Англис тили боюнча 9-класс үчүн сынактын жооптор жыйнагы

ДОСТОР МЕНЕН АКЫСЫЗ:

 

2020 - 2021 - ОКУУ ЖЫЛЫНДАГЫ ОРТО МЕКТЕПТЕР

9 - КЛАСС СТУДЕНТТЕРГЕ АНГЛИС ТИЛИН КӨЗ КАРАНДЫСЫЗ ОКУУ ҮЧҮН

 

СЫНАК ЖООПТОРУ

АНГЛИС ТИЛИ

 

     9 - КЛАСС

  

 

Телеграм каналы: @uzimtihon

Байланыш: @uzimtihon_admin

 

 

 Англис тили 9-класс

1-БИЛЕТ

 

1. Сүйлөмдү толукта.

Эгер суукта көпкө турсаңыз, ооруп каласыз.

2. "Байланыш" темасында сүйлөө.

Байланыш - бул эки катышуучунун ортосундагы өз ара байланышты камтыган мамиле. Байланыш сөзү латын сөзү, бөлүшүү дегенди билдирет. Бул ар кандай жолдор менен жүргүзүлө турган маалыматтарды, идеяларды өткөрүп берүү. Байланыштын үч компонентинин ичинен жөнөтүүчү эң көп катышкан адам.

Жөнөтүүчү жеткириле турган маселе боюнча толугу менен идеяга ээ. Алуучу жөнөтүүчү жана жөнөтүүчү жөнүндө маалыматтын темасы жөнүндө билбейт. Байланыш бир тараптуу же эки тараптуу процесс болушу мүмкүн. Байланыш адамдар менен жерлерди байланыштыруунун жолу же каражаты катары кызмат кылат. Ал ар кандай перспективаларга байланыштуу кеңейди.

Байланыш расмий эмес, расмий дагы болушу мүмкүн. Расмий байланыштар ишкердик чөйрөсүндө олуттуу иштерди түзүүгө жана ишкердик мамилелерди же иш мамилелерин иштеп чыгууга арналган. Расмий эмес баарлашуу ар кандай эмоцияларга жана жеке сезимдерге ээ болушу мүмкүн. Ар кандай адамдар жүргүзгөн баарлашуу адамдын сүйлөө жана жазуу жөндөмүнөн көз каранды. Байланыштын жогорку чеберчилиги ийгиликке жол ачат.

2-БИЛЕТ

 

1. Жумушту -ист мүчөсү менен жазыңыз.

Ал жаныбарлар жана өсүмдүктөр менен иштейт. Ал биолог.

2. Интернет биздин жашообузду кандайча өзгөрттү?

Интернет биздин жашообузду тескери буруп койду. Бул биздин күндөлүк байланыштын артыкчылыктуу каражаты болуп калгандай, байланышта революция жасады. Ар бир ишибизде Интернетти колдонобуз. Пиццага буйрутма берүү, сыналгы сатып алуу, досуңуз менен көз ирмем бөлүшүү, тез билдирүүлөр аркылуу сүрөт жөнөтүү. Интернеттен мурун, сиз жаңылыктардан кабардар болуп турууну кааласаңыз, эртең менен ачылган гезит дүкөнү менен барып, мурунку күнү болгон окуяны баяндаган жергиликтүү басылманы сатып алышыңыз керек эле. Бирок бүгүн бир-эки чыкылдатуу менен жергиликтүү гезитти жана дүйнөнүн кайсы бурчунан болбосун жаңылыктар булагын мүнөткө чейин жаңыртып окууга жетиштүү.

3-БИЛЕТ

 

1. Сүйлөмдү толукта.

Кыз ким Көчө бойлоп келе жатат, менин классымдан.

2. “Менин келечектеги кесибим” деген темада сүйлө.

Менин келечектеги кесибим компьютерлер менен тыгыз байланышта болот деп ойлойм. Мен алар менен иштей алам жана бул иште керектүү сапаттарга ээмин. Алар тактык, энергия, этияттык. Бирок менде жетиштүү чыдамдуулук болсо, арсармын. Компьютердин оператору болгум келсе, аны өркүндөтүшүм керек. Тилмечтин кесибин же орус тили жана адабияты менен байланышкан башка кесипти тандасам жакшы болоорун билем, анткени мен бул сабактарды жакшы өздөштүрдүм, бирок мен өзүм издеп жүргөн компьютердик көндүмдөрдү изилдеп баштаганда. Биздин заманбап дүйнөдө компьютерсиз иш кылуу кыйын.

Алар бардык жерде керек, жана менин бул темага болгон кызыгуум эч кандай кырдаалга карабастан эч качан өзгөрбөйт деп ишенем.

4-БИЛЕТ

1. Сүйлөмдү толукта.

Шотландиянын өзүнүн билим берүү тутуму бар кайсы Англиянын билим берүү тутумунан айырмаланат.

2. “Кесипти кантип тандоо керек” деген темада сүйлө.

Жашообуздагы эң оор чечимдердин бири - чоңойгондо эмне кылуу керектигин тандоо. Мектепти аяктоо деген көзкарандысыз жашоо баштоо жана жолдордун бирин тандап алуу: техникалык мектеп же университет. Жашообузду туура кесиптен баштоо өтө маанилүү, анткени жаштардын келечеги ушул тандоодон көз каранды. Ошондуктан алар бардык оң жана терс жактарын талдап, кылдаттык менен тандап алышы керек. Мындан тышкары, досторубуз жана улуу туугандарыбыз биздин тандообузга таасир этиши мүмкүн же жөн гана жакшы кеңеш беришет.

 Биздин заманбап ылдам темпте жаңы кызыктуу жана социалдык маанилүү кесиптер арбын. Келечектеги кесип биз үчүн зериктирбесе керек. Бул сиздин кызыкчылыктарыңызга жана мүнөзүңүздүн өзгөчөлүктөрүнө ылайык келиши керек. Үйдө же сыртта иштөөнү, адамдар менен же жөн гана кагаздар менен иштөөнү тандасаңыз болот. Башкача айтканда, жасаган ишиңизден ырахат алышыңыз керек. Ошондой эле, бул сиздин карьералык пландарыңызды жана кесиптик дымактарыңызды канааттандырышы керек. Бул бизге кесиптик өсүү жана жеке өнүгүү мүмкүнчүлүгүн камсыз кылышы керек.

5-БИЛЕТ

 

1. Диалогду толуктаңыз.

- Эртең мененки тамакка канча убакыт талап кылынат?

- Менин эртең мененки тамакты жегенге 15 мүнөт кетет.

2. Жумушуңуз үчүн кандай сапаттар керек?

Белгилүү бир жөндөмгө ээ болсоңуз, айрым жумуштарды бир топ жакшыраак жасай алаарыңызды билүү кыйын эмес. Эгерде сизде тез достошуп, башка адамдар менен тил табышуу мүмкүнчүлүгү болсо, анда дүкөндө иштөө сизге оңой болмок. Эгерде сиз техникалык техниканы жакшы билсеңиз жана эксплуатациялык көйгөйлөргө кызыксаңыз, анда инженер болушуңуз керек. Табигый мүмкүнчүлүктөрүбүзгө жараша дагы бир нерсени тандап алуу үчүн жеке күчтүү жана алсыз жактарыбыз жөнүндө ойлонушубуз керек. Бул жерде сиз ар кандай жумуштар үчүн керек болгон сапаттар бар

чынчылдык

Берилгендик

ишеничтүү

биргелешкен иш

ийкемдүүлүк

Өзүн көз карандысыз

Окууга дилгирлик

ишенич

Жумуш этикасы

чечкиндүүлүк

Маселелерди чечүүнү үйрөнүп

жумушка

мансапкордук

6-БИЛЕТ

 

1. Сүйлөмдү толукта.

Бүткөндөн кийин класстарым, үйгө автобус менен кетем.

2. "Өзбекстандагы жана АКШдагы билим берүү" темасында сүйлө. Салыштыр.

АКШда билим алуу

АКШнын билим берүү тутумунда беш типтеги мектептер бар. Алар: бала бакча, башталгыч мектеп, орто мектеп, орто мектеп жана жеке менчик мектеп. Балдар 5 жашка чыкканда бала бакчага барышат. Алар башталгыч мектептерге 6 жаштан 11 жашка чейин (1-5-класстар), орто мектептерге 12 жаштан 14 жашка чейин (6-8-класстар) жана орто мектептерге 15 жаштан 19 жашка чейин (9-12-класстар) барышат.

 

Өзбекстандагы билим берүү

Өзбекстанда 11 жылдык билим милдеттүү жана акысыз, башталгыч мектепте 4 жыл окуп, андан кийин орто билим берүүнүн 2 баскычы менен 5 жана 2 жылдык билим алышат. Башталгыч мектеп 6 жаштан башталат жана 4 жыл бүткөндөн кийин атайын экзамен жок. Орто билим

Кийинки 5 жыл 10 жаштан 15 жашка чейинки жалпы орто билим берүү мектебинде өтөт, андан кийин жалпы билим берүүчү же техникалык кесиптик окуу жайларында 2 жаштан 3 жашка чейинки жогорку билим берүү тандап алынат. Биринчиси толук орто билим жөнүндө күбөлүк жана жогорку окуу жайына кирүү мүмкүнчүлүгүн берет, экинчиси атайын орто билим жөнүндө диплом, орто кесиптик билим берүү мекемелеринин тармагы аркылуу.

 

7-БИЛЕТ

 

1. Сүйлөмдү толукта.

Машинабыз бар болчу оңдолгон.

2. Мектептеги бир күнүң жөнүндө айтып бер.

Биздин сабактар ​​эртең мененки саат 8: 00дө башталат. Жаңы нерсе үйрөнгөнүбүзгө баарыбыз кубанып жатабыз. Менин сүйүктүү сабагым - математика. Биздин математика мугалими абдан катуу жана акылдуу. Мен анын сабактарын жакшы көрөм. Өзбек мектептеринде сабактар ​​45 мүнөткө созулат. Ар бир сабактын ортосунда бирден тыныгуу болот.

Саат 11: 20да бизде түшкү тамак бар. Түшкү тамак - бул окуу күнүнүн эң жакшы көргөн бөлүгү. Мен тамактанып, досторум менен сүйлөшөм. Түшкү тамакты ашканада жейбиз. Түшкү тамактан кийин бул География сабагы. Адатта, бул чындыгында тажатма класс. Окуу күнү саат 1: 45те чыгат, анан мен үйгө кетем. Ошентип үйдө жасалышы керек болгон үй тапшырмамды жасайм. Менин мектептеги бир күнүм ушул

 8-БИЛЕТ

 

1. Сүйлөмдөрдү аяктоо.

Мен шашып, чайымды таза ак көйнөгүмдүн үстүнө төгүп салдым. Эгер шашпасам, чайымды көйнөгүмдүн үстүнө төгүп салмак эмесмин.

2. “Мамлекеттик жана жеке менчик билим берүү” темасында сүйлөө. Салыштыр.

Мамлекеттик мектептин негизги айырмачылыгы бул каржылоонун булагы. Мамлекеттик мектептер жергиликтүү, штаттык же федералдык бийлик тарабынан каржыланат, ал эми жеке менчик мектептер көбүнчө студенттер төлөгөн окуу акысы менен каржыланат. Мамлекеттик мектептер федералдык каражаттарды алгандыктан, алар ошондой эле федералдык көрсөтмөлөрдү сакташы керек жана кээде мамлекеттик мектептерде сабак өтүүгө чектөө коюлат. Жеке мектептер бирдей стандарттарга баш ийбейт, ошондуктан аларда окуу программасын иштеп чыгууда көбүрөөк эркиндик бар. Мамлекеттик жана жеке менчик мектептердин оң жана терс жактары бар, алар мектептин түрүнө жараша айырмаланат.

Көпчүлүк салттуу мамлекеттик мектептер жергиликтүү, штаттык жана федералдык өкмөт тарабынан каржыланат, демек, алар окуу планында жана мектептин иштөө режиминде өз пикирин билдиришет. Окутуу үчүн мугалимдерден лицензия талап кылынат жана окуучулар жашаган жерине жараша мамлекеттик мектепке жөнөтүлөт. Ар бир штаттын стандарттары ар башка болушу мүмкүн, бирок бардык мамлекеттик мектептер белгилүү стандарттарды сакташы керек.

Салттуу жеке мектеп өкмөт тарабынан каржыланбайт, демек администраторлор жана мугалимдер окуу программасын көбүрөөк көзөмөлдөшөт, демек, окуучуларга окуу акысы төлөнөт.

Интернат мектеби - бул окуучуларга турак жай жана тамак-аш сунуш кылган жеке менчик мектептин түрү. Мектеп-интернат ошондой эле студенттерге колдоо көрсөтүп, студенттер менен мугалимдердин ортосунда терең мамиле түзүүнү сунуш кылат. Интернат мектептеринде класстан тышкаркы иштердин кеңири түрү сунушталат.

 

 

9-БИЛЕТ

1. Сүйлөмдү толукта.

Эгерде компания жаңы өнүмдү агрессивдүү сатса, анда болмок дагы ийгиликтүү.

 

2. Мектептеги жазалоо жөнүндө кандай ойдосуз?

Мектептеги тартип окуучунун жүрүм-туруму жүрүп жаткан билим берүү иш-аракетин бузганда же мугалим же мектеп системасы түзгөн эрежени бузганда мугалимдин же мектеп уюмунун окуучуга (же окуучулардын тобуна) жасаган иш-аракеттерине байланыштуу. Тартип балдардын жүрүм-турумун жетектей алат же аларга өзүнө, башка адамдарга жана айлана-чөйрөгө кам көрүүгө үйрөнүүгө жардам бере турган чектерди коёт.

Мектеп тутумдары эрежелерди белгилейт, эгерде студенттер бул эрежелерди бузса, алар тартипке салынат. Бул эрежелер, мисалы, кийим-кече, убакытты сактоо, коомдук жүрүм-турум жана эмгек этикасынын күтүлгөн стандарттарын аныкташы мүмкүн. Эрежелерди бузуунун кесепети болгон жазага карата "тартип" термини колдонулат.

Тартиптин максаты - зыяндуу деп эсептелген же мектептин саясатына, билим берүү нормаларына, мектептин каада-салттарына жана башкаларга каршы келген айрым жүрүм-турумдарды же мамилелерди чектөө чектерин белгилөө. Тартиптин багыты өзгөрүлүп жатат жана альтернативдик ыкмалар пайда болуп жатат, айрыкча жогорку окуу жайлардан чыгып калуулардын саны жана азчылыктын студенттерине карата пропорционалдуу эмес жаза.

10-БИЛЕТ

 

1. Сүйлөмдү толукта.

Чачымды кырктырсам болмок экен.

2. "Өзбекстандагы демократия" деген темада сүйлө.

Эгемендүү Өзбекстан Республикасы 31-жылы 1991-августта негизделген. Өлкө

Азиянын борбордук жана түндүк-батыш бөлүгүндө жайгашкан. Өзбекстан 12 региондон турат

жана Каракалпакстан Республикасы. Мамлекеттик тил өзбек тили, Каракалпакстанда каракалпак тили. Мамлекеттик валюта - сум. Өзбекстандын Конституциясы 8-жылы 1992-декабрда кабыл алынган. Конституцияга ылайык, Президент жалпы жана түздөн-түз жашыруун добуш берүү менен шайланган Мамлекет башчысы болуп саналат. Анын ыйгарым укуктарынын мөөнөтү - жети жыл, кайра шайлануу укугу бар. Президент ошондой эле Олий Мажлис Сенатынын Башчысы.

Мыйзам чыгаруучу жогорку орган - Олий Мажлис. Олий Мажлис эки палатадан турат

- Мыйзам чыгаруу палатасы (Төмөнкү палата) жана Сенат (Жогорку Палата).

Олий Мажлистин Мыйзам чыгаруу палатасынын жана Сенатынын ыйгарым укуктарынын мөөнөтү беш

жыл.

Олий Мажлисдин Мыйзам чыгаруу палатасы жүз жыйырма депутаттан турат

аймактык партиялар тарабынан көп партиялуу негизде шайланат.

Олий Мажлис Сенаты аймактык өкүлчүлүктүн палатасы болуп саналат жана турат

сенаттын мүчөлөрү (сенаторлор).

Олий Мажлис Сенатынын мүчөлөрү бирдей санда - алты адамдан шайланат

- Каракалпакстан Республикасынан, облустардан жана Ташкент шаарынан жашыруун добуш берүү менен.

Олий Мажлис Сенатынын он алты мүчөсүн Президент дайындайт

ири практикалык тажрыйбасы жана чөйрөдө өзгөчө эмгеги бар авторитеттүү жарандардын көпчүлүгү

илим, искусство, адабият, өндүрүш жана башка мамлекеттик жана коомдук иш-аракеттер.

11-БИЛЕТ

 

1. Суроого жооп бер.

Эмгек акы менен айлыктын айырмасы эмнеде?

Эмгек акы менен бир сааттык эмгек акынын ортосундагы негизги айырмачылык, эмгек акы жумуш берүүчү менен жумушчунун макулдугу менен төлөнгөндө белгиленет. Ал эми эмгек акы иштеген сааттарына жана натыйжалуулугуна жараша ар кандай болушу мүмкүн.

2. АКШ менен Улуу Британиянын саясий тутумдары жөнүндө айтып бериңиз. Салыштыр.

Формалдуу түрдө АКШ Федеративдик Республикасы, ал эми Улуу Британия парламенттик монархия.

Иш жүзүндө, бул АКШда чыныгы ыйгарым укуктарга ээ шайланган мамлекет башчысы (Президент) бар дегенди билдирет, ал эми Улуу Британияда иш жүзүндө эч кандай күчкө ээ эмес, бирок көптөгөн символикаларга ээ болгон мураскор монарх (Падыша же Каныша) бар. Улуу Британияда аткаруу бийлиги парламенттин алдында түздөн-түз жооп бере турган премьер-министр тарабынан жүргүзүлөт жана иш жүзүндө шайланган Общиналар палатасында көпчүлүктү башкарууга тийиш.

Улуу Британиядагы мыйзам чыгаруу органы (парламент) эки үйдөн турат, алардын бири чексиз бийликке ээ (общиналар палатасы), ал эми экинчиси дайындалган (калган сандагы калган тукум кууп өткөн мүчөлөр менен) жана чектелген ыйгарым укуктарга ээ. мыйзамдарды кечиктирүү жана кайра карап чыгуу. АКШда мыйзам чыгаруучу (Конгресс) эки палата бар, алардын экөө тең шайланып, мыйзамдарды сунуш кылуу жана четке кагуу үчүн тең укуктуу.

12-БИЛЕТ

 

1. 1. Сүйлөмдү толуктаңыз.

Эколог - бул адам экологияны окуган

 

2. "Өзбекстандагы саясий партиялар" деген темада сүйлө.

Өзбекстанда беш парламенттик партия бар. Алар Өзбекстандын Элдик Демократиялык партиясы, Адилеттик Социалисттик Демократиялык партиясы ... Улуттук Кайра Жаралуу Демократиялык партиясы, Өзбекстан Либерал-Демократиялык партиясы жана Экологиялык партия. Эң эски партия - Элдик Демократиялык партия. Ал 1991-жылы түзүлгөн. Эң популярдуу партия - Өзбекстан Либералдык-Демократиялык партиясы. Экологиялык партия Олий Мажлиске 15 мүчөсүн бекитти. Себеби Өзбекстан экологияга кайдыгер эмес.

13-БИЛЕТ

 

1. Сүйлөмдү туура предлог менен толуктаңыз.

Британдык эмблема турган арстандан турат on сол.

2. Маркетинг жана илгерилетүү деген эмне

Маркетинг - өнүмдү, анын баасын, аны кардарга кантип жеткирүүнү жана кабыл алууну чечүү

жылдыруу

Промоушн - кардарларга өз өнүмдөрү жөнүндө айтып берүү

Маркетинг - бул эксперттер ондогон ар кандай жолдор менен аныктаган бизнес-термин. Чындыгында, компаниянын деңгээлинде дагы адамдар бул терминди башкача кабыл алышы мүмкүн. Негизинен, бул башкаруу процесси, анын жардамы менен өнүмдөр жана кызматтар концепциядан кардарга өтөт. Ага өнүмдү идентификациялоо, суроо-талапты аныктоо, анын баасын чечүү жана бөлүштүрүү каналдарын тандоо кирет. Ошондой эле, жарнамалык стратегияны иштеп чыгуу жана жүзөгө ашыруу кирет.

Маркетингде, илгерилетүү максаттуу аудиторияны өнүмдүн, кызматтын, бренддин же чыгарылыштын салыштырмалуу артыкчылыктары жөнүндө маалымдоо үчүн колдонулган маркетингдик байланыштын ар кандай түрүн билдирет, көпчүлүк учурда табиятынан ынандырат. Бул маркетологдорго кардарлардын көңүлүндө өзгөчө орун түзүүгө жардам берет, бул таанып билүү же эмоционалдык жол болушу мүмкүн.

14-БИЛЕТ

 

1. "Болушу керек" менен сүйлөмдөрдү түзүңүз.

Джон менен Хелендин ашканасынын терезеси сынган. Алар аны оңдоп бериши керек

2. “Менин бизнес планым” деген темада сүйлө.

Менин келечектеги долбоорум бизнес жөнүндө. Бул долбоорду мен төрөлгөндөн бери эле пландап жүргөм. Менин кыялымдан улам жаңы маалыматтык-инновациялык технологияларды алуу жана алуу максатында чет өлкөгө окууга жөнөп жатам. Мен бир нече өлкөлөрдү Өзбекстан менен бизнес, компьютердик технологиялар жана башка жолдор менен байланыштыргым келет. Бизнес биздин өлкөнү таанытуунун жана көп акча табуунун негизги популярдуу жолу. Келечекте мен атайын ири компанияларда иштейм, андан кийин өзүмдүн заводумду уюштурам, бул жакшы нерселерге жана менин өлкөмө кызмат кылат, бул менин өзгөчө кыялым жана долбоорум.

15-БИЛЕТ

 

1. Сүйлөмдү туура предлог менен толуктаңыз.

Мен жакшы көрөм of классикалык музыка жана мен абдан дилгирмин on аны практикалоо.

2. Промоушниктер жөнүндө эмне билесиз?

Кардарларды утуп алуу үчүн колдонулган ыкмаларга купондор, үлгүлөр, акчаны кайтарып берүү,

мелдештер ж.б. Бул ыкмалардын көпчүлүгүнүн жүздөн ашуун жылдык тарыхы бар. Жаңы акция

ыкмалары көп иштелип чыкпайт жана болгон күндө дагы, а

алардын кардарларга жакпай калуу коркунучу. Демек, эмне үчүн компаниялар дагы деле болсо жаңыларын өнүктүрүүгө аракет кылышат

илгерилетүү ыкмалары? Жооп, анткени ийгиликтүү өнүгүп келе жаткан компаниялар

жаңы промо көптөгөн кардарларды утушу мүмкүн, анткени алар техниканы биринчилерден болуп колдонушат.

16-БИЛЕТ

 

1. Сүйлөмдү толукта.

Эгерде бизде көбүрөөк акча болсо, биз сатып алмак дагы жемиштер.

2. "Өзбекстандагы өнөр жай" деген темада сүйлө.

Өзбекстандын оор өндүрүштөрү жаратылыш газын жана мунайды казып алуу болуп саналат; мунайды кайра иштетүү; тоо-кен казып алуу жана пайдалуу кендерди иштетүү; машина куруу, айрыкча пахта өстүрүү жана текстиль өнөр жайы үчүн жабдуулар; көмүр казуу; жана кара металлургия, химия жана электр энергетикасы. Химиялык өндүрүш өнөр жайы биринчи кезекте жер семирткичтерди өндүрүүгө багытталган.

Фергона жана Амтьари шаарларында жайгашкан Өзбекстандагы эки мунайды кайра иштетүүчү заводдун жалпы кубаттуулугу суткасына 173,000 миң баррелге жетет. Кайра иштетүү өнөр жайынын башка борборлоруна Ангрен (көмүр үчүн), Бекобод (болот), Олмалик (жез, цинк жана молибден), Зарафшон (алтын) жана Янгиобод (уран) кирет.

17-БИЛЕТ

 

1. Сүйлөмдү толукта.

Эгер биз кеткен болчу партияга, сонун болмок.

2. Сиз жашаган жерде кандай компанияны / тармакты түзө аласыз?

Өнөр жайдын төрт түрү бар. Булар биринчи, экинчи, үчүнчү жана төртүнчү.

Негизги өнөр жайы чийки заттарды алууну камтыйт, мисалы, тоо-кен, дыйканчылык жана балык уулоо. Экинчи тармак, мисалы, автоунаа жана болот жасоону өндүрүүнү камтыйт.

Үчүнчү тармактар, мисалы, окутуу жана медайымдык кызмат көрсөтөт.

Төртүнчүлүк индустрия изилдөө жана иштеп чыгуу тармактарын камтыйт, мисалы IT.

Мен үчүнчү тармактарды жактырам. Себеби алар кызмат көрсөтүшөт. Сиз адамдар менен иштешип, алардын көйгөйлөрүнө жардам бересиз. Бүгүнкү күндө бизге окутуу жана медайымдыкты сунуш кылган компаниялар керек. Мисалы, билим берүү борборлору биздин билимибизди өркүндөтүп, кесибибиз боюнча жакшы жумуш табууга жардам берет. Эгер сиз квалификациялуу болсоңуз жана кандайдыр бир тармак боюнча билимиңиз болсо, оңой жумуш таба аласыз. Кызматкерлердин билимин өркүндөтүү жана адамдарды тарбиялоо максатында мен билим берүү борборун башкарам. Бул талаа биздин өлкөдө муктаж болуп турат. Бул жумушсуздукту азайтып, бир топ артыкчылыктарга ээ.

18-БИЛЕТ

 

1. Сын атоочту эң жогорку формага коюңуз.

Бул Манчестер Юнайтедди колдоо эң чоң жана эң ийгиликтүү Британиядагы футболдук клуб.

2. “Ааламдашуу” темасында сүйлөө.

Глобалдашуу - бул бизнести, кызмат көрсөтүүлөрдү же

дүйнө жүзү боюнча технологиялар. Бул дүйнө жүзү боюнча глобалдык рынокторго ар кандай бизнести кеңейтүү. Дүйнөлүк экономикалык интеграция үчүн ири трансулуттук корпорацияларды өнүктүрүү үчүн эбегейсиз эл аралык инвестицияларды талап кылат. Бул дүйнөлүк базарлардагы бизнестердин байланышын жана өз ара көз карандылыгын жогорулатуу. Акыркы бир нече он жылдыкта глобалдашуу технологиялык өнүгүүнүн формасына өтүп, натыйжада элдер саякаттоо, байланыш түзүү жана эл аралык деңгээлдеги башка бизнести жеңилдетти. Бир жагынан, ааламдашуу технологияларды адамдарга оңой эле ачып берген болсо, атаандаштыкты күчөтүү менен ийгиликке жетүү мүмкүнчүлүгүн да төмөндөтүп койду.

19-БИЛЕТ

 

1. “Кайсыны” колдонуп, эки сүйлөмдү бириктир.

Орто мектеп, кайсы жалпы билим берүүчү мектептер деп аталат, башталгыч мектептерден кыйла чоң.

 

2. Өзбекстандын БУУга мүчөлүгү жөнүндө кандай ойдосуз?

Өзбекстан Республикасы 2-жылы 1992-мартта Бириккен Улуттар Уюмунун Башкы Ассамблеясынын 46-сессиясында Бириккен Улуттар Уюмунун мүчөсү болгон. Акыркы он бир жыл ичинде Уюмдун бардык негизги структуралары менен тыгыз байланыш түзүлдү.

Бириккен Улуттар Уюмунун колдоосу астында Ташкентте төмөнкүдөй ири иш-чаралар өткөрүлдү: «Борбордук Азия - өзөктүк куралсыз аймак» конференциясы, «6 + 2» тобунун конференциясы, «Борбор Азиядагы коопсуздукту жана туруктуулукту чыңдоо, комплекстүү мамиле баңги заттарынын мыйзамсыз жүгүртүлүшүнө, уюшкан кылмыштуулукка, терроризмге жана башкаларга каршы күрөшүүдө.

Өзбекстан БУУнун Башкы Ассамблеясынын күн тартибинин алкагында жана БУУ тутумунун ар кандай адистештирилген мекемелери менен интенсивдүү кызматташат. Республика төмөнкү институттар менен эң жемиштүү кызматташууга ээ: ПРООН, БУУ БКБ, OPCW, Ядролук сыноолорго тыюу салуу боюнча ар тараптуу келишим уюму, БУУнун Адам укуктары боюнча жогорку комиссары жана башкалар.

Бириккен Улуттар Уюмунун алкагында Өзбекстан эл аралык тынчтыкты жана коопсуздукту камсыз кылуу жаатында ири демилгелерди көтөрдү:

Борбордук Азияда Ядролук Эркин Зонаны түзүү;

куралды Афганистанга жеткирүүгө эмбарго киргизүү;

Афганистандагы кырдаалды жөнгө салуу боюнча «6 + 2» тобун түзүү;

Эл аралык терроризмге каршы күрөшүү борборун түзүү

Бириккен Улуттар Уюмунун Куралсыздануу иштери боюнча департаменти Борбор Азиядагы өзөктүк зонанын быйылкы жылы кол коюла тургандыгы жөнүндө келишимдин долбоорун иштеп чыгууга жана каржылоого активдүү катышты.

2000-жылы Өзбекстан 2001-2003-жылдар аралыгында Бириккен Улуттар Уюмунун Кылмыштуулуктун алдын алуу жана Жазык сот адилеттиги боюнча комиссиясынын мүчөсү болуп шайланган.

20-БИЛЕТ

 

1. Сүйлөмдү толукта.

Эгер мен сенин ордунда болсом, мен бармакмын жок.

2. Эл аралык уюмдар жөнүндө айтып бериңиз.

Эл аралык уюм (өкмөттөр аралык уюм) - келишим же эл аралык укук менен жөнгө салынуучу башка документ менен түзүлгөн жана БУУ, Дүйнөлүк саламаттыкты сактоо уюму жана НАТО сыяктуу өзүнүн юридикалык жактарына ээ болгон уюм. Эл аралык уюмдар негизинен мүчө мамлекеттерден турат, бирок башка эл аралык уюмдар сыяктуу башка жактарды да камтышы мүмкүн. Мындан тышкары, субъекттер (анын ичинде штаттар) байкоочу статусуна ээ болушу мүмкүн.

21-БИЛЕТ

 

1. Эки сүйлөмдү “кимди” колдонуп бириктир.

Бир тууган Абдумавлоновдор, ким Бекобод шаарында жашашат, каратэ боюнча чемпион болушат.

2. Бейөкмөт уюмдар жөнүндө айта кетсеңиз? Алардын ролу кандай?

Бейөкмөт уюмдар, өкмөттүк эмес уюмдар же көбүнчө БӨУ деп аталган бейөкмөт уюмдар, эреже катары, өкмөттөрдөн жана эл аралык өкмөттүк уюмдардан көзкарандысыз гуманитардык, билим берүү, саламаттыкты сактоо, коомдук саясат, социалдык, адамдык максаттарына ылайык өзгөртүүлөрдү киргизүү үчүн укуктар, экологиялык жана башка чөйрөлөр. Ошентип, алар жарандар тарабынан негизделген бардык уюмдардын чакан тобу болуп саналат, алардын курамына мүчөлөргө гана кызматтарды, жеңилдиктерди жана жайларды сунуш кылган клубдар жана башка бирикмелер кирет. Кээде бул термин "жарандык коом уюмунун" синоними катары колдонулат

жарандар тарабынан негизделген ар кандай бирикмеге кайрылыңыз, бирок бул термин сөздүктө жалпыга маалымдоо каражаттарында же күнүмдүк тилде колдонулбайт, негизги сөздүктөрдө жазылган. НТО.орг тарабынан терминдин түшүндүрмөсү эки ача маанайда. Алгач, БӨУ бул жергиликтүү, улуттук же эл аралык деңгээлде уюштурулган коммерциялык эмес, ыктыярдуу жарандардын тобу деп айтылат, бирок андан кийин англис тилинде сүйлөгөндөрдүн жана жалпыга маалымдоо каражаттарынын көпчүлүгү колдонгон мааниде чектөөгө өтөт: жана жалпы кызыкчылыкты көздөгөн адамдар башкарган БӨУлар ар кандай кызматтык жана гуманитардык функцияларды аткарышат, жарандардын көйгөйлөрүн Өкмөткө жеткиришет, саясатты жакташат жана көзөмөлдөшөт жана маалымат менен саясий катышууга үндөшөт.

Бейөкмөт уюмдар адатта кайрымдуулук каражаттарынын эсебинен каржыланат, бирок айрымдары расмий каржылоодон таптакыр качышат жана аларды негизинен ыктыярчылар башкарат.

22-БИЛЕТ

 

1. Сүйлөмдү туура макала менен толуктаңыз.

The Британиянын улуттук гимни “Кудай сакта The Падыша »

2. “Экологиялык көйгөйлөр” деген темада сүйлө.

Айлана-чөйрө - бизди бардык жерде курчап турган табигый жашоо чөйрөсү. Акыркы он жылдыкта адамдар ушунчалык зыяндуу заводдорду курушкандыктан, айлана-чөйрө кыйнала баштады. Айрым экологиялык көйгөйлөр азыркы коомдо чындыгында актуалдуу. Биз кабылып жаткан көйгөйлөр, абанын булганышы, суунун булганышы, глобалдык жылуулук, ядролук булганыш, жаныбарлардын айрым түрлөрүнүн жоголушу ж.б.

Биздин планетадагы айлана-чөйрөнүн ушунчалык көп булгануусунун көптөгөн себептери бар. Биринчиден, бүгүнкү күндө көчөлөрдө бензин ташыган унаалар көп. Жаңы жана жаңы ойлоп табууларды издөөдө адамдар табигый ресурстардын чектелүү экендигин таптакыр унутуп калышты. Биз зыяндуу газдарды атмосферага чыгарууну уланта албайбыз. Адамдардын мындай жүрүм-туруму абанын булганышына гана эмес, глобалдык жылуулукка алып келет. Бул көйгөй чындыгында дүйнөдөгү бардык өлкөлөргө тиешелүү жана глобалдык деп эсептелет. Бизде буга чейин мындай жылуу кыш болгон эмес. Мындан тышкары, мөңгүлөр эрип жатат. Бул азыркы дүйнөдөгү эң олуттуу көйгөйлөрдүн бири. Айрым илимпоздор глобалдык жылуулук өнөр жай революциясынын натыйжасы деп айтышат.

Башка кечиктирилгис көйгөйлөргө суунун булганышы жана айрым жаратылыш ресурстарынын ысырапкорчулуктары кирет. Суунун булганышы көбүнчө заводдордун таштандыларынан келип чыгат. Эгерде биз суу, токой, топурак сыяктуу табигый ресурстарга акыл-эстүү мамиле кылган болсок, анда биздин планета бүгүнкүдөй абалда болмок.

Тилекке каршы, баардыгы эле жаратылышка кам көрө бербейт жана көптөгөн адамдар жаратылыш байлыктары эч качан түгөнбөйт деп ойлошот.

23-БИЛЕТ

1. Сүйлөмдү толукта

Эгерде мен ойгоно элек болчу кеч, мен болмок эмес жумушка.

2. "Социалдык тармактар" деген темада сүйлө.

Адамдардын эмоционалдык жыргалчылыгы, психикалык жана физикалык ден-соолугу жана башка көптөгөн жашоо чөйрөлөрү жөнүндө сөз болгондо, социалдык тармактарды колдонуу ар кандай маселелер менен байланыштуу. Тактап айтканда, изилдөөлөр көрсөткөндөй, социалдык тармактарды колдонуу: Тынчсыздануу. Стресс. ... Мисалы, социалдык медианы чыныгы өзүн чагылдырбагандай колдонгон адамдар, мисалы, Интернетте өзүн кайрадан ойлоп табууга аракет кылып, социалдык тармактарды колдонуунун натыйжасында жалгыздык сыяктуу көйгөйлөргө туш болушат. Социалдык тармактар ​​алкоголь менен тамекиге караганда көз карандылыкты күчөтөт. Социалдык тармактардагы аккаунттарыбызды жылдырбастан бир күн өтө албайбыз. Биз ойгонгондо биринчи кезекте башка адамдардын абалын текшерип, комментарий жазып, лайк басуу үчүн киребиз. Натыйжада көйгөйлөрүбүздү социалдык тармактарга жайгаштырып, алардын жашоосу мыкты деп ойлогон адамдардан кеңеш сурадык. Алардын айрымдары таптакыр чоочун адамдар. … Коомдук медиа платформаларга сүрөтчүлөр толуп кетти, бул эмне үчүн? Социалдык тармактарда жарыяланган нерселердин бардыгы чындык деп эсептейбиз. Уурдалган сүрөттөрдү жана видеолорду биз ооруп жатабыз, же биз үчүн акча кайрымдуулук кылууга элдерди азгыруу үчүн кырсыктарга кабылабыз деп жарыялайбыз. Социалдык тармактарга канча адам жасалма инвестицияларды жана жумуш орундарын жайгаштырган? Бизди алардын эсептерине акча калдык деп түшүнүү үчүн гана жөнөтүүгө ынандырышты

24-БИЛЕТ

 

1. Пассив үн менен сүйлөмдү толуктаңыз.

Тамак-аш жана ичимдик уруксат берилбейт компьютердик лабораторияда.

2. Келечектеги кесиптер жөнүндө кандай ойдосуз?

Менин келечектеги кесибим компьютерлер менен тыгыз байланышта болот деп ойлойм. Мен алар менен иштей алам жана бул иште керектүү сапаттарга ээмин. Алар тактык, энергия, этияттык. Бирок менде жетиштүү чыдамдуулук болсо, арсармын. Компьютердин оператору болгум келсе, аны өркүндөтүшүм керек. Тилмечтин кесибин же орус тили жана адабияты менен байланышкан башка кесипти тандасам жакшы болоорун билем, анткени мен бул сабактарды жакшы өздөштүрдүм, бирок мен өзүм издеп жүргөн компьютердик көндүмдөрдү изилдеп баштаганда. Биздин заманбап дүйнөдө компьютерсиз иш кылуу кыйын.

Алар бардык жерде керек, жана менин бул темага болгон кызыгуум эч кандай кырдаалга карабастан эч качан өзгөрбөйт деп ишенем

25-БИЛЕТ

 

1. Сүйлөмдү кыйыр сүйлөөгө алмаштырыңыз.

Ал ошол күнү тиш доктурга кайрылганын айтты

2. “Расмий жана расмий эмес телефон чалуулары” деген темада сүйлө.

Телефондо сүйлөө үчүн колдонулган тил негизинен кадимки баарлашууга абдан окшош, бирок белгилүү бир жагдайлар боюнча өзгөчө кырдаал менен чектелген, бул бир катар чектөөлөрдү киргизет. Телефондогу расмий жана расмий эмес сүйлөшүүлөрдүн айрым айрым айырмачылыктарына көңүл бурууга болот. Эң көрүнүктүү айырмачылыгы, расмий телефон аркылуу сүйлөшүү кыйла расмий деңгээлде жүргүзүлөт, анткени сүйлөгөн адамдар адептүүлүктүн жогорку деңгээлин сактап калууга кам көрүшөт, адатта, мындай талкуу учурунда. Дагы бир айырмачылыгы, расмий талкуу өтө так жана фактылык мүнөзгө ээ, эч качан расмий эмес телефондук сүйлөшүүлөрдө кездешүүчү чатак бүдөмүккө эч качан жол бербейт. Акыры, сөзсүз түрдө сөзсүз түрдө бир топ айырмачылыктар бар, орточо расмий эмес телефон сүйлөшүүсүндө күтүлгөндөн дагы техникалык терминдер, ошондой эле расмий жана расмий эмес сөздөр менен сөз айкаштары аралаш. Расмий эмес сүйлөшүү телефон чалуулары, адатта, талкуулай турган эч нерсеси жок жана жөн гана социалдык жагымдуулук менен алектенген достордун ортосунда болот. Мындай телефондук сүйлөшүүдө формалдуу эмес фразеологизмдер көп.

26- БИЛЕТ

 

1. Пассив үн менен сүйлөмдү толуктаңыз.

Жакшы жүрүм-турум кубатталат бул мектепте.

2. “Проблемаларды чечүү боюнча иш-аракеттердин пландары” деген темада сүйлөңүз.

 

Иш-аракеттерди пландаштыруунун жети кадамы

Көйгөйдү аныктаңыз

Маалыматтарды чогултуу жана талдоо

Көйгөйлөрдү тактоо жана артыкчылык берүү

Ар бир чечим үчүн Максат билдирүүсүн жазыңыз

Чечимдерди ишке ашыруу: Иш-аракеттер планы

Мониторинг жүргүзүү жана баалоо

Жаңы көйгөй менен өчүрүп-күйгүзүңүз же Эски көйгөйдү тактаңыз

Иш-аракеттер пландары көйгөйдү анализдеп, мүмкүнчүлүктөрдү өлчөп, аларды чечүүгө жардам берет.

Маселелерди чечүү процесси бир нече мүнөткө созулушу же чечилип жаткан көйгөйлөрдүн татаалдыгына жана узактыгына жараша созулушу мүмкүн. Айрым көйгөйлөр «учуп келгенде» чечилет. Башкалары кылдаттык менен карап чыгууну талап кылат.

 

27-БИЛЕТ

 

1. Сүйлөмдү кыйыр сүйлөөгө алмаштырыңыз.

Мугалимим кийинки жумада экзамен алабыз деди

2. Өзбекстандагы жергиликтүү өз алдынча башкаруу органдары жөнүндө айтып берсеңиз.

Эгемендүү Өзбекстан Республикасы 31-жылы 1991-августта негизделген. Өлкө

Азиянын борбордук жана түндүк-батыш бөлүгүндө жайгашкан. Өзбекстан 12 аймактан жана Каракалпакстан Республикасынан турат. Мамлекеттик тил өзбек тили, Каракалпакстанда каракалпак тили. Мамлекеттик валюта - сум. Өзбекстандын Конституциясы 8-жылы 1992-декабрда кабыл алынган. Конституцияга ылайык, Президент жалпы жана түздөн-түз жашыруун добуш берүү менен шайланган Мамлекет башчысы болуп саналат. Анын ыйгарым укуктарынын мөөнөтү жети жыл, кайра шайлануу укугу бар. Президент ошондой эле Олий Мажлис Сенатынын башчысы.

Мыйзам чыгаруучу жогорку орган - Олий Мажлис. Олий Мажлис эки палатадан - мыйзам чыгаруу палатасынан (төмөнкү палатадан) жана сенаттан (жогорку палатадан) турат.

Олий Мажлисдин Мыйзам чыгаруу палатасынын жана Сенатынын ыйгарым укуктарынын мөөнөтү беш жылды түзөт.

Олий Мажлисдин мыйзам чыгаруу палатасы аймактык шайлоо округдары тарабынан көп партиялуу негизде шайланган жүз жыйырма депутаттан турат.

Олий Мажлис Сенаты аймактык өкүлчүлүктүн палатасы болуп саналат жана Сенаттын мүчөлөрүнөн (сенаторлордон) турат.

Олий Мажлис Сенатынын мүчөлөрү бирдей санда - алты адамдан - Каракалпакстан Республикасынан, облустардан жана Ташкент шаарынан жашыруун добуш берүү менен шайланат.

Олий Мажлис Сенатынын он алты мүчөсү Президент тарабынан илим, искусство, адабият, өндүрүш жана мамлекеттик жана коомдук иштин башка чөйрөлөрүндө ири практикалык тажрыйбасы жана өзгөчө эмгеги бар, эң беделдүү жарандардан дайындалат.

28 - БИЛЕТ

 

1. Сүйлөмдү толукта.

Эгер менин компаниям болсо, мен өнүкмөк жаңы илгерилетүү ыкмалары.

2. “Мамлекеттик майрамдар” деген темада сүйлөңүз.

Өзбекстандын каада-салты майрамдар жана майрамдык кечки тамактар ​​менен кооздолот. Бул жерде Өзбекстандын эң маанилүү диний жана мамлекеттик майрамдары, ошондой эле улуттун тарыхына жана маданиятына кирген эскерүү даталары келтирилген.

Жаңы жыл - Өзбекстандагы эң сүйүктүү майрамдардын бири. Баары Жаңы жыл түнү калың кардан күтүшөт. Тилекке каршы, кар аймакта арткы нерсе, эгер майрам күнү кар жааса, ал эки эсе майрамдык жана бактылуу күнгө айланат.

Башка элдер сыяктуу эле, өзбек эли да Жаңы жылды шаарлардын үйлөрүндө жана борбордук аянттарында балаты менен тосуп, шаарды майрамдык чырактар ​​менен кооздоп, белектерди сатып алышат. Ташкенттин борбордук аянты майрамдык иш-чаралардын борборуна айланды.

Навруз Өзбекстандагы эң маанилүү майрамдардын бири. Фарс тилинен которгондо, Навруз "жаңы күн" дегенди билдирет. 21-март - күнү-түнү менен теңелген күн жана майрам жыл башын белгилейт.

Навруз мындан үч миң жыл мурун Хорасанда (Байыркы Персия провинциясы) майрамдалган жана ал Орто Азияда да майрамдала баштаган. Салттуу тамак-аш - сүмөлөк. Ал өнүп чыккан буудайдан жасалган. Аялдар казандын айланасында чогулуп, түнү бою сүмөлөк кайнатып, салттуу ырларды ырдашат. Эртең менен тамак даяр болгондо, аны коңшуларына жана туугандарына бөлүшөт.

Рамазан Хайит - адеп-ахлактык жана руханий тазалануу күнү. Майрам 30 күнгө созула турган Ислам Руза орозосунан кийин башталат. Бул рухту тазалоо үчүн орозо. Орозо айына ылайык, Руза же Рамазан күндүн чыгышынан күн батканга чейин Мусулмандарга тамак ичүүгө тыюу салынат, алар сылык мамиле жасап, жаман ойлордон алыс болушат.

Бардык диний майрамдар таңкы Хайит-намаз менен башталат. Рамазан Хайит үч күнгө созулат. Өзбекстанда диний майрамдар мамлекеттик майрам деп жарыяланып, бүткүл өлкө Рамазан майрамын белгилешет. Арафа - майрамга бир күн калганда. Арафада өзбек үй-бүлөлөрү салттуу тамактарды - куш-тили, орама, чак-чак, бугирсок жана жаңгактарды кумшекерге камдашат.

29-БИЛЕТ

 

1. Сын атоочту туура формага киргизиңиз.

Сиздин дилбаяныңыз начар ага караганда. Анын эссеси бул мыкты бул класста.

2. Идеалдуу ишиңиз жөнүндө айтып бериңиз.

Мен үчүн идеалдуу жумуш - стюардесса болуу.

Бул жумуш кардарларга учакта кам көрүү, тамак-аш жана суусундуктарды берүү жана алардын коопсуз учуусуна кам көрүү. Бир өзгөчө нерсе, бул карьера эркектерге да, аялдарга да ачык, бирок аялдар артыкчылыктуу.

Бул жумуш мага туура келет деп ойлогонумдун себептери көп. Биринчиден, саякаттоону аябай жакшы көрөм. Бул жумушка орношуп, көптөгөн өлкөлөргө туруктуу саякаттап жүрө алмакмын. Кээде, рейстердин ортосунда бош убактым болгондо, кооз жерлерди кыдырып, жергиликтүү тамак-аштын түрлөрүнөн даам татчумун. Экинчиден, менде дүйнө жүзү боюнча көпчүлүк адамдар сүйлөгөн англис жана француз тилдерин жакшы билем. Ошондуктан, ушул жумушка орношо алсам, бул мага чоң жардам берет. Акыры, башкалар менен сүйлөшүүгө чындыгында эле кызыктармын. Ошентип, бул жумуш мен үчүн эң сонун деп эсептейм, анткени мен күн сайын жүздөгөн адамдар менен таанышам. Акыркы чекит катары келечекте кыялданган кесибимди аркалай алам деп ишенем.

30-БИЛЕТ

 

1. Сүйлөмдү толукта.

Бул татыктуу бара ошол жерде, анткени бул абдан кызыктуу болот.

 

2. Мотивация жөнүндө айта кетсеңиз? Сизге эмне дем берет?

Күн сайын "мотивация" терминин уга албайсыз. Бирок биз аны менен өмүр бою байланышабыз. Мисалы, кичинекей кезиңизде бир нерсени каалап, ыйлай баштадыңыз, андан кийин ата-энеңиз сизге сатып берди. Менин оюмча, кырдаал бардыгыбызда болот. Анан: "Бул жерде мотивация кайда?" Деп сурасаңыз болот. Сиздин максатыңыз сиз каалаган нерсени алуу болчу. Аны алуу үчүн мен эмне кылсам болот? Туура! Ыйлай баштады. Сиз чоңойгондо жана кырдаал өзгөргөндө. Бирок система бирдей. Ойлонуп көр. Ошондо мен эмне жөнүндө айтып жатканымды түшүнүп каласың. Мотивация - бул максатка багытталган жүрүм-турумду активдештирүү. Мотивация ички же тышкы болушу мүмкүн. Биринчиден, ички мотивация тапшырмага же иш-аракетке мүнөздүү репетициялардан келип чыгат - табышмактан ырахат алуу же ойногонду сүйүү. Мотивациянын бул формасы сизден жана сиздин эсиңизден келип чыгат. Бул түрткү сизге жетүүнү каалаган нерсени жасоого болгон ички аракеттерди берет. Экинчиден, тышкы мотивация аткаруучунун сыртынан келип чыгат. Мисалы, Эл аралык дилбаяндар конкурсу сырткы мүнөзгө ээ, анткени ал иш-чаранын ички сыйлыктарынан эмес, башкаларды жеңип, жеңип чыгууга үндөйт. Ички жана тышкы мотивациялардын айырмачылыгын түшүнөсүз деп үмүттөнөм. Ар дайым өзүңүзгө: "Мага эмне же ким мага түрткү берет?" Деп сурап көр. Бул сиздин эң жакын досуңуз, кыялыңыз, сүйүктүү каарманыңыз, сүйүүңүз, мобилдик телефонуңуз, сырткы келбетиңиз, итиңиз, ата-энеңиз же балаңыз болушу мүмкүн.