметті! Мен, ата-аналар, осы керемет қуаныштың қымбатты қонағымын  Мен сондай торға отырмас бұрын, балалар мектеп өміріне дайын ба деп білуге ​​келдім. Балабақша мейірбикесі, егер сізде жоқ болса, көріңіз.

 Бала:                                   Тәуелсіздіктің көшбасшысы, ғылым оның серігі.

                                              Қыркүйек күледі, қоңырау соғылады.

 Бала:                                   Қазір сабақтар басталады, оқуға деген үлкен құмарлықтар.

                                               Мен кітапты жақсы көремін, мен арифметиканы оқимын.

 

  Бала:                                  Мен сурет саламын және жазамын.

                                               Менің мақсатым - жақсы оқу, ғарышқа ұшу.

Бірге:                         Біз мектепке барамыз, оқимыз және білім аламыз.

               Балалар би билейді.

 

 Насриддин:    Мысалы, адамдарға менің анекдоттарымды айтатын күндер артта қалды.

Менің есегім екеуміз жолда келе жаттық, ал екі адам: «Мен кәсіпкермін», «Бренд», «Банк», «Валюта», «Жарнама». Мен олардың айтқанын ешқашан түсінбедім.

 Бастаушы:       Уа, Қожа Насриддин, біздің балалар экономиканы терең біледі.

 Енді олар сізге көмектеседі. Балаларды «Бизнесмендер» деп кімді атаймыз?

 Бала:                    Бизнесмендер.              

 Бастаушы:           Дәл солай, жарылқа!

Насриддин:          Тағы да ойлана отырып, есегімді мініп, алыс қалалардан және шетелдерден бірдеңе әкелуге бет алдым, бірақ не әкелетінімді білмедім.

Бастаушы:           Балалар Қожа Насриддинді не алғысы келді?

                                                                   - 2 -

Балалар:               Бренд.

 Насриддин:   Мен тауарға ақша аударған кезде сатушы ақша алмады. Неге ол істей алмады деп ойладым.

 Бастаушы:    Сатушы бала ақшаны неге алмады?

  Балалар:     Себебі әр штаттың өз валютасы болады. Бұл ұлттық валюта деп аталады.

 Насриддин:   Сол кезде сатушы маған «банкке барыңыз» деп айқайлады. Мен тағы да ойландым, тағы да осы тұзды құмыраны не істеймін деп ойладым.

Бастаушы:     Құрметті Қожа Насриддин Бонка емес. «Банк». Балалар банкі дегеніміз не?

Балалар:        Бұл ақша банктерде тұрып, валюталарды ақшаға айырбастайтын орын.

Насриддин:   Мен банкке барып, ақшамды алдым, әмияныңызға салдым. Мен дүкенге барып, өзіме 2 пальто мен 2 есек сатып алдым. Мен бақыттымын, есегім бақытты.

Бастаушы:      Балалар Эфенди мырзаның жұмысын жасады! Сен не істедің?

Балалар:        Қалған ақшаны 1 пальто және 1 матамен банкке салатынбыз.

Насриддин:    Ия, солай бола ма? Содан кейін мен өзіме костюм сатып алғым келді. Бірақ әмиянда мирим жоқ. денглар.

 Бастаушы:      Балалар! Егер сізде ақша болмаса, брендті қалай алуға болады?

Балалар:          Айырбастау қажет. Бартер - айырбастау.

Насриддин:     Балалар маған костюм алуға көмектеседі.

Балалар:          Оны ауыстыру үшін сізге жарнама беру керек.

Насриддин:      Әй, балаларым, сендер көп нәрсені білесіңдер. Енді мен сендердің білімдеріңді насихаттаймын. Айтыңызшы, бір табақта 5 алма, екінші табақта 5 кәмпит бар. Олар тең бе?

Балалар:    Тенг!

Насриддин:  5 санында неше рет?

Балалар:        5 та.

Насриддин: Жарайсыңдар балалар, жарнама керемет! А!

Бастаушы:        Қожа Насриддин, біздің балалар өте дарынды, олар бәрін біледі. О, біздің Қожа Насриддин ортасынан орын ал! Өтінемін! Енді біздің балалар сендерге арнап өлең айтады.

                  Балалар «Arobajon» әнін орындайды.

                                                   

                                                                - 3 -

 Бала:                        Мен өткен жылы алты жаста едім, мен әлі жас едім.

                                    Олар оқи алмады, мектепке жазылмады.

                                    Жылдар жүрмеген соң, биыл жетіге келдім.

                                    Енді мен есейгендіктен, мектепке барамын.

                                    Мен оқуға тақ алу үшін бес жасадым.

                                    Мен күн сайын бір-бірлеп есептеймін, қыркүйек келгенде.

                  Балалар биді орындайды.

 

Бола:                        Ол менің бағымды алу үшін талмай жүгірді.

                                   Сізге бас иеміз, рахмет менеджер апай.

 

Бала:                         Сіз бізді өсірдіңіз, Опажон,

                                    Әрдайым сізге тірідей тағзым ету құрметіне ие болыңыз!

 

          Көңілді әуенмен Билмасвой шеңберге шығады. 

                      

 

 Білмеймін:    Ия, бұл жерде не болып жатыр. Адамдар өте көп.

 Бастаушы:     Ия, білмеймін! Ешқандай сәлемдесу, әдепсіздік, алик жоқ, 2 сөмкені көтереді

                          сен қайда бара жатырсың

 Білмеймін:     Хей! Менің мектепке баратынымды білмейсің бе!

 Бастаушы:      Мектепке барғанда санау, жазу, оқу керек

                          сен білесің бе

 

 Білмеймін:     Хей! Мани не дейсің! Мен оны жақсы көремін!

  Бастаушы:       Әйтпесе, сізге көріңіз. 2 + 2 дегеніміз не?

  Білмеймін:      Бұл 3 болады.

   Бастаушы:       Дұрыс, балалар!

Балалар:          Жоқ, бұл дұрыс емес болады.

Бастаушы:        Бұл анық. Сіз математиканы жасадыңыз. Энди

                            біз оқуға және жазуға көшеміз. Осы әріптерден «Ватан» және «Она»

                            сөздерді жаз.

 

Білмеймін:       Міне, мен қазір сізге хат жазып отырмын.

                            / Надан әріптерді дұрыс жаза алмайды. /

Бастаушы:       Балалар дұрыс па?

Балалар:           Жоқ, бұл дұрыс емес!

Бастаушы:      Бұл Bilmasvoy балабақшасына келмеудің салдары.

                          Балабақшаға үнемі барып тұрсаңыз, сіз көп нәрсе білер едіңіз.

                                                                        - 4 - 

 Ой балалар  «Ватан»  және  «Үстінде» Сөздерді дұрыс жазыңыз.

                                         Балалар дұрыс жазады.

Бастаушы:     Көрдіңіз бе, біздің балалар оқу мен жазуды біледі, өйткені олар балабақшаға уақытында келеді.

 

Білмеймін:     Қазір балабақша медбикесінде Дозали деген ағасы бар, мен оған күн сайын балабақшаға бар деп отырамын. Әйтпесе ол мен сияқты ештеңе білмеуі мүмкін.

Бастаушы:     Әрине, біздің балабақша сізді күтеді. О, енді біздің надандық шеңберінен орын ал.

                Балалар биді орындайды.

 

Бола:                           Ол әрдайым музыка ойнап, ән үйрететін.

                                      Бізді қуантқан музыка, рахмет, опажон .    

 

Бала:                             Әрдайым ақ халатты абзал жан, сіз біздің үстімізде тұрдыңыз.

                                       Біз ауырған кезде сіз бізге бұрандалар мен дәрі-дәрмектер бердіңіз.

                                       Әрдайым аман болыңыз, рахмет медбике опажон.

               Содан кейін балалар музыкамен гимнастикалық жаттығулар орындайды.

 

Бала:                             Жүректен десерт жасай отырып, әуе бұрандасы ретінде.

                                       Шавла палау пісірді, жақсы аспаз апай .                           

Бала:                             Азық-түлік тасымалданып, әрқашан бізге жеткізіліп тұратын.

                                       Көп рақмет.

Бала:                             Біздің бағымызды әдемі және салқын баққа айналдыру арқылы.

                                       Сіз әрқашан гүлдер ұстадыңыз, қош болыңыз бағбан әке.

                  Музыка әуенімен ортаға Тешавой мен оның әкесі Болтавой шығады.

 

Тешавой:       Уаа ... жалтардым ……. олар мені мектепке апармады.

Әке ::            Ия, әке мен бала, сіздер биыл да балабақшаға келесіздер.

Тешавой : Уаа ... 3 жылдан бері сен бердің, сен қойдың ... не дейсің

                          Мен кішкентайлармен оқимын ба?

Әке:        Не хабар? Сани сіздің қызметіңізді жасайды. Тоқта, сен қазір мұғалімсің

                      Келіңіздер:

      

Бастаушы:     Болтавой ағай, біздің мерекеге қош келдіңіз.

Әке:            Мені неге мектепке апармайсың, Болтавой ағай үндемейді

                          … .А сен өз білгеніңді істеп жүрсің бе? Менің әкем менің ұлым болғанына 3 жыл болды

                          мектепті сағынады ....

                                                                 - 5 -

Бастаушы:     Ағай, сіз ұлыңызды мүлдем басқармайсыз, ол балабақшаға барғысы келеді,

                           Егер ол қаламаса, ол сабаққа қатыспайды. Біз оны бақшадан аулаймыз. Өрік

                           Филиал үңгірде тамақ ішіп отырады. Нәтижесінде оның басы шошып кетті.

Әке:     Уа, қандай бум. Неге мен бақыламаймын Маған дәл қазір бір нәрсе сұраңыз, ол сізге бәрін айтып береді. Әке мен бала!.

Бастаушы : Иә, жүріңіз. Тешавойды тыңда! Ол есікті қолсыз және аяқсыз ашады, ол не?

Әке : Айтыңдаршы, ұлым, айтшы. Бір ауызды ашық ұстаңыз.

Тешавой ::        Х .., сен мұны білмейсің бе, Аджинаку! Ажина!

Әке:              Әке мен бала ұзақ өмір сүрсін!

Бастаушы:        Ол барады, барады, барады, барады, барады.

Тешавой:           Ия, бұл менің әкем! Ол ешқашан артына қарамайды. Әсіресе әйелдер

                              олар көргенде

Әке:               Әке мен баланың өмірі ұзақ болсын. Баракалла. Бірақ сіз мұндай құпияларды ашпаған кезде.

Бастаушы:       Ой, біз мектепке бара алмаймыз.

Әке:              Ана қызыңды тоқтат, тағы 1-2 сұрақ қой.

Бастаушы:        Жарайды, Тешавой, тыңда, әкеңді құрметте

                             лақтырмаңыз.

 Тешавой:          Бұл өздігінен жылқы қабаты ....... Мен қабатты өте жақсы көремін.

                              Мани бүктеуді жақсы көретінімді қайдан білдің .Мұғалім!

-данASI:                Молодес, менің жиенімнен. Ия, мен өзімді таптым.

Бастаушы:        . Тисем десем тимейді, тиме десем тисе. Бұл не!

Тешавой:              Оның менікі екенін білмейсің бе. Мен сіздің тегтеріңізге тимеймін, оларға тимеңіз

                               тегаландыру.

Бастаушы:            Бұл ... .. сіз өлеңдерден де білесіз бе?

Тешавой:             Мен болмасам не болады. Мен оны жақсы көремін! Мінеки!

                                 Тауық аяғында суықта қатып, төбеде жатыр.

                                 Үйленбеген жігіттер қыздармен сөйлеседі.

Әке:                 Әке мен бала ұзақ өмір сүрсін.Енді Тешавой аласың ба, жоқ па

                              оласан. . Ия, бұл маған өте ұнамсыз болып көрінеді, BT маған да сәйкес келмейді.

Бастаушы:          Ал, мен Болтавой ағайды аламын, бірақ менің шартым бар.

Анасы:                  Қандай шарт. Міне, біз сіздің барлық шарттарыңызға дайынбыз….

                                                                 - 6 -

Бастаушы:          Біздің шартымыз - Тешавой біздің жазғы балабақшамызға барады.

                               Сонда ғана нәтижеге қол жеткізіледі.

Әке:                  (ұлына қарап) О, ландовур, сен мұны да жасай алмадың. Мен келісемін.

                                Енді мен өзімді міндетті түрде бақылауға аламын.

                                                             

                                 Олар билейді және өз орындарын алады.

 

Бастаушы:           Балалар мектебі бізден ептілікті талап етеді. Егер болмаса

                                енді біз «кім кім» экшн ойынын ойнаймыз.

                      Балалар «Кім жылдам» қимылдауда олар ойын ойнайды.

 

Бола:                          Міне, менің бағым, менің бағым, менің нұрға толы бағым,

                                     Міне, менің ойыншықтарым, менің балғым мен орағым.

Бала:                           Қош бол, шелек күрек, қош бол, асфальт жүретін жол,

                                     Ал, ақ қаз, үйрек, суда жүзіп жүр. 

 

Бола:                         Жарайды, менің көлігім, мен де сенің досыммын.

                                     Мен мектепке баратын жасқа жеттім.

                     Балалар биді орындайды.

 

Бола:                        Мен сенің қолыңнан кетемін, мен сенің қолыңнан кетемін.

                                   Мен сені үнемі еске аламын, тіпті мектебімнің жүрегінде де

Барлық:                      Біз ешқашан ұмытпаймыз, қош бол қымбатты бағбаным                                                          

 

                                                        

             Ересектер мен балалар орындайтын билер.

 

Балабақшаның балалары мен барлық қызметкерлері Озодбек Назарбековтың «Баркамол Авлод» әнінің саундтрегіне клип түсіреді.

 

 

Балабақша әкімшілігінің мақтау қағаздары және

                                  Кәдесыйлармен марапаттау.

 

 

               Мерекелік бағдарлама «бұқаралық биімен» аяқталады.

 

                                                                                                                                                                     Әзірлеуші:                                                                                                                                                                                     

                                                                                     - 7 -                                                            Рузиева Шоира Джураевна.