"Ülkemde Bahar" olayının senaryosu

ARKADAŞLARLA PAYLAŞ:

"benim ülkemde baharbaşlıklı bir kılavuz yayınladı
aranan
"Ülkemde bahar" etkinliği ssenaryo
         Sahne ulusal adras kumaşları, çiçekler ve farklı renklerde balonlarla süslenmiştir. Sahnenin ortasına şairimiz Zülfiyakhanım, Rus kimyager DİMendeleyev'in resimleri ve kimyasal elementlerin periyodik tablosuyla birlikte "Bahar memleketimde" sözleri asılmıştır. Etkinliğin başlangıcı: ulusal trompet çalacak. Müjdeciler, milli maçlar, Bahoroy, Navruzoy, Dehqonbobo sahneyi ziyaret edecek.
1. başlangıç:
Bahar ölür insan gözlerinden
Onun dalgası tüm damarlarda
Geçmişin kibirli annesi gibi kar
Beiz bedart kıvılcımı eritiyor.
Acemi 2:
Soğuk sabahlarda badem çiçeğinde
Mor dudak, yerde bahar
Kuşların uçuşu, toprağın hassasiyeti
Kadife vadilerdeki tepelerde bahar.
1. başlangıç:  Esselamu-aleykum. Bahar çiçekleri gibi çevremize ayrı bir çekicilik katan öğretmenler.
2. başlangıç: Esselamu-aleykum. Baharın ilk tomurcukları gibi açılmaya hazır öğrenciler.
1. başlangıç: Ülkemizde baharın gelişi münasebetiyle düzenlenen "Ülkemizde Bahar" tatil etkinliğimize hoş geldiniz.
2. başlangıç: Eşsiz bahar mevsiminin ilk ayının doğa bilimleri ayı olduğu bilinmektedir.
1. başlangıç: Müşteri sana bir şiir söyleyeceğim ve bu şiirin yazarını bulacaksın.
Bahçeler bir çiçek çayırıdır,
Her ağaç bir teravih içindedir.
Bir hurma bahçesi emeği - hasadın anavatanıdır,
Her ağaçta ayrı bir güzellik, ayrı bir renk.
Her çeşitte bir çiçek, her çiçekte bir çiçek,
Her ağaç yaprağı bir dünya hikayesidir.
Her birinin hasadı benzersizdir,
Güç, birbirimiz için koruma.
2. başlangıç: Yetenekli şairimiz Zülfiyakhanım'ın yazdığı bu şiiri buldum ve “Bahçeler Açıyor” şiiri.
1. başlangıç:  Haklısın. Şairimiz Zülfiyahan'ı boş yere hatırlamadım, çünkü 1 Mart Zülfiyakhan'ın doğum günü. Bu yıl ülkemizde Zülfiyakhanum'un doğumunun 102. yıl dönümü kutlanıyor.
2. başlangıç:Nitekim insan hayatının en müreffeh dönemi olan baharın gelini, gençlik de hayatın baharı olarak adlandırılır. Bu nedenle hemen her şair bahardan ilham alır ve onu yücelten şiirler yazar.
1 başlangıç: Yoksa gönülleri sevindiren, baharı söyleyen şiirlere veririz. Lütfen! (5G sınıfı öğrencileri)
Öğrenci 1:
Kışın soğuğu gitti
Her iki fırtınalı gün.
Ay 'yıldızsız' arkasında
Tim'in karanlık günleri.
Öğrenci 2:
Şimdi güneş daha çok parlıyor
Tarlalara, bahçelere.
Sarılmalar ve duşlar,
Tepelere, dağlara.
Öğrenci 3:
Güneşe taft, dünyayı sev,
Dereleri dolduran dağlarda bahar.
Çiçeklere hayat veren sihir,
Doğa canlanıyor, bahçelerde bahar.
Öğrenci 4:
Kış karı süpürdü,
Güneş parıldıyordu.
Nane kokusu,
Bahar geldiğinde.
Öğrenci 5:
Ceviz ağacına yıldırım düştü,
Tufanda laleler aktı.
Hafif rüzgarı sevdik,
Bahar geldiğinde.
2. başlangıç: İlkbaharda ulusal bayramlarımız olacak. Böyle günlerde milli danslar, şarkılar ve şiirler söylenir.
1. başlangıç: Evet bu doğru. Sahnede böyle bir ulusal dans 5. sınıf öğrencileri tarafından gerçekleştirilir.
"Bir doppi diktim" dansı
 
2. başlangıç: Bahar, yenilenme mevsimidir. Bu sezon milli bayramımız Nevruz kutlanmaktadır. Genç yaşlı herkes tatili dört gözle bekliyor.
1. başlangıç: Navruz'da milli yemeklerimiz sumalak, halim, mavi somsa ve yeşilliklerdir. Hepsi bu ulusal bayramı anneanneleri, anneleri ve aile bireyleri ile birlikte eğlenerek kutlar. (Büyükanne görünümlü bir katılımcı battaniyeye oturur. Torunları onu ziyaret eder.)
Torunlar: Assalamu-alaykum buvijon Nasılsınız?
1. torun:
Yağmur yumuşak,
Çim günden güne büyüyor.
ben de oynuyorum artık
Büyükanne, bu Navruz!
2- torunlar:
Mercan sunulan söğüt,
Arıları getirin.
Lola Peshvoz Kaddi Dol'
Büyükanne, bu Navruz!
3- torunlar:
Dünya çiçeklerde yaşıyor,
Bin bir tavus kuşu gibi.
Yeşil paspas,
Büyükanne, bu Navruz!
4- torunlar:
Yürü, dışarı çık,
Bir demet çiçek lider.
Çiçekler laboratuvarına tıklayın
Büyükanne, bu Navruz!
2. başlangıç: Büyük atalarımız çeşitli alanlarda birçok bilimsel çalışma yaptılar. Yaptıklarından gurur duyuyoruz ve onlar gibi olmaya çalışıyoruz.
1. başlangıç: Böyle bir ata İbn Sina'dır. Ünlü eseri "TIP HUKUKLARI" günümüze kadar gelmiştir.
2. başlangıç:  Şimdi büyük atamızla ilgili bir sahneye dönüyoruz.
(5-G sınıfı, 7-B sınıfı)
Zenginliğine inanan Mirghiasboy, bir gün İbn Sina'ya rastladı ve ona şöyle dedi:
Mirgiyosboy: -Sana bir soru soracağım ve sonra yoluna devam edeceksin.
İbn Sino: -Peki, bana sorunuzu söyleyin.
Mirgiyosboy: -Dünyada insan için en değerli şey nedir?
İbn Sino: -Akıl için bilgi, akılsız için zenginlik.
Mirgiyosboy "Bilimi parayla satın alabilirim," diye güldü.
Yollarına devam ettiler. İki ya da üç ay sonra Mirgiyosboy ciddi şekilde hastalandı. Hiçbir doktor hastalığın tedavisini bulamadı. Daha sonra zengin adama İbn Sina'yı bulmasını emretti. İbn Sina zengin adamın yanına geldi ve onu tedavi etti.
Mirgiyosboy:"Ey büyük hekim, bütün servetimi ayaklarının altına saçacağım."
İbn Sino: - İlaç için bir ya da iki kuruş alacağım, paranın geri kalanına ihtiyacım yok. O dönemde pek çok hasta hastayı İbn Sina iyileştirmiştir. İbn Sina, ömrünün sonuna kadar herkese iyilik etmiş, dullara yardım etmiştir. Mirgiyosboy, İbn Sina'nın öldüğünü duyunca bu büyük hekim için bir destan inşa etti. Bakın, iyilik yapan mutlaka iyilik bulur.
1. başlangıç: İnsan vücudu çeşitli vitaminlere ve diğer besinlere çok ihtiyaç duyar. Bu tür vitaminleri meyvelerde buluyoruz. Müşteri Siz de meyve seviyor ve tüketiyor musunuz?
2. başlangıç: Evet, değilse de meyve insan sağlığı için gereklidir. Meyveler dil ile temas ederse ne der? Hadi izleyelim. (5-G Sınıfı)
1. başlangıç: İnsanın kalbini açan bir şarkı ve danstır.
2. başlangıç:
Sezon bitti, ketibon kışları,
Dostlar ganimettir, yürüyün gülistanlar.
 Güzel 6. sınıf kızları dans ediyor. Lütfen.
1. başlangıç: Büyü ve endüstri açısından zengin, kimya bilimidir. Bu bilim, ilginç deneyimleri ve mucizeleriyle öğrencilerin ilgisini çekmekte ve merak uyandırmaktadır.
2. başlangıç: Bugün çifte bayram. Yani, Dmitry Ivanovich Mendeleev'in periyodik tablosunun doğum günü. Herkes bu periyodik sistemin nasıl oluşturulduğunu bilmiyor.
1. başlangıç: Lütfen "Atomjon'un Maceraları"nı izleyin.
Marş sahneye çıkar ve konuşmaya başlar:
Antik çağda Yunan tarafında moleküller evinde sevindirici bir olay yaşandı. (Bir anne kostümü giymiş bir katılımcı, elinde bir bebekle sahneye çıkar.) Ailede bir çocuk doğar. Aile bireylerinin sevinci sınırsızdır. Ailede bir çocuk doğarsa mutlu olamaz mısın? Geleneğe göre, isimlendirme eğitimli, ünlü, bilge insanlara düşer. (Sahnede Rus bilim adamı Demokritos şeklinde bir katılımcı belirir.) Böylesine şerefli bir eser, ünlü bilim adamı Demokritos'a bahşedilmişti. Bilim adamı bebeği kollarına aldı ve şaşkınlıkla dondu. Çok cüceydi, çirkindi ama çok hareketliydi, neşeliydi, ağzı açıktı ve konuşmaya çalışıyordu. Murgak'ın çok şey yapabileceğini hisseden bilim adamı, "Başın taştan olsun evladım" dedi.  "Atom", yani "Bölünmez" Diyor.
Atomjon'un dili kısa sürede dışarı çıktı ve sık sık Democritus ile konuştu. (Uzun boylu bir öğrenci Atomjon şeklinde sahneye atlar.) Demokritus'un ölümünün üzerinden 100 yıl geçmiştir. Atom önemli ölçüde büyümüştür. Bir gün Demokritos, hemşehrisi Epicurus Atomjan ile tanışır ve onlardan bir mesaj alır. Atomjon'un annesi Molecula Teyze ile zor anlar yaşar ve Atomjon'un annesi ve Molecula doğup büyüdükleri memleketlerini terk ederek tüccarlara yalvarır ve Rusya'ya gelirler. M. Lomonosov, anne ve çocuğun Rusya'ya geldiğini duyunca onları eve götürdü ve kendini tanıttı:
Lomonosov: - Uzun zamandır seni arıyorum. Sonunda seni görebildim, seninle konuşabildim. Demokritos, Epikuros, amcalarınızı iyi tanıyorsunuz. Onlar sizin gibi atomları ortaya çıkaran ve onları dünyaya tanıtan bilim adamlarıdır. Burada da senin gibi birçok atom var ve seni onlarla tanıştıracağım. Akrabalarınız hakkında bir kitap yazdım, isimleri elementtir (Atomjon şaşırır). Şaşırmayın! Element senin adın. Sizin ve annenizin doğası aynı olacak, diğer atomların doğası farklı olacak” diye açıklıyor.
Lomonosov, Atomjon'a yeni adını, onun gibi birçok atom olduğunu, onların da kendi ailelerine sahip olduklarını, hepsinin toplanması gerektiğini, bu elementlerin insanlar için çok faydalı olduğunu açıklıyor. Böylece Atomjon ve molekül Lomonosov Teyze'nin evinde yaşamaya başlar. Bir gün bir mektup alırlar.
Bayan Molekül: "Oğlum, bir mektubun var."
Atomjon: - Kimden okudun?
Bayan Molekül: -Numara.
Atomjon mektubu alır ve yabancının adını okuyunca şaşırır.
 Atomjon: -Dmitriy Ivanovich Mendeleev… - Anne, DI Mendeleev adında bir adam bizi davet ediyor.
Molecula Teyze ve küçük Atomjon ziyarete gitti. Adresin gösterildiği yerde trompet sesi duyuldu ve büyük bir tören olduğu hissedildi. Misafirleri beyaz sakallı yaşlı bir adam karşıladı.
 
Mendeleyeff -Haydi! Atomjon-u, Bayan Molekül! Yukarı çıkın lütfen canlarım' diye sıcak bir şekilde selamladı.
İçeri girdiklerinde büyük oda doluydu ve oturanlar neredeyse birbirinin aynıydı ama birbirlerini tanımıyorlardı. Genç bir adam ayağa kalkar ve oturanlara bakarak konuşmaya başlar.
-Değerli misafirler! Öğretmenimiz DI Mendeleev, sizi neden buraya davet ettiğimizi size anlatacak. Onları size tanıtmama izin verin. Onlar büyük kimyagerler, birinci sınıf fizikçiler, hidrodinamik, metroloji, jeoloji, kimyasal araştırma, kimya endüstrisi hakkında kapsamlı bilgiye sahip parlak bir düşünür, Rus Kimyagerler Derneği'nin kurucularından biridir.
Mendeleev: "Sevgili Bayan Molecula ve Atomjon, sizi burada gördüğüme çok sevindim. Sizi buraya davet etmedeki amacım, sizi birbirinizle tanıştırmak ve her birinizle ayrı ayrı konuşmaktır." En önemli şey sizi bir araya getirmekti. Bunu yapmak için, her biriniz için ayrı bir odası olan yedi katlı bir bina inşa ettim. Şimdiye kadar tüm atomlar ulaşmadı ve gelenlerin sayısı 62. Gelmeyenlerin adresi bilinmediği için davetiye gönderemedim ama onlar için ayrı bir oda bırakacağız. Bu atomları bulduktan sonra odalarına yerleştiriyoruz ve yavaş yavaş binanın odaları doluyor. Tüm atomları bir araya toplayıp bir "Atomlar Şehri" yaratacağız. (Periyodik tabloyu elementler yazılmadığında belirtir, periyodik tablo yukarıda "Atom Kasabası" olarak yazılacaktır). Odaların dekorasyonu aynı büyüklüktedir, bu nedenle bir odadan diğerine geçiş olmamalıdır.
Atomjon:- Büyükbaba Mendeleev, bu binayı nereye inşa etmeyi düşündün?
         Mendeleev:- «Ooo! Tanrım! ”(Sonra Mendeleev başını sallar, derin bir nefes alır, sonra güler ve sonunda sıkıca :)
“Belki yirmi yıldır düşünüyorum, sence: oturuyorum ve aniden, hazırım! Hayır öyle değil! "
(Dmitry Ivanovich Atomjon'a yanıt olarak, periyodik yasanın keşfi, yirmi yıl boyunca elementler arasındaki karşılıklı bağımlılığın, etkileşimlerinin kapsamlı bir çalışmasına dayandığını gösteriyor.)
Mendeleev:"Haydi Atomistler, sizi dairenize koyacağım." Evimizin ilk bölümüne en hafif ve en eski hidrojen atomunu yerleştirdim. Sonraki odaları artan atom ağırlığı sırasına göre yerleştirdim. Her biriniz için bir pasaport hazırladım. (Masada pasaportları gösterir). Pasaport, her birinizin menşeini, ağırlığını ve oda numarasını açıkça belirtir. (Örnek: Şehrin ilk odasındaki hidrojen atomunun pasaportunu gösterir.)
Mendeleev:- Oda numarası - 1. İsim - Hidrojen. İşaret-H. Massasi-1, 008.
Böylece atomlar sırayla kendilerini tanıtırlar.
Hidrojen
beni özgür bulamayacaksın
beni asla hayal kırıklığına uğratma
ben evrendeyim,
Güneş ondan daha parlak.
Silikon
Işığı ısıt
Döneceğim,
etrafa yayılmak
İlk ben kalacağım.
                      Sodyum
sudan çok korkuyorum
Berkinaman Gazyağı.
Havayla çarpıştığımda,
okside dönüyorum.
fosfor
ben almanyadan çok uzaktayım
Tüccar Markası,
Marka daha önce zayıftı
zengin bulundum.
                    florür
En aktif ücretsiz,
Bileşik inert bir malzemedir.
Yeterli değilse dişlerde hasar,
Büyüdüğümde taşlar ağlıyor.
                   tungsten
     seyreltmek isterseniz,
Çok sıcak.
Karanlık gece aydınlatmasında,
Yeterince lifim var.
                     Merkür
sıcaklığı ölçüyorum,
Hiçbir yere gitmiyorum.
Başvuranlar çoktur,
Benim adım Merkür.
Benim.
5000 yıldan fazla bir süre önce,
Beni Mısır'da buldular.
Güzel altın gibi görünüyorum,
Bu yüzden çok mutluyum.
Misafir olarak gelen hidrojen ve atomları yerleştirir, isimlerine göre pasaport ve oda anahtarı verir. (Atomlar birbirini tebrik eder ve alkışlar.)
Mendeleev: -Atomjonlar! Artık odalarınızda oturup mola verebilirsiniz. Seni sırayla arayacağım ve konuşacağım.
Atomjon üzülür ve Mendeleev'e sorar.
Atomjon: - Annemle uzun yıllar yaşadım ve okudum, annem şimdi nerede yaşıyor?
Mendeleev:  - Bayan Molecula'yı ayrı bir otelde ağırlayacağız. Bunları zaman zaman ziyaret edebilirsiniz” diye açıklıyor.
Anne ve çocuk içtenlikle vedalaşıp dağılırlar. Atomlar (elementler) pasaportlarını, oda anahtarlarını alıp yerleşirler. Böylece DIMendeleyev "Elementlerin Periyodik Tablosu" - "Atom Şehri"ni yarattı.
Giriş kapanış sözleri: Böylece, 1869'da büyük usta, kimyanın kurucusu DIMendeleev, 62 elementin katılımıyla önünüzde "periyodik kimyasal elementler sistemi" yarattı. Günümüzde bilim ve teknolojinin hızla gelişmesi sonucu kimyasal elementler, bunların oksitleri, bazları, asitleri ve tuzları her alanda kullanılmaktadır.
1. başlangıç: Kızlara bakarak baharın ne zaman geldiğini anlayabilirsiniz.
2. başlangıç: Neden öyle diyorsun?
1. başlangıç: Çünkü kızlar saçlarını ince keser ve takke takar.
2. başlangıç: Evet kızlara bakın, erkek eteği bile giymişler.
1. başlangıç: Uyuşturucudan bahsettiğimi hatırladım. Mirabror takkesini kaybetti.
2. başlangıç: Takkesini kim aldı Mirabror'a soralım? (9 "V" sınıfı öğrencisi Alimuhammadiyon Mirabror'un katılımıyla ulusal lapar gerçekleştirilecektir.)
"Uyuşturucu gitti" lapari.
Pazara gittim ve bir doppia aldım,
Kaybolmasına şaşırdım.
Doppi alan herkesten bir şüphem var, vay canına,
Yapabiliyorlarsa, doppini-eeylerine izin verin.
Kimyaya gittiğim bir madde
Sardor bana basitçe geldi,
Sardor'un basit olduğundan şüpheleniyorum, doppi'yi aldın mı?
Yapabilirlerse, onlara bir doppini verin. (Kafası bozuk bir öğrenci çıkar)
bir tüp için kimyaya gittim
Shavkat domla bana geldi,
Shavkat hocadan şüpheleniyorum, doppi aldın mı?
Doppini alsınlar.(Kitaplı ve gözlüklü bir öğretmen çıkar)
Markete demir kova ile gittim.
Bana kör geldi,
Şüphelilerimden biri kör, uyuşturucuyu aldın mı vay canına,
Doppi alsınlar. (Gözleri bağlı bir öğrenci çıkar)
bir şişe votka için markete gittim
Usta Tesha bir ev inşa eder,
Efendi Tesha'dan şüpheleniyorum, takkeyi aldınız mı vay be,
Doppini'yi almalarına izin verin.
İnşaatta çok sayıda kireçtaşı
Bir kalem geldi bana
Senin bir kalemtıraş olduğundan şüpheleniyorum.
Takkelerini alsınlar (Aynayla güzel bir kız çıkar)
Kimyada çok fazla asit ve alkali var
Aka Kochkor denedi
Şüpheli, diğer adıyla Kochkor, doppi aldınız mı?
Yapabilirlerse, onlara bir doppini verin.
Pazara gittim bir sürü söylenti
Kızlar doppilerini aldılar,
Bu kızlardan şüpheleniyorum, sahip oldukları doppia'nın vay haline,
Yakında bana doppia'nı ver.
(Doppi giyen kızlar çıkar. İçlerinden biri Mirabror'a doppia koyar)
Doppia giydim, güzeldi
Genç adam adam oldu,
doppiyi beğendim
Ayrıca bir doppini giyiyorsun.
1. başlangıç: Bir sihirbaz da tatilimizi ziyaret etti.
2. başlangıç: Sihirli sahneye hoş geldiniz, herkesi şaşırtacağınızı umuyoruz. (Bir sihirbaz kostümü giyen bir katılımcı dışarı çıkar ve kimyasal deneylerden örnekler gösterir.)
1. başlangıç: Böylece doğa bilimleri ayının açılışına adanan etkinliğimiz sona erdi.
2. başlangıç: Bahar havasının hiçbirinizi bırakmasına izin vermeyin, sağlıklı olmak
İlginiz için teşekkür ederiz

Yorum bırak