Самостійний урок (для вчителів)

ПОДІЛИТИСЯ З ДРУЗЯМИ:

Тема: « Дорогий Узбекистане, живи вічно!! »

.

Цілі курсу:

Навчальна мета: надати студентам знання про День Незалежності та його зміст.

Навчальна мета: Виховання патріотичних почуттів у серцях молодого покоління. Щоб молодь у майбутньому була духовно чистою, вольовою, з пробудженою совістю, формувала в її серці людські якості.

Розвивальне навчання: Виховання в учнів світоглядних уявлень про незалежність, свободу та патріотизм.

Базові елементи компетентності:

Компетентність у роботі з інформацією:вміти говорити повідомлення, передані по телебаченню, радіо, телефону.

Компетентність саморозвитку:поважати старших, виконувати їхні поради, бути самодисциплінованим у громадських місцях.

Національно-культурна компетенція: знати та розрізняти національні свята, національні цінності, історичні пам’ятки, в яких він живе.

Основні поняття предмета: батьківщина, незалежність, батьки

Тип курсу: Змішані.

Метод курсу: «Музьорар», бесіда, демонстрація, дискусія, робота в групах.

Класна кімната:

Дидактичне обладнання: Кольорові фотографії з історії нашої країни, портрети вчених і видатних особистостей, підручник «Ідея національної незалежності та основи духовності», книга Іслама Карімова «Висока духовність – непереможна сила», роздатковий матеріал, слайди.

Технічне оснащення: Діапроектор, екран. Використання проекційних матеріалів за темою з предметів «Відчуття Батьківщини», «Ідея національної незалежності та основи духовності».

Технічне малювання уроку:

Організаційна частина – 5 хв

Повідомлення нової теми 10 хв

15 хвилин на узагальнення думок учнів

Робота в групах 10 хв

Домашнє завдання 5 хв

 

 

Курс

1. Організаційна частина.

(Урок починається віршованим привітанням учнів).

Читачі: Добрий день, шановний вчитель,

Ми завжди вклоняємося тобі.

Вихователь: Здрастуйте, діти мої,

Моя довіра, моя радість, мої дорогі читачі.

II.Постановка нової теми

      У світі багато великих понять і святих цінностей. Але це поняття займає серед них особливе місце і значення.

Це МАТИ, Батьківщина, МИР, ЗДОРОВ'Я.

      Їх неможливо уявити окремо один від одного. Батьківщина, батьківщина, батьківщина – місце, де народилася і виросла людина, де пролилася кров пупка, називається Батьківщиною. Батьківщина прирівнюється до матері, яка є для нас найдорожчою людиною у світі.

       Одна з найбільших подій XNUMX-го століття, на початку останнього десятиліття цього століття, ми приєдналися до цього глобального руху – ми здобули незалежність.

       1991 серпня 31 року наша батьківщина, весь народ Узбекистану проголосив свою незалежність.

Як сказав президент Іслам Карімов, незалежність означає духовне відродження і зростання.

       Після здобуття нашої країни незалежності ми почали глибоко розуміти свою ідентичність, цінності та духовність. Слава і гордість узбецького імені стала відома світу.

Народе мій, твоя краса — це світ.

Твій земляк – це свічка, що горить на твоїй голові.

Перо ніколи не втомлюється закінчувати ваш опис,

Нехай у вас завжди будуть горді сини.

Дійсно, за останні 26 років було досягнуто великого успіху. Важко підсумувати досягнення за цей період.

     Порічний аналіз періоду незалежності дає підстави зробити ще один важливий висновок: політичний, економічний і духовний образ Узбекистану повністю змінився. У мисленні людей відбулася різка якісна зміна. Сучасні люди – це не люди двадцятирічної давності.

       Подивимося, які солодкі плоди принесуть ці зміни через п'ятнадцять років. Тоді почуття щастя, вдячності та гордості переповнює серце.

       Незалежність, перш за все, гарантує право нації визначати свою долю. Це означає, що ми як нація, як народ повинні самі вирішувати всі питання, які стосуються нашої долі.

      Зміни, що відбуваються в житті країни, можна поділити на три - політичні, економічні та духовні реформи.

       У політичному плані Республіка Узбекистан постала незалежною державою з рівними правами у всьому світі. Зайняв гідне місце на міжнародній арені. У нього є свій голос і своя позиція.

      Після здобуття незалежності Узбекистан отримав державну символіку. Вона отримала свою мову, словниковий запас, герб, прапор, президента, гімн, кордон, валюту та національну армію.

     Економічно за роки Незалежності ми досягли економічної незалежності: розвивалися автомобільна та транспортна промисловість. Наша країна досягла зернової незалежності. З аграрної наша країна перетворилася на індустріальну. Раніше наша країна стала сировинною базою, зараз побудовано бавовнопереробні підприємства.

      Змінився і відкрився вигляд наших міст і сіл, коледжі, ліцеї, школи, ресторани, чайні, весільні зали та магазини є доказом нашого економічного потенціалу.

     Необхідно звернути особливу увагу на духовні зміни в нашій країні. Важко перерахувати кількість прикладів зміни ставлення до мови, історії, спадщини, релігії, звичаїв, традицій і цінностей, літератури та мистецтва.

     Незважаючи на складні економічні умови, держава дбає про майбутнє людей і виділяє значні кошти на освіту.

     Період важких випробувань незалежності минув.

Хай у кожного буде свій притулок,

Хай живе кожен у своїй хатині.

Я не кажу про людей у ​​цьому світі

Навіть у пташки гніздо на чужій гілці.

        Як домашнє завдання  Спробуйте заповнити наведену таблицю, використовуючи виступ Президента Республіки Узбекистан І. Карімова на урочистому засіданні, присвяченому 17-й річниці Конституції Республіки Узбекистан.

Реформи в галузі освіти, реформи в політичній сфері, реформи в правовій сфері, досягнення в галузі культури та спорту.