DO`STLARGA ULASHING:
Onlayn va Oflayn Ta’lim: Qaysi biri Samaraliroq?
Zamonaviy texnologiyalar ta’lim tizimiga katta o‘zgarishlar olib kirdi. Ayniqsa, onlayn ta’lim imkoniyatlarining kengayishi natijasida o‘quvchilar va talabalarga masofaviy o‘qish qulayligi yaratildi. Biroq, ayrimlar hali ham an’anaviy, ya’ni oflayn ta’lim samaraliroq deb hisoblaydilar. Har ikki tizimning o‘ziga xos afzallik va kamchiliklari mavjud.
Birinchidan, onlayn ta’limning eng katta afzalliklaridan biri – qulaylik va moslashuvchanlikdir. Talabalar darslarni istalgan joydan, istalgan vaqtda tinglash imkoniyatiga ega bo‘ladilar. Bu, ayniqsa, ish bilan band yoki boshqa sabablar tufayli o‘qishga to‘liq vaqt ajrata olmaydigan kishilar uchun juda muhimdir. Shuningdek, onlayn ta’lim turli interaktiv materiallar – video darslar, testlar, muhokamalar orqali ta’lim jarayonini qiziqarli va samarali qilishga yordam beradi.
Biroq, onlayn ta’limning muammolari ham yo‘q emas. Masalan, internet sifati past bo‘lgan hududlarda yoki texnologiyalardan foydalana olmaydigan kishilar uchun bu usul qiyinchilik tug‘dirishi mumkin. Shuningdek, onlayn darslarda bevosita o‘qituvchi bilan yuzma-yuz muloqot qilish imkoniyati cheklangan bo‘lib, bu ayrim mavzularni tushunishda qiyinchilik tug‘dirishi mumkin.
Oflayn ta’lim esa an’anaviy va sinf muhitida o‘qituvchi hamda talabalar o‘rtasidagi jonli muloqotni ta’minlaydi. Bu esa bilimni yanada mustahkamlash, jamoaviy ishlash va muhokamalar orqali chuqur o‘rganish imkonini beradi. Ayniqsa, amaliy mashg‘ulotlar yoki laboratoriya ishlari talab qilinadigan fanlarda oflayn ta’lim ustunlikka ega.
Shunga qaramay, oflayn ta’lim ham hamma uchun qulay emas. Masalan, uzoq hududlarda yashovchilar yoki vaqt yetishmovchiligi sababli darslarga qatnashish imkoni bo‘lmaganlar uchun bu usul qiyinchilik tug‘dirishi mumkin.
Xulosa qilib aytganda, onlayn va oflayn ta’limning har biri o‘ziga xos ustunlik va kamchiliklarga ega. Eng maqbul yechim esa, ehtimol, ushbu ikki usulni uyg‘unlashtirish – ya’ni gibrid ta’lim tizimidan foydalanishdir. Shu tariqa, har ikki usulning ijobiy jihatlarini birlashtirib, har bir o‘quvchi yoki talabaga mos ta’lim shakli taklif etish mumkin bo‘ladi.