Sınıf liderleri için toplantı tutanakları

ARKADAŞLARLA PAYLAŞ:

Sınıf liderleri için
toplantı tutanakları

Fergana bölgesindeki 10. ortaokulda sınıf öğretmenlerinin metodik derneğinin düzenli toplantısı

                                                           PROTOKOL

Ekim 2020 Mindon Village

Toplantıya metodik dernek E. Kochkarova başkanı R. Otakulova ve metodik birliğin tüm üyeleri katıldı.

   Ajandada:

1. 1-3. Sınıf öğretmenlerinin "Öğrencileri eğitime uyarlama yöntemleri" konusundaki deneyimlerini rapor edin.

2. Okul öğrencilerinin günlük sıralama kitapları ve öğrenci devamsızlığı.

Toplantı, gündemdeki konuları tanıtan metodik dernek başkanı E. Kuchkarova tarafından açıldı. Sözü 2. "D" sınıfı başkanı D. Egamberdiyeva'ya verdi:

İlk Cumhurbaşkanı IAKarimov'un "Yüksek maneviyat yenilmez bir güçtür" çalışmasında bir cümle var: "İnsan kalbine giden yol, her şeyden önce eğitimle başlar ..." Buna dayanarak her kelimeye dikkat edersek fikir, sonra kişi ve onun iç dünyası, eğitimle ayrılmaz bir şekilde bağlantılı olan dünya görüşü üzerinde çalışma ve eyleme geçme ihtiyacı.

Okulun ilk gününden itibaren çocuk sosyal kuralları, sınıf koşullarını ve öğrenme sorumluluklarını kabul etmekte zorlanır. Onları ailede, anaokullarında okula ne kadar hazırlasak da gerçek sınıf ortamına uyum sağlamaları zaman alacaktır. D. Egamberdiyeva raporunun sonunda ilkokul öğretmenlerinin bu konudaki çalışmalarının önemine dikkat çekti.

   Toplantı konuya karar verir:

1. İlkokul öğretmeni D.Egamberdiyeva'nın gündemin 1. sayısıyla ilgili raporunu kabul etmek.

2. Öğrencilerin eğitime adaptasyonunda tüm ilkokul öğretmenlerinin önemli rolünü vurgulayın. .

 

Metodoloji Derneği Başkanı gündemin 2. sayısıyla ilgili konuştu ve şunları söyledi:

Bağımsızlığımızı koruyan ve değer veren, bilgi birikimi ve çalışkanlığıyla güçlendiren, sonsuzluğun temelini atan, uyumlu bir şekilde gelişmiş bir nesil yetiştirmeyi önemsediğimiz için, gençlerimizin bu türden ruhsal çevreye odaklanmak önemlidir sağlıklı bir görünüm büyümek bir görev olarak kalır.

Günlük derecelendirme kitabı, öğrencileri, velileri ve sınıf öğretmenlerini haftalık olarak birbirine bağlayan bir araçtır. Çünkü günlük sıralama defteri her öğrenci için ayrı tutulmakta ve hafta içi konulardan alınan notlar fen bilgisi öğretmenleri tarafından belirlenmektedir. Sınıf öğretmeni ayrıca öğrencinin hafta içindeki davranışını izler ve bunu günlük derecelendirme defterine yazar. Sınıf öğretmeni, ebeveynler tarafından da izlenmesini sağlamak için haftalık olarak günlük derecelendirme kitaplarını kontrol eder. Bu süreçte ebeveynler de çocuklarının eğitiminden ve davranışlarından haberdardır.

Okul öğrencilerimizin günlük derecelendirme kitaplarının bakımını ve sınıf öğretmenleri tarafından kontrolünü analiz ettik. Bu analizin sonuçlarına göre, okulumuzun 1-10. Sınıflarındaki tüm öğrencilerin günlük derecelendirme kitapları vardır. Bununla birlikte, bu günlük derecelendirme defterlerinin bakımında bir dizi eksikliğe tanık olduk. Aşağıda aşağıdaki eksiklikleri açıklıyoruz:

1.8-9-10. Sınıflardaki öğrenciler arasında, bazı erkekler günlük derecelendirme kitaplarını tamamlamadı.

2. 7-A, 6-D, 5-ABDE sınıflarındaki öğrencilerin günlük not defteri tutmada eksiklikleri vardır.

3. Bazı sınıflarda, sınıf öğretmenleri tarafından izlenmeyen günlük derecelendirme kitapları vardı ve sınıf liderlerine bir uyarı yayınladık.

4. İlkokul öğrencileri temiz günlük tutmadılar.

5.9-10. Sınıf öğrencilerinden okula günlük not defteri getirmeyen öğrencilerin olduğu tespit edildi.

Yukarıdaki eksikliklerin derhal giderilmesi için önlemler alınmalıdır.

10. sınıftaki öğrencilerin devamı da izlenmektedir. Bu katılımın sonuçları her gün ve her ay ilçe halk eğitim dairesine sunulur. Buna göre öğrencilerin okulumuza devamı ve devamlılığı tatmin edicidir. Okulumuzda derslere düzenli olarak devam etmeyen öğrenci bulunmamaktadır.

   Toplantı gündemin 2. maddesine karar veriyor:

  1. Metodolojik dernek başkanının öğrencilerin günlük derecelendirme defterlerinin durumu ve katılımı hakkındaki raporu esas alındı.
  2. Günlük sıralama kitaplarında tespit edilen eksiklikleri gidermek sınıf liderlerine kalmıştır.
  3. Yukarıda adı geçen sınıfların başkanlarının günlük derecelendirme defterlerindeki eksiklikleri giderdikleri ve bunları metodolojik dernek başkanı tarafından kontrol ettikleri unutulmamalıdır.
  4. Sınıf öğretmenleri, okul çocuklarının devamlılığını sürekli izlemekten sorumludur.
  5. Metodolojik dernek başkanı, yukarıdaki kararların uygulanmasını izlemekten sorumludur.

 

Toplantı başkanı: R.Otakulova

Sekreter: E.Kochkarova

 

Yorum bırak