9-сыныпқа арналған емтихан жауаптарының жинағы ағылшын тілінде

ДОСТАРЫМЕН БІРГЕ АКЦИЯ:

 

2020 - 2021 - ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ ОРТА МЕКТЕПТЕР

9 - СЫНЫП СТУДЕНТТЕРГЕ АҒЫЛШЫН ТІЛІНДІ ОҚУЫ ҮШІН

 

ЕМТИХАН ЖАУАПТАРЫ

АҒЫЛШЫН ТІЛІ

 

     9 - СЫНЫП

  

 

Телеграмм арнасы: @uzimtihon

Байланыс: @uzimtihon_admin

 

 

 Ағылшын тілі 9 сынып

БИЛЕТ 1

 

1. Сөйлемді аяқтаңыз.

Егер сіз суықта ұзақ тұрсаңыз, ауырып қаласыз.

2. «Байланыс» тақырыбында сөйлеңіз.

Қарым-қатынас дегеніміз - екі қатысушының өзара әрекеттесуін қамтитын қатынас. Қарым-қатынас деген сөз латын сөзі, бөлісу дегенді білдіреді. Бұл әртүрлі тәсілдермен жүргізілетін ақпаратты, идеяларды беру. Қарым-қатынастың үш компоненті арасында жіберуші ең көп қатысатын адам болып табылады.

Жіберуші жеткізілетін мәселе туралы барлық ойды біледі. Алушы жіберуші туралы және жіберуші туралы ақпараттың тақырыбы туралы білмейді. Қарым-қатынас бір жақты немесе екі жақты процесс болуы мүмкін. Қарым-қатынас адамдар мен орындарды байланыстырудың тәсілі немесе құралы ретінде қызмет етеді. Әр түрлі перспективаларға қатысты кеңейе түсті.

Қарым-қатынас формальды және ресми емес болуы мүмкін. Ресми коммуникациялар кәсіпкерлік саласында айтарлықтай жұмыстар орнатуға және іскерлік қатынастарды немесе жұмыс қатынастарын дамытуға арналған. Ресми емес қарым-қатынас әртүрлі эмоциялар мен жеке сезімдерге ие болуы мүмкін. Әр түрлі адамдар жүзеге асыратын қарым-қатынас адамның сөйлеу және жазу қабілетіне байланысты. Жоғары қарым-қатынас дағдылары сәттілікке жол ашады.

БИЛЕТ 2

 

1. Жұмысты -ist жұрнағы арқылы жазыңыз.

Ол жануарлармен және өсімдіктермен жұмыс істейді. Ол а биолог.

2. Интернет біздің өмірімізді қалай өзгертті?

Интернет біздің өмірімізді төңкеріп тастады. Бұл біздің күнделікті қарым-қатынас құралы болып табылатын дәрежеде коммуникацияларды өзгертті. Біз барлық іс жүзінде Интернетті қолданамыз. Пиццаға тапсырыс беру, теледидар сатып алу, досыңызбен бір сәтті бөлісу, жедел хабарлама арқылы сурет жіберу. Интернеттен бұрын, егер сіз жаңалықтардан хабардар болғыңыз келсе, таңертең ашылған кезде дүңгіршекке барып, алдыңғы күні болған оқиғалар туралы жергілікті басылым сатып алуыңыз керек. Бірақ бүгін сіздің жергілікті мақалаңызды және әлемнің кез келген нүктесінен минутқа дейін жаңартылған кез-келген жаңалықтар көзін оқу үшін бір-екі рет шерту жеткілікті.

БИЛЕТ 3

 

1. Сөйлемді аяқтаңыз.

Қыз кім көше бойымен келе жатыр, ол менің сыныбымнан.

2. «Менің болашақ мамандығым» тақырыбында сөйлеңіз.

Менің болашақ мамандығым компьютермен тығыз байланысты болады деп ойлаймын. Мен олармен жұмыс істей аламын, менде де осы жұмыста қажет қасиеттер бар. Олар дәлдік, жігер, ұқыптылық. Бірақ менің шыдамым жетер ме екен деп ойлаймын. Егер мен компьютер операторы болғым келсе, оны дамытуым керек. Аудармашы мамандығын немесе орыс тілі мен әдебиетімен байланысты кез-келген басқа мамандықты таңдаған дұрыс болар еді, өйткені мен бұл пәндерді жақсы білетіндігімді білемін, бірақ мен іздеген компьютерлік дағдыларды үйрене бастаған кезде. Біздің қазіргі әлемде компьютерлерсіз жұмыс істеу қиын.

Олар барлық жерде қажет, сондықтан менің қызығушылығым кез-келген жағдайда өзгермейді деп сенемін.

БИЛЕТ 4

1. Сөйлемді аяқтаңыз.

Шотландияның өзіндік білім беру жүйесі бар қай Англияның білім беру жүйесінен өзгеше.

2. «Мамандықты қалай таңдау керек» тақырыбында сөйлеңіз.

Біздің өміріміздегі ең қиын шешімдердің бірі - есейгенде өмір сүру үшін не істеу керектігін таңдау. Мектепті аяқтау дегеніміз - тәуелсіз өмірді бастау және жолдардың бірін таңдау: техникалық мектеп немесе университет. Біздің өмірімізді дұрыс мамандықпен бастау өте маңызды, өйткені жастардың болашағы осы таңдауға байланысты. Сондықтан олар оны барлық жағымды және жағымсыз жақтарын талдай отырып мұқият таңдау керек. Сонымен қатар біздің достарымыз бен үлкен туыстарымыз біздің таңдауымызға әсер ете алады немесе жақсы кеңес береді.

 Біздің қазіргі жылдам әлемде көптеген қызықты және әлеуметтік маңызды мамандықтар бар. Болашақ мамандық біз үшін жалықтырмауы керек. Бұл сіздің қызығушылықтарыңызға және сіздің мінез ерекшеліктеріңізге сәйкес келуі керек. Үйде немесе ашық ауада, адамдармен немесе жай қағаздармен жұмыс істеуді таңдауға болады. Басқаша айтқанда, сіз жасаған жұмысыңыздан ләззат алуыңыз керек. Бұл сіздің мансаптық жоспарларыңыз бен кәсіби амбицияларыңызды қанағаттандыруы керек. Бұл бізге кәсіби өсу мен тұлғаның дамуына мүмкіндік беруі керек.

БИЛЕТ 5

 

1. Диалогты аяқтаңыз.

- Таңертеңгілік ас қанша уақытты алады?

- Менің таңғы асымды жеуге 15 минут кетеді.

2. Сіздің жұмысыңызға қандай қасиеттер қажет?

Белгілі бір қабілеттерге ие болу сіздің белгілі бір жұмыстарды әлдеқайда жақсы жасай алатыныңызды білдіретінін байқау қиын емес. Егер сізде тез достасу және басқа адамдармен тіл табысу мүмкіндігі болса, дүкенде жұмыс жасау сізге оңай болар еді. Егер сіз техникалық техниканы жақсы білсеңіз және пайдалану мәселелеріне қызығушылық танытсаңыз, онда сіз инженер болуыңыз керек. Табиғи қабілеттерімізге сәйкес көбірек нәрсе таңдау үшін жеке және күшті жақтарымыз туралы ойлауымыз керек. Әр түрлі жұмыстарға қажет қасиеттер осында

адалдық

Адалдық

Тәуелділік

Топтық жұмыс

икемділік

Өзіне-өзі сенімділік

Оқуға деген құштарлығы

сенім

Жұмыс этикасы

Анықтау

Мәселелерді шешу дағдылары

Позитивтілік

арман

БИЛЕТ 6

 

1. Сөйлемді аяқтаңыз.

Аяқтағаннан кейін менің сабақтарым, мен үйге автобуспен барамын.

2. «Өзбекстан мен АҚШ-тағы білім беру» тақырыбында сөйлеңіз. Салыстыру.

АҚШ-тағы білім

АҚШ-тың білім беру жүйесінде мектептердің бес түрі бар. Олар: балабақша, бастауыш мектеп, орта мектеп, орта мектеп және жеке мектеп. Балалар 5 жасында балабақшаға барады. Олар 6-дан 11 жасқа дейін бастауыш мектепте (1-5 сыныптар), орта мектеп 12-ден 14 жасқа дейін (6-8 сыныптар) және орта мектепте 15-тен 19 жасқа дейін (9-12 сыныптар) оқиды.

 

Өзбекстандағы білім

Өзбекстанда 11 жылдық білім міндетті және ақысыз, бастауыш мектепте 4 жыл, содан кейін орта білім берудің 2 кезеңі сәйкесінше 5 және 2 жыл алады. Бастауыш мектеп 6 жастан басталады және 4 жыл аяқталғаннан кейін арнайы емтихан жоқ. Орта білім

Келесі 5 жыл жалпы орта білім беру мектебінде 10 жастан 15 жасқа дейін өтеді, содан кейін жалпы білім беретін немесе техникалық кәсіптік мектептерде жоғары білімнің 2 жастан 3 жасқа дейінгі аралығы таңдалады. Біріншісі орта кәсіптік білім туралы куәлікті және жоғары оқу орнына түсу мүмкіндігін, екіншісі арнайы орта білім туралы дипломды орта кәсіптік оқу орындарының желісі арқылы ұсынады.

 

БИЛЕТ 7

 

1. Сөйлемді аяқтаңыз.

Біздің көлігіміз болған жөнделді.

2. Мектептегі бір күнің туралы айтып бер.

Біздің сабақтар таңғы 8: 00-де басталады. Біз бәрімізді жаңа нәрсені білуге ​​қуаныштымыз. Менің сүйікті сабағым - математика. Біздің математика мұғалімі өте қатал және ақылды. Мен оның сабақтарын жақсы көремін. Өзбек мектептерінде сабақ 45 минутқа созылады. Бізде әр сабақ арасында бір үзіліс бар.

Сағат 11: 20-да түскі уақыт бар. Түскі ас - мектеп күнінің сүйікті бөлігі. Мен тамақ ішіп, достарыммен сөйлесемін. Түскі асханада тамақтанамыз. Түстен кейін бұл география сабағы. Әдетте бұл өте қызықсыз сынып. Оқу күні 1: 45-те шығады, содан кейін мен үйге қайтамын. Сондықтан мен үйде жасалуы керек үй тапсырмаларын орындаймын. Бұл менің мектептегі бір күнім

 БИЛЕТ 8

 

1. Сөйлемді толықтырыңыз.

Мен асығып, шайымды таза ақ көйлегімнің үстіне төгіп алдым. Егер мен асықпасам, шайымды көйлегімнің үстіне төгіп алмас едім.

2. «Мемлекеттік және жеке білім беру» тақырыбында сөйлеңіз. Салыстыру.

Жеке мен мемлекеттік мектептің басты айырмашылығы - қаржыландыру көзі. Мемлекеттік мектептер жергілікті, штаттық немесе федералды үкіметтен қаржыландырылады, ал жеке мектептер негізінен студенттер төлейтін оқу ақысы есебінен қаржыландырылады. Мемлекеттік мектептер федералдық қаражатты алатындықтан, олар сонымен бірге федералдық нұсқаулықтарды сақтауы керек және бұл кейде мемлекеттік мектептердің оқыту мүмкіндіктерін шектейді. Жеке мектептер бірдей стандарттарға бағынбайды, сондықтан олардың оқу бағдарламаларын құруда үлкен еркіндік бар. Мемлекеттік және жекеменшік мектептердің жағымды және жағымсыз жақтары бар, олар мектептің түріне байланысты ерекшеленеді.

Дәстүрлі мемлекеттік мектептердің көпшілігі жергілікті, штаттық және федералдық үкіметтен қаржыландырылады, демек, олардың оқу жоспарында және мектептің қалай жұмыс істейтіндігі туралы өз пікірлері бар. Сабақ беру үшін мұғалімдерден лицензия талап етіледі, ал оқушылар оларды тұратын жеріне қарай мемлекеттік мектепке жіберіледі. Әр штат үшін стандарттар әр түрлі болуы мүмкін, бірақ барлық мемлекеттік мектептер белгілі бір стандарттарды ұстануы керек.

Дәстүрлі жеке мектеп үкімет тарапынан қаржыландырылмайды, демек, әкімшілер мен мұғалімдер оқу бағдарламасын көбірек басқарады, демек, оқушыларға оқуға ақы төленеді.

Мектеп-интернат - бұл өз оқушыларына баспана мен тамақ ұсынатын жеке мектептің түрі. Мектеп-интернат сонымен қатар оқушыларға қолдау мен қауымдастық ұсынады, сонымен қатар оқушылар мен мұғалімдер арасындағы терең қарым-қатынасты ұсынады. Интернат мектептері де сыныптан тыс жұмыстардың кең таңдауын жиі ұсынады.

 

 

БИЛЕТ 9

1. Сөйлемді аяқтаңыз.

Егер компания жаңа өнімді агрессивті түрде сатса, ол болар еді сәтті.

 

2. Мектептегі жаза туралы қалай ойлайсыз?

Мектептегі тәртіп мұғалімнің немесе мектеп ұйымының оқушыға (немесе оқушылар тобына) оқушының іс-әрекеті ағымдық оқу іс-әрекетін бұзған немесе мұғалім немесе мектеп жүйесі жасаған ережені бұзған кездегі іс-әрекетке қатысты. Тәртіп балалардың мінез-құлқын басшылыққа алады немесе оларға өзіне, басқа адамдарға және қоршаған әлемге қамқорлық жасауға үйренуге көмектесетін шектеулер қоя алады.

Мектеп жүйелері ережелер қояды, егер оқушылар бұл ережелерді бұзса, олар тәртіпке бағынады. Бұл ережелер, мысалы, киімнің, уақытты сақтаудың, әлеуметтік мінез-құлықтың және жұмыс этикасының күтілетін стандарттарын анықтай алады. Ережелерді бұзудың салдары болып табылатын жазаға «тәртіп» термині қолданылады.

Пәннің мақсаты зиянды немесе мектеп саясатына, білім беру нормаларына, мектеп дәстүрлеріне және т.б. қарсы көрінетін кейбір мінез-құлықтарды немесе қатынастарды шектейтін шектеулер қою. Тәртіптің фокусы өзгеріп отырады және балама тәсілдер аз таралған студенттердің шығуы мен пропорционалды емес жазалауға байланысты пайда болады.

БИЛЕТ 10

 

1. Сөйлемді аяқтаңыз.

Шашымды алсам ғой.

2. «Өзбекстандағы демократия» тақырыбында сөйлеңіз.

Егеменді Өзбекстан Республикасы 31 жылы 1991 тамызда құрылды. Ел

Азияның орталық және солтүстік-батыс бөлігінде орналасқан. Өзбекстан 12 облыстан тұрады

және Қарақалпақстан Республикасы. Мемлекеттік тіл өзбек тілі, ал Қарақалпақстанда қарақалпақ тілі. Мемлекеттік валюта - сум. Өзбекстанның Конституциясы 8 жылы 1992 желтоқсанда қабылданды. Конституцияға сәйкес Президент жалпы және тікелей жасырын дауыс беру арқылы сайланған Мемлекет басшысы болып табылады. Оның өкілеттік мерзімі - жеті жыл, қайта сайлану құқығымен. Президент сонымен қатар Олий Мажлис Сенатының Басшысы.

Жоғары заң шығарушы орган - Олий Мажлис. Олий Мажлис екі палатадан тұрады

- Заң шығару палатасы (төменгі палата) және сенат (жоғарғы палата).

Олий Мажлис заң шығару палатасы мен сенатының өкілеттік мерзімі беске тең

жылдар.

Олий Мажлис заң шығару палатасы жүз жиырма депутаттан тұрады

аумақтық округтер көппартиялық негізде сайлайды.

Олий Мажлис Сенаты аумақтық өкілдік палатасы болып табылады және тұрады

сенат мүшелері (сенаторлар).

Олий Мажлис Сенатының мүшелері тең мөлшерде алты адамнан сайланады

- Қарақалпақстан Республикасынан, облыстардан және Ташкент қаласынан жасырын дауыс беру арқылы.

Олий Мажлис Сенатының он алты мүшесін Президент тағайындайды

үлкен тәжірибелік және осы салада ерекше еңбегі бар беделді азаматтардың көпшілігі

ғылым, өнер, әдебиет, өндіріс және басқа да мемлекеттік және қоғамдық қызмет салалары.

БИЛЕТ 11

 

1. Сұраққа жауап бер.

Жалақы мен жалақының айырмашылығы неде?

Жалақы мен сағаттық жалақының арасындағы негізгі айырмашылық - жалақы жұмыс берушінің де, жұмысшының да келісімі бойынша төленетін төлеммен белгіленеді. Екінші жағынан, жалақы жұмыс істеген сағатқа және жұмыс нәтижесіне байланысты өзгеруі мүмкін.

2. АҚШ пен Ұлыбританияның саяси жүйелері туралы айтыңыз. Салыстыру.

Ресми түрде АҚШ - Федеративтік Республика, ал Ұлыбритания - парламенттік монархия.

Іс жүзінде бұл АҚШ-та нақты билікке ие сайланған мемлекет басшысы (Президент) бар дегенді білдіреді, ал Ұлыбританияда іс жүзінде ешқандай күшке ие емес, бірақ көптеген символизмге ие мұрагерлік монарх (король немесе патшайым) бар. Ұлыбританияда атқарушы билікті парламент алдында тікелей жауап беретін премьер-министр басқарады және іс жүзінде сайланған қауымдар палатасында көпшілікті басқаруы керек.

Ұлыбританиядағы заң шығарушы орган (парламент) екі палатадан тұрады, оның біреуі дерлік шексіз билікке ие (қауымдар палатасы), ал екіншісі тағайындалады (өз санынан сайланған бірнеше тұқым қуалайтын мүшелерімен) және тек шектеулі өкілеттіктерге ие. заңнаманы кідірту және қайта қарау. АҚШ-та заң шығарушы органның екі палатасы бар (Конгресс), олардың екеуі де сайланады және заңнаманы ұсынуға және қабылдамауға тең құқылы.

БИЛЕТ 12

 

1. 1. Сөйлемді толықтырыңыз.

Эколог - бұл адам экологияны зерттейтіндер

 

2. «Өзбекстандағы саяси партиялар» тақырыбында сөйлеңіз.

Өзбекстанда бес парламенттік партия бар. Олар - Өзбекстанның Халықтық-Демократиялық партиясы, Әділет Социалистік-Демократиялық партиясы ... Ұлттық жаңғыру демократиялық партиясы, Өзбекстан Либерал-демократиялық партиясы және Экологиялық партия. Ең көне партия - халықтық-демократиялық партия. Ол 1991 жылы құрылған. Ең танымал партия - Өзбекстан либерал-демократиялық партиясы. Экологиялық партия Олий Мажлиске 15 мүше қосты. Себебі Өзбекстан экологияға бей-жай қарамайды.

БИЛЕТ 13

 

1. Сөйлемді дұрыс бастауышпен толықтырыңыз.

Британдық эмблема тұрған арыстаннан тұрады on сол жақ.

2. Маркетинг және жылжыту дегеніміз не

Маркетинг - тауарды, оның бағасын, оны тұтынушыға қалай жеткізуге болатынын және оны жасау туралы шешім қабылдау

жарнама

Акция - клиенттерге сіздің өнімдеріңіз туралы айту

Маркетинг дегеніміз - сарапшылар ондаған түрлі жолдармен анықтаған іскери термин. Шындығында, тіпті компания деңгейінде де адамдар бұл терминді басқаша қабылдауы мүмкін. Негізінен, бұл басқару процесі, оның көмегімен өнімдер мен қызметтер тұжырымдамадан тұтынушыға ауысады. Оған өнімді сәйкестендіру, сұранысты анықтау, оның бағасын анықтау және тарату арналарын таңдау кіреді. Оған жарнамалық стратегияны әзірлеу және енгізу кіреді.

Маркетингте жылжыту мақсатты аудиторияны өнімнің, қызметтің, брендтің немесе шығарылымның салыстырмалы артықшылықтары туралы хабарлау үшін пайдаланылатын маркетингтік коммуникацияның кез-келген түрін білдіреді, бұл көбінесе табиғатта сендіреді. Бұл маркетологтарға клиенттердің санасында ерекше орын құруға көмектеседі, бұл танымдық немесе эмоционалды бағыт болуы мүмкін.

БИЛЕТ 14

 

1. «Болуы керек» сөйлемдерін құрыңыз.

Джон мен Хеленнің ас үйінің терезесі сынған. Олар оны жөндеуден өткізуі керек

2. «Менің бизнес-жоспарым» тақырыбында сөйлеңіз.

Менің болашақ жобам бизнес туралы. Мен бұл жобаны дүниеге келген кезден бастап жоспарладым. Мен өзімнің арманымның арқасында жаңа ақпараттық-инновациялық технологияларды алу және алу үшін шетелге оқуға бара жатырмын. Мен бірнеше елдерді Өзбекстанмен бизнес, компьютерлік технологиялар және т.б. байланыстырғым келеді. Бизнес - бұл біздің елімізді таныстырудың және көп ақша табудың негізгі танымал тәсілі. Болашақта мен арнайы ірі компанияларда жұмыс істейтін боламын, содан кейін мен өзімнің зауытымды ұйымдастырамын, және бұл менің еліме жақсылықтар үшін қызмет етеді, бұл менің ерекше арманым мен жобам.

БИЛЕТ 15

 

1. Сөйлемді дұрыс бастауышпен толықтырыңыз.

Мен жақсы көремін of классикалық музыка және мен өте құштармын on оны қолдану.

2. Промоушниктер туралы не білесіз?

Клиенттерді ұту үшін қолданылатын әдістерге купондар, үлгілер, ақшаны қайтару,

жарыстар және т.б. Осы техникалардың көпшілігінің жасы жүзден асқан. Жаңа жарнама

техникалар жиі дамымайды, тіпті олар болған кезде де әрқашан бар

олардың клиенттерге ұнамай қалу қаупі. Сонымен, неге компаниялар әлі күнге дейін жаңасын дамытуға тырысады

жылжыту әдістері? Жауап - бұл табысты дамып келе жатқан компаниялар

жаңа акция көптеген клиенттерді жеңе алады, өйткені олар техниканы бірінші болып пайдаланады.

БИЛЕТ 16

 

1. Сөйлемді аяқтаңыз.

Егер бізде көп ақша болса, біз сатып алар еді көбірек жемістер.

2. «Өзбекстандағы өнеркәсіп» тақырыбында сөйлеңіз.

Өзбекстанның ауыр өндірістік салалары табиғи газ бен мұнай өндіру болды; мұнай өңдеу; тау-кен және пайдалы қазбаларды өңдеу; машина жасау, әсіресе мақта өсіруге және тоқыма өнеркәсібіне арналған жабдықтар; көмір өндіру; және қара металлургия, химия және электр энергетикасы. Химиялық өндіріс өнеркәсібі ең алдымен тыңайтқыш өндірісіне бағытталған.

Фарғона мен Амтиариде орналасқан Өзбекстандағы екі мұнай өңдеу зауытының жалпы қуаттылығы тәулігіне 173,000 баррельді құрайды. Өңдеу өнеркәсібінің басқа орталықтарына Ангрен (көмір үшін), Бекобод (болат), Олмалик (мыс, мырыш және молибден), Зарафшон (алтын) және Янгиобод (уран) жатады.

БИЛЕТ 17

 

1. Сөйлемді аяқтаңыз.

Егер біз кетіп қалды кешке, керемет болар еді.

2. Сіз өзіңіздің облыста қандай компания / сала құра аласыз?

Өнеркәсіптің төрт түрі бар. Бұл біріншілік, екіншілік, үшінші және төрттік.

Өнеркәсіптің негізгі саласы шикізат алуды қамтиды, мысалы тау-кен, ауылшаруашылық және балық аулау Қосалқы өндіріс, мысалы, автомобильдер мен болат шығаруды қамтиды.

Үшіншілік салалар, мысалы, оқыту және мейірбике қызметтерін ұсынады.

Төрттік индустрия ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық салаларды қамтиды, мысалы IT

Мен үшінші деңгейлі өндірістерді жақсы көремін. Себебі олар қызмет көрсетеді. Сіз адамдармен жұмыс жасайсыз және олардың мәселелеріне көмектесесіз. Қазіргі кезде бізге оқыту және мейірбике ісін ұсынатын көптеген компаниялар қажет. Мысалы, білім беру орталықтары білімімізді жетілдіруге және өз саламыз бойынша жақсы жұмыс табуға көмектеседі. Егер сіз білікті болсаңыз және қандай да бір салада біліміңіз болса, жақсы жұмыс таба аласыз. Қызметкерлердің білімін арттыру және адамдарды тәрбиелеу мақсатында мен білім беру орталығын басқарамын. Бұл сала біздің елімізде өте қажет. Бұл жұмыссыздықты азайтады және көптеген артықшылықтарға ие.

БИЛЕТ 18

 

1. Сын есімді жоғарғы дәрежеге қойыңыз.

«Манчестер Юнайтедке» қолдау көрсетіңіз ең үлкен және ең табысты Ұлыбританиядағы футбол клубы.

2. «Жаһандану» тақырыбында сөйлеңіз.

Жаһандану - бұл бизнесті, қызметтерді немесе өсу, даму және кеңейту процесі

бүкіл әлем бойынша технологиялар. Бұл әр түрлі бизнестің бүкіл әлем бойынша жаһандық нарыққа таралуы. Әлемдік экономикалық интеграция үшін ірі трансұлттық корпорацияларды дамыту үшін үлкен халықаралық инвестиция қажет. Бұл бизнестің әлемдік нарықтардағы байланыстылығы мен өзара тәуелділігін арттыру. Соңғы бірнеше онжылдықта жаһандану технологиялық ілгерілеу түріне ие болды, нәтижесінде адамдар үшін саяхат, байланыс және басқа халықаралық деңгейдегі бизнес жеңілірек болды. Бір жағынан, жаһандану технологиялардың адамдарға қол жетімділігін жеңілдеткен болса, бәсекелестікті арттыру арқылы жетістікке жету мүмкіндігі де азайды.

БИЛЕТ 19

 

1. Екі сөйлемді “қайсысын” қолданып біріктіріңіз.

Орта мектептер, қай жалпы білім беретін мектептер деп аталады, бастауыш мектептерден әлдеқайда үлкен.

 

2. Сіз Өзбекстанның БҰҰ-на мүше болуы туралы қалай ойлайсыз?

Өзбекстан Республикасы 2 жылы 1992 наурызда Біріккен Ұлттар Ұйымы Бас Ассамблеясының 46-сессиясында Біріккен Ұлттар Ұйымының мүшесі болды. Соңғы он бір жыл ішінде Ұйымның барлық негізгі құрылымдарымен тығыз байланыс орнатылды.

Біріккен Ұлттар Ұйымының басшылығымен Ташкентте келесі ірі іс-шаралар өтті: «Орталық Азия - ядролық қарудан азат аймақ» конференциясы, «6 + 2» тобының конференциясы, «Орталық Азиядағы қауіпсіздік пен тұрақтылықты нығайту, кешенді тәсіл есірткі саудасымен, ұйымдасқан қылмыспен, терроризммен және басқалармен күресте.

Өзбекстан БҰҰ Бас ассамблеясының күн тәртібі аясында және БҰҰ жүйесінің әр түрлі мамандандырылған мекемелерімен қарқынды ынтымақтастық жасайды. Республика келесі институттармен ең тиімді ынтымақтастықты жүзеге асырады: БҰҰДБ, БҰҰ БҰҰ БҰҰ, OPCW, Ядролық сынақтарға тыйым салуға жан-жақты келісім ұйымы, БҰҰ Адам құқықтары жөніндегі Жоғарғы комиссары және басқалар.

Біріккен Ұлттар Ұйымы шеңберінде Өзбекстан халықаралық бейбітшілік пен қауіпсіздікті қамтамасыз ету саласындағы ірі бастамаларды алға тартты:

Орталық Азияда ядросыз аймақ құру;

қаруды Ауғанстанға жеткізуге эмбарго енгізу;

Ауғанстандағы жағдайды реттеу бойынша «6 + 2» тобын құру;

Халықаралық терроризмге қарсы күрес орталығын құру

БҰҰ-ның Қарусыздану істері жөніндегі департаменті Орталық Азиядағы ядролық еркін аймақ туралы келісім жобасын әзірлеуге және қаржыландыруға белсенді қатысты, оған биыл қол қою жоспарланған.

2000 жылы Өзбекстан 2001-2003 жылдар кезеңінде Біріккен Ұлттар Ұйымының қылмыстың алдын алу және қылмыстық сот төрелігі жөніндегі комиссиясының мүшесі болып сайланды.

БИЛЕТ 20

 

1. Сөйлемді аяқтаңыз.

Егер мен сенің орныңда болсам, мен барар еді сонда.

2. Халықаралық ұйымдар туралы айтыңыз.

Халықаралық ұйым (үкіметаралық ұйым) - бұл келісіммен немесе халықаралық заңмен реттелетін басқа да құжатпен құрылған және БҰҰ, Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы және НАТО сияқты өзіндік заңды тұлғаға ие ұйым. Халықаралық ұйымдар негізінен мүше мемлекеттерден тұрады, бірақ басқа ұйымдар сияқты басқа ұйымдарды да қамтуы мүмкін. Сонымен қатар, ұйымдар (штаттарды қоса алғанда) бақылаушы мәртебесіне ие бола алады.

БИЛЕТ 21

 

1. «Кім» арқылы екі сөйлемді біріктіріңіз.

Ағайынды Абдумавлоновтар, кім Бекободта тұрады, каратэден чемпиондар.

2. ҮЕҰ туралы айтып өтсеңіз? Олардың рөлі қандай?

Үкіметтік емес ұйымдар, үкіметтік емес ұйымдар немесе үкіметтік емес ұйымдар, әдетте, үкіметтік емес ұйымдар деп аталады, кейде үкіметтерге және халықаралық үкіметтік ұйымдарға тәуелді емес гуманитарлық, білім беру, денсаулық сақтау, мемлекеттік саясат, әлеуметтік, адами мақсаттарға сәйкес өзгертулер енгізу құқықтары, экологиялық және басқа салалар. Осылайша олар азаматтар құрған барлық ұйымдардың кіші тобы болып табылады, олардың құрамына тек мүшелерге қызмет, жеңілдіктер мен үй-жайлар ұсынатын клубтар мен басқа бірлестіктер кіреді. Кейде бұл термин «азаматтық қоғам ұйымының» синонимі ретінде қолданылады

азаматтар құрған кез-келген бірлестікке сілтеме жасаңыз, бірақ бұл термин сөздіктерде жазылған бұқаралық ақпарат құралдарында немесе күнделікті тілде әдеттегідей қолданыла бермейді. Үкiметтер.org-тiң терминдi түсiндiруi екiұшты. Онда алдымен ҮЕҰ - бұл жергілікті, ұлттық немесе халықаралық деңгейде ұйымдастырылған кез-келген коммерциялық емес, ерікті азаматтар тобы, бірақ содан кейін ағылшын тілінде сөйлейтіндер мен бұқаралық ақпарат құралдарының көпшілігі қолданатын мағынаны шектеуге кіріседі: және ортақ мүддеге ие адамдар басқарған ҮЕҰ әртүрлі қызмет және гуманитарлық функцияларды орындайды, азаматтардың мәселелерін Үкіметке жеткізеді, саясатты жақтайды және бақылайды және ақпарат беру арқылы саяси қатысуды ынталандырады.

ҮЕҰ әдетте қайырымдылық есебінен қаржыландырылады, бірақ кейбіреулері ресми қаржыландырудан мүлдем аулақ болады және оларды негізінен еріктілер басқарады.

БИЛЕТ 22

 

1. Сөйлемді дұрыс артикльмен толықтырыңыз.

The Ұлыбританияның ұлттық әнұраны «Құдай сақтасын The Патшайым »деп атап өтті.

2. «Экологиялық проблемалар» тақырыбында сөйлеңіз.

Қоршаған орта дегеніміз - бізді барлық жерде қоршап тұрған табиғи тіршілік ортасы. Соңғы онжылдықта адамдар зиянды зауыттар салғаны соншалық, қоршаған ортаға зиян тигізе бастады. Қазіргі қоғамда кейбір экологиялық проблемалар өзекті болып табылады. Біздің алдымызда тұрған проблемалар ауаның ластануы, судың ластануы, ғаламдық жылыну, ядролық ластану, кейбір жануарлар түрлерінің жойылуы және т.б.

Біздің планетамыздағы қоршаған ортаның ластануының көптеген себептері бар. Біріншіден, бүгінде бензинмен жүретін көліктер көшеде өте көп. Жаңа және жаңа өнертабыстарды іздеу барысында адамдар табиғи ресурстардың шектеулі екенін мүлдем ұмытып кетті. Біз зиянды газдарды атмосфераға шығаруды жалғастыра алмаймыз. Адамның мұндай мінез-құлқы ауаның ластануына ғана емес, сонымен қатар ғаламдық жылынуға әкеледі. Бұл проблема шынымен де әлемдегі барлық елдерді қозғайды және жаһандық болып саналады. Бұрын бізде мұндай жылы қыста болған емес. Оның үстіне мұздықтар еріп жатыр. Бұл қазіргі әлемдегі ең күрделі мәселелердің бірі. Кейбір ғалымдар ғаламдық жылыну өнеркәсіптік революцияның нәтижесі дейді.

Басқа өзекті проблемаларға судың ластануы және кейбір табиғи ресурстардың қалдықтары жатады. Судың ластануы көбінесе зауыт қалдықтарының салдары болып табылады. Егер біз су, орман, топырақ сияқты табиғи ресурстарға ақылға қонымды түрде қарасақ, біздің планетамыз қазіргі кезде жақсы күйге түсер еді.

Өкінішке орай, бәрі де табиғатқа қамқор бола бермейді және көптеген адамдар табиғи ресурстар ешқашан таусылмайды деп ойлайды.

БИЛЕТ 23

1. Сөйлемді аяқтаңыз

Егер мен ұйқыдан оянбаған кеш, мен болмас еді жұмысқа.

2. «Әлеуметтік медиа» тақырыбында сөйлеңіз.

Адамдардың эмоционалдық әл-ауқаты, психикалық және физикалық денсаулығы және өмірдің көптеген басқа салалары туралы сөз болғанда, әлеуметтік медианы пайдалану әртүрлі мәселелермен байланысты. Нақтырақ айтсақ, зерттеулер көрсеткендей, әлеуметтік медианы қолдану: Мазасыздық. Стресс. ... Мысалы, әлеуметтік медианы өзінің шынайы өзін көрсетпейтін тәсілмен қолданатын адамдар, мысалы, өзін Интернетте қайта ойлап табуға тырысу арқылы, әлеуметтік медианы пайдалану нәтижесінде жалғыздық сияқты көп мәселелер туындайды. Әлеуметтік медиа алкоголь мен темекіге тәуелді. Біз бір күнді әлеуметтік медиа шоттарымызды айналдырмай өткізе алмаймыз. Ұйқыдан оянған кезде біз бірінші кезекте басқалардың мәртебесін тексеру, түсініктеме беру және лайк қосу үшін кіреміз. Біз өз өмірімізді мінсіз деп санайтын адамдардан кеңес сұрау үшін өз проблемаларымызды әлеуметтік желілерде жарияладық. Олардың кейбіреулері мүлдем бейтаныс адамдар. … Әлеуметтік медиа платформалар әртістермен толып жатыр, неге бұл? Біз әлеуметтік желілерде жарияланғанның бәрі шындық деп санаймыз. Біз ұрланған фотосуреттер мен видеоларды біз ауырып жатырмыз, немесе бізді ақша қайырымдылық жасау үшін адамдарды азғыру үшін жазатайым оқиғаларға ұшыраймыз деп жариялаймыз. Қанша адам әлеуметтік желілерде жалған инвестициялар мен жұмыс орындарын орналастырды? Бізді олардың есепшоттарына ақшаны тек қоқыс екенін түсіну үшін жіберуге көндірді

БИЛЕТ 24

 

1. Пассив дауысты қолданып сөйлемді толықтыр.

Тамақты және сусын рұқсат етілмейді компьютерлік зертханада.

2. Сіз болашақ мамандықтар туралы қалай ойлайсыз?

Менің болашақ мамандығым компьютермен тығыз байланысты болады деп ойлаймын. Мен олармен жұмыс істей аламын, менде де осы жұмыста қажет қасиеттер бар. Олар дәлдік, жігер, ұқыптылық. Бірақ менің шыдамым жетер ме екен деп ойлаймын. Егер мен компьютер операторы болғым келсе, оны дамытуым керек. Аудармашы мамандығын немесе орыс тілі мен әдебиетімен байланысты кез-келген басқа мамандықты таңдаған дұрыс болар еді, өйткені мен бұл пәндерді жақсы білетіндігімді білемін, бірақ мен іздеген компьютерлік дағдыларды үйрене бастаған кезде. Біздің қазіргі әлемде компьютерлерсіз жұмыс істеу қиын.

Олар барлық жерде қажет, сондықтан менің қызығушылығым кез-келген жағдайда өзгермейді деп сенемін

БИЛЕТ 25

 

1. Сөйлемді жанама сөйлеуге ауыстырыңыз.

Ол сол күні тіс дәрігеріне барғанын айтты

2. «Ресми және ресми емес телефон қоңыраулары» тақырыбында сөйлеңіз.

Телефонмен сөйлесу үшін қолданылатын тіл, негізінен, қарапайым сөйлесуге өте ұқсас, бірақ бірқатар маңызды шектеулерге байланысты ерекше жағдайлармен шектелген. Телефондағы ресми және бейресми сөйлесулер арасындағы негізгі айырмашылықтарға назар аударуға болады. Айырмашылық айырмашылығы - ресми телефон арқылы сөйлесу әлдеқайда ресми деңгейде өтеді, өйткені сөйлесетін адамдар әдептіліктің жоғары деңгейін сақтауға қамқорлық жасайды, әдетте бұл пікірталас кезінде орынды сезінеді. Тағы бір айырмашылық - формальды пікірталас өте нақты және нақты, уақытты сақтай отырып, кейде бейресми телефон сұхбаттарында кездесетін бұлыңғырлыққа жол бермейді. Соңында, сөздік қорында айтарлықтай айырмашылық бар, мұнда орташа формальды емес телефон сұхбатында кездесетін техникалық терминдер көп, ресми және бейресми сөздер мен сөз тіркестері бар. Бейресми телефон қоңыраулары, әдетте, талқылайтын ештеңесі жоқ және жай ғана әлеуметтік жағымды қатынастармен айналысатын достар арасында болады. Телефон арқылы сөйлесудің бұл түрінде бейресми идиома көп.

26- БИЛЕТ

 

1. Пассив дауысты қолданып сөйлемді толықтыр.

Жақсы мінез мадақталады осы мектепте.

2. «Проблемаларды шешу бойынша іс-шаралар жоспарлары» тақырыбында сөйлеңіз.

 

Іс-әрекетті жоспарлаудың жеті қадамы

Мәселені анықтаңыз

Деректерді жинау және талдау

Мәселелерді анықтаңыз және оларға басымдық беріңіз

Әрбір шешім үшін мақсат туралы мәлімдеме жазыңыз

Шешімдерді іске асыру: іс-шаралар жоспары

Бақылау және бағалау

Жаңа мәселемен қайта бастаңыз немесе ескі мәселені нақтылаңыз

Іс-шаралар жоспары мәселені талдауға мүмкіндіктерді өлшеуге және оларды шешуге көмектеседі.

Мәселелерді шешу процесі шешілетін мәселенің қиындығы мен күрделілігіне байланысты бірнеше минутқа созылуы немесе бірнеше жылға созылуы мүмкін. Кейбір мәселелер «жылдам» шешіледі. Басқалары мұқият қарауды қажет етеді.

 

БИЛЕТ 27

 

1. Сөйлемді жанама сөйлеуге ауыстырыңыз.

Ұстазым келесі аптада емтихан аламыз деді

2. Өзбекстандағы жергілікті басқару органдары туралы айтыңыз.

Егеменді Өзбекстан Республикасы 31 жылы 1991 тамызда құрылды. Ел

Азияның орталық және солтүстік-батыс бөлігінде орналасқан. Өзбекстан 12 аймақтан және Қарақалпақстан Республикасынан тұрады. Мемлекеттік тіл - өзбек тілі, ал Қарақалпақстанда қарақалпақ тілі. Мемлекеттік валюта - сум. Өзбекстан Конституциясы 8 жылы 1992 желтоқсанда қабылданды. Конституцияға сәйкес Президент жалпы және тікелей жасырын дауыс беру арқылы сайланған мемлекет басшысы болып табылады. Оның өкілеттік мерзімі - жеті жыл, қайта сайлану құқығымен. Президент сонымен қатар Олий Мажлис Сенатының басшысы болып табылады.

Жоғары заң шығарушы орган - Олий Мажлис. Олий Мажлис екі палатадан - заң шығару палатасынан (төменгі палата) және сенаттан (жоғарғы палата) тұрады.

Олий Мажлис заң шығару палатасы мен сенатының өкілеттік мерзімі бес жылды құрайды.

Олий Мажлис заң шығару палатасы аумақтық округтар бойынша көппартиялық негізде сайланған жүз жиырма депутаттан тұрады.

Олий Мажлис Сенаты аумақтық өкілдік палатасы болып табылады және Сенат мүшелерінен (сенаторлардан) тұрады.

Олий Мажлис Сенатының мүшелері тең мөлшерде - алты адамнан - Қарақалпақстан Республикасынан, облыстардан және Ташкент қаласынан жасырын дауыс беру арқылы сайланады.

Олий Мажлис Сенатының он алты мүшесін Президент ғылым, өнер, әдебиет, өндіріс және мемлекеттік және қоғамдық қызметтің басқа салаларында үлкен практикалық тәжірибесі бар және ерекше еңбегі бар ең беделді азаматтардан тағайындайды.

28 - БИЛЕТ

 

1. Сөйлемді аяқтаңыз.

Егер менің компаниям болса, мен дамушы еді алға жылжытудың жаңа әдістері.

2. «Мемлекеттік мерекелер» тақырыбында сөйлеңіз.

Өзбекстанның дәстүрлері мерекелер мен мерекелік түскі астармен хош иістендірілген. Мұнда Өзбекстанның ең маңызды діни және мемлекеттік мерекелері, сондай-ақ ұлт тарихы мен мәдениетінің бөлігі болып табылатын ескерткіш даталар бар.

Жаңа жыл - Өзбекстандағы ең сүйікті мерекелердің бірі. Жаңа жыл қарсаңында барлығы қалың қарды күтеді. Өкінішке орай, қар - бұл облыста артқы нәрсе, егер мереке күні қар жауатын болса, ол екі рет мерекелік және қуанышты күнге айналады.

Өзге халықтар сияқты, өзбектер де Жаңа жыл мерекесін қалалардың үйлері мен орталық алаңдарында шыршамен қарсы алады, қаланы мерекелік шамдармен безендіреді және сыйлықтар сатып алады. Ташкенттің орталық алаңы мерекелік іс-шаралардың орталығына айналды.

Навруз - Өзбекстандағы ең маңызды мерекелердің бірі. Фарси тілінен аударғанда Навруз “жаңа күн” дегенді білдіреді. 21 наурыз - көктемгі күн мен түннің теңелген күні және мереке жыл басталатын күн.

Наурыз үш мың жылдан астам уақыт Хоразанда (Ежелгі Персия провинциясы) тойланған және ол Орталық Азияда да тойлана бастаған кезге дейін. Наурыздың дәстүрлі тағамы - сүмалақ. Ол өнген бидайдан жасалған. Қазан айналасында әйелдер жиналып, дәстүрлі әндерді шырқап түні бойы сүмалақ пісіреді. Таңертең тағам дайын болған кезде оны көршілерімен және туыстарымен бөліседі.

Рамазан Хайыт - адамгершілік және рухани тазару күні. Мереке 30 күнге созылатын исламдық Руза оразасынан кейін басталады. Бұл жанды тазартатын ораза. Ораза айына сәйкес, Руза немесе Рамазан күн шыққаннан күн батқанға дейін мұсылмандарға тамақ ішуге тыйым салынады, олар сыпайы қарым-қатынас жасайды және жаман ойлардан аулақ болады.

Барлық діни мерекелер таңертеңгі Хайит-намазынан басталады. Рамазан Хайит үш күнге созылады. Өзбекстанда діни мерекелер мемлекеттік мерекелер болып жарияланып, бүкіл ел Рамазан айын тойлайды. Арафа - мереке алдындағы күн. Арафада өзбек отбасылары дәстүрлі тағамдар - қуш-тілі, орама, чак-чак, бугирсок және қанттағы жаңғақтарды дайындайды.

БИЛЕТ 29

 

1. Сын есімді дұрыс формаға салыңыз.

Сіздің эссеңіз - нашар оған қарағанда. Оның эссесі - бұл ең жақсы осы сыныпта.

2. Өзіңіздің идеалды жұмысыңызды сипаттаңыз.

Мен үшін идеалды жұмыс - әуесқой болу.

Бұл жұмыс клиенттерге ұшақтарда күтім жасауды, тамақ пен сусындарды ұсынуды және олардың қауіпсіз ұшуына көз жеткізуді қамтиды. Бір ерекшелігі, бұл мансап ерлер үшін де, әйелдер үшін де ашық, дегенмен әйелдерге артықшылық беріледі.

Бұл жұмыс маған сәйкес келеді деп санайтын көптеген себептер бар. Біріншіден, менде саяхатқа деген құштарлық бар. Осы жұмысты атқара отырып, мен көптеген елдерге тұрақты түрде саяхаттай аламын. Кейде рейстер арасында бос уақытым болған кезде мен көрікті жерлерге барып, түрлі жергілікті тағамдардан дәм тататын едім. Екіншіден, мен әлемдегі адамдардың көпшілігі сөйлейтін ағылшын және француз тілдерін өте жақсы білемін. Сондықтан, егер мен осы жұмысқа тұра алсам, бұл маған үлкен көмек болар еді. Ақырында, мен басқалармен сөйлесуге қатты қызығамын. Сонымен, мен бұл жұмыс өте жақсы деп санаймын, өйткені мен күн сайын жүздеген адамдармен кездесетін едім. Соңғы нүкте ретінде болашақта армандаған кәсібімді жалғастыра аламын деп сенемін.

БИЛЕТ 30

 

1. Сөйлемді аяқтаңыз.

Бұл тұр бара өйткені бұл өте қызықты болады.

 

2. Мотивация туралы айтыңыз? Сізді не шабыттандырады?

Сіз күн сайын «мотивация» терминін ести алмайсыз. Бірақ біз онымен бүкіл өмір бойы байланысамыз. Мысалы, сіз кішкентай болсаңыз, сіз бір нәрсе алғыңыз келіп, жылай бастадыңыз, содан кейін ата-ана сізге оны сатып алды. Менің ойымша, жағдай бәрімізде болады. Сіз: «мотивация қайда?» Деп сұрай аласыз. Сіздің мақсатыңыз қалағаныңызды алу болды. Оны алу үшін мен не істей аламын? Дұрыс! Жылай бастады. Сіз есейгенде және жағдайлар өзгергенде. Бірақ жүйе бірдей. Ойланыңыз. Сіз менің не айтып тұрғанымды түсінесіз. Мотивация - бұл мақсатқа бағытталған мінез-құлықты белсендіру. Мотивация ішкі немесе сыртқы болуы мүмкін. Біріншіден, ішкі мотивация тапсырмаға немесе іс-әрекеттің өзіне тән жаттығулардан туындайды - басқатырғыштардан ләззат алу немесе ойнауға деген сүйіспеншілік. Мотивацияның бұл түрі сізден және сіздің ойыңыздан шығады. Бұл мотивация сізге қол жеткізгіңіз келетін нәрсені жасау үшін ішкі күш-жігерді береді. Екіншіден, сыртқы мотивация орындаушының сыртында пайда болады. Мысалы, Халықаралық эссе байқауы ерекше болып табылады, өйткені ол мені қызметтің ішкі марапаттарынан ләззат алуға емес, басқаларды жеңуге және жеңуге шақырады. Ішкі және сыртқы мотивтер арасындағы айырмашылықты түсінесіз деп сенемін. Әрқашан өзіңізге сұрақ қойыңыз: «Маған не немесе кім алға ұмтылыс береді?» Бұл сіздің ең жақсы досыңыз, арманыңыз, сүйікті қаһарманыңыз, сүйіспеншілігіңіз, ұялы телефоныңыз, сыртқы түріңіз, итіңіз, ата-анаңыз немесе балаңыз болуы мүмкін.