KİTAP'tan - "Yakın Arkadaş Yok" adlı bir etkinlik geliştirildi

Etkinlik aşağıdaki koşullarda gerçekleştirilecektir: oda veya salon sloganlar, okumaya ve bilime davet eden posterler ile dekore edilecektir. Kitap sergisi düzenlenecek.

Kondüktör: Merhaba sevgili konuklar! Rica ederim. Sizi bilgi kaynağı merkezimizde görmekten çok memnunum. Bildiğiniz gibi UNESCO 23 Nisan'ı "Uluslararası Kitap ve Telif Hakkı Koruma Günü" ilan etti. Bu gün 1995'ten beri kutlanıyor. Bilgi-kaynak (bilgi-kütüphane-odası) merkezimiz (ARM, AKM) de bugün "Kitap mucizeye davet ediyor" isimli bir etkinlik hazırladı. 1: Kitap güneştir. Güneş toprağı ve tabiat anayı ısıtıyorsa, kitap insanın kalbini ısıtır, ısıtmakla kalmaz, aydınlatır da. Kitaba en kısa tanımı vermek caiz ise, onu maneviyat güneşi olarak nitelendirmek yerinde olur. Yani güneş olmazsa evrenin, tabiatın ve hatta hayatın varlığı bile şüphe içinde kalacak, kitap yoksa maneviyatın gelişimi soyut bir fikir olarak kalacaktır.

Daha geniş bir bakış açısıyla bakacak olursak, milletin refahı ve ülkenin kalkınması, insanların okuma seviyelerine, yani eğitimlerine bağlıdır. Bağımsızlıktan sonra bağımsız ülkemizde Cumhurbaşkanımızın inisiyatifi ve doğrudan ilgisi sayesinde sağlıklı bir nesil yetiştirme alanında örnek çalışmalar yapılıyor. Emek takımlarında spor ve sağlık tesisleri, tenis kortları yapıldı. Ancak sağlıklı nesil kavramından sadece fiziksel olarak uygun insanları anlamak konuya tek taraflı yaklaşmak olacaktır. Neslin olgunluğu birçok yönden manevi olgunluğuna bağlıdır. Bunu göz önünde bulundurarak, bu tür binaların yanına kitapçılar ve kütüphaneler dikilirse, nur üstüne büyük bir nur olur.

2 :

her kalbin hayali gerçekleşir hayat,

Kıymetini bilenden şüphe etyaşayan bir kitaptır.

Gözün nuru, gönül huzuru, gönül ilacıdır,

olduğunu karanlıkG 'ay gibibu bir kitap.

her musibetten koruyanonu iyi şanslarG ',

Tiryi vezillat için hshat hançer qalkanlı kitap

herkes genç eğer veiçinde G 'Özellikle eğer

Aceleyle ünlü olmayınG 'Kolay bir kitap.

3 : Öğrencilerin kalplerinde yüksek maneviyatın oluşmasında kitapların ve okumanın önemi kıyaslanamaz.

Kitap asırları asırlara, zamanları zamanlara, bağları bağlara bağlayan bir araçtır. Bilge bir adam, "Kitapsız bir ev cehalet gibidir" dedi. Ancak doğru kitabı okumak da iyi değil. Çünkü bunun birkaç nedeni var. Öncelikle bir insanın ömrü bütün kitapları okumaya yetmez. Ayrıca karşınıza çıkan eseri okumaya devam etmeniz, kişinin seviyesini ve dünya görüşünün oluşmasını olumsuz etkileyebilir.

2- :

İlmin anahtarı kitaptır,

Gar o'bölüme göre kesilmiş

Öğrenilmiş bilgi,

Açık mı?kalbini aç.

seyahate çıkmaknaberuğultu

O en çokvajina ortauğultu

Kitaba aşina iseniz,

güneşe yükseliyorsun.

4- : Doğasına, karakterine ve zihniyetine uygun olan şeylere ilgi duyar. Biri tarihi kitaplarla ilgileniyor, biri felsefi romanlar okuyor, biri macera kitaplarını seviyor ve biri çizgi romanları seviyor. Başka biri şair olacak. Ayrıca kitapların periyodikliği onlar için önemlidir. Örneğin klasik-geleneksel, modern edebiyat sevenler de uygun bulacaktır. Bir kişinin okuduğu kitaba bakarak hedeflerini ve özlemlerini, karakterini ve ruh halini belirlemek mümkündür. Bu anlamda kendisine bu ilgi alanları göz önünde bulundurularak kitap okuması önerilebilir.

2- : insan ticaretinden nefret ediyorumq

Kitapları er ya da geç okurum.q

Öğrenci 5: Filmin ünlü kung-fu ustası Bruce Lee'nin kitap okumayı bir beyin fırtınası seansı olarak gördüğü için sevdiğini biliyor muydunuz? Bruce Lee'nin kütüphanesi, diğer tüm Amerikalı filozoflardan daha fazla felsefi kitap içeriyordu. Sık sık Çinli Dao rahiplerinin mücadelesini tasvir eden resimlerin dünyasına dalmış halde otururken, ağır düşüncelere dalmış şiirler yazarken veya tercüme ederken görülebilirdi.

6- : Öğrencilerin okuma tutkusu ailede başlar.

Atalarımız evlerinde Meşrab, Navoi, Bedil ve diğer şairlerin eserlerini ilgiyle okurlar. Çocuklar okuma çemberlerine katıldı. Sonuç olarak, okuma tutkusu var.

Buhara medreselerinin faaliyetleri ile 137. yüzyılın ortalarında tanışan N. Khanikov, bir öğrencinin medresenin tüm dersini tamamlaması için yaklaşık XNUMX kitap okuması gerektiğini ifade etmiştir.

7- : Bilgi kaynağı olan bir kitabı sevmek ve okumak için onu seçebilmek ve okuma kültürünü bilmek gerekir. Kitap okuma kültürü, kitap satın alma ve kütüphaneyi düzenli olarak zenginleştirmeye özen gösterme, kitap tutma adabı, okuma süreci, okuduklarını kendine ve hayata uygulama ve daha onlarca konuyu içermektedir.

2- :

Bir kitaptan daha iyiarkadaş yokq jahonda

O'na iyi bak hüzünlü zamanlarda

Onunla kabul etkuyu zarar yok

Ruhunla yüzleşotekrarlar.

8- : Geçenlerde Özbekistan Cumhurbaşkanı'nın "Cumhuriyet halkına bir bilgi kütüphanesi sağlanmasının düzenlenmesi hakkında" kararı açıklandı. Gençler arasında okumayı teşvik etmek için böyle bir özen gerekliydi. Bu zamanında alınan karar, yarın mutlaka karşılığını alacaktır.

9- : Ve biz öğrenciler de kütüphanelerimizi çeşitli türlerdeki edebiyatla zenginleştirebiliriz. Bunun için her öğrencinin gönüllü olarak bir kitap getirmesi durumunda kütüphane 20-30 kitapla zenginleşecektir. Sonuç olarak 1 kitap alan bir öğrenci 20-30 yeni kitap okuma fırsatı bulacaktır. Sponsorlar da bu çalışmaya dahil olabilir.

Evlatlarının gelişimini, ülkenin geleceğini, Vatan'ın kalkınmasını önemseyen cömert insanların bu çalışmaya aktif olarak katılmasının büyük bir onur olduğunu düşünüyoruz.

Öğrenci 10: Ancak günümüzde renkli olay ve olaylarla dolu filmler, maceraları anlatmanın diğer yolları - televizyon, bilgisayar ve internet - etki kazanıyor. Bir insan kitap okumaz, günde on saat FM radyo dinlemez, iki üç dizi izlemezse kafası bomboş kalır.

Televizyon ve radyo asla kitapların yerini tutamaz. Eğitim ve arkasındaki zeka, bir ülkeyi dünyaya tanıtmaktan daha önemli bir şeyin, aydınlanmanın yolunu açar. Aydın, yani morali ve bilgisi derin olan personel, ülkeyi refaha kavuşturur ve ülke kalkınmasını hızlandırır. Kitap okumadan gerçek bilgiye ulaşmak imkansızdır. Bu yüzden “hep kitap ol” diyoruz. (tüm öğrenciler bu ünlemi yüksek sesle söyler).

Öğrencilerin performanslarının ardından sıra müziğe geldi. ( Ekleq veya raqs çalıştırılabilir).

Müzik bittikten sonra birkaç öğrenci sahneye çıkar ve bilgelerin kitap hakkındaki düşüncelerini anlatır.

Bu performansın ardından sunum yapan kişi, ARM'ye 2 aydır aktif olarak katılan okuyucuyu çevreye davet eder ve ona hediyelik eşyalar sunar: kitaplar, eğitim materyalleri.

Daha sonra sunum yapan kişi, konuklara, öğrencilere ve tüm izleyicilere her zaman bir kitap eşlik etmesini diler ve etkinliğin kapandığını ilan eder.

kaynak: uchquduq20-maktab.uz