Біологія (грецька bios, «життя»; і логотипи, "знання") життя і питання, пов'язані з дослідженнями. ВОНА Є емпіричнийрозпалювання жити організмів це область, яка вивчає структуру, функції, зміни, походження, еволюцію та смерть. Це різні організми сорти, їх функціонування, поява видів, їх взаємодія та середовище описує свої стосунки з Біологія ботаніка, зоологія, фізіологія Він розділений на різні гілки. Біологія постає як наука, що об'єднує систему знань про живу природу. Тому що раніше вивчені в цій науці докази підносяться до певних систем з точки зору історії, і їх сума дає змогу визначити основні закони органічного світу.На цих законах ґрунтується раціональне природокористування, її здійснюється охорона та реставрація. В даний час в різних областях біології використовуються наступні методи дослідження. До них належать методи спостереження, порівняння, історичний та експериментальний. Метод стеження. Це один з найбільш ранніх методів, який можна використовувати для опису та опису будь-якого біологічного явища. Пізніше цей метод отримав широке застосування для ідентифікації видів. Великих успіхів у цій галузі досяг К. Лінней. Цей спосіб не втратив свого значення і сьогодні. Біологія (біо... і ..логія) сукупність наук про живу природу. B. вивчає всі форми життя: будову і функції живих організмів і природних угруповань, походження і поширення живих істот, їх взаємозв'язок один з одним і з природним світом. Основне завдання Б. — вивчення закономірностей прояву життя, розкриття сутності життя, систематизація живих організмів. "Б." Дж. першим окремо використав цей термін у 1892 році. B. Ламарк і Г. R. — запропонував Тревіранус. Цей термін Т. Роуз (1797) і До. Зустрічається також у творах Бурдаха (1800). іологічна наукова система. B. складається з кількох предметів. За об’єктом дослідження В. Вона поділяється на ботаніку (наука, що вивчає рослини), зоологію (наука, що вивчає тварин), анатомію та фізіологію людини (наука, що вивчає будову та функціонування організму людини), мікробіологію (наука, що вивчає мікроорганізми), і гідробіологія (наука про організми, які живуть у воді). Ці предмети, у свою чергу, поділяються на більш дрібні галузі. У той же час Б. внаслідок злиття цих наук між собою та з іншими науками сформувався ряд комплексних наук (наприклад, цитогенетика, цитоембріологія, екологічна генетика, екологічна фізіологія). B. предмети можна розділити на окремі предмети за методами дослідження. Біогеографія вивчає розподіл рідин, організмів, біохімію тканин і клітинного складу, а біофізика фізичних процесів і методів. У свою чергу ці науки за об'єктами дослідження можна розділити на окремі науки (наприклад, біохімія рослин, біохімія тварин). Біохімічні та біофізичні методи часто поєднують або поєднують з іншими дисциплінами, утворюючи нові дисципліни (наприклад, радіаційна біохімія, радіобіологія). Біометрія, тобто біологічна математика, використовується для аналізу та узагальнення результатів біологічних досліджень. має велике значення. За рівнем вивчення будови живих організмів сформувався ряд наук (наприклад, молекулярна біологія, гістологія, анатомія, екологія та ін.). Безпосередньо пов'язані з практикою питання Б. вивчають паразитологія, гельмінтологія, імунологія, біоніка, космічна біологія. Людина вивчається антропологією як продукт біологічної еволюції і як об'єкт, а соціальна біологія - як продукт суспільного життя. Історія розвитку. Якщо припустити, що тварини і рослини були джерелом їжі для людей, Б. його історія, можна сказати, почалася з того часу, коли людина почала жити в печері, а то й раніше. Малюнки тварин і сцени полювання в печерах, де знаходили своє походження первісні люди, показують, що вони знали будову тварин. Подібні малюнки були знайдені в печерах Зіровуцойської ущелини гори Кохітанг в Сурхандар'їнської області. Присутній Б. розвиток науки Народи, що жили на берегах Середземного моря (Кад. Єгипет, Греція) цивіл. Грецькі та римські натурфілософи першими спробували пояснити сутність і походження життя з матеріалістичних позицій. Зокрема, Демокріт висунув матеріалістичну ідею про те, що речі та події в навколишньому середовищі змінюються, але не є постійними. Аристотель першим запропонував систематичне вивчення тварин. Гален — перший фізіолог-експериментатор, який на основі внутрішньої будови тварин (мавп і свиней) описав внутрішню будову людини, роботу кровоносних судин і нервів.У середні віки розвиток науки в країнах Західна Європа майже зупинилася, природничі науки почали бурхливо розвиватися в країнах Центрально-Азіатського регіону. Особливе місце в історії науки цього періоду займають такі вчені, як Мухаммед Хорезмі, Абу Наср Фарабі, Абу Алі ібн Сіна і Абу Райхан Беруні. Беруній визнає, що природа складається з 5 елементів: космосу, повітря, вогню, води та землі. У своєму творі «Індія» він порівнює природу з садівником, який дозволяє рости на дереві найсильнішим і найздоровішим гілкам. Цим він передбачає боротьбу за виживання між живими організмами і виникнення природного відбору. У своїх творах Ібн Сіт писав про рослини і тварин та інші природні об’єкти, явища та їх причини. Географічні відкриття та зростання інтересу до флори і фауни в епоху Відродження призвели до створення ботанічних і зоологічних садів у кількох країнах. У цей період з'явилося багато творів про тварин і рослини. У цей період італійський ботанік А. Чезальпіно намагався класифікувати рослини за будовою квітів, насіння та плодів, а деякі поняття метаморфозу, порядку та видів з’являються вперше в його роботах. У 16-17 століттях з'явилося кілька енциклопедичних праць про тварин. швейцарський вчений К. 5-томна історія тварин Геснера, Італійська U. 13-томна монографія Альдрованді, французького натураліста Г. Ронделе та італієць Ч. Серед них роботи Сальвіані про тварин заморських країн. У цей період особливо великі відкриття були зроблені в галузі анатомії. англійський вчений У. Гарвей (1578-1657) створює свою теорію системи кровообігу. італійський учений Ф. Досліди Реді (1667) завдали сильного удару вченню про самозародження життя, але не привели до його повного знищення. Багато вчених вважали, що базальні організми без яйцеклітин можуть виникати спонтанно. Відкриття в 16 столітті мікроскопа мало велике значення для розвитку Б. англієць Р. Відкриття клітини Гуком (1665), голландцем А. Поодинокі клітини та сперматозоїди Левенгука (1673), англ. Т. Міллінгтон (1676) і німець Р. Камерармус (1694) про статеві відмінності рослин, італієць Мальпігі (1675-79) і англієць Н. Грю (1671-82) тканини рослин, а також яйцеклітини риб (Н. Steno, 1667), а відкриття капілярних кровоносних судин пов'язане з винаходом мікроскопа. Ці відкриття привели до появи двох течій в ембріології — овістів і анімалістів. Перший з них - організм знаходиться всередині яйцеклітини у вигляді карлика, а другий - всередині сперматозоїда, і подальші зміни є лише кількісними (q. преформізм). В кінці 17 — на початку 18 століть було кілька спроб створити штучну систему рослин і тварин. англійський вчений Дж. Рей описав понад 18 тисяч рослин і класифікував рослини на 19 класів, французький Дж. Turnefor ділить їх на 22 класи. Рей визначив поняття виду і розробив класифікацію безхребетних. Досконалу штучну систему тварин і рослин створив шведський натураліст К. Лінней запропонував у своїй «Системі природи» (1735). Лінней у своїй системі відносив людину до класу ссавців і разом з мавпами до ряду приматів, але пропагував метафізичну ідею незмінності видів і створення світу божественною силою. Бінарна номенклатура Ліннея (позначення виду родовими і видовими назвами) мала особливе значення в систематиці рослин і тварин. Але штучна система Ліннея не задовольнила багатьох природознавців. З цієї причини кілька вчених намагалися створити природну систему. Першим таку систему в галузі ботаніки використав французький ботанік А. L. Жюсьє народився в 1789 році. Не всім вченим подобалася ідея систематизації тварин і рослин. французький натураліст Дж. Бюффон рішуче виступає проти будь-якої системи природи, в тому числі і системи Ліннея. J. Бюффон у праці «Природна історія» (1749-88) показує спільність у будові тварин, намагається пояснити подібність між близькими формами їх взаємною спорідненістю. німецький лікар і хімік Г. Шталь підкреслює, що діяльністю людини керує її душа, і як доказ цього показує зв'язок фізіологічних реакцій з нервово-психічними впливами. Свою думку про «тонус життя» ґрунтує німецький фізіолог А. Це виражено в ідеї впливу Галлера (1753). Він і чеський анатом і фізіолог Ю. Прохоська показав, що існує нервова сила, яка сприймає враження і приводить в рух органи без участі мозку. Італійські вчені Л. Гальвані та А. Вольта відкрив електрику в організмі тварин, що призвело до виникнення і розвитку науки електрофізіології. англійський вчений Дж. Прістлі показує, що рослини виробляють кисень, необхідний тваринам для дихання. французькі вчені А. Лавуазьє, П. Лаплас і А. Сеген показав важливість кисню в диханні тварин і реакціях окислення. Уявлення про історичний розвиток органічного світу почали формуватися з другої половини 18 ст. Німецький вчений Г. V. Лейбніц проголошує принципи градації живих істот і пропонує проміжні форми між рослинами і тваринами. Принцип «рівня життя» (градації) від мінералів до людини швейцарський натураліст Ш. За Бонне (1745-64), життя демонструє безперервність структури та розвитку. J. Бюффон розвинув свою гіпотезу про історію Землі. За його словами, історія Землі налічує 80-90 тисяч років і поділяється на 7 періодів, лише в останньому періоді з'явилися рослини, тварини і людина. французький вчений Дж. B. Ламарк у своїй праці «Філософія зоології» (1809) пояснює «рівень життя» з точки зору еволюції. Відповідно до нього, вдосконалення живих організмів від основи до вищих форм відбувалося за рахунок внутрішнього прогресу, характерного для організму (принципи градації). Хоча Ламарк правильно пояснив еволюцію, він не зміг розкрити її основні причини. французький вчений Дж. Кюв'є висуває свою ідею катастроф, щоб пояснити історичний обмін живими організмами і вимирання кількох видів. французький вчений Е.Ж Сент-Ілер намагається пояснити спільність будови у тварин, стверджуючи, що схожість у будові відображає подібність їхнього походження. T. Клітинна теорія, заснована Шванном (1839), мала велике значення для розуміння єдності органічного світу, розвитку цитологічних і гістологічних досліджень. У середині XIX століття була відкрита природа живлення рослин і його відмінність від живлення тварин, а також принципи кругообігу речовин у природі (Ю. Лібіх, Дж. B. Буссенго). Е. в галузі фізіології тварин. Основу електрофізіології заклали праці Дюбуа-Реймона, До. Пояснення важливості органів у травленні їжі Бернером (1845,1847, XNUMX); Г. Гельмгольц і К. Розробка методів дослідження нервово-м'язової системи та органів чуття Людвіга; я M. Велике значення набуло тлумачення Сєченовим вищої нервової діяльності з матеріалістичних позицій («Мозкові рефлекси», 1863). L. Завдяки дослідженням Пастера було завдано удару по теорії самозародження сучасних організмів (1860-64). S. N. Виноградський (1887-91), Д. I. У 19 столітті гол. Особливе значення в історії розвитку Б. має розвиток теорії еволюції Дарвіна. У його праці «Походження видів...» (1859) розкривається головний механізм еволюції — природний добір. З перемогою ідей Дарвіна в Б. зароджуються такі нові напрями, як еволюційна порівняльна анатомія (К. Гегенбаур), еволюційна ембріологія (А. О. Ковалевський, І. І. Мечников), еволюційна палеонтологія (В. О. Ковалевський). Поділ клітин (E. Strasburger, 1875; W. Flemming, 1882 та ін.), дозрівання статевих клітин, запліднення (O. Hertwig, 1875; G. Fol, 1877; E. van Beneden, 1884; T. Boveri, 1887). , 1888) і пов'язані з ним успіхи в області вивчення розподілу хромосом в мітозі і мейозі привели до появи багатьох уявлень про зберігання генетичної інформації в ядрі статевих клітин. Саме в цей період (1865 р.) Г. Мендель відкрив закони спадковості, започаткувала науку генетику.
20 століття новий Б. Розвиток наук відрізняється подальшим розширенням масштабів класичних досліджень Б. У цьому столітті бурхливо розвивалися генетика, цитологія, фізіологія, біохімія, біологія розвитку, еволюційна теорія, екологія, теорія біосфери, а також мікробіологія, вірусологія, гельмінтологія, паразитологія та багато інших розділів біології. На основі законів, відкритих Менделем, були розроблені хромосомні теорії мутацій і спадковості (Т. Боуері, 190207; ВОНА Є. Сеттон, 1902). Хромосомна теорія Т. Морган і студенти В. На основі вчення Йогансена про чисту лінію (1903) вони розробили поняття гена, генотипу, фенотипу. До середини 20 століття теоретично інтерпретувалося, що хімічна природа генів полягає у формі спадкових молекул (Н. K. Кольсов, 1927). На основі вивчення подій трансдукції і трансформації в мікроорганізмах встановлено, що молекула ДНК несе генетичну інформацію (США, О. Евері, 1944). Дослідження структури спіралі ДНК птахів (Дж. Ватсон, Ф. Crick, 1953) привели до відкриття генетичного коду. Ці відкриття заклали основу молекулярної генетики. Вивчення амінокислотного складу білків, синтез деяких білків (інсуліну), доведення того, що віруси і фаги складаються з нуклеопротеїнів, є одними з найважливіших відкриттів, зроблених у середині 20 століття. Відкриття електронного мікроскопа дозволило побачити структури, які неможливо побачити у звичайний мікроскоп, розглянути найтоншу структуру клітини, детально вивчити будову бактерій і вірусів. Метод атомів-мішеней відкрив шлях до вивчення процесів, що відбуваються в організмі. Методи гістологічної хімії, диференціального центрифугування, рентгеноструктурного аналізу показали методи досконалого дослідження хімічного складу живих організмів, органоїдів і частин клітини. Завдяки цим відкриттям у 20-ій половині 2 ст виникла наймолодша область Б. - молекулярна Б. зародилося і почало стрімко розвиватися. Молекулярний Б. дослідження в галузі Б. призвело до появи нових ідей у всіх галузях науки; принципово змінив уявлення про будову і функції клітини. У 20 столітті був досягнутий великий прогрес у галузі фізіології тварин. Російський вчений І. M. Сєченов (1829-1905) вивчав нервову систему і заснував вчення про мозкові рефлекси. I. P. Зробив ряд великих відкриттів в області умовних і безумовних рефлексів, кровообігу і нервової регуляції травлення. Його теорія умовних рефлексів і вищої нервової діяльності була удостоєна Нобелівської премії. У цей період також починає стрімко розвиватися нейрофізіологія. У фізіології рослин був досягнутий значний прорив у вивченні процесів фотосинтезу, перш за все, хлорофілу, синтезовано хлорофіл, виділено та штучно синтезовано деякі гормони росту рослин (ауксини, гібереліни). Важливі відкриття були зроблені і в галузі еволюційної теорії, зокрема, у 20-30-х роках виявлено центри походження культурних рослин; виявлено роль мутаційної мінливості, мінливості чисельності особин, ізоляції у впливі на відбір в тому чи іншому напрямку (Н.І. Вавілов, С. S. Четвериков, Б. S. Холдейн, Р. Фішер, С. Райт, Дж. Гакслі, Ф. T. Добржанський, Є. Майр та інші). Це дозволило отримати подальший розвиток дарвінізму, розвиток синтетичного еволюційного вчення, яке включає вчення про мікроеволюцію і макроеволюцію факторів еволюції (І. I. Шмальгаузен та інші). V. I. Біогеохімія і біосфера Вернадського А. Вчення Тенслі про екосистеми (1935) є одним з найбільших досягнень Б. і має важливе значення для розвитку відносин між людиною і природою. V. Шелфорд (1912, 1939), гол. Завдяки працям Елтона (1934) та інших були розроблені теоретичні основи екології. Майже всі Б. призвело до екологізації науки. Молекулярна біол. роботи в галузі генетики (відкриття генетичного коду, синтез штучних генів) стали теоретичною основою для розвитку таких прикладних наук, як генна інженерія та біотехнологія. У наступні роки особливо густонаселений Б. швидко розвивається.
Кінологічна робота, що проводилася в Узбекистані в першій половині 20 століття, в основному пов'язана з вивченням і ефективним використанням рослинних і тваринних ресурсів і охороною навколишнього середовища. У галузі ботаніки розроблено методи поліпшення фіторемедіаційного стану пасовищ, вирощування технічних культур і водоростей; запропоновано геоекологічну класифікацію рослин, ієрархічну схему; Виявлено особливості адаптації рослин до екстремальних умов (Q. 1. Зокіров, Ю.К. Саїдов, П.А. Баранов, В.А. Буригін, А.М. Музаффаров, П.К. Зокіров та ін.); проведено ряд робіт у галузі вивчення екологічних, анатомоморфологічних і генетичних особливостей бавовнику (С. X. Йолдошев, А. І. Імомалієв, С. С. Содіков та ін.). Створено мікробіологічне очищення стічних вод, вилучення корисних копалин, приготування кормів з відходів сільського господарства, вилучення фізіологічно активних речовин, боротьба з в'яненням і вірусними хворобами рослин (М. І. Мавлоний, А. Ф. Холмуродов, С. А. Аскарова та ін.). У великому масштабі розгорталися еколого-фауністичні роботи в теріології, орнітології, герпетології, гідробіології, ентомології, паразитології та інших областях зоології (Т. 3. Зохідов, Д. Н. Кашкаров, А. М. Мухаммадієв, С. Н. Алімухамедов, В. В. Яхонтов, Р. О. Олімжонов, А. Т. Толаганов, М. А. Султанов, Я. А. Азімов та ін.). У другій половині 3 століття, особливо в останні роки, було проведено ряд важливих робіт у галузі біохімії, генетики, молекулярної біології, біотехнології, біофізики та екології. Проаналізовано механізм дії тиреоїдних гормонів (Ю. Х. Торакулов, Т. С. Соатов). Будова біологічних мембран, токсикологія і біохімія тварин, механізм дії іонізуючих променів, дефоліантів і вирішення проблем транспорту іонів через мембрану також досягли ряду успіхів (А. П. Ібрагімов, Я. Х. Хамідов, А. К. Касимов). Механізм успадкування генетичних ознак розроблений у бавовнику (Я.А. Мусаєв, О.Я. Джалілов, А.А. Абдуллаєв, Н.Н. Назіров, А.А. Абдукарімов). Розвиток генної та клітинної інженерії дозволив отримати інсулін, інтерферон і гормони росту (Б. О. Тошмухамедов, А. А. Абдукарімов, М. М. Рагімов, А. І. Гагельганс та ін.). Дослідження Б. ведуться у відділеннях ботаніки, зоології, мікробіології, генетики, фізіології і біофізики, біохімії АН Узбекистану, а також у вищих навчальних закладах. Сучасні проблеми Б. Проблеми Б., що мають революційний вплив на розвиток природознавства і людського суспільства, пов'язані з молекулярною Б., генетичними науками, фізіологією і біохімією м'язів, нервової системи і органів чуття (мислення, збудження, гальмування та ін.) , фото- та хемосинтез, енергія та продуктивність природних систем. Галузь молекулярної Б. є однією з центральних проблем Б. вивчення механізму фізико-хімічних процесів, що протікають всередині клітини, і відносної стабільності живих систем, особливо активації генів. Вивчення спеціалізації клітин і формування тканин в процесі індивідуального розвитку організму, природного синтезу складних полімерів, характерних для живих організмів на ранніх стадіях життя на Землі, і виникнення живих систем, здатних самостворюватися з них. також важливі питання. Швидке зростання населення Землі ставить перед Б. багато проблем, зокрема підвищення продуктивності біосфери, охорона середовища проживання від забруднення, охорона рослин і тварин, раціональне використання. Реконструкція біосфери та екологічних систем та їх використання передбачає інвентаризацію рослин, тварин і мікроорганізмів у всіх частинах Землі. Науково-дослідна робота в області Б. координується за допомогою Міжнародної біологічної програми.
Бекжон Тошмухамедов, Ачіл Мавлонов. Метод порівняння Воно засноване на розкритті сутності одного і того ж об'єкта або подій шляхом виявлення їх подібності та відмінності з іншими об'єктами або подіями. Історичний методзастосування в біології Ч. Дарвін Як випливає з назви, цей метод викликає глибокі якісні зміни в біології. В даний час за допомогою цього методу можна визначити процеси розвитку живої природи на основі даних, що відображають сучасний світ і його минуле. Експериментальний або експериментальний метод У біології він застосовувався ще в середні віки, але справжній розвиток почав широко використовуватися в 19-20 століттях завдяки застосуванню методів фізики і хімії. Ці методи використовуються в суміжних галузях біології та доповнюють один одного.
