Набір екзаменаційних запитань для учнів 11 класу з математики

ПОДІЛИТИСЯ З ДРУЗЯМИ:

Набір екзаменаційних запитань для учнів 11 класу з математики

На 2020-2021 навчальний рік

АНГЛІЙСЬКАISTОН РЕСПУБЛІКААSI ХАLQ TА'ЛІМІ VАЗІРЛІГІ

 

РЕСПУБЛІКАА TА'LIM MАRKАZI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2019-2020 АКАДЕМІЧНИЙ РІКА ЗАГАЛЬНИЙ ВОГОНЬА TА'LIM

MАKTАBLАУЧАСНИК 11 КЛАСУАМАТЕМАТИКА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЬНОГО ІЗПИТУ ДЛЯ RI FАНИДАН МЕТОДИЧНЕ РЕКОМЕНДУВАННЯ ТА МАTЕRIАLLАR

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ташкент-2021

Методичні рекомендації та матеріали для підсумкової державної атестації учнів 11 класів загальної середньої освіти не можна розповсюджувати у великій кількості з комерційною метою.

Методичні об’єднання закладів загальної середньої освіти можуть внести зміни на 15-20% до матеріалів покрокового контрольного іспиту.

 

Розробники:

 

 

Рецензент:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МАТЕМАТИКА

11-СІНФ

 

Ця методична рекомендація містить вказівки щодо проведення остаточної сертифікації. Кожне іспитове завдання базується на Державному освітньому стандарті та навчальній програмі з математики для 5-11 класів загальної середньої школи.

У 2019-2020 навчальному році підсумкова атестація проводитиметься у формі письмової роботи з метою визначення знань, умінь та навичок, які повинні здобути учні, які закінчили 11 клас, з математики.

На кожному письмовому робочому квитку підсумкової атестації є 5 завдань. Ці завдання служать для перевірки знань, умінь та навичок, набутих учнями 5-11 класів.

На остаточну атестацію відводиться 180 хвилин.

У класах з поглибленим вивченням математики рішення методичного об’єднання може включати одне додаткове завдання, що відповідає навчальній програмі 5-11 класів. Це дає їм додатковий час (60 хвилин), щоб прокоментувати рішення завдання.

Час, відведений на письмову роботу, буде оголошено, а час початку та закінчення іспиту буде записано на дошці.

Письмові роботи студентів оцінюються на основі 5-бальної системи оцінювання.

 

Критерії оцінювання письмових робіт студентів з математики в поетапному контролі

Т / р Критерії оцінки м'яч
1 За будь-яке правильне рішення, виконане читачем; якщо в аргументації та обґрунтуванні рішення не допущено наукової помилки; якщо малюнок, що відповідає відповіді, зроблений правильно, і якщо він відповідає всім вимогам, встановленим для письмової роботи 5
2 Для будь-якого правильного рішення, виконаного зчитувачем, і 1 незначних помилок у деяких розрахунках 4
3 Якщо учень намагався виконати завдання, але не отримав правильного результату через помилки в розрахунку 3
4 Якщо учень намагався виконати завдання, але безуспішно 2
5 Якщо завдання написано студентом, але жодної роботи не виконано. 1

 

Математика

11 клас

КВИТК 1

1. Розв’яжіть рівняння:

2. Знайдіть найбільше значення функції в наступному діапазоні - y = 8cos x- x + 8

3. При якому значенні b наступного інтеграла дорівнює 1?

4. Центральна лінія рівносторонньої трапеції, проведеної поза колом, дорівнює 5. Знайдіть сторону цієї трапеції.

5. Двосторонній кут біля основи правильної прямокутної піраміди розміром 36 450 . Знайдіть сторону основи піраміди.

КВИТК 2

1. Знайдіть значення виразу:

2. Знайдіть найбільше значення функції в наступному діапазоні: y = 16 tg x- 16 x + 4 +5

3. Знайдіть значення такого інтеграла:

4. Сторони прямокутного прямокутника, намальованого всередині кола, дорівнюють 12 і 16. Знайдіть грань кола.

5. Висота правильної прямокутної піраміди 6 см, апофема 6,5 см. Знайдіть периметр основи піраміди.

КВИТК 3

1. Знайдіть значення виразу: 117 ̇ 255: 2755

2. Це f(x) = 2x2-1 абсциса на графіку функції x0=Покажіть рівняння експерименту, проведеного в точці 0.

3. Агар f(x) = tg2x якщо f  Обчислити ().

4. Агар А (-3; у), а відстань між точками V (5; -4) становить 10 одиниць, у ni долива.

5. Знайдіть об’єм конуса, окружність основи якого 8, а висота 9 см.

КВИТК 4

1. Знайдіть різницю між найменшим загальним кратним чисел a = і b = та найбільшим спільним дільником.

2.                 y=6x+9 пряма лінія у=х2+7 х-6 паралельно спробі графіку функції. Знайдіть абсцису контрольної точки.

3. Агар f(x)=x3+ x-  va g(x) = 3x2+ X + якщо f  g  (x) знайти найменший природний розв’язок нерівності.

4. і,) = 600 . k при якому значенні (+ k ) вектор перпендикулярний вектору?

5. Співвідношення граней двох сфер дорівнює 2. Знайдіть відношення діаметрів цих сфер.

КВИТК 5

1. Якщо так, то гріши2xЯке значення +?

2. Знайдіть область визначення функції:

y=

3. Матеріальна точка S (t) = et+ cos t + 5 т діючи на принципі верховенства права. З цього моменту t=0 Знайдіть швидкість в

4. Сторона рівнобічної трапеції дорівнює 5, а діагональ ділить середню лінію на ділянки, що дорівнюють 3 і 7. Знайдіть грань трапеції.

5. Сторони прямокутної трикутної призми дорівнюють 29 см, 25 см і 6 см, а бічне ребро дорівнює більшій висоті основи. Знайдіть розмір призми.

6-КВИТОК

1. Обчислити :;

2. Якщо tg () =, знайдіть tg.

3. Якщо і, знайдіть функцію.

4. 3х+4у+ 7 = 0 та 3х+у-5 = 0 Як далеко знаходиться точка перетину прямих ліній від початку координат?

5. Накреслено по діагоналі та перпендикулярно площині. Кут між відхиленням і площиною дорівнює, а проекція відхилення на площину дорівнює 30. Знайдіть довжину перпендикуляра.

КВИТК 7

1. Обчисліть значення виразу і коли.

2. Розв’яжіть нерівність :;

3. Знайдіть добуток функцій :;

4. На малюнку периметр трикутника дорівнює 42 sm, периметр трикутника 84 sm. якщо грань трикутника дорівнює 44, знайдіть грань трикутника ().

 

 

 

 

 

 

5. Телефонний кабель довжиною 15 м був витягнутий із землі дротом висотою 8 м на висоту 20 м до будинку. Припустивши, що дріт не звисає, знайдіть відстань від дроту до будинку.

КВИТК 8

1., а яке з чисел додатне?

2. Обчисліть наступне ,.

3. Розв’яжіть рівняння:

4. Один із кутів паралелограма дорівнює 1500 га тенг. Він перпендикулярний діагональній стороні, яка дорівнює 6. Знайдіть периметр паралелограма.

5. Висота правильної прямокутної піраміди дорівнює 24, а сторона основи - 14. Знайдіть його апофему.

КВИТК 9

1. Спростіть.

2. Розв’яжіть нерівність :.

3. Який кут проводить дослід з абсцисою з точки на точку з віссю МІСЯЦІ?

4. Якщо подано і вектори, і знайдіть кут між векторами.

5. Накресліть внутрішню частину циліндра на правильній прямокутній призмі. Знайдіть відношення об’єму циліндра до об’єму призми.

КВИТК 10

1. Знайдіть початкову функцію функції, що проходить через точку (6; 2).

2. Розв’яжіть рівняння.

3. і знайти кут між діагоналями паралелограма, зробленого у векторах.

4. Коло АВ кола дорівнює його радіусу. З якого кута вода АВ виникає з довільної точки великої дуги АВ?

5. Знайдіть висоту правильного тетраедра розміром 8.

КВИТК 11

1. Визначте обернену до функції.

2. На якому інтервалі значення нерівності доречні?

3. Якщо і, яке значення?

4. AVS трикутна площина B1 і С1 перетинається в точках.

Якщо AB1: ВВ1= 2: 3, до н.е. = 15 см, до н. Е1C1 якщо B1C1 знайти довжину зрізу.

5. а якщо вектори перпендикулярні, яке значення?

КВИТК 12

1. Обчисліть:

2. {аn} Яке значення має арифметична прогресія?

3. Знайдіть, якщо і.

4. AB, AC, AD взаємно перпендикулярні один одному парами прямих. Якщо BD = 9 см, BC = 16 см, AD = 5 см, знайдіть довжину розділу компакт-диска.

 

5. Знайдіть кут біля основи рівностороннього трикутника з точками та точками.

КВИТК 13

Обчислити 1 ..

2. Якщо і якщо, значення якого належить якому інтервалу?

3. Розв’яжіть рівняння :, якщо воно є.

4. Знайдіть довжину перерізу, яка відокремлює коло від осі абсцис.

5. Бічна поверхня циліндра з квадратним діагональним перерізом дорівнює 64. Знайдіть його радіус.

КВИТК 14

1. Знайдіть суму нулів квадратної функції.

2. Обчислити.

3. Обчисліть інтеграл:

4. Усередині рівностороннього трикутника зі стороною 10 і основою проведено коло. Знайдіть радіус кола.

5. ABCD A1 B1 C1 D1 якщо ребро куба дорівнює 8 см, AB1C периметр трикутника і ЦАП1 Знайдіть грань трикутника.

КВИТК 15

1. Спростіть.

2. При яких значеннях і точці перетину прямих є позитивна ордината?

3. Скільки коренів має рівняння на проміжку?

4. При яких значеннях а (-1 <а <) можна скласти трикутник із перерізів довжинами, рівними відповідно 1 + а, 1-2а та 2?

5. та обчислити скалярний добуток векторів.

КВИТК 16

1. Визначте інтервал зростання функції.

2. Спростіть:

3. Розв’яжіть нерівність, якщо така є.

4. Точка М розташована на відстані 60 см від кожної третини правильного трикутника ABC зі стороною 40 см. Знайдіть відстань від площини трикутника ABC до точки M.

5. Якщо радіус базового кола кулі 60 см, а радіус кулі 75 см, знайдіть об’єм кулі.

КВИТК 17

1. Добуток коренів рівняння

топпінг:

2. Знайдіть початкову функцію функції.

3. Розв’яжіть рівняння:

4. Гострий кут 600 основи рівнобічної трапеції, що дорівнює 1: 2. Якщо периметр трапеції дорівнює 50, знайдіть її велику основу.

5. Довжина кола, проведеного поза правильним шестикутником, дорівнює. Знайдіть грань цього багатокутника.

КВИТК 18

При яких значеннях 1. нерівність обґрунтована?

2. На графіку функції знайдіть площу, обмежену експериментом, і осі координат у точці.

3. Якщо так, обчисліть.

4. Якщо діагоналі ромба дорівнюють 32 і 4 см, знайдіть котангенс його великого кута.

5. Бічна поверхня правильної піраміди становить 60% загальної площі поверхні. Знайдіть кут між сторонами піраміди та площиною основи.

КВИТК 19

1. Знайдіть добуток коренів рівняння:

2. Функція є початковою функцією функції, знайдіть добуток функції.

3. Скільки коренів має рівняння в перерізі?

4. Основи рівносторонньої трапеції - 8 і 12. Його діагоналі взаємно перпендикулярні. Знайдіть грань рівнобічної трапеції.

5. Конструктор конуса дорівнює і він утворює кут li з площиною основи. Знайдіть розмір конуса.

КВИТК 20

1. Знайдіть значення виразу:

2. Знайдіть діапазон збільшення та зменшення функції.

Якщо 3. дорівнює, знайдіть значення.

4. Якщо сторона ромба дорівнює 6 см, а грань 18, знайдіть його тупий кут?

5. Діагональ прямокутної правильної призми дорівнює 3,5 см, а діагональ бічної балки - 2,5 см. Знайдіть розмір призми.

КВИТК 21

1. Опишіть і обчисліть у підсумковому поданні.

2. та обчислити площу, обмежену графіками функцій.

3. Якщо {a n} - Якщо арифметика триває, знайдіть.

4. Один із катетерів прямокутного трикутника дорівнює 12 см, гіпотенуза на 6 см більша за інший катетер. Знайдіть грань прямокутного трикутника.

5. Виставляються чотири бали. і знайдіть косинус кута між векторами.

КВИТК 22

1. Доведіть, що значення виразу є раціональним числом:

2. Розв’яжіть систему:

3. Обчисліть:

4. Периметри двох подібних трикутників дорівнюють 18 і 36. Сума їх поверхонь дорівнює 30. Знайдіть грань великого трикутника.

5. Радіус основи циліндра 2 м, а висота 3 м. Знайдіть діагональ стрілки.

КВИТК 23

1. Зменшіть дріб:

2. Перший доданок і знаменник геометричної прогресії відомі. Знайдіть те, що у вас є.

3. Знайдіть найбільше і найменше значення функції в діапазоні [-4; 1]:

4. Перша сторона трикутника x (х  ) см, друга сторона на 4 см коротша за неї, а третя сторона на 4 см довша від першої. Знайдіть периметр цього трикутника.

 

5. Розміри прямокутного паралелепіпеда складають 15 м, 50 м і 36 м. Знайдіть край концентратора, який відповідає йому.

КВИТК 24

1. Зменшіть дріб:

2. Розв’яжіть нерівність:

3. Обчисліть інтеграл:

4. Сторона ромба дорівнює 4, тупий кут - 1200 га тенг. Знайдіть грань ромба.

5. Радіуси зрізаних конусних основ дорівнюють 3 м, а висота 6 м дорівнює 4 м. Знайдіть виробника.

КВИТК 25

1. Спростіть вираз :.

2. Розв’яжіть рівняння:

3. Обчисліть інтеграл.

4. Сторона рівностороннього трикутника дорівнює b, а кут на кінці - 2. Знайдіть радіус кола, намальованого всередині нього?

5. Якщо кожну сторону куба збільшити на 2 см, його об’єм збільшується на 98 см. Що таке край куба?

26- КВИТОК

1. Знайдіть область визначення функції:

2. Знайдіть початкову функцію, якщо

3. Розв’яжіть рівняння:

4. Доведіть, що пряма лінія не перетинає коло.

5. Скільки сторін у правильному многокутнику, внутрішні кути якого рівні між собою?

КВИТК 27

1. Доведіть, що значення виразу ділиться на 120.

2. Знайдіть добуток функцій:

3. Знайдіть центр кола, заданого рівнянням.

4. Кут AOB 400, Кут BOC 800. Знайдіть кут між бісектрисами цих двох кутів.

5. Маса звичайної восьмикутної дерев’яної плитки зі стороною 3,2 см і товщиною 0,7 см становить 17,3 г. Знайдіть щільність деревини.

КВИТК 28

1. Розв’яжіть рівняння:

2. Обчисліть швидкість і прискорення матеріальної точки, що рухається з регулярністю при t = 2.

3. Знайдіть грань фігури, обмежену наступними рядками.

va x = e.

4. Верхні кінці вертикальних колон, віддалених між собою 3,4 м, з'єднані між собою балкою. Якщо висоти колон 5,8 м і 3,9 м, знайди довжину балки.

5. Площина ABC перетинає сторони AB і AC трикутника і в точках. Якщо так, знайдіть довжину розділу БК.

КВИТК 29

1. Знайдіть найменше значення такого виразу:

2. Знайдіть кутовий коефіцієнт експерименту, проведеного в точці на графіку цієї функції.

3. Знайдіть діапазон значень функції.

4. Знайдіть відстань між точками перетину наступних (парабола) та (пряма лінія).

 

5. Усі сторони піраміди складаються з правильних трикутників. Якщо повна поверхня піраміди дорівнює, знайдіть відстань між центрами її сторін.

КВИТК 30

1. Обчисліть:

2. Якщо дорівнює, обчислити.

3. Знайдіть діапазон значень функції.

4. а точка перетину прямих лежить у колі, центр якого знаходиться у початку координат. Знайдіть радіус цього кола.

5. Діагональ прямокутного паралелепіпеда дорівнює 13 см, діагоналі сторін і см. Знайдіть об’єм прямокутного паралелепіпеда.

 

 

Залиште коментар