9-февраль Алишер Навоиге арналган түндүн сценарийи

9-февраль Алишер Навоиге арналган түндүн сценарийи

Тема жана алардын кыскача баяндамасы: Мугалимге талаптар Окуучуларга жана ата-энелерге коюлуучу талаптар
Максаттар жана күтүлгөн натыйжалар:
Тарбиялык максаты: А.Навоинин өмүрү жана чыгармачылыгы менен тааныштыруу. Аарылардан алынган сыныктардын маанисин түшүндүрүңүз. Берилген ролдук тексттерди жана поэтикалык саптарды жаттап, экспрессивдүү аткарыңыз.
Балдарга ролдорду жана ырларды жаттоого жардам берүү. Поэзияны көркөм окуу көндүмдөрүн өркүндөтүү. Автордун сөзүн уламыштардагы баатырлардын сөзүнөн ажырата билүүгө үйрөтүү
Тарбиялык максаты: Улуу аалымдарга, алардын чыгармачылыгына, өмүр жолуна кызыгууну ойготуу, алар менен сыймыктануу сезимин ойготуу. Алишер Навоинин өмүрүнө жана чыгармачылыгына кызыгуусун арттыруу. Көбүрөөк маалымат издөө менен чыгармачылык ишти даярдаңыз
Өнүктүрүү максаты – Азирети Навоинин жашоосунда болгон кыйынчылыктар менен тааныштыруу. Байыркы жер аттары менен тааныштыруу. Достук, чыккынчылык адамдарга көрө албастык, ач көздүк менен зыян алып келерин, жакшылык, боорукердик, акылмандык ар дайым үстөм болоорун түшүнүүнү өнүктүрүү. Иш-чарадан кийин окуучулар өздөрүнө керектүү жыйынтыктарды чыгарып, келечекте ар тараптуу муун болуп өсүшөт.

1-б Герат топурагында өскөн,
«Куш тили» жол жарык кылган,
Жылдардын чаңынан аман,
Навои ата-баба, улуу инсандар.

2-б Канча жыл өтсө дагы эсинде.
Газанын колунда сен султансың.
Илим багбан, Навои баба,
Газал Султан Алишер менин чоң атам.

1-б Саламатсыздарбы урматтуу коноктор. Бүгүнкү иш-чарабыз улуу бабабыз Алишер Навоиге арналат.
Жыл сайын 9-февралда улуу бабабыздын туулган күнүндө Ташкент шаарындагы улуттук паркта жана Шайхантахур районундагы аллеяда тургузулган айкелдердин этегине гүл коюу салтка айланган.

2-б Акын бабабызды эмне үчүн мынчалык урматтап, аздектеп жатабыз? Анын чыгармаларын кайра-кайра чыгарып, кеңири жайылтабызбы? Мунун негизги себеби – Азирети Алишер Навои – өлкөбүздүн тарыхында өткөндө да, бүгүнкү күндө да, келечекте да эң улуу инсан. Алар биздин элибизди дүйнөдөгү эң цивилизациялуу, агартуучу элдердин бирине, дүйнөлүк адабияттын эң улуу инсандарына айлантты.

Окуучу: Алишер хан сарай чөйрөсүндө жашагандыктан өзгөчө тарбия, көзөмөл астында чоңойгон. Ал аалымдардын чөйрөсүндө болгон. 3-4 жашында өз доорунун атактуу акыны Касым Анвар ыр окуп конокторду таң калтырган. Беш жашында аны мектепке жиберишкен. Болочок султан Хусейн Бойкаро менен бирге окуган.

Алишердин апасы

Алишердин апасы кандай аял экенин билбейм.
Балким анын да акылын таң калтырган учур болгондур.
Балким анын көзүндө оор түш.
Балким кайгылуу адамдыр, балким бактылуу аялдыр.
Балким тун баласына терген гүлдөр.
Балким түндөрдүн жомоктору аны ойготкондур.
Ал ким болбосун, бир гана сөз:
Ал Алишердин апасы, Навоинин апасы.

БАШ ЖАНА СӨЗ (көрүнүш)

Автор: Алишер Навои жана Хуссейн Бойкаро кичинекей кезинен бери жакын достор болуп, мектепке чогуу барышкан. Алардын мугалими аябай чымыр адам эле.
Күндөрдүн биринде ал шакирттеринин акылын, эмнени кызыгууну билгиси келди. Ал экөөнүн башы менен кылычынын сүрөтүн тартып, комментарий жазууну өтүндү.
Мугалим: - Бул сүрөттөргө комментарий жаз.
Алишер: - Сүйлөө чоң сыймык.
Ким айта албаса, ал - бермет.
Төрт берметтин бермети,
Жети асман топ жылдызы ул.
Хусейн: Мен кылычты даңазалайм жана согуш жөнүндө гимндерди ырдайм.
Мугалим: "Комментарийлерди уккандан кийин, ал асманды карап, Алишердин жаркыраган күнүн жана Хусейн Мырзага кара булутту көрсөттү. Алишерге:" Жарайсың! "- деди.
Хусейн: Устат, сиз мага сыйлык берүүнү унутуп калдыңыз.
Мугалим: Принцке карап:
— Сизде водариг сыйлыгы бар. Баш акылдын символу болуп, элге кызмат кылат. Кылыч болсо акылга туруштук берип, башына «водариг» балээсин тийгизет.

1-б Алишер Навои түрк дүйнөсүнүн адабиятынын эң белгилүү өкүлү. Анткени ал тилдин, адабияттын өнүгүшүнө эч ким кызмат кылган жок. Навоинин чыгармачылыгы түрк адабиятынын туу чокусу. Анткени ага чейин (Бабур) эч ким бул тилде мынчалык көп, мынчалык көп жазган эмес.

2-б Навои түрк элдеринин эң улуу акыны. Анткени алар өздөрүн Кытайдан Хурусанга чейин тараган түрк “урууларынын” акындары деп эсептешкен. Ошентип, алар элдин экономикалык, саясий жана руханий жактан өнүгүшүнө чоң таасирин тийгизди.

ДОНО "САВДОГАР" (сахна)

Автор: Навои атасынын көзү өткөндөн кийин Самаркандга барып, медреседе окуган. Көптөгөн кыйынчылыктарды көрүп, окуусун аяктап, туулуп өскөн жерине кайтты. Ат үстүндө, жөө жүргөндө, бир жерде бир карыяны жолуктурду.
Алишер Навои өзүн чоңойтту жана атасынын койчусун тааныды.
Койчу: Бул түшпи же түшпи? . Ал ошол замат курун ачып, сүт менен нан берди.
Алишер: Булар кимдин койлору?
Койчу: "Балам, бул койлордун баары сеники. Сен ал жерде жүргөндө, атаңдын калган малы бар адамдардын колунда болчу", - деди. Атаң мага көзү тирүү кезинде сага 200 кой берген. Бул койлордун саны азыр 700дөн ашуун тууп жатат. Мен сенин атаңдын каалоосун ордуна койгонума кубанып, ушул койлорду сага тапшырдым.

Алишер: - Ата, сен дагы жашсың, ушул 200 койду кызматыңа ал!
Калган койлорду базарга айдап барышып, сатып алуучулар курчап алышкан, анткени койлор семиз болчу.
Эл: Сизде канча акча бар?
Алишер: - Мен койлорумду насыяга сатам. Акчаңызды падыша өлгөн күнү берсеңиз болот. Менин абалыма көнгөн адам бир-бирден жетелеп жүрсүн!
Падыша сарайы.
Шпион: О дүйнө падышасы, бүгүн бир жигит базарга келип, 500 койду насыяга таратып берди. Падыша өлгөн күнү ал сага өлүм каалады.
Падыша аябай ачууланып: «Бар, казандарды мага алып келчи», - деди.
Алар колун артына байлап, Алишерди падышанын алдына алып келишти. Падыша балалык досу Алишер Навоиди карады.
Падыша: «Эмнеге элге ушунча көп кой бердиң?» - деди. Эмне үчүн менин өлүмүм керек болду?
Алишер: - Досум, мен эч нерсе кылган жокмун. Падыша экениңди укканда, койлорду талап-тоноп кеттим. Мен баары бир бере алмакмын. Бирок, айрым адамдар бекер товарлардан этият болушат. Ошондуктан мен падыша өлгөн күнү койлорго акча бересиң дедим. Койлорду алышкан эл: «Биздин падышабыз өлбөсүн. Падыша өлгөндө, соодагер анын акчасын ысырап кылат деп, сага өмүр каалашат.
Хусейин: Молодец досум, бүгүнтөн баштап министр болуп дайындаласың!
БИЙ

1-б Хусейн Бойкаро мамлекеттик иштерде Навоинин акылмандыгына жана берилгендигине таянган. Улуу акынга «амири кабир» (улуу амир), «амирул мугарраб» (падышага эң жакын амир) наамдары берилген. Анын кызматы учурунда Герат гүлдөп-өнүккөн жана маданияттын доору болгон.

2-б Кургак жерлерге суу алып келүүгө Улуу Амир өзү жол баштап, эски арыктарды тазалап, жаңы арыктарды казган. Айрыкча, Хусейн Бойкаронун бийлигин чыңдоого, өлкөдө тынчтыкты камсыз кылууга, темуриддердин такты үчүн күрөшүнө бөгөт коюуга чоң салым кошкон.

Алишер Навоинин акылман сөздөрү

1. Өмүрүңдү, эмгегиңди текке кетирбе,

   Бактылуулуктун ачкычын эмгекте бил.

2. Donau stop сөзүнүн уламышын бил,

   Дүйнө деңизинде сөздү бил.

3. Башыңды курмандыкка чал,

   Денени садака-ано кашык кылып жасаңыз.

   Күнү-түнү жарык чачкан,

   Бири - ай, экинчиси - күн.

4. Чындык жолунда таарыныч менен катын үйрөткөн,

   Миң ганж менен айлануу оңой эмес.

5. Жакшылыкты кошпо,

   Жакшылыкты мээнет менен жокко чыгарба.

6. Илм Навои, максатыңды бил,

   Мен үйрөндүм, машыгдым.

1-б Алишер Навои 1438-жылы түрк тилинде «Хамсаны» биринчи болуп жазып, өтө кыска убакытта – эки жылда беш улуу эпостон турган «Хамсаны» жазып бүтүргөн. Илимдин жана чыгармачылыктын адамдары бул окуяны зор кубаныч менен тосуп алышты. Абдурахмон Жами Навои «Хамсаны» мактаган. Хусейн Бойкаро улуу акынды ак боз атка минип, минип, Гераттын көчөлөрүн кыдырып жүргөн.
"Хамса" чыгармасы жөнүндө

«Хамсанын» биринчи дастаны «Хайрат ул аброр» (Жакшы адамдардын таң калуусу) философиялык, адеп-ахлактык, тарбиялык чыгарма. Анын көлөмү 3988 байт, 63 бөлүм, анын 21и кириш сөз, 20сы очерк, 20сы аңгеме жана тамсил, акыркы экөө бөлүмдөр.
Акын макаланын биринчи ыр саптарынан тарта ыймандын адам жашоосундагы, адамкерчиликтин түпкүлүгүндөгү ордун аныктайт.
«Дүйнөдө ким эритет,
Илимдин белгиси – Ага болгон ишеним».

«Хамсанын» экинчи эпосу «Фарход менен Ширин» эпосу. Өлчөмү 5782 байт. Эпостогу окуя адамды аруулайт, жакшылыкка жетелейт, өзүнө таанытат, жеткилеңдик сапаттарды өстүрөт. Эпосто Навоинин кемчиликсиз адам жөнүндөгү арманы, ойлору да чагылдырылган.
Бакта өрт чыкты,
Айтайын дегеним, билем, ооруйт.

“Лайли менен Мажнун” – “Хамсанын” үчүнчү эпосу. Анда мурунку эпостогудай эле жердеги сүйүүнүн теңирлик сүйүүгө байланышы өзүнүн кооз көркөм чагылдырылышын табат. Бул эпос менен өзбек адабияты бул теманы баштады:
Мен түркчө баяндадым,
Мен бул стилдин тарыхын айтып бердим.

«Сабъаи сайяр» эпосу жети климаттын падышасы Бахромдун тагдырына жарык чачат.
Навои чыгармачылыгындагы окуяларды мекени Хорасан, Мовароунахрдын жашоосу менен байланыштырууга аракет кылган. Бул атактуу окуяга да түрк рухун берди.
Падыша мүлкүн ачса,
Жүз райондун кан төгүүсү адилетсиздик.

Хамсанын жыйынтыктоочу эпосу Садди Искандарий дүйнөдөгү эң белгилүү инсандардын бири Жахангир Искандарга арналган.
«Садди Искандарий» эпосу көлөмү жагынан эң чоң чыгарма. Ал 89 бөлүмдөн жана 7215 байттан турат.
"Александр" атактуу деп уктум,
Чу дуйненун элине комгор болгон.

2-б Навоинин падышанын алдында өсүп бара жаткан кадыр-баркы элди ойлобогон ордодогу Мажидиддин баштаган бир топ аткаминерлерди дүрбөлөңгө салган. Алар падышанын адилет эмиринин көз жаздымында калышынын жолун издей башташты жана ийгиликке жетишти. Акын 1487-1488-жылдары Астрободго губернатор болуп дайындалып, борбордон четтетилген.

Кайсы бычак падышаныкы? (сахна)

Хусейин Байкарага Чин-Мочин падышасынан элчи келет.

Элчи: «Биздин Султан Улуу урматтууга эки бычак жиберди. Экөө тең кайсынысынын сабагы бир, бычагы бир, кайсынысы падышаныкы, кайсынысы вазирдики экенин айтып бер деп суранышат.
Султан министрлерин чакырып сурайт, бирок алар жооп таба алышпады.
Падыша: - Мир Алишер деген досум ошол жерде жүргөндө мынча элди чогултуп убара болгон жокпуз. Андай акылман куулуп, күнүм сага окшогон акмактарга калды.
Премьер-министр: - Олампанох, көп күйбө. Сенде бир эмес, кырк министр бар. Убакыт бер, иншаллах, сенин кыйынчылыгыңды жеңилдетип, жеген тузубузду актайлы.
Падыша: «Болбосо үч күн болот, ошол үч күндө бычактар ​​кимдики экенин билсең жакшы болот, болбосо чачыңды кыркып алам», - дейт.
Министрлер кеңешип, Мир Алишерге барышты.
Министр: - Демек, Герат шаарында бул маселени чече турган акылман жок, эми бүт үмүт сизде. Өзүңө жардам бербесең, талкаланабыз.
Алишер Навои: Болбосо. Эми кайра сарайга барып, бир жерге от жагып ал. Ошол бычактын экөөнү тең ысытасың, бычактын бири тердеп, экинчиси тердебесин. Ал тердеген бычак падышага таандык, анткени ал көп колдонулбайт. Алардын бири министрдики, анткени министрдин бычагы көп сынган.
Министрлер падышанын алдында турушат.
Падыша: «Таптыңбы?» – деди.
Министр: - Ооба, мырза, таптык! Бычактарды отко чогултуу керек, отто тердеген бычак падышаныкы, тердебегени министрдики.
Падыша: «Айтчы, сага келдиби же бирөө үйрөттүбү?» деди.
Министрлер: — Биз өзүбүз таптык, агай!
Падыша: «Эмне үчүн мага айтпай үч күн сурадың? Ушул 3 күндө сарайдан бир даана караны көргөн жокмун. Акылдуу кишини издеп, кеңеш сурап жаткан окшойсуң. Күндүз башыңа чырак издесем, бир да зыгыр акыл таппайсың, мен жакшы билем! Сен дагы эле мени шылдыңдаганы жатасыңбы?!
Улуу министр мындай деди: Ачыгын айтсам, ошол түнү түшүмө кирдим, түшүмдө ак сакалчан, күрөң халатчан пиру келип: «Кабатыр болбо, бычактар ​​кимдики экенин билүү оңой эмес» деп сүйлөмдөрдү үйрөтүптүр. .
Падыша: «Сени калпың үчүн дарга асылам, мага чындыкты айт!» дейт.

Министр: - Бул тууралуу Мир Алишерден сурап билдик.
Султан айтты: Сенин абалың ушундай, ушак айтууга ким жол берди. Чоочундарды угуп досумдун жүрөгүн чымчыктай жаралаган акмаксың. Эми мен барып Мир Алишерден кечирим сурап, хандыгыбыздын куттуу мөөрүн тапшырып, ордого алып келем.
Бахру байт.

Уктап жатып анда-санда сөзгө күлүп турган акылман
Анткени кимдин сөзү лофу пучак болсо күлкүдөн.

Ким зулум жолуна баш ийбесе,
Ачуу болсо, анын алыскы билими – апасынын көрүнүшү.

Көптү көргөн карыянын ушунча убакыт кар көргөнү кызык.
Джоми Жамшиддир тили, күзгү Искандар жүрөгү.

Кемчиликсиз адамдын көздөрү дагы Хизр булагы,
Түбөлүк сууну ким тапса, түбөлүктүү билет.

Калган өмүрүмдү күйөрмандардын арасында өткөрөм,
Бул менин келишимим, дүйнөдө менин келишимим кайда?

Күйөрмандар көкүрөккө жыгылды кайгыга,
Өмүрүнүн курмандыгы кайгы үстүнөн кайгы болду.

Кесибиңе таарынсаң максатың таза бермет.
Көбүк Марди алаканында.
БИЙ

1-б Азирети Мир Алишер бүт күчүн, акыл-эсин элге, Мекенге кызмат кылууга, илимди, адабиятты, искусствону өнүктүрүүгө жумшайт. Анын өлбөс-өчпөс чыгармалары дүйнө элдери үчүн руханий азык болуп келген. Алишер Навои арабызда болбосо да, жүрөгүбүздө түбөлүк жашайт. Өзбек эли улуу ойчул, газал династиясынын султаны Мир Алишер Навои менен сыймыктанат жана аны бүт жүрөгү менен сүйөт.

2-б Мен өлсөм, мүрзөмдү бул жерге жасаба,
Жүктөө элиталык дене келбети меники.
Отур, элим
Денемди көлгө кой.

Чоң атабызга арналган түнүбүз аяктады. Алар жөнүндө канчалык көп айтсак, ошончолук азыраак. Алардын эмгектери бизди адептүүлүккө, боорукердикке, билимге, мекенди сүйүүгө жана урматтоого, тилди урматтоого, өзүбүздү аң-сезимге үндөйт.