ДОСТОР МЕНЕН АКЫСЫЗ:
«Гим ырдайлы» майрамдык программасы
Саидова Шарофат Джуманазаровна
Хорезм областы, Ургенч шаары
№ 21 адистештирилген окуу жайы
башталгыч класстын мугалими
рухий сааттан сабак планы
2-класста 36 окуучу
Тема : Гимн, ойно!
Курстук иш үчүн аннотация
Окуучуларды Ата-Мекенибизге берилген, өз улутуна сыймыктанган, рухий жактан жетилген, физикалык жактан күчтүү, кемчиликсиз инсан кылып тарбиялоодо руханий сабагынын мааниси.Бул сабак 2-класстын окуучуларына арналган.
Сабакты тегерек стол түрүндө баарлашуу, дискуссия түрүндө өткөрөбүз.Сабакта акыл чабуулу,түшүндүрүү,көрсөтүү ыкмалары колдонулду.Сабактын аягында «Рахмат» слайды көрсөтүлдү. биздин тынчтыгыбызга ыраазылык билдиребиз.жете алабыз.
Шилтемелер
«Этикет» окуу китеби
«Жогорку руханият – жеңилбес күч» И.А.Каримов
"Класс лидери" терезеси
Руханият саатынан сабак өрчүтүү
Тема : Гимн, ойно! 2-класс
Өзбекстан Республикасынын Мамлекеттик гимнинин кабыл алынышына байланыштуу
Максат:
Билим берүүчү:окуучулар эгемендүүлүктүн берекесин баалай билүү, Мекенибизге берилгендик ыйык милдет экенин дидактикалык материалдар аркылуу үйрөнүшөт.ТК-1 менен бирдикте командада эффективдүү иштөөгө жөндөмдүүлүктү калыптандыруу; TK-2media медиа маданиятка ээ болуу жөндөмүн, руханий, акыл-эс, интеллектуалдык жана чыгармачылык өнүгүүсүн өнүктүрөт, ТК-3 өмүр бою жетилгендикке, өз алдынча билим алууга умтулат.
Билим берүүчү:баланы мамлекеттин, мекендин символдорун сүйүүгө, улуттук баалуулуктарды урматтоого, мекенчилдикке тарбиялоо, тынчтыкка ыраазылык сезимин калыптандыруу: ТК-4 Социалдык активдүү жарандык компетенттүүлүк - коомдогу окуяларга, окуяларга жана процесстерге катышууну сезүүгө жана активдүү катышууга, өзүнүн жарандык милдеттерин жана укуктарын билүүгө; Улуттук жана маданияттар аралык компетенттүүлүк - Мекенге берилгендик, элге кайрымдуулук жана жалпы адамзаттык жана улуттук баалуулуктарга ишенүү жөндөмүн өнүктүрүү
Иштеп чыгуучу:Окуучулардын эркин ой жүгүртүү жөндөмүн өнүктүрүү
Сабактын түрү: бекемдөө, жаңы түшүнүктөрдү жана билимдерди калыптандыруу.
Сабактын методдору: баарлашуу, презентация, суроо-жооп.
Класс: Кластер, тематикалык китепчелер. Ата Мекендин символдору жөнүндө таратма материалдар, сүрөттөр, слайддар, DVD.
Биз балдарыбызды башкалардын колуна өткөрүп бербей, өзүбүз тарбиялашыбыз керек.
Шавкат Мирзиёев
Албетте
1. Уюштуруу бөлүгү
(Сабак окуучулардын поэтикалык саламдашуусу менен башталат)
Студенттер:Ассаламу алейкум урматтуу устаз
Ар дайым сизге таазим кылабыз.
мугалим: Валейкум ассалям балдарым
Ыйманым, кубанычым, кымбаттуу окурмандарым.
(Окуучулар мамлекеттик гимнди ырдашат).
Окуучулардын сабакка катышуусу, ден соолугу, күнү аныкталат. Окуучулардан өткөн тема боюнча аткарган тапшырмаларын аткарууну суранабыз
2. Негизги бөлүгү.Мугалим: - Балдарым, бүгүнкү сабактын мазмундуу өтүшүнө кандай каалоо тилектер бар?
(3-4 окуучу каалоолорун айтышат).
-
Урматтуу классташтар, баарыңыздарга жагымдуу маанай каалайм!
-
Ал эми бардыгыңыздарды сак болууга, тартиптүү болууга, башкалардын пикирин кунт коюп угууга чакырам.
мугалим: - 2017-жылды президентибиз кайсы жыл деп жарыялады?
окурман:Эл менен баарлашуунун жана адамдык кызыкчылыктардын жылы
мугалим: Баракалла. Эми ким тандалма, байкагыч экенин сынап көрөлү. Айтсаңыз, мамлекетибизде кандай өзгөрүүлөр болду, мунун баарын ким көтөрдү?
Аракет стратегиясы программасы боюнча аткарылып жаткан иштер тууралуу сөз кылабыз.
Мына, күндүн нурларында берилген суроолор, эгер суроолорго туура жооп берсеңер асманыбызда күн жаркырайт.
Окуучулар устундардын артына берилген суроолорго жооп беришет жана устундарды өз ордуна жабышат
Суроо 1 «Жол белгилери жөнүндө эмне билесиз?
Суроо 2:Балдардын укуктары жөнүндө конвенция качан кабыл алынган?
3-суроо: Кайсы беренелерде сиздин билим алууга укугуңуз жазылган?
4. Биз жол белгилеринин кандай топторуна жолуктук?
5. Конституциябыз качан кабыл алынган?
6. Мамлекетибиздин желеги качан кабыл алынган?
7. Гимнибиз качан кабыл алынган?
Биз дүйнөдө болуп жаткан окуяларга көңүл бурабыз.
Тегерек столдун айланасында «ХХI кылымдын кутуму» даректүү тасмасы
Студенттердин көргөндөрүн талкуулайбыз
Алган таасирлерин айтып беришет Кызыктандыруу картасы
биз аларды жылмаюу менен кубаттайбыз (смайликтер).
3. Жаңы теманы баяндоо.
Жаңы теманы жарыялап доскага жазабыз Гимн деген эмне?
Гимн – даңазалоо, даңазалоо дегенди билдирген гимн.
Өзбекстан Республикасынын Мамлекеттик гимни 1992-жылдын 10-декабрында Жогорку Кеңештин XI сессиясында кабыл алынган.
Окуучулар менен талкуу.Гимнибизде эмне ырдалат?
Окуучулар өз ойлорун айтышат.Окуучулардын пикирин жалпылайбыз.
мугалим: - Менин абдан акылдуу, зээндүү балдарым, мамлекетибиздеги жаңылыктарга кайдыгер эмес экениңерди көрсөттүңөр, өлкөбүздү канчалык сүйөрүңөрдү далилдеп бергениңер үчүн рахмат. Келгиле, Мекенибиз тууралуу видеоролик көрөлү («Өзбекстан – менин мекеним» ыры аткарылат).
мугалим:Мекенди сүй, топурагыңды өп,
Ар бир доор биз үчүн ыйык.
Чөлдө кургак саман да,
Биздин сүйүктүү жүрөгүбүзгө.
-
Урматтуу балдар, Өзбекстан кандай мамлекет?