Поздравляем вас всех с 24-й годовщиной нашей независимости и началом нового учебного года.
II-starter: как вы все знаете, каждый месяц учебного года посвящен определенному предмету. Первый месяц нового учебного года - месяц географии Добро пожаловать на церемонию открытия месяца географии.
ИБ: Итак, еще раз всем доброго времени суток! Сегодня мы приглашаем вас посмотреть наше праздничное мероприятие, подготовленное в связи с началом месячника географии.
II-B «География — древнейшая наука, изучающая планету Земля, считающуюся колыбелью человечества, и ее образ. Это урок, который невозможно прочитать, потому что он напоминает молодым людям о земле, на которой они живут, и о тайнах его чудесный и странный характер, не должен быть студентом.
ИБ: Человеческое общество возникло, география существует потому, что древние туристы интересовались путешествиями на другие континенты, а еще раньше для определения дорог пытались использовать условные указатели на камнях и дереве.Гипотезы о форме и размерах земля являются доказательством нашего мнения.
II-B: Если мы посмотрим на древнюю историю человечества, что дала человечеству наука география?
ИБ: Если бы не географическая наука и ее смелые, страстные туристы, может быть, материки Америка, Африка, Австралия, высота гор, вершины, подводные котловины, уникальные подземные и наземные ресурсы, другой континент существа, природные чудеса и некоторые редкие шедевры остались бы неизвестными.
II-Б: Кроме того, невозможно было изучить население всей планеты, его производственные процессы, социально-экономическое положение, экологические условия земного шара.
ИБ: Итак
Открытие великих ученых-туристов
Это прекрасная песня земли.
Это жизнь тварей на земле,
Это география нашей планеты.
II-Б:
Следовательно, это комплекс подвигов,
Это воображение и образ туристов.
Свет вселенной, что дарит твое сердце,
Это география, которая учит природу.
ИБ:
Все тайны мира в этом,
Таково вдохновение, которое захватывает сердце поэта,
Это волшебство, что очаровывает сны,
Моя страсть — география.
II-Б:
От щедрости погоды Куррамизни,,
От прекрасной, редкой свежести земли,
Из растительности различных местных существ,
География рассказывает истории.
ИБ:
Аль-Беруни, Бабур Мирза, Доно Улугбек,
Магеллан, Колумб и Фрэнсис Дрейк
Философские творения велики,
География — король естественных наук.
II-B: даем очередь ученикам 6-х классов.
Они исполняют стихотворение «Ты создана природой».
Стихотворение: «Ты сделан из природы»
Прекрасная земля, голубое небо,
Глоток воды - лекарство,
Не хмурьтесь, когда они говорят
Вы созданы природой.
Когда ветер развевает твои волосы
Не убегай от него, как Хазон
Если дождь идет тебе на голову,
Не прячь губы.
Если печка проходит и прогревается,
Не отворачивайся и терпи
Черный огонь в твоем сердце,
Вы созданы природой.
Странная тайна природы,
Вот как это устроено,
Ты прекрасна, как павлин
Это сделано природой.
ИБ: Сейчас мы предлагаем нашей группе учебник по ГЕОГРАФИИ.
(В круг входит ученик с увеличенным экземпляром учебника географии.)
«Географическое слово».
В древности Эратосфен,
Я тот, кто звонил
Греческое слово «гео» — Земля,
Графочи говорит, что он напишет.
Если мы обратимся к узбекскому,
Итак, образ земли
Каждый читатель этого,
Конечно, он должен знать.
у меня две жизни
Глобус мой,
Природа мое тело,
Ты моя.
Ветвь природы,
Если есть магия,
Второе знание, правило,
Общая хозяйственная деятельность.
II-B: Дорогие читатели, вы знаете, что географические знания не накапливаются сами по себе, неизмеримы заслуги великих географов в накоплении этих знаний и доведении их до наших читателей.
ИБ: Мы приглашаем наших великих географов в наш кружок.
Дети с портретами великих туристов и ученых входят в круг и исполняют стихотворение «Наши великие географы».
Карта мира
Кто сделал это первым?
Если они спросят, это я
Меня зовут Эратосфен.
Глобус первый
Мы создали его,
Я Герман Бехайм,
Беруни – узбекский мальчик.
Во всем мире, прежде всего,
Кто был туристом?
Ваш вопрос решен.
Его зовут Магеллан.
В поисках сундука, полного драгоценностей,
Я искал Индию
Приглянулся ли мне океан?
Вы мечтали о богатстве?
Внезапно столкнувшись с островом,
Я сказал индусам,
Я позвонил в Ост-Индию,
Я выполнил свой туристический долг,
Колумб назвал страну,
Мои ошибки - история.
II-B: здесь нельзя не упомянуть следующие стихи нашего известного поэта Абдуллы Орипова:
Улар Колумб еще,
Впервые море загорелось,
Факел разума Беруни
я в Колумбусе
Узбекистан моя страна
ИБ: Уважаемые читатели, в географии наиболее часто употребляемые термины — это стороны горизонта. Кто скажет, каковы стороны горизонта?
Один из учеников отвечает.
II-Б: теперь предлагаем стороны горизонта - север, восток, юг, запад.
(Учащиеся с плакатами, изображающими вечеринки, входят в круг.)
Север: Меня все боятся, моё имя север,
Я все время легко приношу простуду,
Не позволяй холоду прийти к тебе,
Я человек лютой зимы - север.
Джануб: Узнай меня
Я на жарком юге.
Восток: я восход солнца
Каждое мое слово лучше, чем Оман
Я любимый восток, мое описание эпично,
Говоря словами поэтов, мое лицо к свету.
Запад: я красивее всех
Вот почему я очарователен.
Солнце подарило его душе,
Я счастлив, что могу проводить свои дни.
Мероприятие продолжается так. Также на мероприятии могут быть показаны интересные вопросы-ответы и небольшие представления.Ведущие знакомят учащихся с планом месячника науки и тематикой мероприятий, конкурсов и состязаний и приглашают всех принять активное участие в них.
Мероприятие завершается исполнением песни о Родине.
