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"भूगोल प्राकृतिक विज्ञानों का सुल्तान है"
सितंबर भूगोल के महीने को समर्पित एक घटना है
"भूगोल प्राकृतिक विज्ञान का सुल्तान है ”
सितंबर - भूगोल के महीने के लिए समर्पित
प्रतिस्पर्धा
परियोजना
घटना का उद्देश्य: भूगोल में छात्रों की रुचि बढ़ाने के लिए, उन्हें अपने खाली समय का प्रभावी ढंग से उपयोग करने के लिए, मातृभूमि के प्रति समर्पण और प्रेम की भावनाओं को बनाने के लिए, प्रकृति की सावधानीपूर्वक देखभाल और उसके संसाधनों के तर्कसंगत उपयोग के कौशल को विकसित करने के लिए, हमारे लिए सम्मान महान पूर्वजों और गर्व की भावनाओं को बढ़ावा।
स्कूल एक्टिविस्ट्स हॉल को उत्सव के रूप में सजाया जाएगा। भौगोलिक दृश्य एड्स, महान वैज्ञानिकों के चित्र, कंप्यूटर और मॉनिटर, टेप रिकार्डर, हैंडआउट।
घटना को दीक्षाकर्ताओं द्वारा खोला जाएगा।
शुरुआती 1: महान यात्री-वैज्ञानिकों की खोज है
पृथ्वी की प्रशंसा करने वाला राग है
पृथ्वी पर प्राणियों का स्वतंत्र जीवन है,
हमारे ग्रह का जीवन काल भूगोल है।
शुरुआत 2: इसका मतलब है साहस का एक सेट,
यह पर्यटकों की छवि है।
प्रकाश, प्रकाश की दुनिया,
यह भूगोल है जो प्रकृति को सिखाता है।
शुरुआत 1: जिसमें ब्रह्मांड के सभी रहस्यों को इकट्ठा किया जाता है,
ऐसी प्रेरणा है जो कवि के दिल को मोह लेती है,
जो कविताएँ कल्पना को मुग्ध करती हैं, वही हैं,
मेरी पसंदीदा चीज भूगोल है।
शुरुआत 2: पृथ्वी की सुंदर, दुर्लभ सुंदरता से,
मौसम, उदारता,
विभिन्न जीव, पौधे,
कहानी कहने वाला भूगोल है।
1 स्टार्टर: अल-बरूनी, बाबर मिर्ज़ो, बुद्धिमान उलुगबेक,
मैगलन, कोलंबस, फ्रांसिस ड्रेक,
चूसने वालों ने दर्शन बनाए,
प्राकृतिक विज्ञानों का सुल्तान, भूगोल है।
नेता 2: अस्सलामु अलयाकुम प्रिय अतिथि, प्रिय शिक्षक और माता-पिता!
नेता 1: अस्सलामु अलैकुम, प्रिय छात्रों, प्रिय साथियों, ज्ञान के प्यासे! हमारी घटना में आपका स्वागत है "भूगोल प्राकृतिक विज्ञान का सुल्तान" है जो सितंबर में समर्पित है - भूगोल महीना!
शुरुआत 2: सबसे रोमांचक भूगोल छुट्टी में आपका स्वागत है!
भूगोल के शिक्षक अकबरोवा लोला असदोव्ना का एक शब्द (शिक्षक बोलता है)।
नेता 1: गणतंत्र की शिक्षा प्रणाली में परिवर्तन सामान्य माध्यमिक विद्यालयों के लिए महत्वपूर्ण कार्य निर्धारित करता है।
लीडर 2: इन कार्यों के लिए युवा लोगों को शिक्षित करने, आध्यात्मिक रूप से परिपक्व, स्वतंत्र दिमाग, और हमारी राष्ट्रीय विरासत की सराहना करने के लिए शिक्षित और रचनात्मक शिक्षकों के निरंतर खोज और समर्पण की आवश्यकता होती है।
शुरुआती 1: अन्य सभी विज्ञानों की तरह, भूगोल, ऐसे महान लक्ष्यों को प्राप्त करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। क्योंकि भूगोल ही एकमात्र ऐसा अनुशासन है जो पृथ्वी की प्रकृति, उसकी जनसंख्या और उसकी आर्थिक गतिविधियों का अध्ययन करता है।
स्टार्टर 2: मुझे बताओ? इस विज्ञान का संस्थापक कौन है?
नेता 1: चलो इसे भूगोल से ही सुनें!
भूगोल: (उसके सिर पर भूगोल शब्द के साथ एक छात्र मंच पर दिखाई देता है)।
प्राचीन काल में, एराटोस्थनीज,
इसे मैं विज्ञान कहता हूं।
ग्रीक शब्द "जियो" - पृथ्वी,
"ग्राफो," वे कहते हैं, लेखन।
यदि हम उज़्बेक में अनुवाद करते हैं,
मेरा मतलब है पृथ्वी की छवि।
यह सभी छात्रों द्वारा किया जाता है,
निश्चित रूप से जानने की जरूरत है।
नेता 2: यहाँ हम भूगोल के विज्ञान के संस्थापक से भी मिले। अब आइए घटना के प्रतिभागियों की ओर मुड़ें। उनकी मदद से आप भूगोल की भाषा में लिखी कविताओं को सुनेंगे और उनका आनंद लेंगे। कृपया!
छात्र 1: सामग्री में समृद्ध, "भूगोल" - ग्रीक:
"जियो" शब्द "अर्थ" है, "ग्राफो" शब्द "आई राइट" है।
सचमुच, अगर हम इसे उज़्बेक में अनुवादित करते हैं,
"पृथ्वी की छवि" का अर्थ है इसे जानना।
छात्र 2: पृथ्वी की प्रकृति, अर्थव्यवस्था, जनसंख्या, के बारे में जानें
सार्वभौमिक जीवन और ग्रह की स्थिति।
यह दो, सामाजिक, प्राकृतिक, में विभाजित है
दुनिया रहस्यमय लगती है, हमेशा याद रखें।
कहाँ पे? क्यों? कब? सवाल का जवाब है:
यदि हम मानचित्र से प्यार करते हैं, तो हमारी पृथ्वी एक दिलचस्प पुस्तक है।
छात्र 3: "महाद्वीपों के बारे में"।
ग्रह का एक तिहाई हिस्सा भूमि है,
बड़े और छोटे द्वीप और छह महाद्वीप।
उच्चतम और सबसे बड़ा - यूरेशिया, ज़ाहिर है।
दूसरा सबसे गर्म है: अफ्रीका, यह सुनिश्चित है।
अगला उत्तरी अमेरिका होगा,
छोड़ने वाले पहले एरिक राउडी थे।
चौथे स्थान के बारे में क्या? दक्षिण अमेरिका।
वहाँ सबसे wettest नदी है, नाम अमेज़न है।
यह अंटार्कटिका में पांचवां सबसे ठंडा है,
इसका स्थान दक्षिण ध्रुव पर है।
वे कहते हैं कि सबसे सूखा और सबसे छोटा ऑस्ट्रेलिया,
इसे "बोरियों की मातृभूमि" के रूप में वर्णित किया गया है।
महाद्वीपों की प्रकृति बहुत रहस्यमय बच्चे हैं।
उन्हें जानने के लिए भूगोल पढ़ें।
छात्र 4: दुनिया के महासागरों के बारे में।
वे इसे "विश्व की नदी" कहते हैं, लैटिन महासागर,
इसे चार भागों में विभाजित किया गया है, जिसमें शामिल हैं:
सबसे गहरा और सबसे बड़ा, प्रशांत, बिल्कुल
अटलांटिक दूसरे, हिंद महासागर तीसरे,
चौथा आर्कटिक महासागर है।
महाद्वीपों के चारों ओर,
सत्तर प्रतिशत दुनिया पर कब्जा है।
छात्र 5: "राहत" के बारे में।
फ्रांसीसी शब्द "राहत" का अर्थ "लिफ्ट" है।
पृथ्वी के सभी रूपों में शामिल हैं:
पर्वत, मैदान और पहाड़ियाँ, घाटियाँ, पहाड़ियाँ, पहाड़ियाँ,
एक सिंकहोल, एक खड्ड और एक जार का एक उदाहरण।
छात्र 6: "स्केल" के बारे में।
मानचित्र पर कितनी बार
कितना स्थान कम हो गया है,
पद का नाम स्केल है।
हे पाठक, तुम्हें पता होना चाहिए।
पर्यायवाची शब्द "पैमाना" है।
सुनिश्चित होना,
तीन प्रकार के पैमाने हैं, मैं आपको बता दूं:
एक रैखिक है, दूसरा क्रमांकित है,
तीसरे को अतलूर कहा जाता है।
योजना वही होगी,
दृढ़ता से मास्टर।
छात्र,: मैंने पढ़ा, मेरा ग्रह, इतना रहस्यमय,
दुनिया का विज्ञान बहुत विविध है।
मेरे मार्ग में शिक्षकों की शिक्षाएँ दीप्तिमान हैं,
सबसे दिलचस्प विज्ञान मित्र, भूगोल।
छात्र 8: नक्शा मेरी आँखों के लिए एक भावुक प्रकाश है,
मेरे देश की प्रकृति मेरी आत्मा के लिए एक खुशी है,
मेरे दिल में जुनून मजबूत और महान है,
सबसे दिलचस्प विज्ञान मित्र, भूगोल।
छात्र 9: दूर देश की भावनाएं,
वे पुस्तक में अद्भुत रूप से मुग्ध हैं,
आत्मज्ञान होगा मातृभूमि की खुशियों का बगीचा,
सबसे दिलचस्प विज्ञान मित्र, भूगोल।
छात्र १०: मेरा सपना दिल से इस विषय का अध्ययन करना है,
दुनिया का सही ज्ञान,
मैंने अपनी कविता में गाया, मैंने तुकबंदी की,
सबसे दिलचस्प विज्ञान मित्र, भूगोल।
शुरुआती 1: उपरोक्त कविताओं को सुनकर, हमने इस विज्ञान के बारे में बहुत कुछ सीखा। इस विज्ञान के विकास में इराटोस्थनीज़ के अलावा और किसने योगदान दिया?
शुरुआत 2: यदि आप इसके बारे में अधिक जानना चाहते हैं, तो "ऐतिहासिक जानकारी" पृष्ठ पर जाएं!
छात्र 1: XNUMX वीं शताब्दी ईसा पूर्व में, यूनानी वैज्ञानिक पाइथागोरस ने कहा, "पृथ्वी गोलाकार है।"
छात्र 2: ईसा पूर्व चौथी शताब्दी में, यूनानी वैज्ञानिक अरस्तू ने साबित किया कि पृथ्वी गोलाकार है।
छात्र 3: तीसरी शताब्दी ईसा पूर्व में, यूनानी वैज्ञानिक हिप्पार्कस ने मानचित्र पर डिग्री ग्रिड की स्थापना की।
छात्र 4: दूसरी शताब्दी ईसा पूर्व में, ग्रीक वैज्ञानिक क्रेट्स ने पहला ग्लोब बनाया था।
छात्र ५: ईसा पूर्व पहली शताब्दी में इटली के पोम्पोनी मेले ने पहला विश्व मानचित्र बनाया।
छात्र 6: दूसरी शताब्दी ईस्वी में, टॉलेमी ने भूगोल की आठ-खंड हैंडबुक लिखी।
छात्र 7: 1271-1295 में, इतालवी मार्को पोलो ने मंगोलिया, चीन, भारत की यात्रा की और दिलचस्प जानकारी लिखी।
छात्र 8: 1324-1353 में, अरब विद्वान इब्न बतूता ने ओरिएंट और अफ्रीका में 29 साल तक यात्रा की, इस विज्ञान के बारे में जानकारी लिखी।
छात्र 9: 1492 में, क्रिस्टोफर कोलंबस ने आधिकारिक तौर पर अमेरिका की खोज की।
छात्र १०: १५ ९ ५ में, डच वैज्ञानिक मर्केटर ने सबसे पहले एक भौगोलिक एटलस बनाया था।
शुरुआत 1: तो यह सबसे प्राचीन विज्ञानों में से एक है?
शुरुआत 2: आप सही हैं, इस तरह की दिलचस्प जानकारी बहुत है, सब कुछ बताने के लिए पर्याप्त समय नहीं है। हम बाकी भूगोल के पाठों में पता करेंगे!
स्टार्टर 1: अब हम एक संगीत विराम (लड़कियों का एक समूह नृत्य कर रहे हैं) की घोषणा कर रहे हैं।
शुरुआत 2: अब हम अपने छात्रों के भूगोल के ज्ञान का परीक्षण करें। हम 5 छात्रों को मंच पर आमंत्रित करते हैं, कृपया! (भूगोल शिक्षक उन लोगों को भौगोलिक पहेली देता है जो मंच पर आते हैं और विजेता को निर्धारित करते हैं)।
नेता 1: हमने पहेली के विजेता को भी पहचान लिया है, बधाई! अब, आप हमारे मेहमानों और साथियों के बारे में क्या कहेंगे जब भूगोल के विज्ञान की स्थापना मध्य एशिया में हुई थी, जिसमें उजबेकिस्तान भी शामिल था, जो इसके संस्थापक थे और इस विज्ञान के विकास में किन महान वैज्ञानिकों का योगदान था?
नेता 2: आप सही हैं। इस प्रकार, मध्य एशियाई भूगोल के संस्थापक महान वैज्ञानिक अल-ख्वारिज़मी थे। उन्होंने अपने काम "पृथ्वी की गति" में बहुत सारी भौगोलिक जानकारी लिखी।
शुरुआती 1: मध्य एशिया में भूगोल के विकास का अध्ययन 7 अवधियों में किया जाता है।
शुरुआत 2: अवधि 1: IX-X सदियों को शामिल किया गया और इसे "मध्य एशिया में भूगोल का जन्म" कहा जाता है। इस अवधि को भूगोल का अल-ख्वारिज्मी-बाल्कि स्कूल माना जाता था। उनके समकालीनों का काम: फिरंगी, जयखानी, नरशाही, अबू-अब्दुल्ला खोरज़मी उनके समय की मुख्य दिशा थी।
शुरुआत 1: अवधि 2: X-XIII शताब्दियों तक जारी रहा, बरुनी को भूगोल का एक स्कूल माना जाता था। बरूनी के प्रभाव में, इब्न सिनो, नासिर खिस्रोव, काशगारी, गार्डेज़िया और अन्य लोगों ने विज्ञान में महत्वपूर्ण योगदान दिया।
शुरुआत 2: अवधि 3: यह अवधि पूरे XNUMX वीं शताब्दी को शामिल करती है, और यह अवधि समरकंद-हेरात स्कूल ऑफ भूगोल है। इस अवधि के दौरान, मिर्ज़ो उलुगबेक और उनके समकालीनों जैसे कई विद्वान: गियोसिडिन नक़कोश, अली कुशची, ज़माखश्री, अब्दुर्रज्जाक समरकंडी ने अपने कार्यों में भू स्थान, मानचित्र-योजना, प्रकृति और जनसंख्या, पृथ्वी का वर्णन किया। मौसम और रात और दिन, समुद्र और महासागरों का उदय, और क्यूई और सूर्य की गति के कारण जलवायु के अक्षांश में परिवर्तन।
शुरुआत 1: अवधि 4: XNUMX वीं शताब्दी की शुरुआत और मध्य में, इसे भूगोल का हुसैन कुबरवी स्कूल कहा जाता था। इस अवधि के दौरान, जाहिरिद्दीन मिर्ज़ो बाबर, मुहम्मद हैदर मिर्ज़ो और उनके समकालीनों ने विशेष रूप से प्राकृतिक विज्ञान के विकास में योगदान दिया।
शुरुआत 2: अवधि 5: यह अवधि भूगोल का बल्ख स्कूल है। z ने योगदान दिया।
शुरुआत 1: अवधि 6: इस अवधि के दौरान हुई यात्राएं, जिसमें XVIII सदी के अंत और XX सदी की शुरुआत शामिल है, का अध्ययन 2 चरणों में किया जाता है।
चरण 1: XNUMX वीं सदी के अंत और XNUMX वीं सदी के पहले भाग को शामिल किया गया।
चरण 2: 70 वीं शताब्दी की XNUMX वीं और XNUMX वीं शताब्दी की शुरुआत कुछ यात्राओं और भौगोलिक कार्यों की अवधि है। इस अवधि के दौरान, मुनीस, बयानी, अगही, हाकिमखान तोरा, अहमद डोनिश, हाजी यूसुफ हयाती ने भूगोल के निरंतर विकास में योगदान दिया।
शुरुआत 2: अवधि 7: यह अवधि मध्य एशिया में सोवियत सत्ता की स्थापना के बाद की अवधि है, जो भौगोलिक गतिविधि की अवधि है, जो सामग्री, उद्देश्य और रूप में नई है।
शुरुआती 1: यहां आपने मध्य एशियाई विद्वानों के काम को सीखा है। हमें ऐसे महान विद्वानों की भूमि में रहने और उनकी समृद्ध ऐतिहासिक विरासत का अध्ययन करने पर गर्व होना चाहिए।
नेता 2: आप सही हैं। यदि आप 5 और छात्रों को मंच पर आमंत्रित करते हैं, तो उन्हें भौगोलिक असाइनमेंट दिया जाता है और विजेता को हमारे कार्यक्रम को और दिलचस्प बनाने के लिए निर्धारित किया जाता है। (5 छात्रों को मंच पर आमंत्रित किया गया है। उन्हें "गेम ऑफ कैपिटल" दिया जाएगा। शिक्षक द्वारा प्रदर्शन किया जाएगा)।
पहली जगह: हमने दूसरी शर्त के विजेता को भी निर्धारित किया है। बधाई हो!
नेता 2: हमारी घटना जारी है। इसलिए, हमने सीखा कि भूगोल पृथ्वी की प्रकृति का अध्ययन करता है। मनुष्य को प्रकृति से वह सब कुछ प्राप्त होता है जो उसे चाहिए। इसलिए हमें प्रकृति की रक्षा करनी होगी?
शुरुआत 1: बिल्कुल! हमें प्रकृति के सभी धन रखने चाहिए: पानी, हवा, मिट्टी साफ, वनस्पतियों और जीवों की रक्षा, भूमिगत संसाधनों का बुद्धिमानी से उपयोग करें।
लीडर 2: अब "यंग ज्योग्राफर्स" सर्कल के सदस्यों की बारी है। वे घटना को प्रकृति के बारे में कविताओं और कहावतों के साथ-साथ शिक्षाप्रद शब्दों के साथ जारी रखेंगे। स्वागत हे!
छात्र १: हमारे पूर्वजों की भूमि पवित्र है! यदि हम अपने अतीत को बचाए रखेंगे, तो हमारा भविष्य महान होगा!
छात्र २: ज़मीन को नापो! मातृभूमि का सम्मान करो! जमीन पर वार करना पाप है। यदि आप पृथ्वी को खिलाते हैं, तो पृथ्वी आपको खिलाएगी!
छात्र ३: अपना घर, अपना घर साफ रखें! अपशिष्ट जल का निपटान न करें! स्वच्छ हवा में योगदान!
छात्र ४: पृथ्वी धन की जननी है, श्रम उसका पिता है!
छात्र ५: हार्वेस्ट के पिता जल हैं, माँ पृथ्वी हैं!
छात्र ६: जल जीवन का स्रोत है! चलो इसे के हर बूंद को बचाने के लिए!
छात्र Student: यदि हवा में धूल न होती, तो एक व्यक्ति एक हजार साल जीवित रहता। (अबू अली इब्न सिनो)।
छात्र 8: हमारा समय सुंदर, आकर्षक है,
प्रकृति उदारता की धनी है।
इसीलिए आदि काल से
ऊँचाई पर ज्ञान और ज्ञान।
ब्रह्मांड में लेक एक बड़ी समस्या है
यह मदर नेचर बन गया है।
पानी गंदा है, मिट्टी हानिकारक है,
पीड़ित कुल प्राणी है।
पूरे ब्रह्मांड को स्वच्छ रहने दें,
लंबे समय तक जीवित रहने वाली माँ प्रकृति!
छात्र 9: प्रकृति भी मनुष्य का एक उदाहरण है,
वह ईमानदारी से सम्मान चाहता है।
उपेक्षित उदासीनता
वह बोल नहीं सकता, वह बोल नहीं सकता।
हम कुछ समय के लिए शोध बंद नहीं करेंगे,
हमारा मकसद हमेशा रिसर्च है।
इसे शुद्ध होने दो, इसे शुद्ध होने दो,
पृथ्वी और आकाश, संपूर्ण ब्रह्मांड।
पूरे ब्रह्मांड को स्वच्छ रहने दें,
लंबे समय तक जीवित रहने वाली माँ प्रकृति।
छात्र 10: "चलो पानी की सराहना करते हैं!"
पानी गंदा या बेकार नहीं होना चाहिए।
पौधों और जानवरों को जहर न दें।
वे स्वास्थ्य और स्वच्छता का प्रतीक हैं।
अगर यह गंदा हो जाता है, तो यह प्रकृति की गलती है।
छात्र 11: बच्चे, पानी के बेसिन के किनारे पौधे लगाते हैं।
चिनार सभी के घर के लिए एक ठोस लकड़ी है।
मेरे प्यारे दोस्तों, मैं आपको बताता हूँ कि,
पानी को हमेशा स्वच्छ रहने दें, उसकी रक्षा करें!
छात्र 12: "नागरिक देखभाल के साथ पर्यावरण का इलाज करने के लिए बाध्य हैं" (उज़्बेकिस्तान गणराज्य के संविधान का अनुच्छेद 50)।
छात्र 13: "भूमि, उप-संसाधन, जल, वनस्पति और जीव-जंतु और प्राकृतिक संसाधन राष्ट्रीय संपदा हैं, इनका उपयोग समझदारी से किया जाना चाहिए और यह राज्य के संरक्षण में हैं" (उजबेकिस्तान गणराज्य का संविधान, अनुच्छेद 55)।
नेता 1: इसलिए, यदि हम प्रकृति की रक्षा करते हैं और उसके संसाधनों का बुद्धिमानी से उपयोग करते हैं, तो अगली पीढ़ी को प्रकृति के महान आशीर्वाद का आनंद लेने का अवसर मिलेगा।
शुरुआत 2: भूगोल हमें ऐसे महत्वपूर्ण ज्ञान सिखाता है। इसलिए, हमें इस विज्ञान का गहराई से अध्ययन करने की आवश्यकता है।
नेता 1: हमारी घटना जारी है। हम एक संगीत विराम की घोषणा कर रहे हैं। हम आपको कार्यक्रम के प्रतिभागियों की भागीदारी के साथ गाने सुनने के लिए आमंत्रित करते हैं। कृपया (गीत बजाया जाएगा)।
नेता 2: प्रिय छात्रों! हमारी घटना "भूगोल प्राकृतिक विज्ञानों का सुल्तान" है। हम आपको इस महीने आयोजित होने वाले कार्यक्रमों, खुली कक्षाओं और प्रतियोगिताओं में एक सक्रिय भाग लेने के लिए आमंत्रित करने का अवसर देना चाहेंगे!
नेता 1: यहाँ, प्रिय अतिथि, माता-पिता, प्रिय शिक्षक और प्रिय छात्र! इस घटना के अंत में, हम आपके स्वास्थ्य, आपके अध्ययन और काम में सफलता, आपके परिवार के लिए शांति और समृद्धि की कामना करते हैं, और हमारे स्कूल के निदेशक सत्तारुवा मुक़द्दस क़ाहोरावन्ना को अलविदा कहते हैं और आपको अलविदा कहते हैं । ध्यान देने के लिये धन्यवाद!
स्टार्टर 2: ठीक है, स्वस्थ रहें।