事件“Assalam Navrozi Olam”的腳本。 發表評論 / 教科書 /來自 管理員 和朋友分享： “你好 Navruz Olam” 命名的 活動場景 先驅電話： 先驅一號： 人民就是人民， 花園裡種植的杏仁， 別說我沒聽過 為諾魯孜節乾杯， 不要遲到，呵呵！ 先驅一號： 讓市場充滿， 我們的人民是相反的， 工匠 Chevar-u holvagars， 這幾天大家 不要遲到，呵呵！ (《ZARB》圈圈群演） 初學者1： 今天的納芙魯茲快樂 期待已久的Navbahor婚禮！ 新年快樂！ 您好假期！ 你是心靈之歌。 初學者2： 心中的興奮， 我們等著時門鈴響了。 假日禮服在肩上， 一張打開的桌子在他手中。 把田地獻給草原的美景， 他再次來到鄉下，藍眼睛。 初學者3： 敬愛的老師們，敬愛的工作者和渴望知識的學子們，你們好。 春節快樂！ 初學者4： 你好，我們慶祝活動的參與者。 我們真誠地祝賀您迎來了 Navruz——一個充滿春天、善良、善良和慷慨的節日。 今天的詩歌和 ghazals，歌曲都是為你準備的。 初學者1： 事實上，Navruz 是一個生機勃勃的節日，是新一天的開始，見證著大自然的甦醒。 初學者2： “Nawroz”是波斯語，意思是“新的一天”。 21 月 XNUMX 日被東方人民廣泛慶祝為春分日 - 新年，Navruz 假期。 恰逢農民耕種工作的開始。 我們偉大的思想家 Alisher Navoi 對這一天的描述如下： 我看到 Vasli aro，同樣的身高和頭髮， 夜以繼日，Navroz 變得顯而易見。 初學者3： 在獨立的歲月裡，這個古老假期的第二次生命開始了。 諾魯孜節以前所未有的規模和盛況在我們的文化生活中佔有一席之地。 初學者4： 是的，納夫魯茲節是我們的國定假日，它體現了我國人民古老而不朽的傳統。 在今天這個快樂的日子裡，我們再次祝賀大家，作為活動的開始，我們將向寄宿學校的校長，我們尊敬的老師 Ilyas Artikovich Kodirov 致辭。 初學者1： 今天是納芙魯茲假期， 偉大的慶祝活動，每個人都很高興。 我們為祖國而歡欣鼓舞， 我們永遠快樂。 初學者2： 納芙魯茲（Navruz）來到了我的國家， 讓我們趕快去田野。 現在朋友，我們所有人， 讓我們來唱歌。 3號起動器：——每個國家都有自己的價值觀和傳統。 他們與民族共同生活，共同成長，共同進步。 諾魯孜節是我國人民歷史和文化的一部分，是一個偉大而獨特的節日，每年都會更新。 第 4 位主持人： - 歷史資料中有很多關於 Navroz 假期和相關傳統的信息，包括 Mahmud Koshgari、Beruni、Umar Khayyam、Alisher Navoi 等學者的著作。 Abu Rayhan Beruni 在他的作品《古代民族的紀念》中反映了諾魯孜節。 談到 Navroz，Alisher Navoi 說：“每晚都是幸福的，每一天都是 Navroz。” 1號起動器: 為了愉快地度過今天的假期，我們寄宿學校九年級的學生準備了一個適度的假期計劃。 我們為那些懷念春天的人提請您注意一首關於嬰兒的歌曲。 （歌曲“Fasli navbahor oldi”將由 9 年級“A”級學生 O. Ganiyev 演唱）。 2號起動器： 我的國家！ 不要被我的靈感所迷惑。 寫信給我，親愛的，跌倒。 我想今天為你的春天唱一首詩， 願我的國家幸福。 3號起動器: 願你頭頂有自由的陽光， 你有自己的旗幟，你的同胞。 你有目標，有熱情，有耐力， 納芙魯茲快樂，我的祖國。 4號起動器:- Navroz 意味著新的一天、新的季節、新的一年。我們的人民也稱它為一年的開始。 諾魯孜節對我們來說仍然是國家的偉大日子，是複興、復興和成長的節日。 1號起動器: - 諾魯孜節不僅僅是一個假期。 是一個體現了一個民族的歷史、哲學、文化藝術、思維方式的日子。 2號起動器: - 事實上，由於獨立的榮譽，這個偉大假期的恢復對我們的人民來說是一個難忘的事件。 在諾魯孜節這天，人們互相祝福，兄弟姐妹和親戚見面。 在慷慨的同胞的支持下，慈善之家舉辦了各種慈善活動。 3號起動器：大自然在諾魯孜節期間甦醒。 參加今天活動的有 Navro'zbek、春假和農民的祖父們。 請讓我們歡迎他們。 （Dehkan Baba 和 Navroz 表演） 諾魯孜節：親愛的同學們、辛勤的老師們、同胞們，大家好！ 我從遙遠的國家趕來祝賀你的節日。 我知道你一直在等我。 這就是為什麼我匆匆趕來見你，分享你的喜悅。 但我不是一個人來的，我帶來了春天的月份：三月、四月、五月。 我的目的是通過今天的慶祝活動來取悅您，願這個美麗而精緻的假期給大家帶來美好而美好的心情。 祝你心情愉快，身體健康。 那麼，再見了，親愛的兄弟們，直到下一個春節。 Dehkan Baba：親愛的同胞們，親愛的老師們，親愛的同學們，你們好！ 諾魯孜節是造訪我們的祖國。 隨著諾魯孜節的到來，大自然甦醒了。 就其本身而言，祖父農民，也就是我，會有更多的工作。 因為早春所做的工作總是有回報的。 而工作的人也不會少。 毫無疑問，今天的慶祝活動將鼓勵我們的人民努力工作謀生。 努力工作讓生活變得光明，直接取決於工作。 祝大家在春假期間事業有成。 4 - 起動機：關於諾魯孜節的起源有多種說法和傳說。 例如，根據瑣羅亞斯德教的一些觀念，善神阿胡拉瑪茲掌管春夏兩季，惡神阿里曼掌管秋冬兩季。 立春第一天，善神戰勝了惡神。 他們把它當作聖日來慶祝。 這個日期被稱為諾魯孜節。 1 - 起動機：根據古代傳說，亞當和夏娃相遇的那天被公認為諾魯孜節。 在 Firdausi 的 Shahnama 中，新年 Navroz 與國王 Jamshid 的名字有關。 隨著時間的推移，這個假期已經發展起來。 他開始擔任“元年”。 從那時起，慶祝 Navzoz 假期。 2 - 起動機：諾魯孜節在我國各地巡迴，每個人的臉上都洋溢著春天的氣息，我們所有的人都沉浸在節日的氣氛中，掛著 doshkazons 和關閉藍色的索姆。 漆樹在鍋裡沸騰。 3 - 起動機: 順便說一句，我的朋友，你提醒我很好。 Sumalak 是諾魯茲菜。 許多歌曲都是關於漆樹的。 讓我們轉向獻給 sumalak 的歌曲。 （9年級學生A. A.Abdullayev表演歌曲“Sumalak”） 4號起動器: 我祖父的詩句在你的葉子上 媽媽的塔夫綢在你的頭巾裡。 記住我的母親，我的祖國 我父親的氣味在你的土壤裡。 1 - 起動機: 我被埋在你的花園裡， 我沐浴在晶瑩的露水中 我忘記了世界，我迷失了自己 我也成了你懷裡的一個國家。 2 - 起動機：讓我們轉向關於諾魯孜節和春天的詩歌。 請盡情聆聽。 （九年級“A”學生的詩歌） 3 - 起動機：在 Navruz 假期期間表演了各種民歌。 4 - 起動機: 如果我們也把當前輪到民歌，請。 （民歌將由 9 年級“B”級的學生表演） 1 - 起動機：我們今天活動的參與者也準備了不同國家的舞蹈。 這就是我們當前回合的舞蹈方式。 相關消息：“捍衛家園的神聖職責”事件的場景“我是誰？” 事件場景「世界上有很多職業，但我會是誰」…“我的祖國的春天”活動場景事件“Book-sun”的腳本。節日活動“Assalam Navroz”的劇本。一個名為 abc 的事件場景將舉辦名為“偉大之母”的活動從書中 - 開發了一個名為“沒有親密朋友”的事件8月XNUMX日“女性珠寶”活動的劇本1 月 XNUMX 日獨立事件情景再見幼兒園，你好學校活動場景花鳥節活動場景這個假期致力於「教師和教練日」...14 月 XNUMX 日—祖國保衛者日...
