— баланың жасына байланысты ерекшеліктері. Балаларда өзін-өзі бақылауға және мінез-құлыққа жауапты ми бөліктері жеткілікті түрде қалыптаспаған;
- шамадан тыс қозу;
- аштық;
- шаршау;
- баланың ауыр жағдайы.
💁🏻♀Сыртқы себептер:
— отбасындағы зиянды орта;
-қоғамға дұрыс бейімделмеу.
💁🏻♀ Мінез-құлық себептері:
— шиеленісті жеңілдету талабы;
- назар аударуға тырысу;
— рұқсат етілген шекті анықтауға ұмтылу;
- гиперактивтілік;
- өзінің жеке басын ерекше көрсетуге, ата-анасына оның тілектерін ескеру қажет екенін көрсетуге ұмтылу.
🙅🏻♀ БАЛАНЫҢ ЖЫЛАУЫНА ТЫЙУ МҮМКІН ЕМЕС. Неліктен?
Бала көз жасының көмегімен шиеленіс пен жүйкеліктен құтылады. Эмоциялардың пайда болуы эмоционалдық жағдайды қалыпқа келтіреді. Ата-ана мектеп жасына дейінгі баланың жылауына тыйым салып, оның физикалық немесе эмоционалды ауырсынуына жол бермейді.
Әдетте үлкендер: «Жылама, сені мазақтайсың», «Жылама, сен үлкен баласың», «Жылағанда шіркінсің», «Әдемі балалар жыламайды» дейді. Мұндай сөздер балада күшті эмоцияларды тудырады - ұят немесе қорқыныш. Мұндай адамдар есейген кезде өз наразылығын білдіре алмайды, өзіне деген жаман қарым-қатынасқа ұзақ уақыт төзеді, шекара қоя алмайды.
💁🏻♀БАЛАЛАРЫНЫҢ ЖАСАУЫНА АТА-АНА ҚАЛАЙ ЖАУАП БЕРУ КЕРЕК?
Біріншіден, олар сабырлы болуы керек. Терең тыныс алыңыз және сіздің міндетіңіз баланы өзін-өзі бақылауға үйрету екенін есте сақтаңыз, бұл үшін сіз өзіңізді басқара білуіңіз керек. Сіздің мінез-құлқыңыз кішкентайға үлгі болады.
🟣Оған айқайламаңыз, онымен жайбарақат сөйлескеніңіз дұрыс, оның көңіл-күйін сұраңыз. Сонда бала оның толқуына бей-жай қарамайтыныңызды түсінеді. Егер ол қоғамдық орында ашуланса, оны басқалардан алшақтатып, қалпына келуге уақыт беріңіз.
Бала тынышталғаннан кейін оны құшақтап, оны қаншалықты жақсы көретініңізді айтыңыз.
РАЗЫДЫ САҚТАУҒА БОЛАДЫ МА?
Балаға уақыт беріңіз. Оның жақсы қылығын тануды, бірге ойнауды, қошемет көрсетуді әдетке айналдырыңыз. Егер күндіз қамқорлық жасап, сүйіспеншілік танытуға уақытыңыз болмаса, мектеп жасына дейінгі баланы кейбір әрекеттері үшін сөгіс немесе жазалаудан бас тартқан дұрыс.
✅ Балаларға кейбір ұсақ-түйектерді басқаруға мүмкіндік беріңіз, оларға қозғалудың бірнеше әдісін ұсыныңыз. Мысалы, кішкентай бала түскі асқа не жейтінін немесе балабақшаға қандай киіммен баратынын шешсін.
✅ Балаға өзінің дербестігін көрсетуге мүмкіндік беріңіз. Ешқашан өзі жасай алатын нәрсені жасамаңыз. Абсолютті бақылаудан бас тартыңыз және оның қателесуіне жол беріңіз.
✅ Ережелер мен тыйымдарды сақтауда дәйекті болыңыз. Бала тәрбиесімен айналысатын барлық ересектер келісуі керек, мысалы, анасы көшеге шығуға рұқсат етпесе, әкесі де қарсы болуы керек.
✅ Ашуланған кезде балаңызды ешқашан жазаламаңыз. Адамдар қуанған кезде, әдетте, олар дұрыс емес нәрселерді жасайды және кейін өкінеді.
✅ Балаңыздың мүмкіндіктерін ескеріңіз. Егер ол шаршаса, оны бірдеңе жасауға мәжбүрлемеңіз, демалуға мүмкіндік беріңіз.
☝️Есіңізде болсын❗️
Ашу әдетте алаңдаушылық туғызбайды және басқалардың араласуынсыз аяқталады.
