Биология нені үйретеді?

ДОСТАРЫМЕН БІРГЕ АКЦИЯ:

                          Биология нені үйретеді?
Биология (грек  био, «өмір»; және логотиптер, «білім») өмір және зерттеумен байланысты мәселелер. ОЛ эмпирикалық желдету өмір сүр организмдердің құрылымын, қызметін, өзгеруін, пайда болуын, эволюциясын және өлімін зерттейтін сала. Бұл әртүрлі организмдер сорттар, олардың жұмыс істеуі, түрлердің пайда болуы, олардың өзара әрекеті және қоршаған орта қатынасын сипаттайды Биология ботаниказоологияфизиология Ол әртүрлі салаларға бөлінеді. Биология тірі табиғат туралы білім жүйесін біріктіретін ғылым ретінде пайда болады. Өйткені бұл ғылымда бұрын зерттелген дәлелдер тарих тұрғысынан белгілі бір жүйелерге келтіріліп, олардың қосындысы органикалық дүниенің негізгі заңдылықтарын анықтауға мүмкіндік береді.Осы заңдылықтардың негізінде табиғатты ұтымды пайдалану, оның қорғау және қалпына келтіру жұмыстары жүргізіледі. Қазіргі уақытта биологияның әртүрлі салаларында келесі зерттеу әдістері қолданылады. Оларға бақылау, салыстырмалы, тарихи және эксперименттік әдістер жатады. Бақылау әдісі. Бұл кез келген биологиялық құбылысты сипаттау және сипаттау үшін қолданылатын ең ерте әдістердің бірі. Кейінірек бұл әдіс түрлерді анықтау үшін кеңінен қолданыла бастады. Бұл салада К.Линней үлкен жетістікке жетті. Бұл әдіс бүгінгі күні де маңыздылығын жойған жоқ. Биология (био... және ..логия) – тірі табиғат туралы ғылымдардың жиынтығы. B. тіршіліктің барлық формаларын: тірі организмдер мен табиғи қауымдастықтың құрылымы мен қызметін, тірі жандардың шығу тегі мен таралуын, олардың бір-бірімен және табиғат әлемімен өзара байланысын зерттейді. Тіршіліктің көріну заңдылықтарын зерттеу, тіршіліктің мәнін ашу, тірі ағзаларды жүйелеу Б.-ның негізгі міндеті. «Б.» Терминді бірінші рет 1892 жылы жеке қолданған Дж. B. Ламарк және Г. R. Тревиранус ұсынды. Бұл термин Т. Роуз (1797) және К. Бурдах (1800) еңбектерінде де кездеседі. иология ғылымының жүйесі. B. бірнеше пәндерден тұрады. Зерттеу объектісіне сәйкес Б. Ол ботаника (өсімдіктерді зерттейтін ғылым), зоология (жануарларды зерттейтін ғылым), адам анатомиясы мен физиологиясы (адам ағзасының құрылысы мен қызметін зерттейтін ғылым), микробиология (микроорганизмдерді зерттейтін ғылым) болып бөлінеді. және гидробиология (суда тіршілік ететін организмдер туралы ғылым). Бұл пәндер өз кезегінде кішігірім салаларға бөлінеді. Сонымен бірге, Б. осы ғылымдардың бір-бірімен және басқа ғылымдармен (мысалы, цитогенетика, цитоэмбриология, экологиялық генетика, экологиялық физиология) қосылуы есебінен бірқатар күрделі ғылымдар қалыптасты. B. зерттеу әдістеріне қарай пәндерді жеке пәндерге бөлуге болады. Биогеография сұйықтықтардың, организмдердің таралуын, ұлпалар мен жасуша құрамының биохимиясын және физикалық процестер мен әдістердің биофизикасын зерттейді. Өз кезегінде бұл ғылымдарды зерттеу объектілері бойынша жеке ғылымдарға бөлуге болады (мысалы, өсімдіктер биохимиясы, жануарлар биохимиясы). Биохимиялық және биофизикалық әдістер көбінесе жаңа пәндерді (мысалы, радиациялық биохимия, радиобиология) қалыптастыру үшін басқа пәндермен біріктіріледі немесе біріктіріледі. Биометрия, яғни биологиялық математика биологиялық зерттеулердің нәтижелерін талдау және жалпылау үшін қолданылады. үлкен маңызға ие. Тірі организмдердің құрылысын зерттеу деңгейіне қарай бірқатар ғылымдар қалыптасты (мысалы, молекулалық биология, гистология, анатомия, экология, т.б.). Б.-ның практикамен тікелей байланысты мәселелерін паразитология, гельминтология, иммунология, бионика, ғарыштық биология зерттейді. Адамды антропология биологиялық эволюцияның өнімі ретінде және объект ретінде, ал әлеуметтік биологияны қоғамдық өмірдің жемісі ретінде зерттейді. Даму тарихы. Жануарлар мен өсімдіктер адамдардың қорек көзі болды деп есептелсе, Б. оның тарихы адамның үңгірде өмір сүре бастаған кезінен, тіпті одан да ертерек басталған деп айтуға болады. Қарабайыр адамдар шыққан үңгірлердегі жануарлардың суреттері мен аңшылық көріністері олардың жануарлардың құрылымынан хабардар болғанын көрсетеді. Осындай суреттер Сурхандария облысындағы Кохитанг тауының Зировуцой шатқалындағы үңгірлерден де табылған. Қазіргі Б. ғылымның дамуы Жерорта теңізінің жағасында тұратын халықтар (қад. Египет, Греция) өркениет. Тіршіліктің мәні мен пайда болуын материалистік тұрғыдан түсіндіруге бірінші болып грек және рим натурфилософтары тырысты. Атап айтқанда, Демокрит қоршаған ортадағы заттар мен оқиғалар тұрақты болмай өзгереді деген материалистік идеяны алға тартты. Жануарларды жүйелі түрде зерттеуді алғаш ұсынған Аристотель болды. Гален – жануарлардың (маймылдар мен шошқалардың) ішкі құрылысы негізінде адамның ішкі құрылысын, қан тамырлары мен жүйкелерінің қызметін сипаттаған алғашқы физиологиялық экспериментатор.Орта ғасырларда Ғ. Батыс Еуропа дерлік тоқтады, Орталық Азия аймағы елдерінде жаратылыстану ғылымдары қарқынды дами бастады. Бұл кезеңнің ғылым тарихында Мұхаммед Хорезми, Әбу Наср Фараби, Әбу Әли ибн Сина және Әбу Райхан Беруни сияқты ғұламалар ерекше орын алады. Беруний табиғатты 5 элементтен: кеңістік, ауа, от, су және жер деп таниды. Ол «Үндістан» атты еңбегінде табиғатты ағашта ең мықты және ең сау бұтақтардың өсуіне мүмкіндік беретін бағбанға теңейді. Осы арқылы ол тірі организмдер арасындағы тіршілік үшін күрес пен табиғи сұрыпталудың пайда болуын болжайды. Ибн Сит өз еңбектерінде өсімдіктер мен жануарлар және басқа да табиғи нысандар, құбылыстар мен олардың себептері туралы жазған. Қайта өрлеу дәуіріндегі географиялық ашылулар мен флора мен фаунаға деген қызығушылықтың артуы бірнеше елдерде ботаникалық және зоологиялық бақтардың құрылуына әкелді. Осы кезеңде жануарлар мен өсімдіктер туралы көптеген шығармалар пайда болды. Осы кезеңде итальяндық ботаник А. Чезалпино өсімдіктерді гүлдердің, тұқымдардың және жемістердің құрылымына қарай жіктеуге тырысты, метаморфоз, тәртіп және түр туралы кейбір түсініктер оның еңбектерінде алғаш рет кездеседі. 16-17 ғасырларда жануарлар туралы бірнеше энциклопедиялық еңбектер пайда болды. Швейцариялық ғалым К. Геснердің 5 томдық «Жануарлар тарихы», итальяндық У. Альдровандидің 13 томдық монографиясы, француз табиғат зерттеушісі Г. Ронделе мен итальяндық Ч. Сальвианидің теңіздің арғы жағындағы елдердің жануарлары туралы еңбектері солардың қатарында. Осы кезеңде анатомия саласында ерекше үлкен жаңалықтар ашылды. Ағылшын ғалымы У. Гарви (1578-1657) қан айналымы жүйесі туралы өзінің теориясын жасайды. Италия ғалымы Ф. Редидің тәжірибелері (1667 ж.) өмірдің стихиялық ұрпағы туралы ілімге үлкен соққы берді, бірақ оның толық жойылуына әкелмеді. Көптеген ғалымдар аналық жасушасыз базальды организмдер өздігінен пайда болуы мүмкін деп есептеді. 16 ғасырда микроскоптың ашылуы Б-ның дамуы үшін үлкен маңызға ие болды. Ағылшын Р. Гуктың жасушаның ашылуы (1665), голландиялық А. Дара жасушалар мен сперматозоидтар Левенгук (1673), ағылшын Т. Миллингтон (1676) және неміс Р.Камармус (1694) өсімдіктердегі жыныстық айырмашылықтар, итальяндық Мальпиги (1675-79) және ағылшын Н. Грю (1671-82) бойынша өсімдік ұлпалары, сондай-ақ балық жұмыртқалары (Н. Стено, 1667) және капиллярлық қан тамырларының ашылуы микроскоптың өнертабысымен байланысты. Бұл ашылулар эмбриологияда овист және анималист деп аталатын екі ағымның пайда болуына әкелді. Олардың біріншісі – организм жұмыртқа жасушасының ішінде ергежейлі түрінде, ал екіншісі – сперматозоидтың ішінде, ал кейінгі өзгерістер тек сандық өзгерістер (қ. Преформизм). 17 ғасырдың аяғы мен 18 ғасырдың басында өсімдіктер мен жануарлардың жасанды жүйесін жасауға бірнеше әрекет жасалды. Ағылшын ғалымы Дж. Рэй 18 мыңнан астам өсімдіктерді сипаттап, өсімдіктерді 19 класқа жіктеді, француз Дж. Тернефор оларды 22 класқа бөледі. Рэй түрлер ұғымын анықтап, омыртқасыздар классификациясын жасады. Жануарлар мен өсімдіктердің мінсіз жасанды жүйесін швед табиғат зерттеушісі К. Линней өзінің «Табиғат жүйесінде» (1735) ұсынды. Линней өз жүйесінде адамды сүтқоректілер класына және маймылдармен бірге приматтар қатарына қосты, бірақ ол түрлердің өзгермейтіндігі және дүниенің құдайдың күшімен жаратылуы туралы метафизикалық идеяны алға тартты. Линнейдің екілік номенклатурасы (түрді тек және түр атаулары бойынша белгілеу) өсімдіктер мен жануарлар систематикасында ерекше маңызды болды. Бірақ Линнейдің жасанды жүйесі көптеген жаратылыстану ғалымдарын қанағаттандыра алмады. Осы себепті бірнеше ғалымдар табиғи жүйені жасауға тырысты. Мұндай жүйені ботаника саласында алғаш рет қолданған француз ботанигі А. L. Джуссье 1789 жылы дүниеге келген. Жануарлар мен өсімдіктерді жүйелеу идеясы барлық ғалымдарға ұнамады. Француз табиғат зерттеушісі Дж. Буффон табиғаттың кез келген жүйесіне, соның ішінде Линней жүйесіне үзілді-кесілді қарсы. J. Буффон «Табиғат тарихы» (1749-88) еңбегінде жануарлардың құрылысындағы ортақтықты көрсетеді, жақын формалар арасындағы ұқсастықты олардың өзара туыстық қатынасымен түсіндіруге тырысады. Неміс дәрігері және химигі Г. Сталь адамның әрекеті оның жан дүниесі арқылы басқарылатынын атап көрсетеді және оның дәлелі ретінде физиологиялық реакциялардың жүйке-психикалық әсерлермен байланысын көрсетеді. Оның «өмір тонусы» туралы пікірі неміс физиологы А. Ол Галлердің әсер ету идеясында (1753) көрсетілген. Ол және чех анатомы және физиологы Ю. Прохоска мидың қатысуынсыз әсерлерді қабылдайтын және мүшелерді қозғалтатын жүйке күші бар екенін көрсетті. Италия ғалымдары Л. Галвани және А. Вольта жануарлар ағзасында электр тогын ашты, бұл электрофизиология ғылымының пайда болуына және дамуына себеп болды. Ағылшын ғалымы Дж. Пристли өсімдіктердің жануарлардың тыныс алуына қажетті оттегін өндіретінін көрсетеді. Француз ғалымдары А. Лавуазье, П. Лаплас және А. Сеген жануарлардың тыныс алуы мен тотығу реакцияларында оттегінің маңызын көрсетті. Органикалық дүниенің тарихи дамуы туралы идеялар 18 ғасырдың екінші жартысынан бастап қалыптаса бастады. Неміс ғалымы Г. V. Лейбниц тірі заттардың градациясының принциптерін жариялап, өсімдіктер мен жануарлар арасындағы аралық формаларды ұсынады. Пайдалы қазбалардан адамға «өмір деңгейі» (градация) принципі, швейцариялық табиғат зерттеушісі Ш. Бонн (1745-64) бойынша өмір құрылым мен дамудың үздіксіздігін көрсетеді. J. Буффон Жердің тарихы туралы гипотезасын жасады. Оның айтуынша, Жер тарихы 80-90 мың жылдан тұрады және 7 кезеңге бөлінеді, тек соңғы кезеңде өсімдіктер, жануарлар және адам пайда болды. Француз ғалымы Дж. B. Ламарк өзінің «Философия зоология» (1809) еңбегінде «өмір деңгейін» эволюциялық тұрғыдан түсіндіреді. Оның пікірінше, тірі ағзалардың негізгіден жоғары формаларға жетілуі организмге тән ішкі прогресс (градация принциптері) есебінен болған. Ламарк эволюцияны дұрыс түсіндіргенімен, оның негізгі себептерін аша алмады. Француз ғалымы Дж. Кювье өзінің апаттар туралы идеясын тірі ағзалардың тарихи алмасуын және бірнеше түрлердің жойылуын түсіндіру үшін алға тартады. Француз ғалымы Э.Дж Сент-Илер жануарлардың құрылымының ортақтығын түсіндіруге тырысады, құрылымдағы ұқсастық олардың шығу тегі ұқсастығын көрсетеді. T. Шванн (1839) негізін қалаған жасуша теориясының органикалық дүниенің бірлігін түсінуде және цитологиялық және гистологиялық зерттеулерді жасауда үлкен маңызы болды. 19 ғасырдың ортасында өсімдіктердің қоректену сипаты мен оның жануарлардан айырмашылығы, сонымен қатар табиғаттағы заттардың айналымының принциптері ашылды (Ю. Либиг, Дж. B. Буссенго). Жануарлар физиологиясы саласындағы Е. Дюбуа-Раймонд еңбектерінің арқасында электрофизиологияның негізін қалады, К. Бернердің (1845,1847, XNUMX) тағамды қорытудағы мүшелерінің маңызын түсіндіру; Г. Гельмгольц және К. Людвигтің жүйке-бұлшықет жүйесі мен сезім мүшелерін зерттеу әдістерін жасау; I. M. Сеченовтың жоғары жүйке қызметін материалистік тұрғыдан түсіндіруі («Церебральды рефлекстер», 1863) үлкен маңызға ие болды. L. Пастер жүргізген зерттеулердің арқасында қазіргі организмдердің өздігінен пайда болу теориясына соққы берілді (1860-64). S. N. Виноградский (1887-91), Д. I. 19 ғасырда Ч. Дарвиннің эволюциялық теориясының дамуы Б-ның даму тарихында ерекше маңызды. Оның «Түрлердің шығу тегі...» (1859) еңбегінде эволюцияның негізгі механизмі – табиғи сұрыпталу ашылады. Б.-да Дарвин идеяларының жеңісімен эволюциялық салыстырмалы анатомия (К. Гегенбаур), эволюциялық эмбриология (А. О. Ковалевский, И. И. Мечников), эволюциялық палеонтология (В. О. Ковалевский) сияқты жаңа бағыттардың негізі қаланды. Жасушаның бөлінуі (Э.Страсбургер, 1875; В. Флемминг, 1882, т.б.), жыныс жасушаларының жетілуі, ұрықтануы (О. Гертвиг, 1875; Г. Фол, 1877; Э. ван Бенеден, 1884; Т. Бовери, 1887). , 1888) және осыған байланысты хромосомалардың митоз бен мейозда таралуын зерттеу саласындағы табыстар жыныс жасушаларының ядросында генетикалық ақпаратты сақтау туралы көптеген идеялардың пайда болуына әкелді. Дәл осы кезеңде (1865 ж.) Г.Мендель тұқым қуалаушылық заңдылықтарын ашып, генетика ғылымының негізі қаланды.
20 ғасырдағы жаңа Б. Ғылымдардың дамуы классикалық зерттеулер ауқымының одан әрі кеңеюімен ерекшеленеді Б. Бұл ғасырда генетика, цитология, физиология, биохимия, даму биологиясы, эволюциялық теория, экология, биосфера теориясы, сонымен қатар микробиология, вирусология, гельминтология, паразитология және биологияның басқа да көптеген салалары қарқынды дамыды. Мендель ашқан заңдар негізінде мутация мен тұқым қуалаушылықтың хромосомалық теориялары жасалды (Т. Бауэри, 190207; ОЛ. Сеттон, 1902). Хромосома теориясы Т. Морган және студенттер В. Иогансеннің таза сызық (1903) туралы іліміне сүйене отырып, олар ген, генотип, фенотип ұғымдарын жасады. 20 ғасырдың ортасына дейін гендердің химиялық табиғаты тұқым қуалайтын молекулалар түрінде болады деп теориялық тұрғыдан түсіндірілді (Н. K. Колсов, 1927). Микроорганизмдердегі трансдукция және трансформация оқиғаларын зерттеу негізінде ДНҚ молекуласы генетикалық ақпаратты тасымалдайтыны анықталды (АҚШ, О. Эйвери, 1944). Құстардың ДНҚ спиральының құрылымын зерттеу (Дж. Уотсон, Ф. Крик, 1953) генетикалық кодтың ашылуына әкелді. Бұл ашылулар молекулалық генетиканың негізін қалады. Белоктардың аминқышқылдық құрамын зерттеу, кейбір белоктарды (инсулин) синтездеу, вирустар мен фагтардың нуклеопротеидтерден тұратынын көрсету 20 ғасырдың ортасында жасалған маңызды жаңалықтардың қатарына жатады. Электрондық микроскоптың ашылуы кәдімгі микроскоппен көруге болмайтын құрылымдарды көруге, жасушаның ең нәзік құрылымын зерттеуге, бактериялар мен вирустардың құрылымын егжей-тегжейлі зерттеуге мүмкіндік берді. Нысана атомдар әдісі организмде болып жатқан процестерді зерттеуге жол ашты. Гистологиялық химия дифференциалды центрифугалау, рентген құрылымын талдау әдістері тірі организмдердің, жасуша органоидтары мен бөліктерінің химиялық құрамын тамаша зерттеу әдістерін көрсетті. Осы ашылулардың арқасында 20 ғасырдың екінші жартысында В.-ның ең жас саласы – молекулалық В. туып, қарқынды дами бастады. Молекулалық В. саласындағы зерттеулер В. ғылымның барлық салаларында жаңа идеялардың пайда болуына әкелді; жасушаның құрылымы мен қызметі туралы түсінікті түбегейлі өзгертті. 20 ғасырда жануарлар физиологиясы саласында үлкен жетістіктерге қол жеткізілді. Орыс ғалымы И. M. Сеченов (1829-1905) жүйке жүйесін зерттеп, церебральды рефлекстер туралы ілімнің негізін қалады. I. P. Шартты және шартсыз рефлекстер, қан айналымы және ас қорытуды жүйкелік реттеу саласында бірнеше ірі жаңалықтар ашты. Оның шартты рефлекстер мен жоғары жүйке қызметі туралы теориясы Нобель сыйлығына ие болды. Бұл кезеңде нейрофизиология да қарқынды дами бастайды. Өсімдіктер физиологиясында фотосинтез процестерін зерттеуде айтарлықтай жетістікке қол жеткізілді, ең алдымен хлорофилл, хлорофилл синтезделді, өсімдіктердің кейбір өсу гормондары (ауксиндер, гиббереллиндер) бөлініп, жасанды түрде синтезделді. Эволюциялық теория саласында да маңызды жаңалықтар ашылды, атап айтқанда, 20-30-жылдары мәдени өсімдіктердің шығу орталықтары анықталды; мутациялық вариацияның, особьтар санының вариациясының және белгілі бір бағыттағы селекцияға әсер етудегі оқшауланудың рөлін ашты (Н.И. Вавилов, С. S. Четвериков, Б. S. Халден, Р. Фишер, С. Райт, Дж. Хаксли, Ф. T. Добржанский, Е. Майр және басқалар). Бұл дарвинизмнің одан әрі дамуына, микроэволюция және эволюциялық факторлардың макроэволюциясы туралы ілімдерді қамтитын синтетикалық эволюциялық ілімнің дамуына мүмкіндік берді (И. I. Шмальгаузен және басқалар). V. I. Вернадскийдің биогеохимия және биосфера, А. Тенслидің экожүйелер туралы ілімі (1935) Б.-ның үлкен жетістіктерінің бірі және адам мен табиғат арасындағы қарым-қатынасты дамытуда маңызды. V. Шелфорд (1912, 1939), Ч. Элтонның (1934) және басқалардың еңбектерінің арқасында экологияның теориялық негіздері жасалды. Барлығы дерлік Б. ғылымды экологияландыруға әкелді. Молекулалық биол. генетика саласындағы жұмыстар (генетикалық кодтың ашылуы, жасанды гендердің синтезі) гендік инженерия және биотехнология сияқты қолданбалы ғылымдардың дамуына теориялық негіз болды. Кейінгі жылдары әсіресе халқы көп Б. қарқынды дамып келеді.
Өзбекстанда 20-ғасырдың бірінші жартысында жүргізілген ит жұмысы негізінен өсімдік және жануарлар ресурстарын зерттеу және тиімді пайдалану және қоршаған ортаны қорғаумен байланысты. Ботаника саласында жайылымдардың фиторемедиациялық жағдайын жақсарту, техникалық дақылдар мен балдырларды өсіру әдістері әзірленді; өсімдіктердің геоэкологиялық классификациясы, иерархиялық схемасы ұсынылды; Өсімдіктердің экстремалды жағдайларға бейімделу ерекшеліктері анықталды (Қ. 1. Зокиров, Ж.К. Саидов, П.А. Баранов, В.А. Буригин, А.М. Музаффаров, П.Қ. Зокиров және т.б.); мақтаның экологиялық, анатоморфологиялық және генетикалық ерекшеліктерін зерттеу саласында бірқатар жұмыстар жүргізілді (С.Х. Йолдошев, А.И. Имомалиев, С. С. Содиков, т.б.). Ағын суларды микробиологиялық тазарту, пайдалы қазбаларды алу, ауыл шаруашылығы қалдықтарынан мал азығын дайындау, физиологиялық белсенді заттарды алу, өсімдіктердің вилт және вирустық ауруларымен күресу құрылды (М.И. Мавлоный, А.Ф. Холмуродов, С.А. Асқарова, т.б.). Териология, орнитология, герпетология, гидробиология, энтомология, паразитология және зоологияның басқа салаларында экофаунистік жұмыстар кең көлемде жүргізілді (Т. 3. Зохидов, Д.Н. Қашқаров, А.М. Мухаммадиев, С.Н. Алимухамедов, В.В. Яхонтов, Р.О. Олимжонов, А.Т.Толғанов, М.А.Сұлтанов, Ж.А.Азимов және т.б.). 3 ғасырдың екінші жартысында, әсіресе соңғы жылдары биохимия, генетика, молекулалық биология, биотехнология, биофизика және экология салаларында бірқатар маңызды жұмыстар жүргізілді. Қалқанша без гормондарының әсер ету механизмі талданды (Ё. Х. Торақұлов, Т.С. Соатов). Биологиялық мембраналардың құрылымы, жануарлардың токсикологиясы мен биохимиясы, иондаушы сәулелердің әсер ету механизмі, дефолианттар және иондарды мембрана арқылы тасымалдау мәселелерін шешу де бірқатар табыстарға жетті (А.П. Ибрагимов, Ж.Х. Хамидов, А.Қ. Касимов). Мақтада генетикалық белгілердің тұқым қуалау механизмі жасалған (Ж.А. Мұсаев, О.Ж. Жалилов, А.А. Абдуллаев, Н.Н. Назиров, А.А. Абдукаримов). Гендік және жасушалық инженерияның дамуы инсулин, интерферон және өсу гормондарын алуға мүмкіндік берді (Б.О. Тошмұхамедов, А.А. Абдукаримов, М.М. Рахимов, А.И. Гагелганс және т.б.). Өзбекстан ҒА-ның ботаника, зоология, микробиология, генетика, физиология және биофизика, биохимия кафедраларында, сондай-ақ жоғары оқу орындарында Б. бойынша зерттеулер жүргізілуде. Қазіргі заманғы мәселелер Б. Б.-ның жаратылыстану ғылымдары мен адам қоғамының дамуына революциялық әсер ететін мәселелері молекулалық В.-ға, генетикалық ғылымдарға, бұлшықеттердің физиологиясы мен биохимиясына, жүйке жүйесі мен сезім мүшелеріне (ойлау, қозу, тежелу, т.б.) қатысты. , фото және хемосинтез, энергия және табиғи жүйелердің өнімділігі. Молекулярлық B. саласы жасуша ішінде жүретін физика-химиялық процестердің механизмін және тірі жүйелердің салыстырмалы тұрақтылығын, әсіресе гендердің белсендірілуін зерттеудің орталық мәселелерінің бірі болып табылады. Ағзаның жеке дамуы кезіндегі жасушалардың мамандануын және ұлпалардың түзілуін, жер бетіндегі тіршіліктің алғашқы кезеңдеріндегі тірі ағзаларға тән күрделі полимерлердің табиғи синтезін және олардан өзін-өзі құра алатын тірі жүйелердің пайда болуын зерттеу. маңызды мәселелер де. Жер бетіндегі халық санының қарқынды өсуі Б.-ның алдына көптеген мәселелер, соның ішінде биосфераның өнімділігін арттыру, тіршілік ету ортасын ластанудан қорғау, өсімдіктер мен жануарларды қорғау, ұтымды пайдалану мәселелерін қояды. Биосфераны және экологиялық жүйелерді қайта құру және оларды пайдалану жердің барлық бөліктеріндегі өсімдіктерді, жануарларды және микроорганизмдерді түгендеуді қамтиды. Б. саласындағы ғылыми-зерттеу жұмыстары Халықаралық биологиялық бағдарламаның көмегімен үйлестіріледі.
Бекжон Тошмұхамедов, Ачил Мавлонов. Салыстыру әдісі Ол бір заттың немесе оқиғалардың басқа заттармен немесе оқиғалармен ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау арқылы мәнін ашуға негізделген. Тарихи әдісбиологияда қолдану Ч.Дарвин Аты айтып тұрғандай, бұл әдіс биологияда терең сапалы өзгерістер туғызады. Қазіргі кезде бұл әдісті қолдана отырып, қазіргі дүние мен оның өткенін көрсететін деректер негізінде тірі табиғаттың даму процестерін анықтауға болады. Эксперименттік немесе эксперименттік әдіс Биологияда ол орта ғасырларда қолданылды, бірақ оның нақты дамуы 19-20 ғасырларда физика мен химия әдістерінің қолданылуына байланысты кеңінен қолданыла бастады. Бұл әдістер биологияның сабақтас салаларында қолданылады және бір-бірін толықтырады.
 

Пікір қалдыру