👶🏻Баланы сөйлеуге қалай үйрету керек: 10 қызықты әдіс
1. Қайталау арқылы көп нәрсені үйренуге болады. Үйдегі заттың атын, көшедегі оқиғаларды, не істеп жатқаныңызды айтыңыз, әкемнің, әженің немесе қонақтардың келетінін ескертіңіз. Маған сеніңіз, нәтиже тез пайда болады.
2. Баладан кейін қайталаңыз. «Ду-ду-ду-ду» деп тоқтаусыз айту қызықсыз естіледі ме? Оны хор ретінде айтып көріңіз. Жаңа «до-до-до» әнін айтып көріңіз. Қайталанып жатыр ма? Осылай жалғастырыңыз. Бұл сөйлеу аппаратына арналған жаттығу ғана емес, сонымен қатар дамып келе жатқан ойын.
3. Сөйлеуді дамыту ұсақ моторикамен тығыз байланысты. Саусақ ұшын және өз қимылын басқара білу мидың сөйлеуге жауапты бөліктеріне тікелей байланысты. Әрине, аяқ киімінің бауын байлау әлі ерте. Ойын үшін әртүрлі – дөңгелек, қырлы, жұмсақ, жабысқақ, жұмсақ және басқа заттарды беріңіз. Неғұрлым әртүрлі болса, соғұрлым жақсы.
Жасыратыны жоқ, балалардың көпшілігі қымбат дамытатын кілемдер мен ойындармен емес, қақпақтары мен қасықтары бар кәдімгі банкалармен ойнағанды ұнатады. Түрлі түсті түймелер танымал. Балаға таңдау құқығын беріңіз.
4. Бір жылдан кейін ым-ишарадан бас тартуға тырысыңыз. Ұзартылған қолды немесе саусақты сезбегендей әрекет етіңіз, балаға бірдеңе беріп жатқанда «бер» деп айтыңыз. Опцияны барған сайын күрделендіріңіз - «Эй, алмұрт берейін деп айт».
5. Жануарлардың дыбыстары мен оларға еліктеу «му-му», «вов-вов», «вак-вак» т.б. белсенді қызығушылықты оятады.
6. «Тілде» немесе одан үлкенірек балалармен сөйлесіңіз. Еліктеу ниеті барлық сәтсіздіктерді жояды.
7. Ән айт! Құлағың мен дауысың болмаса да. Жасырын әдісті қолданыңыз - күтпеген жерден «қате» кейбір сөздерді айтыңыз, ал қысқа үзілістен кейін бала сізді түзетеді.
8. Есте қалатын өлеңдер тек ойын-сауық жаттығуы ғана емес, сонымен қатар тәрбиелік мәні зор. Өлеңді 10 рет айтуға болады, әр жолы бала оны бірінші рет естігендей тыңдайды. Ең қызықты жерде кейбір сөздерді ұмытып кеткендей әрекет етіңіз. Жалғасын немесе аяқталуын баладан ести аласыз.
9. Баланың сізге бірдеңе айтқысы келетініне немқұрайлы қарамаңыз. Оның көзіне қарап, мұқият тыңдауға тырысыңыз. Таңданып, тағы да «Қалай?» деп сұрайды. стильде болуы мүмкін. Өте қызықты көрініс жасаңыз. Міне, сол кезде баланың көрген-білгенін айтып беруге құштарлығына куә болып, сезінесіз.
Әсіресе, серуендеуден кейін болған оқиғаларды отбасы мүшелеріне айту пайдалы. Мысалы, әкесіне. Қар жауды, суық болды, аппақ болды, оны ұстауға болады, Азиз оны ұстады, т.б.. Дада растау үшін басын изуі керек.
10. Бір жасар баланың ойын ортасын электронды ойыншықтармен қоршамауға тырысыңыз. Өйткені бала белсенді қатысушы емес, пассивті бақылаушыға айналады. Оның қиялы жұмыс істемейді, барлық әрекеттер шектеледі (түймені басудан басқа), бала ойын процесі де, нәтиже де өзіне байланысты емес екеніне үйренеді. Доптарды, машиналарды, текшелерді, пирамидаларды, матрешкаларды ойнаңыз және жарқын жаңалықтарды кейінірек қалдырыңыз.
