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Szenario des Ereignisses namens Vatan Aziz
Szenario für den 9. Mai Tag der Erinnerung und des Respekts
Liebes Mutterland! " Willkommen zu unserer Ferienveranstaltung!
(Die Schüler singen ein Lied über den Frieden).
- Der Himmel ist ruhig
Von Usbekistan,
Vögel singen in ihren Gärten.
Die Blume ist mit Blumen bedeckt
Mein Land
Die Herzen breiteten sich von Jamal aus.
Es lebe meine Heimat,
Was für ein wunderschönes Paradies!
Das Wort des Friedens
Meine Großmutter ist die Leiterin des Duos.
Lassen Sie ihn wissen, dass er glücklich ist,
Das Alter dieses Bodens.
Es lebe meine Heimat,
Was für ein wunderschönes Paradies!
Rückkehr vom Schlachtfeld
kam nicht
Mögen sich die Seelen meiner Vorfahren freuen!
Sie erwartete ihr Kind,
Möge sich der Geist meiner Großmütter freuen.
Lass das friedliche Leben, das sie aufgebaut haben, lachen,
Blumen in den Gärten meines Landes
(Veranstaltungsteilnehmer betreten die Bühne. Sie sprechen über die Essenz des Gedenk- und Wertschätzungstages.)
Schüler 1: - Frieden ist ein gesegnetes Wort, ein heiliges Wort. Wir hören dieses Wort immer wieder in den Gebeten und guten Absichten unserer Ältesten.
Schüler 2: - Glücklicherweise herrscht in unserem heiligen Land - dem unabhängigen Usbekistan - ein friedliches Leben. Wir, die glücklichen Generationen, haben ein friedliches Leben.
3. Schüleri: - Nach der Unabhängigkeit unseres Landes wurden unsere alten Werte gefeiert und viele Feiertage in unserem Land gefeiert. Alle unsere Feiertage spiegeln in ihrem Wesen die alten Traditionen, Bräuche, Träume und Hoffnungen unseres Volkes wider. Einschließlich heute, wenn die Vergangenheit in Erinnerung bleibt, werden unsere aufgeklärten Großeltern geschätzt.
4. Schüler: - Es sei darauf hingewiesen, dass seit 1999 gemäß einem Sonderdekret des Präsidenten der Republik Usbekistan der 9. Mai - der Tag des Gedenkens und der Ehre - als Nationalfeiertag gefeiert wird.
(Die Schüler sprechen über die kreative Arbeit, die dank der Unabhängigkeit geleistet wurde.)
- Wir alle wissen, dass am 1999. Mai 9 in Taschkent der Memorial Square-Komplex eröffnet wurde, um die Erinnerung an usbekische Soldaten zu verewigen, die während des Zweiten Weltkriegs tapfer gestorben sind.
„Ungefähr 450 Menschen, die nicht aus dem Krieg zurückgekehrt sind, haben ihre Namen in goldenen Buchstaben im Buch der Erinnerung geschrieben. Viele Pilger besuchen täglich das Denkmal "Mutter der Leiden" auf dem Gedenkplatz. In dem traurigen Bild einer Munisfrau, die ihre Leber ins Spiel schickt und ihr ganzes Leben lang wartet, spüren wir den Schrecken des Krieges, den Wert des Friedens.
(Kinder lesen Sirojiddin Sayyids Gedicht "Auf den Säulen des Gedenkplatzes").
Wie viele Generationen in diesem
vermisse dich
Gleichzeitig funkeln die Namen
Die Spalten sind die gleichen wie der Speicher selbst
stabil,
Das große Mutterland, wie es sich erhebt.
„Am frühen Morgen des 9. Mai werden unsere tapferen Söhne, die im Krieg gedient haben, auf den Gedenkplätzen aller Regionen des Landes in Erinnerung bleiben.
- Viele unserer Landsleute, die 1941-1945 in den Zweiten Weltkrieg gingen, hatten keine Gelegenheit, in ihre Heimat zurückzukehren.
„Tausende junger Männer starben in blutigen Kämpfen um die Freiheit des Mutterlandes.
- Aber aufgrund ihres Mutes und ihrer Hingabe an ihre Heimat haben wir das Glück, ein so friedliches Leben zu führen.
(Sie rezitieren das Gedicht von Muhammad Yusuf: "Mein Land, du hast unerfüllte Träume.")
Mein Land wird nicht erfüllt
Du hast Träume
Die Steine weinten
Du hast Epen.
Es tut weh, an deine Vergangenheit zu denken
mein Liebling
Deine Brust ist voller Märtyrer
Du hast Söhne.
Mein Land ist so weit wie dein Herz
Du hast Himmel,
Der Stern weinte
Du hast Epen.
Sogar in deinem Himmel
es ist schwer für dich
Jayrondek Termulgan
Du hast Sterne.
Lege deine Hand auf mein Gesicht,
Du bist eine Mutter, sei nicht schwer
mein Wort.
Die Blätter schließen das blaue Auge,
In der Ferne geblieben
Du hast die Osmanen.
Sei ein Opfer, oh Mutter,
Deine Schreie -
meine fig
Denken Sie an Ihre Vergangenheit
mein Liebling
Das kann ich nicht sagen
Du hast Epen.
(Anfänger betreten wieder die Bühne).
1. Starter: - Das angesehene Staatsoberhaupt betonte die Größe dieses Tages und sagte:
„Mit Erinnerung meinen wir, dass wir uns an unsere Vorfahren erinnern, die in dieser sterblichen Welt gestorben sind, ihre Lampen anzünden und ihre guten Taten fortsetzen. Dies ist eine ewige Tugend unseres Volkes. "
2. Starter: "Respekt bedeutet, sich zu erinnern und unseren selbstlosen Landsleuten, die unser Heimatland, die Freiheit und Unabhängigkeit unseres Volkes, ihr freies und erfolgreiches Leben seit Jahrhunderten tapfer und mutig verteidigt haben, gebührenden Respekt und Wertschätzung zu erweisen."
1. Starter: - In unserem Land sind menschliches Gedächtnis und Würde wertvoll.
2. Starter: - Wir respektieren immer unsere großen Vorfahren, Vorfahren, selbstlosen Landsleute.
(Die Schüler lesen Abdullah Mawlonis Gedicht "To War Veterans").
Der alte Mann, der alte Mann, der Veteran, der er ist,
Möge dein Gebet beantwortet werden.
Respekt für die Person ist das Ziel
Auge,
Zu der Freude, die dich ehrt
füllen
Jedes Ehrenwort der Lebensphilosophie,
Lass zukünftige Generationen spielen und lachen.
Sie selbst waren die Schönheit des Landes
Veteranen,
Segne uns, liebe Veteranen.
(Eine kleine Szene wird gezeigt. Opa und Oma sprechen mit ihrem Enkel).
Bobo: - Obbo, mein Mädchen, du bist gekommen, um uns zu besuchen. Wie geht es dir? Sind deine Schwestern, deine Mutter und dein Vater gesund?
Enkel: "Ja, Opa, uns geht es gut." Meine Schwestern, meine Mutter und mein Vater sind alle gesund. Trotzdem werden sie kommen, um dich zu sehen.
Oma (hält seinen Enkel in den Armen): "Tochter, warum bist du alleine gekommen?" Weiß die Familie Bescheid?
Enkel: "Ja, Großmutter, sie wissen es." Heute hat uns unser Lehrer in die Gasse der Erinnerung gebracht. Während des Besuchs hörten wir den Gesprächen unserer Urgroßeltern zu. Danach bin ich hierher gekommen, um dich zu sehen. Opa, warst du auch im Krieg?
Opa: "Nein, Junge, wir waren damals jung." Aber wir haben mit unseren Müttern hinter der Front gearbeitet.
Oma: - Ja, meine liebe Tochter, wir hatten während des Krieges eine sehr schwierige Zeit. Aber das Vertrauen in den Sieg, ein Gefühl der Hingabe an das Mutterland herrschte vor. Wir alle sollten solche heilenden Tage schätzen.
Enkel: - Väter reden viel darüber. Bobojon, ich habe anlässlich der Feiertage ein Gedicht über den Frieden auswendig gelernt. Darf ich Ihnen sagen?
Opa: "Komm Mädchen."
Enkel:
Wir singen das Lied des Friedens,
Wir sind die Kinder einer glücklichen Hand,
Es war das Rückgrat der Zukunft
Himmlisches Land Dilbandlari.
Der Atem des friedlichen Lebens wehte,
Die Gärten unserer Heimat sind wunderschön.
Der Himmel ist klar, luftig,
schön
Morgens mit singenden Vögeln
schön
Es wird von unseren Vorfahren geerbt
Heiliges Land, friedliches Leben!
Von ganzem Herzen,
Die Lehren unserer Vorfahren sind unsere Flügel.
Opa: "Es lebe meine Mutter und Tochter." Schauen Sie sich niemals das friedliche Leben in Usbekistan an, wie es in Ihrem Gedicht heißt!
(Nach dem Gedicht betreten die Teilnehmer die Bühne. Es wird Musik gespielt und ein Lied über das Mutterland gesungen.)
Die Nacht endet mit den Klängen der Musik.
