Musterbeschreibung für Lehrer

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Nabiyeva Samiya, Mathematiklehrerin an der 8. Gesamtschule in Navoi, Leiterin der 8. Klasse

Nach Kadyrowna

BESCHREIBUNG

  Nabiyeva Samiya Kadyrovna unterrichtet seit dem Schuljahr 1997-1998 Mathematik an dieser Schule. Derzeit hat der Leiter der 8. Klasse "I" während seiner Karriere im Studienjahr 2014-2015 zum spirituellen Wachstum der Schüler beigetragen, indem er in der Schule offenen Unterricht und Veranstaltungen zu verschiedenen Themen abhielt.

Der Lehrer leitet regelmäßig Unterricht mit begabten Schülern in ihrem Fach, mit Schülern, die den Rohling beherrschen. In der Schule nimmt er regelmäßig die Funktionen des methodischen Verbundes von Mathematik, Physik, Informatik wahr, bereichert seine Erfahrungen durch den Einstieg in die Unterrichtsanalyse mit anderen Naturwissenschaftslehrern. Die Bibliothek bietet nützliche Informationen aus Kunstbüchern und Zeitungen. Besucht Kurse zur politischen Bildung in der Schule.

 In der 8. Klasse organisiert sie das ganze Jahr über offene Bildungsklassen und nutzt Multimedia-Tools. Der Lehrer führt regelmäßige Gespräche mit den Schülern und deren Eltern und bindet sie in den Unterricht ein und behandelt die Schüler mit großer Freundlichkeit und Begeisterung.

Es war eine große Hilfe bei der Stärkung der spirituellen und aufklärerischen Bildung der Schüler und ihres Vertrauens in die Zukunft und das Heimatland.

MMIBDO ': Raxmanova IN

Nabiyeva Samiya, Mathematiklehrerin an der 8. Gesamtschule in Navoi, Leiterin der 8. Klasse

Nach Kadyrowna

T A V S I F N O M A

 

   Nabiyeva Samiya Kadyrovna unterrichtet seit dem Schuljahr 1997-1998 Mathematik an dieser Schule. Als Lehrerin nimmt Nabiyeva Samiya jede Lektion ernst.

        Der gelernte Pädagoge führt den Unterricht auf interessante Weise unter Anwendung der Anforderungen der DTS und neuer pädagogischer Technologien durch.

        In seinem Unterricht setzte er effektiv Lehrmethoden ein, die die Schüler zum eigenständigen Denken und zur Steigerung ihrer Aktivität anregen.

        Organisiert laufende und zwischenzeitliche Kontrollen mit modernen Methoden, um das Wissen der Studierenden objektiv zu bewerten.

        Ein bestimmtes Thema verwendet didaktische Karten und Tests, je nachdem, wie gut die Schüler einen Abschnitt oder ein Kapitel beherrschen. Arbeitet separat mit begabten Schülern. Mustafoyeva Malika, Mahammadiyev Doston, Orzikulov Javohir, Abdurahimov Sardor.

       Der Lehrer achtet besonders auf die Wirksamkeit und Qualität der außerschulischen Aktivitäten. Studierende der Naturwissenschaften nehmen an außerschulischen Aktivitäten teil und nehmen an verschiedenen Wettbewerben teil.

Im Februar veranstaltete die 8. „I“-Klasse offene Klassen zum Thema „Die quadratische Gleichung und ihre Wurzeln“ und in der 6. „I“-Klasse im März zum Thema „Die Praxis der Multiplikation mit rationalen Zahlen“. Bei einem Regionalseminar im Februar hielt die 8. Klasse eine Bildungsstunde zum Thema "Ich suchte ein Juwel im Meer der Poesie".

       Der Lehrer führt regelmäßige Gespräche mit den Schülern und deren Eltern und bindet sie in den Unterricht ein und behandelt die Schüler mit großer Freundlichkeit und Begeisterung. Es war eine große Hilfe, das Vertrauen der Zukunft und des Vaterlandes in die spirituelle und erleuchtende Ausbildung der Studenten zu stärken.

OIBDO ': Kasimov JM