ПОДЕЛИТЬСЯ С ДРУЗЬЯМИ:
Программа праздника «Споем гимн»
Саидова Шарофат Джуманазаровна
Хорезмская область, город Ургенч
Специализированная школа №21
учитель начальной школы
план урока из часа духовности
2 класс 36 учеников
Предмет : Гимн, играй!
Аннотация к курсовой работе
Важность уроков духовности в воспитании у школьников верности Родине, гордости за свой народ, духовно зрелых, физически сильных, совершенных людей Этот урок рассчитан на учеников 2-х классов.
Урок проведем в форме круглого стола в форме беседы, дискуссии. На уроке использовались мозговые штурмы, объяснения, демонстрационные методы. В конце урока для выражения благодарности было проведено слайд-шоу «День благодарения». для нашего мира.
использованная литература
Учебник "Этикет"
«Высокая духовность - непобедимая сила» И.А. Каримов.
Окно "Лидер класса"
Развитие урока из Часа духовности
Предмет : Гимн, играй! 2-й класс
В связи с принятием Государственного гимна Республики Узбекистан
Цель:
Образовательные:на дидактических материалах студенты узнают, что ценить блага независимости, быть верным своей Родине - священный долг, развивать умение эффективно работать в команде в сотрудничестве с ТК-1; TK-2media развивает способность приобретать медиакультуру, духовное, умственное, интеллектуальное и творческое развитие, TK-3 стремится к зрелости, самостоятельному обучению на протяжении всей жизни.
Образовательные:ребенок воспитывается в духе любви к государственной символике, любви к Родине, уважения к национальным ценностям, патриотизма; формирование благодарности за мир: ТК-4 Социально активная гражданская компетентность - чувствовать себя причастными и активно участвовать в событиях, событиях и процессах в обществе, знать свои гражданские обязанности и права, Национальная и межкультурная компетенция - формирование умения быть лояльным к Родине, добрым к людям и веры в общечеловеческие и национальные ценности
Разработчик:Развивать у студентов навыки свободного мышления
Тип курса: укрепление, формирование новых концепций и знаний.
Методы курса: беседа, презентация, вопрос и ответ.
Класс: Кластерный, тематические буклеты. Раздаточные материалы, рисунки, слайды о символах Родины, DVD.
Мы должны сами растить своих детей, а не оставлять их в руках других.
Шавкат Мирзиёев
Курс
1. Организационная часть
(Урок начинается с поэтического приветствия учеников)
Студенты:Ассаламу алейкум, дорогой учитель,
Мы всегда вам кланяемся.
учитель: Валайкум ассалам, дети мои,
Моя вера, моя радость, дорогие читатели.
(Студенты поют гимн).
Посещаемость, состояние здоровья, даты студентов будут определены. Мы просим студентов выполнить задания, которые они выполнили по предыдущей теме.
2. Основная часть.Воспитатель: - Дети мои, чего вы желаете сегодня от содержательного урока?
(3-4 студента высказывают пожелания).
-
Уважаемые одноклассники, желаю всем хорошего настроения!
-
И я призываю всех вас быть бдительными, дисциплинированными и внимательно прислушиваться к мнению других.
учитель: - Какой 2017 год объявлен нашим Президентом?
читатель:Год диалога с народом и человеческих интересов
учитель: Баракалла. А теперь давайте проверим, кто более избирательный, наблюдательный. Скажите, какие изменения произошли в нашей стране, кто все это инициировал?
Поговорим о проделанной работе по программе Стратегии действий.
Вот вопросы, которые задают в лучах солнца, и если вы правильно ответите на вопросы, солнце на нашем небе будет светить.
Студенты отвечают на вопросы, заданные за балками, и приклеивают балки на место.
Вопрос 1 «Что вы знаете о дорожных знаках?
Вопрос 2:Когда была принята Конвенция о правах ребенка?
Q3: В каких статьях говорится о вашем праве на образование?
4. Какие группы дорожных знаков мы встретили?
5. Когда была принята наша конституция?
6. Когда был принят флаг нашей страны?
7. Когда был получен наш гимн?
Мы ориентируемся на то, что происходит в мире.
Документальный фильм «Заговор XXI века» за круглым столом.
Обсудим. Что увидели студенты
Рассказывают о своих впечатлениях. Поощрительная карта.
как мы поощряем их улыбкой (смайликами).
3. Заявление о новой теме.
Объявляем новую тему и пишем на доске Что такое гимн?
Гимн - это гимн, который означает прославлять, прославлять.
Государственный гимн Республики Узбекистан был принят 1992 декабря 10 года на XI сессии Верховного Совета.
Обсуждение со студентами Что поется в нашем гимне?
Студенты высказывают свое мнение, мы обобщаем мнения студентов.
учитель: - Мои очень умные и умные дети, вы показали, что неравнодушны к нововведениям в нашей стране. Спасибо, что доказали, как сильно вы любите нашу страну. Давайте посмотрим видео о нашей Родине (будет исполнена песня «Узбекистан - Родина моя»).
учитель:Любите свою родину, целуйте свою землю,
Каждая эпоха для нас священна.
Даже сухая солома в пустыне,
К нашим дорогим сердцам.
-
Дорогие дети, что это за страна Узбекистан?