2º arranque: -Hola, queridos padres, amadas abuelas y abuelos!
1er arranque: - El día de hoy, los estudiantes de 4to grado terminaron su educación primaria. Hoy es una gran fiesta para ellos, una gran celebración.
2er arranque: - Con su permiso, unámonos a nuestro círculo ahora (los estudiantes suben al escenario con el sonido de la música).
2er arranque:
-Hijos e hijas de un país independiente,
Su rostro está rojo, dulces palabras,
La mente tiene sed de conocimiento,
Los ojos de Charos sonriendo.
1er arranque:
- Eres la flor de nuestro tiempo,
Sayraki, tu palabra ruiseñor,
Sin la luna brillante o el sol,
te aplaudo viejo joven
1er arranque:
- Nunca ha habido tiempos como los nuestros,
La independencia nos ha dado oportunidades para la ciencia.
Espiritualidad, momentos de amor a la iluminación,
¡Bienvenidos, queridos profesores e invitados!
(Se interpreta la canción en inglés "Welcome to you". Suben al escenario alumnos portando estampillas, banderas y dibujos de algodón, trigo y pan. Y acompañan utilizando el método del diálogo. Se encuentran y se presentan).
Nuestra Patria es el Uzbekistán Independiente.
Nuestra región es Fergana.
Nuestro distrito es Uzbekistán
Nuestro pueblo natal es Kushkonok
Nuestra escuela es la escuela número 20
Símbolos de nuestro estado: un sello, una bandera, un himno.
Les deseamos paz y prosperidad.
Nuestro alimento es el pan.
Nuestra riqueza nacional es el algodón, el trigo y el arroz.
Nuestro deseo es estudiar ciencia y etiqueta.
Nuestro objetivo es convertirnos en una persona perfecta y servir al país.
2er arranque:
¿A qué te refieres con la patria de los niños?
(Los estudiantes responden uno por uno).
Patria es mi lugar de nacimiento.
Patria es la tierra que nos pertenece
Patria es mi cuna sagrada
La patria es mi puerta
Patria es la diosa que mi madre me dijo que me mantuviera despierta por las noches.
Patria es la oración de mi padre.
2er arranque:
-La patria de todos,
Patria.
Sangrado diario,
es Tierra Santa,
La palabra patria es sagrada
La patria misma es sagrada.
Para servir a la patria,
Es una deuda para nosotros.
Todos:
- Que mi alma sea sacrificada por ti
Uzbekistán, mi patria.
El niño que sostiene la bandera:
- Mi gente tiene un sueño
Trae alegría al corazón.
Nuestra bandera está en todo el mundo
Hace famoso al país.
El niño con el sello:
-Grandeza en nuestra marca,
Saber que eres reflejado,
plomos de pájaro humo,
Conozca su objetivo.
(Suena música fuerte, los niños y niñas bailan).
Estudiante 4:
-La escuela es un lugar sagrado,
Es sagrado para nosotros en todo momento.
cabezas para el conocimiento,
Querido abrazo, camino familiar
Estudiante 5:
-Todos los días desde temprano en la mañana,
Toma las cosas con calma
Cabalgamos de esa manera,
Amigos, disfrutemos juntos.
Estudiante 6:
-Alifebe y cuenta atrás,
Todo lo que queda, todo lo que recuerdo.
Los números son familiares, las letras son familiares,
Puede leer y escribir.
Estudiante 7:
-Adiós a ti hoy,
Esta es una feliz fiesta para nosotros.
Sólo hay un poco de tristeza en el corazón,
Ya no enseñas, eres un maestro.
(Se interpretará la canción "Queridos maestros").
Estudiante 8:
-Hola maestra, hola maestra,
Felicidades por tus vacaciones,
El camino hacia el futuro con la ciencia,
Lo mostraste, nunca lo olvidarás.
¿No tienes siete años?
En mi mano sosteniendo el "Alfabeto".
no me acaricias la cabeza,
El lema de la alegría sin límites está en mi corazón.
Desde el fondo de mi corazón para ti hoy,
Estoy abrumado de amor y felicitaciones.
Toda mi vida he sido feliz,
Sirvo a mi país.
2er arranque:
- El lugar de nuestros maestros a continuación es incomparable en nuestro aprendizaje de la lectura y la escritura, el cálculo y los modales perfectos.
(Los estudiantes recitan poemas por respeto a los profesores que les enseñaron):
Estudiante 1:
A mi primer maestro.
-Por primera vez, pasando tranquilamente por el escritorio,
Sosteniendo un lápiz en mis pequeñas manos
El corazón que me introdujo a la letra es el mundo.
No olvidaré a una persona como tú.
Estudiante 2:
- Al jefe del departamento científico:
Has subido la mayoría de las tareas para nosotros,
Dirías que el cuarto puede hacerlo,
Creemos que somos once,
Deseándote toda la vida, Maestro, hasta mil años.
Estudiante 3:
A nuestro profesor de música:
Disfruta de un poema musical
Me enseñaste a tocar correctamente
Este es el día que nos inclinamos ante ti
Una luz que brilla en los corazones, querido maestro.
Estudiante 5:
A nuestro profesor de ruso:
Enseñaste la lengua de los hermanos,
Así de educado fui.
No olvidaremos sus esfuerzos,
Nuestro lingüista es un maestro, un maestro.
Estudiante 6:
- A nuestro maestro que enseñó la naturaleza.
Gracias, querido maestro,
amabas la naturaleza
amabas
Nos dimos cuenta de los secretos del universo,
Montañas, ríos, colinas
Estudiante 7:
A nuestra profesora de dibujo y labor:
Sol, cielo, tierra, tierra,
Los colores que introdujiste.
Errores en el dibujo,
enseñaste sin dolor
Estudiante 8:
-Al director de nuestra escuela:
un río de tu amor,
Tu corazón es un río sin fin
tus palabras son preciosas
Mil alabanzas, se inclina ante ti,
Querido maestro humano.
9er estudiante
Siempre nos inclinamos ante estos maestros con nuestras manos frente a nuestros ojos (los estudiantes se inclinan)
10º estudiante;
-Eres un entrenador para el hombre,
Para cada ciencia y tradición.
Para nosotros sin guía
Maestros del río corazón
Estudiante 11:
- Nuestro vuelo a los cielos,
Nuestra famosa voz.
Cielos por ti,
Profesores de idioma gulistán
(Se interpretó la canción "Mis maestros, estén allí". Se entregan ramos de flores a los maestros. Suena música suave. Los líderes hablan).
1er arranque:
- Érase una vez un jardinero. Siempre estaba plantando árboles jóvenes y creando nuevos jardines/bostons/ Un día un hombre se le acercó y le dijo: tienes edad suficiente, ¿cuándo darán frutos estos brotes, cuándo terminarás con sus frutos? Entonces digo: planté mis plántulas solo para mí.
Que todos compartan sus frutos. Lo que es importante para mí es que el árbol que he cultivado beneficie a las próximas generaciones. Nuestros maestros son como jardineros felices que crean jardines.
Todos:
- Somos el jardín creado por nuestro maestro,
Somos la columna vertebral de la patria, la montaña.
2er arranque:
- El papel de nuestros padres en nuestro desarrollo es incomparable.
Estudiante 12:
- Grandes personas como Hazrat Navoi elogiaron el gran respeto por nuestras madres de la siguiente manera:
Está bajo los pies de las madres.
Paraíso ravzai y jardín de demonios.
Si quieres un jardín en la ventana,
Sé la tierra de los pies de la madre.
Estudiante 13:
Quien creó la patria,
¿Saben chicos?
Quien sacudió al mundo
¿Saben chicos?
Estudiante 14:
¿Quién nos dio la leche blanca?
¿Quién dio la lengua dulce?
Una espina en nuestro camino
¿Quién recogió los latigazos?
Estudiante 15:
No durmió en la noche,
Mi madre es mi lámpara.
El cielo es lo que necesito
mi hogar es mio
(Se interpreta la canción "Estén seguras, queridas madres", se llevan flores para las madres).
1er arranque:
-A la edad de siete años en mi escuela,
El maestro abrazó,
En una persona alfabetizada,
Hoy nos inclinamos.
(Se cede la palabra al profesor de la clase).
Profesor:
- Hola, queridos maestros, queridos padres, mis queridos alumnos. Hoy es un día emocionante para todos nosotros. Los niños que ingresaron a la escuela ayer terminaron su educación primaria hoy. Como estoy orgulloso de mis estudiantes inteligentes, inteligentes y bien educados, les deseo un futuro brillante con alegría sin fin.
Profesor:
Contabilidad,
lectura expresiva
enseñé educación,
Profundo conocimiento frente a ti.
Goho acaricia,
A veces temblando un poco
Abre mis brazos de par en par
Dije mi hijo y mi hija
estilo de vida independiente,
Aquí estás al principio
En cuatro o cinco años de crecer
llegarás a la pubertad
Luego al mar de la vida
Tú te unes
Cada vez que aprendes,
te deseo suerte
Tu hermosa forma de vida
quiero que sea brillante
ten cuidado ahora
Conoce el oro en cada momento
Fortalecer como texto
El conocimiento que he dado
Agitó las alas, emitió un croar y cayó muerto.
jajji polaponlarim
estaban listos para volar
Mis hijas son mis hijos.
Que tu vuelo sea alto
Conquista los cielos
no lo toques
Cuervos, cuervos
Estudiante:
-El maestro tiene un ramo maravilloso para ti,
No se encuentra en el ramo.
No se desvanece en las tormentas.
No se puede cerrar un solo capullo
Estudiante:
Lo planté en la red de mi corazón
Lo injertaste con bondad
Guía por el camino de la ciencia.
Fuiste amable con mi corazón.
(Los estudiantes sostienen ramos de flores a su primer maestro. Al mismo tiempo, se reproduce la canción "Maestros", la canción está conectada a un baile).
El acto finalizará con el canto del Himno de la Juventud.
