ДОСТАРЫМЕН БІРГЕ АКЦИЯ:
«Әнұран шырқайық» мерекелік бағдарламасы
Саидова Шарофат Джуманазаровна
Хорезм облысы, Үргеніш қаласы
№21 мамандандырылған мектеп
бастауыш сынып мұғалімі
руханият сағатынан сабақ жоспары
2-сыныпта 36 оқушы
Тақырып : Әнұран, ойна!
Курстық жұмысқа аннотация
Оқушыларды Отанымызға адал, өз ұлтын мақтан ететін, рухани кемел, тәні мықты, кемел тұлға етіп тәрбиелеудегі руханият сабағының маңызы.Бұл сабақ 2-сынып оқушыларына арналған.
Сабақты әңгіме, пікірталас түрінде дөңгелек үстел түрінде өткіземіз.Сабақта ой қозғау,түсіндіру,көрсету әдістері қолданылды.Сабақтың соңында «Алғыс айту» слайды көрсетілді. тыныштығымыз үшін алғыс айтамыз.
Анықтамалар
«Әдептілік» оқулығы
«Жоғары руханият – жеңілмейтін күш» И.А.Кәрімов
«Сынып жетекшісі» терезесі
«Руханият сағатынан» сабақты дамыту
Тақырып : Әнұран, ойна! 2-сынып
Өзбекстан Республикасының Мемлекеттік Гимнінің қабылдануына байланысты
Мақсаты:
Тәрбиелік:оқушылар тәуелсіздіктің нығметтерін бағалау, Отанымызға адал болу қасиетті парыз екенін дидактикалық материалдар арқылы меңгерту.ТҚ-1 ынтымақтаса топта тиімді жұмыс істеу қабілетін дамыту; ТҚ-2медиа медиа мәдениетті меңгеру қабілетін дамытады, рухани, ақыл-ой, интеллектуалдық және шығармашылық даму, ТҚ-3 өмір бойы кемелденуге, өз бетінше білім алуға ұмтылады.
Тәрбиелік:бала мемлекеттік рәміздерге деген сүйіспеншілікке, Отанды сүюге, ұлттық құндылықтарды қастерлеуге, отансүйгіштікке тәрбиелеу;бейбітшілікке шүкіршілікті қалыптастыру: ТҚ-4. Әлеуметтік белсенді азаматтық құзыреттілік - қоғамдағы оқиғаларға, оқиғалар мен процестерге қатыстылығын сезіну және белсенді қатысу, өзінің азаматтық міндеттері мен құқықтарын білу; Ұлттық және мәдениаралық құзыреттілік - Отанына адал, халқына мейірімді және жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға сену қабілетін дамыту
Әзірлеуші:Оқушылардың еркін ойлау қабілеттерін дамыту
Курс түрі: бекіту, жаңа ұғымдар мен білімдерді қалыптастыру.
Сабақтың әдіс-тәсілдері: әңгімелесу, таныстыру, сұрақ-жауап.
Сынып бөлмесі: Кластер, тақырыптық буклеттер. Отан рәміздері туралы үлестірмелі материалдар, суреттер, слайдтар, DVD.
Біз өз балаларымызды өзгенің қолында қалдырмай, өзіміз тәрбиелеуіміз керек.
Шавкат Мирзиёев
Курс
1. Ұйымдастыру бөлімі
(Сабақ оқушылардың поэтикалық сәлемдесуімен басталады)
Оқушылар:Ассаламу алейкум құрметті ұстаз
Сізге әрқашан бас иеміз.
Мұғалім: Уалейкум ассалям балаларым
Сенім, қуанышым, құрметті оқырмандарым.
(Оқушылар еліміздің әнұранын орындайды).
Оқушылардың сабаққа қатысуы, денсаулығы, күні анықталады. Оқушылардан өткен тақырып бойынша орындаған тапсырмаларын орындауды сұраймыз
2. Негізгі бөлім.Мұғалім: - Балалар, бүгінгі сабақтың мәнді өтуіне қандай тілек айтасыңдар?
(3-4 оқушы тілек білдіреді).
-
Құрметті сыныптастар, баршаңызға қуанышты көңіл-күй тілеймін!
-
Ал, баршаңызды қырағылыққа, тәртіпті болуға, өзгенің пікірін мұқият тыңдауға шақырамын.
Мұғалім: – Елбасымыз 2017 жылды қай жыл деп жариялады?
Оқырман:Халықпен диалог және адам мүддесі жылы
Мұғалім: Баракалла. Енді кімнің талғампаз, байқағыш екенін сынап көрейік. Айтыңызшы, елімізде қандай өзгерістер болды?Осының барлығына кім бастамашы болды?
Әрекеттер стратегиясы бағдарламасы бойынша атқарылып жатқан жұмыстар туралы айтатын боламыз.
Міне, күн сәулесінде сұрақтар қойылады, сұрақтарға дұрыс жауап берсеңдер аспанымызда күн нұрын шашады.
Оқушылар арқалықтардың артында қойылған сұрақтарға жауап беріп, арқалықтарды орнына жапсырады
1. Сұрақ «Жол белгілері туралы не білесіңдер?
2. Сұрақ:Бала құқықтары туралы конвенция қашан қабылданды?
3-сұрақ: Сіздің білім алу құқығыңыз қандай баптарда көрсетілген?
4. Жол белгілерінің қандай топтарын кездестірдік?
5. Конституциямыз қашан қабылданды?
6. Еліміздің туы қашан қабылданды?
7. Әнұранымыз қашан қабылданды?
Біз әлемде болып жатқан оқиғаларға назар аударамыз.
Дөңгелек үстел төңірегінде «ХХІ ғасыр қыршын» деректі фильмі
Талқылаймыз.Оқушылардың көргендері
Алған әсерлерін айтады.Ынталандыру картасы
өйткені біз оларды күлімсіреп жігерлендіреміз (смайликтер).
3. Жаңа тақырыпты бекіту.
Жаңа тақырыпты хабарлап, тақтаға жазамыз.Әнұран дегеніміз не?
Әнұран – асқақтату, дәріптеу деген мағынаны білдіретін гимн.
Өзбекстан Республикасының Мемлекеттік Гимні 1992 жылы 10 желтоқсанда Жоғарғы Кеңестің ХІ сессиясында қабылданды.
Оқушылармен пікірлесу.Әнұранымызда не айтылған?
Оқушылар өз пікірлерін айтады.Оқушылардың пікірлерін жинақтаймыз.
Мұғалім: -Менің өте ақылды, зерделі балаларым, еліміздегі жаңалықтарға бей-жай қарамайтындықтарыңызды көрсеттіңіздер.Отанымызды қаншалықты жақсы көретіндеріңізді дәлелдегеніңіз үшін рахмет. Отанымыз туралы бейнеролик тамашалайық («Өзбекстан – Отаным» әні орындалады).
Мұғалім:Туған жерді сүй, топырағыңды сүй,
Біз үшін әрбір жас қасиетті.
Тіпті шөл далада құрғақ сабан,
Біздің қымбат жүректерге.
-
Құрметті балалар, Өзбекстан қандай мемлекет?